第一节 静电现象（重难点训练）物理沪科版2024九年级全一册

第1节 静电现象 一．摩擦起电现象(共6小题) 二．带电体吸引轻小物体(共6小题) 三、正电荷和负电荷的概念(共5小题) 四、两种电荷的相互作用规律(共8小题) 五．摩擦起电的实质(共7小题) 六．原子结构及带电情况(共2小题) 七．生活中的静电现象(共9小题) 一．摩擦起电现象(共6小题) 1．《晋书·五行志》中记载的“衣中忽有火，众威怪之”，讲的是人在脱衣服时出现了火光。该过程中还经常伴有衣服吸引头发的现象。下列说法正确的是（　　） A．衣服与身体摩擦，产生了新的电荷 B．衣服与身体摩擦后，两者带同种电荷 C．衣服与身体摩擦，电荷发生了转移 D．衣服吸引头发是因为同种电荷相互吸引 2．部分物质的原子核对核外电子束缚能力的强弱如下表所示。小明同学将与丝绸摩擦后的玻璃棒靠近悬挂的轻质小球，发现轻质小球被吸引，如上图所示。下列说法正确的是（　　） 原子核对核外电子的束缚能力（弱→强） 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬橡胶 涤纶 硬塑料 A．摩擦后的玻璃棒一定带负电 B．小球一定带正电 C．摩擦时玻璃棒失去电子 D．摩擦时玻璃棒得到电子 3．小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上，小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸附到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是（　　） A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电 B．若塑料小勺带负电，则它失去了电子 C．塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷 4．如图所示，将一块透明玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停。下列说法正确的是（　　） A．丝绸在和玻璃摩擦的过程中创造出了电荷 B．小纸屑向上运动是因为异种电荷相互吸引 C．小纸屑在接触玻璃后迅速被弹开是由于同种电荷相互排斥 D．该现象说明干燥的空气是导体 5．我国春节期间有“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子”的习俗。小媛在扫房子时，发现用干绸布擦拭镜面后，镜面更易吸附灰尘。对此现象，下列说法正确的是（　　） A．干绸布擦拭镜面过程中创造了电荷 B．干绸布若带负电，则镜面一定失去了电子 C．镜面与干绸布摩擦带了等量同种电荷 D．镜面能吸附灰尘是因为异种电荷互相吸引 6．如图所示，是小明做的“转动的风车”小实验。他准备了一个纸杯、一根铅笔、一只吸管、一张彩纸及纸巾。用铅笔在纸杯底部扎一个孔，然后把铅笔插入孔中，笔尖朝上，再将叠好的彩纸放到笔尖上。将与纸巾摩擦后的吸管放在彩纸周围转动，彩纸会随着吸管转动起来。下列说法正确的是（　　） A．若摩擦后的吸管带正电是因为吸管失去了电子 B．纸巾摩擦吸管的过程中创造了电荷，使吸管带电 C．彩纸随吸管转动的现象与验电器的工作原理相同 D．彩纸随吸管转动是因为异种电荷互相吸引 二．带电体吸引轻小物体(共6小题) 7．如图所示是一种衣服吸尘毛刷，只要在衣服上刷几下，就可以吸走衣服上的灰尘，这里用到的主要物理原理是 起电和带电体具有 的性质。 8．如图甲所示，将一张纸条放在水流附近，纸条会被水流“吸引”，这是因为 ；如图乙所示，接着用一把在干燥头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，由于 能吸引轻小物体，可以观察到水流被引过来。 9．甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细绳悬挂在天花板上，它们之间相互作用的场景如图所示，已知甲球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同。则乙球 （填写“带正电/带负电/不带电”中的一种或多种），丙球 （填写“带正电/带负电/不带电”中的一种或多种）。 10．如图，同学们表演“气球悬浮术”时，先用毛皮反复摩擦两个气球，随后两气球自动分开，这是因为摩擦使气球带 电荷而相互排斥；接着老师用带电的气球靠近碎纸片，纸片被吸起，说明带电体能吸引 。 11．黄金可以锻制成薄如蝉翼的金箔，说明它具有较好的 （填“弹性”或“延展性”）。如图甲，手持羽毛扫过纸垫，再将羽毛靠近金箔，羽毛能轻松吸起金箔（图乙），说明带电体能吸引 。现有一块面积为0.5m²、厚度为4mm的金板，若将其锻造成厚度为0.1μm的金箔，其质量 （填“变大”、“变小”或“不变”），其面积是原来的 倍。 12．如图，阳阳用锡纸搓成轻质小球C放入笔杆内，将回形针A和B固定在笔杆两端，制成静电消除器。手拿B，用A接触带电的毛衣，A带电可以 轻质小球C；C与A接触后，因与A带 电荷相互排斥，使C与B接触，将电荷通过人体导向大地。 三、正电荷和负电荷的概念(共5小题) 13．秋冬季我们经常会遇到静电，下列说法正确的是（　　） A．