福建省泉州市惠安县荷山小学2025-2026学年六年级上学期第一阶段学习评价数学试题
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内容正文:
北师大版
2025-2026学年度第一学期第一阶段学习评价
六年级数学
(时间:90分钟
满分:100分+20分)
一、细思填充。(每题2分,共20分)
1.笑笑用圆规画了一个周长是18.84cm的圆,圆规两脚间的距离是(
)cmo
2.一辆儿童三轮车车轮的半径是25cm,车轮滚动一周前进(
)m。
3.一个圆形花坛的直径是8m,它的面积是(
1m2。
4.古代数学家用“周三径一”粗略表示圆周率,“径一”指直径1尺,“周三”指周长约
)尺;如果按此计算,半径为2尺的圆,周长约为(
)尺。
5.将一张圆形纸片剪成两个半圆后,周长增加了16cm,原来圆形纸片的半径是(
)cmo
6.如图,把一个半径为3cm的草编圆形茶杯垫按下图的方法剪开,得到的三角形底是
Jcm,高是(
)cmo
7m
沿线剪开
5m
底
(第6题图)
(第7题图)
7.如图,一间长方形的房子周围是一片青草,一只羊拴在房子外的墙角处(紧靠地面),
已知拴羊的绳子长4m,羊能吃到草的最大面积是(
mm2o
8.下图是由一个半圆和一个长方形组成的拱门,半圆直径与长方形的宽都是2m,长方
形的长是3m,拱门的周长是(
)mo
2 m
22 n
(第8题图)
(第9题图)
9.某生态公园用石板铺设一条环形步道,步道宽度2。工作人员先测得这个环形步道
内圆的周长是62.8m,那么外圆的周长是(
)mo
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10.如图,一枚半径为1cm的硬币沿一个边长为12cm的等边三角
形的边无滑动滚动,当硬币回到起点时,圆心经过的路径长是
(
0
)cm。
二、精准匹配。(将正确答案的序号填在括号里)(每題2分,共20分)
'1.下列现象中,直接应用了“圆心到圆上任意一点距离相等”原理的是(
A汽车方向盘转动
B.井盖设计成圆形
C用卷尺测量树的周长
D.摩天轮匀速旋转
2.我国南北朝时期著名的数学家算出π的值在3.1415926和3.1415927之间,这位数学
家是(
)
A张衡
B.刘徽
C.杨辉
D.祖冲之
3.下列说法错误的是(
)o
A.圆内最长的线段是直径
B.圆的周长是直径的π倍
C.半径2cm的圆的圆周率比直径3cm的圆的圆周率大
D.用同一根绳子围成长方形、正方形和圆形,圆的面积最大
4.大圆直径是小圆直径的4倍,大圆面积是小圆面积的(
A.8倍
B.16倍
c
D话
5.圆周率是圆的周长与直径的比值。如图,如果线段AF代表一个圆的周长,那么这个
圆的直径可能是线段(
A B
D
E
A.AB
B.AC
C.AD
D.AE
6.某餐厅一张圆形餐桌配有一块对角线长1m的正方形转盘,转盘对角线两端到餐桌
边缘的最小距离为0.2m。这张餐桌的直径是(
)0
A.0.7m
B.0.9m
C.1.2m
D.1.4m
7.如右图,阴影部分周长与空白部分周长相比较,结果是(
)
A.阴影部分周长长
B.空白部分周长长
C.两部分周长一样长
D.无法比较
8.某钟表的分针长10cm,从上午8:00到上午8:30,分针尖端走过的距离是(
A.15.7cm
B.31.4cm
C.47.1cm
D.62.8cm
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9.某环保项目用正方形板(边长为4)支撑圆形太阳能板,为最大限度吸收阳光,圆形
板的直径与正方形的边长相等。圆形板的面积占正方形板的(
)。(m取3)
A.50%
B.75%
C.80%
D.90%
10.一个圆形喷水池扩建后,直径由8m增加到10m,面积增加了(
)m2。
A.9m
B.18m
C.25m
D.36m
三、绘思并行。(4+4+8,共16分)
1.以圆上的点A为圆心再画一个圆,使组成的图形满足对称轴的数量要求。
只有一条对称轴
只有两条对称轴
2.以下图中的虚线为对称轴画出轴对称图形的另一半。
3.按要求在方格图中画图并作答。(每个小正方形的边长代表1cm)
(1)在方格纸上画一个长为12cm、宽为6cm的长方形。
(2)在长方形内画一个最大的圆。这个圆的半径是(
)cm,这样的圆最多可以
画(
)个。
(3)在长方形内画一个最大的半圆。这个半圆的直径是(
)cm,这样的半圆最多
可以画(
)个。
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四、精打细算。(4+4+4+5.共17分)
1.计算圆的周长。
2.计算圆的面积。
r=5 cm
8m
3.计算长方形的周长。
18cm-
4.计算阴影部分的面积(三个圆的半径都是3cm)。
五、实践解决。(4+4+4+4+5+6,共27分)
1.把一个圆等分成16份,可以拼成近似的平行四边形、三角形和梯形。请选择你喜欢的
一种转化方法,进行圆面积计算公式的推导。
②
③
4
6
2.赵明的智能手表通过CPS测出他绕圆形花坛走了10圈,总距离为188.4m。花坛的
半径是多少米?
