第四单元 第十课 国家利益至上-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步练习（统编版2024）

参考答案《 第九课积极奉献社会 I奉献社会我践行 I社会责任我担当 【基础闯关实训达标】 【基础闯关实训达标】 1.A2.D3.D4.D5.D6.B7.A8.B 1.C2.A3.D4.D5.A6.A7.B8.A 【能力提升实践探究】 【能力提升实践探究】 9.(1)有责任感、乐于助人、无私奉献、有正义感 9.(1)对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的 等优秀品质。 潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 (2)示例：参加志愿者活动；慰问孤寡老人；参加义 (2)①对自己负责。②对他人负责。③对国家和社会 务植树活动：向困难群体捐款：参加社区卫生清洁活动： 负责。 等等。 (3)示例：①孝亲敬老，关心理解父母，帮助父母做 10.(1)①奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知 些力所能及的家务等②遵守学校纪律，尊敬师长，团 识不断丰富，能力不断提高、道德境界不断提升。②奉献 结同学，认真学习，完成规定的学习任务等③遵守社会 社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的 规则，维护公共秩序，心系祖国的前途和命运，积极参与 强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。 社会公益活动，养成亲社会行为 (2)①自觉加强学习，不断增强本领。②追求进步， 【思维创新知行合一】 主动向团组织靠拢。③积极参与志愿服务活动。④勇于担 (1)绝大多数同学责任意识强，能够积极承担起对自 当时代责任。 己的责任：部分同学责任意识有待加强，尤其是在承担社 【思维创新知行合一】 会责任方面。 略 (2)略 第四单元 维护国家利益 第十课国家利益至上 【思维创新知行合一】 ㄧ国家利谥高于一切 略 【基础闯关实训达标】 I捍卫国家利益 1.B2.C3.C4.D5.D6.C7.A8.A 【基础闯关实训达标】 【能力提升实践探究】 1.A2.A3.B4.D5.B6.C7.C 9.(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存 1 【能力提升实践探究】 需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、 8.不同意。国家利益与个人利益不是对立的。国家利 军事等领域。 ! 益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家 (2)①维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人 利益与个人利益是一致的。有时，国家利益难免同个人利 民幸福的重要保证。②国家利益关系民族生存、国家兴亡。 益发生冲突。无论何时何地，我们都应顾全大局，把国家 (3)如果国家利益得不到维护，人民利益就会受到损 利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益， 害，人民就会遭受奴役、欺辱。 甚至要献出自己的生命。 (4)①国家利益是人民利益的集中体现。国家利益与 【思维创新知行合一】 人民利益是高度统一的。②国家利益只有反映人民利益， ①捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们 依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害 33 值癌与法节八年级上册人教版 祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②增强维 第十二课树立总体国家安全观 护国家利益的责任感和使命感。③正确处理国家利益与个 I认识国家安全 人利益的关系。④发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯 【基础闯关实训达标】 国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而 1.B2.C3.A4.C5.D6.B7.A8.D 出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。 【能力提升实践探究】 第十一课军强才能国安 9.（1)国家安全是国家政权、主权、统一和领土完 1党和人民信赖的英雄军队 整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益 【基础闯关实训达标】 相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续 1.A2.D3.C4.C5.B6.B7.D8.A 安全状态的能力。 【能力提升实践探究】 (2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民 9.(1)①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军 族复兴的根基。②国家安全是人民幸福安康的前提。 队。②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。③人 (3)国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维 民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。