自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷 B．梳头发时，头发随着梳子飘起来是因为头发和梳子带同种电荷 C．摩擦起电实际上就是物体摩擦后创造了新的电荷 D．箔片验电器的工作原理是异种电荷相互吸引 14．如图所示为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的情况图，束缚能力越弱越容易失去电子，则下列说法中正确的是（    ） A．用毛皮摩擦硬橡胶后，硬橡胶带正电 B．用毛皮摩擦硬橡胶后，毛皮得到电子 C．用丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒带正电 D．用丝绸摩擦玻璃棒后，丝绸不带电 15．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（　　） A．电子从玻璃棒转移到丝绸 B．电子从丝绸转移到玻璃棒 C．质子从丝绸转移到玻璃棒 D．原子核从丝绸转移到玻璃棒 16．下列关于电荷的说法错误的是（    ） A．摩擦起电是不同物质在摩擦过程中产生了电荷 B．同种电荷相斥，异种电荷相吸 C．自然界中的电荷只有正电荷和负电荷两种 D．物体所带电荷的多少叫电荷量 17．在“观察带电物体间的相互作用”的活动中，用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥的毛皮摩擦过的橡胶棒，依次两两靠近，如图1所示。图（a）、（b）两图呈现相互排斥的现象，图（c）呈现相互吸引的现象。 (1)由实验现象可知，图中有机玻璃棒所带电荷与橡胶棒所带电荷是 （选填“相同”或“不同”）的。 (2)用带电的物体分别靠近悬挂的有机玻璃棒和橡胶棒，发现凡是跟有机玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而凡是跟橡胶棒吸引的，就会跟有机玻璃棒排斥。显然，带电的物体与有机玻璃棒相斥的，所带电荷跟有机玻璃棒所带电荷必定相同；带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟橡胶棒所带电荷必定 （选填“相同”或“不同”）。人们由此推断，自然界中只存在 种电荷，一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，称为 电荷；一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，称为 电荷。 (3)假如一个带电物体与上述玻璃棒与橡胶棒出现怎样的相互作用，可以判断存在第三种电荷？ 该带电体 。 (4)将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图2甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越 （选填“蓬松”或“紧密”），原因是 ，摩擦起电的本质是 。 (5)三个悬挂的轻质小球，静止时的位置关系如图2乙所示，若C带正电，则A带 （选填“正电”“负电”“可能不带电”）。 四、两种电荷的相互作用规律(共8小题) 18．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙带负电，则（   ） A．甲、乙均带正电 B．甲、乙均带负电 C．乙带负电，甲一定带正电 D．乙带负电，甲可能不带电 19．如图所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后，发现验电器的金属箔片张开了一定的角度。下列说法正确的是（　　） A．验电器的两个金属箔片都带上了负电荷 B．玻璃棒上的正电荷转移到了验电器上 C．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 D．玻璃棒中部分电子转移到了金属球 20．小明在参观科技馆中的“静电碰碰球”时，他转动手柄使玻璃罩中间的大金属球带上正电，周围不带电的小金 属球碰上大金属球后会被弹开，如图所示，下列分析正确的是（　　） A．人在转动手柄的过程中创造了电荷 B．大金属球带正电是因为它得到了电子 C．小金属球不带电是因为它内部没有电荷 D．小金属球被弹开是因为同种电荷相互排斥 21．小湘来回晃动晾晒在塑料盘中的米粒后，发现有些米粒会吸附在塑料盘上，且米粒间相互排斥，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．塑料盘是导体 B．与米粒摩擦后的塑料盘不带电 C．摩擦过程中创造了电荷 D．米粒相互排斥是由于带上了同种电荷 22．博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损，有人提出，给书带电，使书一页页分开来，如上图所示。假设给每页书带电可以实现，则能使书一页页分开的带电方式是（　　） A．使每页书都带上同种电荷 B．封面带正电，封底带负电 C．使相邻书页带上异种电荷 D．条件不足，无法判断 23．轻质泡沫小球、B与橡胶棒C之间的相互作用如图所示，C带负电。可以判定（　　） A．带正电 B．