17.3 电阻的测量-2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册

17.3电阻的测量 练习

一、单选题

1．如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验，下列说法正确的是（　　）

A．实验原理是P＝UI

B．，说明R与U成正比，与I成反比

C．多次测量取平均值是为了减小误差

D．实验结束，断开开关即可离开实验室

2．比赛结束后，小明前往科技馆，了解光电技术的奥秘。小明在前往科技馆的路上想起了之前学习过的电路图，下列说法错误的是（　　）

A．研究“电流与电压的关系”可以用小灯泡代替定值电阻进行实验

B．研究“电流与电阻的关系”每次更换电阻后，都要保持电阻两端电压不变

C．“伏安法”测定值电阻，多次实验的目的是求平均值，减小误差

D．在以上选项的三个实验中，滑动变阻器都有保护电路的作用

3．小奇利用如图所示的电路测量电阻Rx的阻值。关于该实验，下列说法正确的是（　　）

A．滑动变阻器的作用是改变电源电压

B．多次测量取平均值是为了减小误差

C．不能交换电流表和滑动变阻器的位置

D．实验结束，断开开关即可离开实验室

4．如图是测定小灯泡电阻的实验电路，电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是  (    )

A．灯泡断路 B．滑动变阻器短路

C．灯丝电阻值过大 D．滑动变阻器连入电路阻值过大

5．某实验小组利用如图所示的电路测量标有电压为2.5V的某小灯泡的电阻，电源电压为6V，滑动变阻器R标有“”字样。第一次测量时的电压等于2.5V，小灯泡正常发光，以后调节滑动变阻器，让电压逐次下调，使灯丝温度不断降低，灯泡变暗直至完全不发光，测量的数据如下表所示。下列说法正确的是（　　）

序号	1	2	3	4	5
	2.5	2.0	0	1.5	1.2
	0.25	0.22	0.2	0.18	0.16

A．第3组实验中电压表示数为零，可能出现的电路故障是小灯泡短路

B．实验中多次测量是为了求平均值减小误差

C．第5组实验数据不能通过实验得出

D．分析数据得出结论：小灯泡的电阻随温度的升高而减小

6．小华在测电阻时发现电压表损坏，她利用电流表和一个阻值已知的定值电阻，设计了四个电路，其中能测出未知电阻阻值的是（    ）

A．③④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④

7．在图所示的四个电路中，电源两端电压保持不变，若定值电阻R的阻值已知，则在不拆卸元件的情况下不能够测出待测电阻Rx阻值的电路是（　　）

A． B．C． D．

8．如图所示，电源电压不变，为了比较电阻R1和R2的大小，同学们分别设计了如下的电路，其中能比较出两电阻大小的电路是（ ）

A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④

9．三个电阻，当把它们并联时总电阻为R，则R与三个电阻之间的大小关系是（   ）