④人民军队是 护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。只有国家安 党和人民完全可以信赖的英雄军队。 定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，才 (2)人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。党 能保障生命安全和财产安全，从而创造更加美好的生活和 对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。人 未来。 民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始 (4)面对日益复杂、严峻的安全形势，我们必须坚持 终在党的领导下行动和战斗。 总体国家安全观。总体国家安全观关键在“总体”，突出 (3)以全心全意为人民服务为根本宗旨。 的是“大安全”理念，涵盖政治、军事、国土、经济、文 (4)人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，为 化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太 巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫国家主权 空、深海、极地、生物等诸多领域。 统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促进世界和平 【思维创新知行合一】 与发展，提供了战略支撑。 【思维创新知行合一】 小刚的观点是错误的。理由：①国家安全是国家生存 与发展的重要保障，是民族复兴的根基。国家安全是人民 略 幸福安康的前提。②人民军队坚决履行党和人民赋予的使 I全面推进国防和军队现代化 【基础闯关实训达标】 命任务，为巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫 1.A2.C3.B4.B5.A6.D7.C 国家主权、统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促 【能力提升实践探究】 进世界和平与发展，提供了战略支撑。③但维护国家安全 8.(1)巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发 不仅是人民军队的事情，也和我们每个人息息相关，是我 展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 们的共同责任和义务。我们要树立总体国家安全观，切实 (2)高质量发展。 增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全。 (3)我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患 1维护国家安全1 意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关 【基础闯关实训达标】 心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想 1.B2.B3.C4.C5.A6.D7.D 共识和自觉行动。 【能力提升实践探究】 【思维创新知行合一】 8.(1)示例：《中华人民共和国国家安全法》《保守 略 国家秘密法》等。 34第四单元维护国家利益《。 第四单元 维护国家利益 第十课 国家利益至上 国家利益高于一切I 情境导入 国家好，民族好，大家才会好。没有国家的繁荣稳定，就没有个人的幸福生活。当今世 界百年未有之大变局加速演进，维护国家利益的任务尤为艰巨，我们比历史上任何时候都更 加清醒地认识到维护国家利益的重要性。 《基础闯关 实训达标 1.“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首攒歌。我歌唱每 一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙。我最亲爱的祖国，我永远 紧依着你的心窝，你用你那母亲的脉搏，和我诉说…”从《我和我的祖国》这首歌的歌 词中，你能感受到() ①我们每个人都和祖国息息相关 ②祖国是我们成长的摇篮 ③个人前途直接影响祖国命运 ④对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下列诗句能够体现爱国主义情感的有（) ①遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ②梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ .D.②③④ 3.“国”字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”的周围加“口” 构成“國（国)”字。“国”字的演变表明( 值癌与法范少八年级上册人教版 ①每个国家的国家利益都是相同的 ②国家利益关乎民族生存、国家兴亡 ③确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线 ④有和平的周边环境、充足的能源供应和平等的贸易关系，国家就能稳定发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.以下属于积极维护国家利益的行为是（) A.小杰帮助社区整理社区阅览室图书 B.小颖在大学期间积极参加志愿活动 C.中学生小林每天主动清扫班级卫生 D.边防战士在严寒天气依然坚守哨位 5.我们要坚持走和平发展道路，但绝不能放弃我们的正当利益，绝不能牺牲国家的核 心利益。下列属于国家核心利益的有() ①政治利益、经济利益 ②国家主权、国家安全 ③领土完整、国家统一 ④经济社会可持续发展的基本保障 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6. 