B可能不带电 C．B带正电 D．可能不带电 24．部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的情况如图甲所示，束缚能力越弱越容易失去电子。现用丝绸摩擦石蜡块，丝绸会 电子，从而使石蜡块带上 电荷。再将石蜡块触碰验电器的金属球，发现金属箔片张开（图乙），这是因为两金属片带上了 电荷。 25．家庭中安装的空气净化器的原理如图所示。受到污染的空气被净化器吸入后，其中的颗粒物进入电离区带上电荷，随后在集尘器处被带电金属网捕获；金属网吸引颗粒物的原理是异种电荷相互 ，此原理与验电器工作原理 （填“相同”或“不同”）。 五．摩擦起电的实质(共7小题) 26．一根不带电的橡胶棒，用毛皮摩擦后带上了负电。摩擦过程中发生转移的粒子是（　　） A．原子核中的质子 B．原子核中的中子 C．原子核外的电子 D．核子中的夸克 27．摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格来说，与物质的结构和化学成分有关。各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的，因此不同物质的起电顺序是不同的，部分物质起电顺序如下表。根据你所学的摩擦起电知识和表中内容，判断下列说法正确的是（　　） 起电顺序（正→负） 有机玻璃 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬胶棒 石蜡 涤纶 硬塑料 聚乙烯 聚丙烯 A．跟纸摩擦过的玻璃棒带正电 B．跟丝绸摩擦过的聚乙烯棒带负电 C．跟涤纶摩擦过的硬胶棒带正电 D．跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电 28．如图所示，将铝箔条轻放于钢针上，用毛皮摩擦过的塑料棒靠近，铝箔条被吸引转动，此过程中（　　） A．铝箔条一定带电 B．摩擦起电创造了电荷 C．塑料棒带电后能吸引铝箔条 D．毛皮和塑料棒带上了同种电荷 29．在干燥的天气梳头时，头发会非常毛躁，这是因为梳子与头发摩擦使头发带上了 （填“同种”或“异种”）电荷；为了减少这种现象的发生，有人发明了一种离子吹风机，在吹头发时候能源源不断地产生带有电荷的空气离子，会使头发变得柔顺，如果此时头发带有正电荷，则空气离子带有 电荷。 30．将气球与干燥的头发摩擦后，看到如图所示的有趣现象。这是因为气球与头发摩擦后带上了 ，由于 异种电荷相互 ，因而使头发吸附在气球上。夏天，用塑料泡沫箱放入冰块装运海鲜，可达到减少装载质量和保鲜的目的，其中利用了塑料泡沫密度小和 （选填“隔热”“导热”或“绝缘”）效果好的特性。 31．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，塑料丝带展开的原理是 ，原因是 在物体间发生了转移。 32．将塑料圆珠笔壳与尼龙布摩擦后用细线悬挂起来，静止后，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近笔壳的一端，观察到笔壳的一端远离玻璃棒（如图所示），则塑料圆珠笔壳与尼龙布摩擦时，塑料圆珠笔壳 （选填“失去电子”或“得到电子”）。 六．原子结构及带电情况(共2小题) 33．人类在探索微观世界的过程中，提出了很多模型。如图所示是卢瑟福提出的核式结构模型，其中A是 ，带 电。摩擦的物体之所以能够带电是由于 （选填“摩擦创造了电荷”或“电子发生了转移”）。 34．甲、乙两个不同种类的物质在摩擦时，原子之间电荷转移情况如图所示，A表示的是 。由于乙物质原子核束缚核外电子的本领强，导致甲物质将带 （选填“正电”“负电”或“不带电”）。 七．生活中的静电现象(共9小题) 35．静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示的是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。用毛皮快速摩擦整张橡胶板，用干燥的手指在橡胶板上写一个“大”字，将橡胶板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将橡胶板缓慢竖起，随着橡胶板上干木屑的滑落，一个“大”字就在橡胶板上显现出来了。下列说法中正确的是（　　） A．摩擦后橡胶板带上正电 B．通过摩擦创造了电荷 C．干木屑吸附在橡胶板上是因为同种电荷相互吸引 D．因为人体是导体，在橡胶板上写“大”字时能将“大”字部分的电荷导走 36．运送汽油的油罐车后面拖着一条金属链，这是因为（　　） A．让金属链与地面摩擦发出声音提示行人注意安全 B．能够提升油罐车的稳定性 C．能够随时释放车体上的静电荷，以防电荷累积和放电 D．可以让油罐车更加美观并且提高辨识度 37．火药雕刻技术决定了一个国家武器装备的国防实力，由于固体燃料的敏感性，静电、不合理的摩擦，都能导致其燃爆。下列不能有效防止静电的是（    ） A．缓慢移动和操作 B．用塑料容器盛装火药 C．保持环境有一定湿度 D．将设备用金属链接地 38．为保障加油站安全，工人提油枪加油前，必须用手触摸如图所示的按钮，这是为了（   ） A．清除身体上的静电 B．清除手上的灰尘 C．清除手上的汗水 D．给身体带上静电 39．