3.李洋将一块石子投入水中,水波纹以每秒0.5m的速度向周围扩散。10秒后,水波纹
覆盖的圆形面积是多少平方米?
4,数学课上,李老师要求从一张长方形纸上剪下若干个直径为8cm的圆片,最多能剪
几个(不能拼接)?妙想的思考如下所示,你同意吗?请说明理由。
28 cm
3.14x(8÷2)2-50.24(cm2)
18 cm
28x18÷50.24≈10(个)
5.为了提高书房的空间利用率,莉莉家购买了一款八层角柜(如下图).放在书房90°墙
角处。这款角柜可以放置物品的面积有多大?
50 cm 50 cm
第5而(此6而)
6.如图,三张边长是12cm的正方形铁皮,分别按下图方式剪下肉片。娜张失皮剩下的
废料多?
(1)葛丽的想法如下:
因1:阴影面积=T×(12÷2)2=36m
图2:阴影面积=T×(12÷2:2)X4=36m
图}
图2
图3
请你模仿葛丽的方法求图3的阴彩面积。
(2)你发现了什么?
(附加题(10+10,共20分)
1.下图中圆的周长是251.2cm,圆的面积正好等于长方形的面积,阴影部分的面积是
)cm2。
2.赵聪在整理玩具时,测量了一个直角三角形塑料片和一个中间有圆孔的长方形塑料
片,所得数据如图所示(单位:cm)。他想把直角三角形塑料片从圆孔穿过去,你认为
能穿过去吗?请通过计算说明理由。
直径2.8
数学六年级(上册)
第一阶段学习评价参考答案及评价标准
(时间:90分钟满分:100分+20分)
一、细思填充。(每题2分,共20分)
1.3
2.1.57
3.50.24
4.312
5.4
6.18.84
3
7.37.68
8.9.14
9.75.36
10.4228
二、精准匹配。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分)
1.B
2.D3.C4.B5.B
6.D
7.C8.B
9.B10.A
三绘思行。(4+4+8,共16分)
1.(每个2分,共4分)图路
2.(4分)图咯
3.(1)(2分)图路
(2)(图1分,每空各1分,共3分)图路3
2
(3)(图1分,每空各1分,共3分)图路121
四、精打细算。(4444+5,共17分)
1.5x23.14=31.4(cm)
2.3.14x(8÷2)2-50.24(m2)
3.(18:3+18)2-48(cm)
4.(列式3分,得数2分)3.14x32÷2=14.13(m2)
五、实践解决。((4+4+44+546,共27分)》
(本大题各题方法不唯一,合理即可)
1.(推导严谨4分,不够严谨13分,错误0分)示例:
方法①:圆的面积平行四边形的面积
=底x高
=圆周长的一半x半径
=2mr÷2灯
=2
方法②:圆的面积=三角形的面积
=底x高÷2
=圆周长的子半径的4倍=2
-2mx子42
=㎡
方法③:圆的面积-梯形的面积
=(上底+下底)x高÷2
-圆周长的。+圆周长的品)×半径的2倍:2
=圆周长的号×半径的2倍:2
-2X r2
=2
2.(每步2分)188.4片10-18.84(m)
1884÷3.142=3(m)
答:赂
3.(每步2分)0.5x10-5(m)
3.14x52-78.5(m2)
答:咯
4.(结论2分,理由2分,的情给分)
参考示例1:答:我不同意。因为妙想的想法忽咯了剪纸过程中浪费的纸片。
参考示例2:答:我不同意。
因为28:8≈3(个),18:8≈2(个),32=6(个),所以只能剪6个。
5.(第一、二步各2分,第三步1分)
3.14x50=7850(am2)7850:4-1962.5(cm)1962.5x6-=11775(cm2)
答:路
6.(1)(2分)图3:阴影面积=x(12:4÷2)2×16-=36m
(2)(发现阴影面积相等得2分,发现剩下的废料一样多得2分))
参考示例容:我发现了三张铁皮的阴影面积相等,利下的废料也会一样多。
【附加题】(10+10,共20分)
1.3768
251.2=-3.14=2-40(cm),3.14x40x2-3768(cm)。
2.(结论4分,理由6分,的情给分)
答:能穿过。
理由示例:边上的高:3x4:22:5=2.4(cm)2.428
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