第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

选择性必修1 第三单元 第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课程标准： 了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。 目录 二、社会主义精神文明建设 一、新中国的法治建设进程 ——从“法制”到“法治” 壹 新中国的法治建设进程 ——从“法制”到“法治” 新中国法治建设历程 法制 初创 严重 破坏 法制 新发展 法治建设进一步加强 （依法治国时期） 相同的时代不同的道路 焦点：治国手段，儒家主张通过道德礼义教化民众，法家主张以法治国、富国强兵。 法家更符合君主专制的需要。 4 一、社会主义革命与建设时期（1949-1976） 1949年9月第一届政协，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件。 1.开端： 开始了新中国法治建设的历程 中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义国家…… ——《共同纲领》 过渡性、临时性 相同的时代不同的道路 焦点：治国手段，儒家主张通过道德礼义教化民众，法家主张以法治国、富国强兵。 法家更符合君主专制的需要。 5 2.初创：20世纪50年代 ②1954年第一届全国人大制定了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国法院组织法》等。 ①制定了《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。 第一条 ……实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度。 第四条 男二十岁，女十八岁，始得结婚。 ——1950《中华人民共和国婚姻法》 确立社会主义中国政治、立法、司法制度 初步奠定中国法治建设的基础 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。…… ——1954年《中华人民共和国宪法》 社会主义原则 人民民主原则 相同的时代不同的道路 焦点：治国手段，儒家主张通过道德礼义教化民众，法家主张以法治国、富国强兵。 法家更符合君主专制的需要。 6 3.破坏：“文化大革命”时期，社会主义法制遭到严重破坏 1967年8月5日，在中南海院内经受了又一次被打得鼻青脸肿“坐喷气式飞机”的残酷批斗之后，刘少奇手拿《中华人民共和国宪法》抗议道：“你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我是中华人民共和国主席，我要捍卫国家主席的尊严。要审判，也要通过人民代表大会。我个人也是一个公民，宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的！”这掷地有声的话在那动乱的年代显得苍白。 启示：必须加强社会主义民主法制建设 相同的时代不同的道路 焦点：治国手段，儒家主张通过道德礼义教化民众，法家主张以法治国、富国强兵。 法家更符合君主专制的需要。 7 二、改革开放新时期（20世纪80年代） 背景： ①1978年，党的十一届三中全会召开 1982年，我国通过了《中华人民共和国宪法》，在此前后，还制定了《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》等一批基本法律，中国法治建设进入了新的发展时期。 成就： ②1978.12，提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”十六字方针，保证法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律之上的特权。 1954年宪法目录 序言 第一章 总纲 第二章 国家机构 第三章 公民的基本权利和义务 第四章 国旗、国徽、首都 1982年宪法目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国徽、首都 82年宪法把公民的权利与义务放在国家机构前面，凸显公民的地位， 说明我国越来越重视保障公民的合法权利，尊重保障人权。 对比1954年宪法和 1982年宪法的不同 相同的时代不同的道路 焦点：治国手段，儒家主张通过道德礼义教化民众，法家主张以法治国、富国强兵。 法家更符合君主专制的需要。 8 四、90年代:法治建设进一步加强 背景： 1992年中共十四大提出了建设社会主义市场经济体制的目标，对法治建设提出了更高的要求。 成就： ③到2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系。 ①1997年，中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”。 ②1999年和2004年，将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和 “国家尊重和保障人权”写入宪法，法治建设得到进一步发展。 是我国社会主义民主法制建设史的重要的里程碑， 是中国特色社会主义制度逐步走向成熟的重要标志。 相同的时代不同的道路 焦点：治国手段，儒家主张通过道德礼义教化民众，法家主张以法治国、富国强兵。 法家更符合君主专制的需要。 9 指法律和制度，是法律制度的简称，是制度范畴，是立法、执法和守法的总称。在这个意义上，任何国家有法律和制度。 是一种与人治相对应的治理社会的理论、原则、理念和方法，用法律科学管理； 其核心是强调社会治理的普遍性、稳定性和权威性；强调社会治理主体的自觉性、能动性。 基础、前提条件 立足点、归宿、发展前途 一字之改，其对依法治国的重大意义在于： 目标更明确，从重视制度建设发展为既重视法律制度建设，又重视国家法律制度的贯彻实施。 问题探究：中国法治建设进程呈现出的特点 阶段 内容 意义 1949年 《共同纲领》、《政府组织法》等 开始法治建设历程 20世纪50年代 《婚姻法》、《宪法》等 初步奠定中国法治建设基础 20世纪70年代 社会主义法制遭到严重破坏 20世纪80年代 修改《宪法》、《刑法》、《诉讼法》、《企业法》《合同法》等 法治建设进入新时期 20世纪90年代 “法治国家”、“尊保人权”入宪 法治建设进一步加强 21世纪 《宪法修正案》反恐怖主义法、国家安全、网络安全、 《中华人民共和国民法典》 形成中国特色社会主义法律体系 特征1：宪法主体 特征2：曲折发展 特征3：与时俱进 特征4：以人为本 特征5：注重实践 特征6：继承发展 根本特征：中国特色 11 贰 社会主义精神文明建设 社会主义精神文明建设历程 相同的时代不同的道路 焦点：治国手段，儒家主张通过道德礼义教化民众，法家主张以法治国、富国强兵。 法家更符合君主专制的需要。 13 一、社会主义革命和建设时期 面对百废待兴、物质匮乏的困难局面，中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，涌现出大批英雄模范集体和个人。 党的好干部焦裕禄 “铁人”王进喜 解放军好战士雷锋 全国劳动模范：时传祥 上面这些建国初期的“明星”身上折射出怎样的精神和风尚？ 自力更生、艰苦奋斗、奉献与牺牲精神、集体主义与爱国主义的精神，健康向上的道德风尚。 二、改革开放后（1978年后） 80年代 90年代 21C以来 “五讲四美三热爱” 三大系列创建活动 （创建文明城市、文明村镇、文明行业） 1994爱国主义教育 思想道德建设 改革开放后，建设社会主义物质文明的同时，加强社会主义精神文明建设。中共中央颁布有关加强社会主义精神文明建设指导方针的决议，号召并鼓励开展群众性精神文明创建活动。 背景： ①2006年10月，中共十六届六中全会： 第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务 ②2007年10月，中共十七大： “社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现” ③2012年11月，中共十八大： 进一步提炼、概括，形成简明扼要、便于传播和弘扬的“社会主义核心价值观” 成就： 法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，在国家治理中都有其地位和功能。法安天下，德润人心。法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。法治和德治不可分离、不可偏废，国家治理需要法律和道德协同发力。 ——习近平2016年12月9日在十八届中央政治局 第三十七次集体学习时的讲话 $