下列所述的情况和装置不属于静电应用的是（　　） A．印染厂车间内的空气保持适当的湿度 B．静电喷漆设备 C．以煤为燃料的热电站使用的静电除尘设备 D．静电复印装置 40．下列关于“吸”的物理现象中，与吸尘器的原理相同的是（　　） A．拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上 B．两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起 C．穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘 D．若人站在安全线以内的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨 41．下列各种情况，属于防护静电的是 A．静电喷漆 B．静电空气净化器吸附空气中的尘埃’ C．静电复印 D．易爆物品的车辆尾部挂有一条铁链 42．静电现象的应用和防护 (1)应用：在现实生活中，人们利用带电的微小物体在异种电荷的 下定向运动的原理，完成了许多工作。例如静电除尘、静电喷涂、静电植绒等。常用的静电复印机和激光打印机也是利用 工作的。 (2)防护 ①运输汽油的油罐车会因 而产生静电，当电荷积累到一定程度时会发生火花放电，从而引发安全事故。为此需要在油罐车下面拖一条导静电橡胶拖地带，使其接地，随时释放摩擦产生的电荷，以防止电荷的积累而导致剧烈的火花放电。 ②人们发现带电物体容易在尖端发生放电现象，因此人们在建筑物的顶端安装 ，这样可以避免发生剧烈的放电现象而击毁建筑物。 43．西晋时张华撰写的《博物志》中有这样的记载：“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，也有咤声。”意思是说梳头、穿脱衣服时，常发生摩擦起电现象，使头发和梳子（或者人体和衣服）带上了 （选填“同”或“异”）种电荷，有时还能看到小火星和听到微弱的响声。工厂里往往就是通过使金属板带上电荷，把浮尘吸附在金属板上来除尘保持高清洁度的。请你再举出一个利用静电的实例 。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1节 静电现象 一．摩擦起电现象(共6小题) 二．带电体吸引轻小物体(共6小题) 三、正电荷和负电荷的概念(共5小题) 四、两种电荷的相互作用规律(共8小题) 五．摩擦起电的实质(共7小题) 六．原子结构及带电情况(共2小题) 七．生活中的静电现象(共9小题) 一．摩擦起电现象(共6小题) 1．《晋书·五行志》中记载的“衣中忽有火，众威怪之”，讲的是人在脱衣服时出现了火光。该过程中还经常伴有衣服吸引头发的现象。下列说法正确的是（　　） A．衣服与身体摩擦，产生了新的电荷 B．衣服与身体摩擦后，两者带同种电荷 C．衣服与身体摩擦，电荷发生了转移 D．衣服吸引头发是因为同种电荷相互吸引 【答案】C 【详解】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，不是产生新电荷，故A错误； B．衣服与身体摩擦后，电荷发生转移，两者带上等量的异种电荷，故B错误； C．衣服与身体摩擦，会出现摩擦起电现象，摩擦起电的实质是电荷的转移，故C正确； D．衣服吸引头发是因为异种电荷相互吸引，故D错误。 故选C。 2．部分物质的原子核对核外电子束缚能力的强弱如下表所示。小明同学将与丝绸摩擦后的玻璃棒靠近悬挂的轻质小球，发现轻质小球被吸引，如上图所示。下列说法正确的是（　　） 原子核对核外电子的束缚能力（弱→强） 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬橡胶 涤纶 硬塑料 A．摩擦后的玻璃棒一定带负电 B．小球一定带正电 C．摩擦时玻璃棒失去电子 D．摩擦时玻璃棒得到电子 【答案】C 【详解】ACD．为丝绸束缚电子的本领比玻璃强，所以丝绸与玻璃棒摩擦时，玻璃棒失去电子，带正电，故C正确，AD错误； B．带正电的玻璃棒吸引小球，有两种可能：一是带正电的玻璃棒能够吸引不带电的小球；二是小球带负电，正、负电荷相互吸引。所以小球不一定带正电，故B错误。 故选C。 3．小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上，小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸附到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是（　　） A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电 B．若塑料小勺带负电，则它失去了电子 C．塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷 D．可用验电器检验塑料小勺所带电性 【答案】A 【详解】A．胡椒粉属于轻小物体，带电体能够吸引轻小物体，塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电，故A正确； B．电子带负电，若塑料小勺带负电，则它得到了电子，故B错误； C．