是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。( A.国家利益 B.国家安全 C.主权 D.领土完整 7.地图是国家版图的主要表示形式，是国家主权和领土完整的象征，具有严肃的政治 性和严格的法定性。中国虽大，但一点儿都不能少；地图虽小，但一点儿都不能错。规范使 用地图() ①是维护祖国统一和领土完整的要求 ②是每个公民的光荣职责和法定义务 ③要理解和包容地图中出现的小问题 ④要学习和掌握专业的地理测绘知识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.“国泰则测民安，国强则民富。”“大河有水小河满，国有村有家才有。”这说明() A.国家利益与人民利益是高度统一的 B.人民利益只有反映国家利益才能得到真正实现 C.人民利益是国家利益的集中表现 D.没有个人的小家就没有祖国的大家 第四单元维护国家利益《● 能力提升 实践探究 9.阅读材料，回答问题。 材料国家兴亡，匹夫有责。国兴我荣，国衰我耻。在我们国家，国家利益是广大人民 最根本、最长远的利益。 (1)请你说一说，什么是国家利益？国家利益涉及哪些领域？ (2)请结合所学知识，说一说为什么要维护国家利益。 (3)如果国家利益得不到维护，会有什么后果？ (4)国家利益和人民利益之间是一种怎样的关系？ 思维创新知行合一 时代变迁，不变的，是两岸人民共同的家国情怀；纸短情长，鸿雁两端，都是回家的呼 唤。纪录片《两岸家书》透过海峡两岸的家族和家庭书信，展示两岸的岁月沧桑和无数普 通人在时代巨变中的悲欢离合，重现斑驳字迹背后剪不断、离不散的至真至情和血脉相通。 请你在课余时间观看纪录片《两岸家书》，了解两岸人民血脉相连、命运交织的历史。 65 值德与法节必八年级上册人教版 捍卫国家利益 》情境导入 维护国家利益是每个公民的基本义务，捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责。飘 扬的五星红旗是革命先烈用鲜血染红的旗帜，更是一代又一代中国人一生守护的信仰。国家 利益从来不是空洞的概念，捍卫国家利益也从来不是一句空话、一个口号。 基础闯关实训达标 1.“爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。”以下名言诗句体现了这一主题 的是（) A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之B.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 2.习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会的讲话中指出， (抗美援朝战争的伟大胜利)这一战，拼来了山河无恙、家国安宁。这句话启示我们() ①国家利益关系民族生存、国家兴亡 ②要牢固树立国家利益至上的观念 ③实现国泰民安只能依靠人民军队 ④国家利益与个人利益相互矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“宁肯边境埋忠骨，绝不丢失一寸土。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为 () A.个人利益无关紧要 B.国家利益至上 C.他们漠视自己的生命 D.推进国防和军队现代化必须依靠边防军人 4.班级要以“国家利益至上”为主题制作活动展板，小方负责“如何捍卫国家利益” 内容的编写。以下是他收集的内容，适合入选的有() ①世界整体上维持和平态势，因此我国不会受到任何威胁 ②只有放弃个人利益才能维护国家利益，二者不可兼得 ③学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益 ④增强维护国家利益的责任感和使命感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.有人说他们很“帅”：94岁老兵在天安门前深情亲吻国旗；小小的身影在街头仰视 国旗，庄重敬礼；国旗护卫队弯腰检起地上的国旗…他们的“帅”在于() A.赢得了关注，提高了自身知名度 B.表达了爱国情感，维护了国家利益 C.关心国家发展，以平凡行动奉献社会D. 行使公民维护国家利益的权利 第四单元维护国家利益《● 6.“家是最小国，国是千万家；有了强的国，才有富的家。”这句话体现了国家利益与 个人利益() A.地位上并重 B.关系上对立 C.根本上一致 D.内容上等同 7.“把祖国荣耀写满太空！”这是神舟十四号航天员出征前的誓言，看似简单的一句 话，却饱含着最深最纯的家国情怀。这句誓言告诉每一个中国人，坚持国家利益至上 () A.就不要顾及个人利益 B.只需坚持社会主义核心价值观 C.要心怀爱国主义情感 D.只需增强危机意识 能力提升 实践探究 8.革命战争年代，为保一方平安、守护国家利益，无数英雄舍小家为大家，不惜流血 牺牲。我们虽身处和平年代，但身边仍不太平。2020年6月，中印边境冲突中，4名解放军 官兵英勇牺牲，他们坚定地捍卫了我国的国家利益。 有人说：“国家利益与个人利益是对立的，维护国家利益就牺牲了个人利益。”你同意 这种说法吗？你如何看待国家利益和个人利益的关系？ 思维创新知行合一》 2025年3月7日，十四届全国人大三次会议在北京梅地亚中心举行记者会，中共中央 政治局委员、外交部长王毅就“中国外交政策和对外关系”相关问题回答中外记者提问。 王毅说，台湾是中国领土不可分割的一部分，这既是历史，也是事实。台湾从来不是一个国 家，过去不是，今后更绝无可能。 实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，是大势所趋、大义所在。中国终将统 一，也必将统一。作为青少年，我们应该如何更好地维护国家利益？请与同学交流你的 想法。