摩擦起电的实质是电荷的转移，而不是创造了电荷，塑料小勺带电是通过摩擦的方法转移了电荷，故C错误； D．若已知验电器所带电荷的种类，可用验电器检验塑料小勺所带电性；若不知道验电器所带电荷的种类或验电器不带电，无法确定塑料小勺所带电性；故D错误。 故选A。 4．如图所示，将一块透明玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停。下列说法正确的是（　　） A．丝绸在和玻璃摩擦的过程中创造出了电荷 B．小纸屑向上运动是因为异种电荷相互吸引 C．小纸屑在接触玻璃后迅速被弹开是由于同种电荷相互排斥 D．该现象说明干燥的空气是导体 【答案】C 【详解】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，而不是创造了电荷，丝绸和玻璃摩擦时，只是电荷从一个物体转移到另一个物体上，故A错误； B．用干燥的丝绸摩擦玻璃板后，玻璃板会带电，小纸屑是轻小物体，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以小纸屑向上运动是因为带电的玻璃板吸引轻小的纸屑，而不是异种电荷相互吸引，故B错误； C．小纸屑在接触玻璃板后，会带上与玻璃板相同的电荷，根据同种电荷相互排斥的原理，小纸屑会迅速被弹开，故C正确； D．该现象中，玻璃板带电后能吸引小纸屑，说明干燥的空气不能导电，否则玻璃板上的电荷会通过空气导走，就无法吸引小纸屑了，所以干燥的空气是绝缘体，故D错误。 故选C。 5．我国春节期间有“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子”的习俗。小媛在扫房子时，发现用干绸布擦拭镜面后，镜面更易吸附灰尘。对此现象，下列说法正确的是（　　） A．干绸布擦拭镜面过程中创造了电荷 B．干绸布若带负电，则镜面一定失去了电子 C．镜面与干绸布摩擦带了等量同种电荷 D．镜面能吸附灰尘是因为异种电荷互相吸引 【答案】B 【详解】A．电荷不能凭空产生也不能凭空消失，干绸布擦拭镜子过程中电子发生了转移，故A错误； B．干绸布若带负电，由于电子带负电，则干绸布得到电子，镜面一定失去了电子而带正电，故B正确； C．镜面失去电子而带正电，干绸布得到电子而带负电，镜面与干绸布摩擦带了等量异种电荷，故C错误； D．灰尘属于轻小物体，镜面能吸附灰尘是因为带电体可以吸引轻小物体，故D错误。 故选B。 6．如图所示，是小明做的“转动的风车”小实验。他准备了一个纸杯、一根铅笔、一只吸管、一张彩纸及纸巾。用铅笔在纸杯底部扎一个孔，然后把铅笔插入孔中，笔尖朝上，再将叠好的彩纸放到笔尖上。将与纸巾摩擦后的吸管放在彩纸周围转动，彩纸会随着吸管转动起来。下列说法正确的是（　　） A．若摩擦后的吸管带正电是因为吸管失去了电子 B．纸巾摩擦吸管的过程中创造了电荷，使吸管带电 C．彩纸随吸管转动的现象与验电器的工作原理相同 D．彩纸随吸管转动是因为异种电荷互相吸引 【答案】A 【详解】A．摩擦起电的本质是电荷转移。当吸管与纸巾摩擦时，吸管失去电子带正电，纸巾获得电子带负电，故A正确； B．根据电荷守恒定律电荷不能被创造或消灭，只能转移。摩擦过程中，电子从吸管转移到纸巾，导致吸管带正电，纸巾带负电，故B错误； CD．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。而彩纸转动是由于吸管带电后吸引轻小物体，原理不同，故CD错误。 故选A。 二．带电体吸引轻小物体(共6小题) 7．如图所示是一种衣服吸尘毛刷，只要在衣服上刷几下，就可以吸走衣服上的灰尘，这里用到的主要物理原理是 起电和带电体具有 的性质。 【答案】 摩擦 吸引轻小物体 【详解】[1][2]毛刷滚动时，毛刷与衣物摩擦使毛刷带上了电，带电的毛刷可以吸引轻小物体，从而把灰尘和微小脏物吸到刷内。 8．如图甲所示，将一张纸条放在水流附近，纸条会被水流“吸引”，这是因为 ；如图乙所示，接着用一把在干燥头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，由于 能吸引轻小物体，可以观察到水流被引过来。 【答案】 流体流速大的地方压强小 带电体 【详解】[1]在流体中，流速越大的位置压强越小。水流附近的空气流速大，压强小，纸条外侧空气流速小，压强大，在压强差的作用下，纸条会被水流“吸引”。 [2]用塑料梳子在干燥头发上梳过，梳子会因摩擦而带电，带电体能够吸引轻小物体，所以水流会被引过来。 9．甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细绳悬挂在天花板上，它们之间相互作用的场景如图所示，已知甲球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同。则乙球 （填写“带正电/带负电/不带电”中的一种或多种），丙球 （填写“带正电/带负电/不带电”中的一种或多种）。 【答案】 带正电或不带电 带负电 【详解】[1]用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷，则甲球也带负电荷。由图可知甲乙两球相互吸引，根据电荷之间的相互作用，乙球带正电荷；带电体可以吸引轻小物体，乙球也可以不带电荷。故乙球可能不带电，也可能带正电荷。 [2]由图可知甲球与丙球相互排斥，根据电荷之间的相互作用可知，丙球与甲球带同种电荷；甲球带负电荷，则丙球也带负电荷。 10．如图，同学们表演“气球悬浮术”时，先用毛皮反复摩擦两个气球，随后两气球自动分开，这是因为摩擦使气球带 电荷而相互排斥；接着老师用带电的气球靠近碎纸片，纸片被吸起，说明带电体能吸引 。 【答案】 同种 轻小物体 【详解】[1][2]用毛皮反复摩擦两个气球，气球会因摩擦起电带上同种电荷，根据同种电荷相互排斥的原理，两气球会自动分开。而带电的气球靠近碎纸片时，纸片被吸起，这是因为带电体具有吸引轻小物体的性质。 11．黄金可以锻制成薄如蝉翼的金箔，说明它具有较好的 （填“弹性”或“延展性”）。如图甲，手持羽毛扫过纸垫，再将羽毛靠近金箔，羽毛能轻松吸起金箔（图乙），说明带电体能吸引 。现有一块面积为0.5m²、厚度为4mm的金板，若将其锻造成厚度为0.1μm的金箔，其质量 （填“变大”、“变小”或“不变”），其面积是原来的 倍。 【答案】 延展性 轻小物体 不变 【详解】[1]薄如蝉翼说明非常薄，黄金可以锻造制成非常薄的金箔，说明它具有较好的延展性。 [2]手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦，使得羽毛带了电，当羽毛靠近金箔，便可将金箔吸往，说明带电体会吸引轻小物体。 [3]质量是物体的一种属性，与形状、位置、状态无关，所以将4mm的金板锻造成厚度为0.1μm的金箔，其质量不变。 [4]0.1μm=1×10-7m，4mm=4×10-3m，金板锻造成的金箔过程中体积不变时，根据V=Sh可得，0.5m2×4×10-3m =S×1×10-7m 解得S=2×104m2 故面积是原来的倍。 12．如图，阳阳用锡纸搓成轻质小球C放入笔杆内，将回形针A和B固定在笔杆两端，制成静电消除器。手拿B，用A接触带电的毛衣，A带电可以 轻质小球C；C与A接触后，因与A带 电荷相互排斥，使C与B接触，将电荷通过人体导向大地。 【答案】 吸引 同种 【详解】[1][2]用A接触带电的毛衣，A接触后带电，带电体有吸引轻小物体的性质，所以A可以吸引轻质小球C；C与A接触后，带上同种电荷，同种电荷相互排斥，所以C会被A推开与B接触，将电荷通过人体导向大地。 三、正电荷和负电荷的概念(共5小题) 13．秋冬季我们经常会遇到静电，下列说法正确的是（　　） A．自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷 B．梳头发时，头发随着梳子飘起来是因为头发和梳子带同种电荷 C．摩擦起电实际上就是物体摩擦后创造了新的电荷 D．箔片验电器的工作原理是异种电荷相互吸引 【答案】A 【详解】A．自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，与丝绸摩擦的玻璃棒所带的电荷为正电荷，与毛皮摩擦的橡胶棒所带的电荷为负电荷，故A正确； B．梳头发时，梳子和头发相互摩擦，使得梳子和头发带异种电荷，头发随着梳子飘起来是因为头发和梳子带异种电荷互相吸引，故B错误； C．摩擦起电的实质不是创造了电荷，而是电荷发生了转移，故C错误； D．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，而不是异种电荷相互吸，故D错误。 故选A。 14．如图所示为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的情况图，束缚能力越弱越容易失去电子，则下列说法中正确的是（    ） A．用毛皮摩擦硬橡胶后，硬橡胶带正电 B．用毛皮摩擦硬橡胶后，毛皮得到电子 C．用丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒带正电 D．用丝绸摩擦玻璃棒后，丝绸不带电 【答案】C 【详解】AB．用毛皮摩擦硬橡胶后，因为硬橡胶束缚电子能力较强，毛皮束缚电子能力较弱，所以毛皮会失去电子，硬橡胶得到电子，即硬橡胶带负电，毛皮带正电。故AB错误。 CD．用丝绸摩擦玻璃棒后，因为玻璃棒束缚电子能力较弱，丝绸束缚电子能力较强，所以玻璃棒会失去电子，丝绸得到电子，即玻璃棒带正电，丝绸带负电。故C正确，D错误。 故选C。 15．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（　　） A．电子从玻璃棒转移到丝绸 B．电子从丝绸转移到玻璃棒 C．质子从丝绸转移到玻璃棒 D．原子核从丝绸转移到玻璃棒 【答案】A 【详解】摩擦起电的实质是电子的转移，用绸子摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去了电子，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 16．下列关于电荷的说法错误的是（    ） A．摩擦起电是不同物质在摩擦过程中产生了电荷 B．同种电荷相斥，异种电荷相吸 C．自然界中的电荷只有正电荷和负电荷两种 D．物体所带电荷的多少叫电荷量 【答案】A 【详解】A．摩擦起电是电荷的转移，而不是产生了新的电荷；选项A符合题意； BC．自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，它们之间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．选项BC不符合题意； D．电荷的多少叫做电荷量；选项D不符合题意； 17．在“观察带电物体间的相互作用”的活动中，用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥的毛皮摩擦过的橡胶棒，依次两两靠近，如图1所示。图（a）、（b）两图呈现相互排斥的现象，图（c）呈现相互吸引的现象。 (1)由实验现象可知，图中有机玻璃棒所带电荷与橡胶棒所带电荷是 （选填“相同”或“不同”）的。 (2)用带电的物体分别靠近悬挂的有机玻璃棒和橡胶棒，发现凡是跟有机玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而凡是跟橡胶棒吸引的，就会跟有机玻璃棒排斥。显然，带电的物体与有机玻璃棒相斥的，所带电荷跟有机玻璃棒所带电荷必定相同；带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟橡胶棒所带电荷必定 （选填“相同”或“不同”）。人们由此推断，自然界中只存在 种电荷，一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，称为 电荷；一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，称为 电荷。 (3)假如一个带电物体与上述玻璃棒与橡胶棒出现怎样的相互作用，可以判断存在第三种电荷？ 该带电体 。 (4)将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图2甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越 （选填“蓬松”或“紧密”），原因是 ，摩擦起电的本质是 。 (5)三个悬挂的轻质小球，静止时的位置关系如图2乙所示，若C带正电，则A带 （选填“正电”“负电”“可能不带电”）。 【答案】(1)不同 (2) 相同 两 正 负 (3)与玻璃棒和橡胶棒都排斥或都吸引 (4) 蓬松 同种电荷相互排斥 电子的转移 (5)负电 【详解】（1）a、b两图呈现相互排斥现象，得出同种电荷相互排斥，丙图呈现相互吸引现象，得出丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是不同的，若相同不可能出现相互吸引现象。 （2）[1][2]在已经知道橡胶棒和有机玻璃棒带相反电荷情况下，把其它经过摩擦而带电的物体和他们接触，根据同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，可以得出带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定不同。据此分析，自然界中只存在两种电荷。 [3]用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，规定为正电荷。 [4]用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，规定为负电荷。 （3）若有第三种电荷，必定能对已知的两种电荷（合在一起为一个整体）起到相同的作用，不是同时吸引就是同时排斥。 （4）[1][2]塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝，用手向下捋几下后，由于摩擦起电，细丝带上了同种电荷，同种电荷互相排斥，带上同种电荷的塑料细丝之间会相互排斥，因此它们越来越蓬松。 [3]不同物质的原子核束缚电子的本领不同。当两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子能力弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量负电。摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。 （5）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。A和B两轻质小球相互排斥，说明A和B两轻质小球带同种电荷，B和C两轻质小球相互吸引，若C带正电，则B带负电，故A也带负电。 四、两种电荷的相互作用规律(共8小题) 18．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙带负电，则（   ） A．甲、乙均带正电 B．甲、乙均带负电 C．乙带负电，甲一定带正电 D．乙带负电，甲可能不带电 【答案】D 【详解】 已知丙带负电，乙、丙相互排斥，根据 “同种电荷相互排斥”，可判断乙一定带负电； 甲、乙相互吸引，根据“异种电荷相互吸引”和“带电体可吸引不带电的轻小物体”可知，甲可能带正电或不带电。 综上，乙带负电，甲可能带正电，也可能不带电。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 19．如图所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后，发现验电器的金属箔片张开了一定的角度。下列说法正确的是（　　） A．验电器的两个金属箔片都带上了负电荷 B．玻璃棒上的正电荷转移到了验电器上 C．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 D．玻璃棒中部分电子转移到了金属球 【答案】C 【详解】与丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电，当它与验电器的金属球接触后，金属箔片上的电子会通过金属杆和金属球转移到玻璃棒上来，使两金属箔片失去电子都带上了正电荷，验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故验电器的金属箔会张开，故ABD错误，C正确。 故选C。 20．小明在参观科技馆中的“静电碰碰球”时，他转动手柄使玻璃罩中间的大金属球带上正电，周围不带电的小金 属球碰上大金属球后会被弹开，如图所示，下列分析正确的是（　　） A．人在转动手柄的过程中创造了电荷 B．大金属球带正电是因为它得到了电子 C．小金属球不带电是因为它内部没有电荷 D．小金属球被弹开是因为同种电荷相互排斥 【答案】D 【详解】A．摩擦起电的过程中并没有创造电荷，摩擦起电的实质是电子的转移，电子从一个物体转移到另一个物体，故A错误； B．大金属球的原子核的核外电子转移到了其他物体上，大金属球由于缺少电子而带正电，故B错误； C．小金属球不带电是因为小金属球的原子核中的正电荷与原子核外电子所带的负电荷相互抵消，其内部存在电荷，故C错误； D．小金属球碰上大金属球后会带上正电荷，由于同种电荷相互排斥，所以小金属球会被弹开，故D正确。 故选D。 21．小湘来回晃动晾晒在塑料盘中的米粒后，发现有些米粒会吸附在塑料盘上，且米粒间相互排斥，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．塑料盘是导体 B．与米粒摩擦后的塑料盘不带电 C．摩擦过程中创造了电荷 D．米粒相互排斥是由于带上了同种电荷 【答案】D 【详解】A．塑料不容易导电，塑料盘是绝缘体，故A错误； BC．塑料盘与米粒相互摩擦，由于电子的相互转移而导致他们都带上异种电荷，摩擦起电的本质是电子的转移而不是创造了电荷，故BC错误； D．异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥，因此米粒相互排斥是由于带上了同种电荷，故D正确。 故选D。 22．博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损，有人提出，给书带电，使书一页页分开来，如上图所示。假设给每页书带电可以实现，则能使书一页页分开的带电方式是（　　） A．使每页书都带上同种电荷 B．封面带正电，封底带负电 C．使相邻书页带上异种电荷 D．条件不足，无法判断 【答案】A 【详解】电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。根据同种电荷相互排斥，可以给书带上同种电荷，使书一页页分开来。故A符合题意，B、C、D不符合题意。 故选A。 23．轻质泡沫小球、B与橡胶棒C之间的相互作用如图所示，C带负电。可以判定（　　） A．带正电 B．B可能不带电 C．B带正电 D．可能不带电 【答案】B 【详解】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质。C带负电，与A球相互排斥，则A球带负电；A球B球靠近时相互吸引，由于A球带负电，则B球可能带正电，也可能不带电。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 24．部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的情况如图甲所示，束缚能力越弱越容易失去电子。现用丝绸摩擦石蜡块，丝绸会 电子，从而使石蜡块带上 电荷。再将石蜡块触碰验电器的金属球，发现金属箔片张开（图乙），这是因为两金属片带上了 电荷。 【答案】 失去 负 同种 【详解】[1][2]观察图甲可知，石蜡的原子核对核外电子束缚能力强于丝绸，用丝绸摩擦石蜡，电子会从丝绸转移到石蜡上，丝绸会失去电子，从而带正电，石蜡得到电子，从而带负电。 [3]石蜡带负电，接触了验电器的金属球后，验电器的金属箔片就带负电，因为同种电荷互相排斥，所以金属箔片张开。 25．家庭中安装的空气净化器的原理如图所示。受到污染的空气被净化器吸入后，其中的颗粒物进入电离区带上电荷，随后在集尘器处被带电金属网捕获；金属网吸引颗粒物的原理是异种电荷相互 ，此原理与验电器工作原理 （填“相同”或“不同”）。 【答案】 吸引 不同 【详解】[1]颗粒物在电离区带上电荷，集尘器的金属网也带有电荷，且两者所带电荷为异种电荷。根据电荷间的相互作用规律，异种电荷相互吸引，因此金属网能吸引带电的颗粒物。 [2]验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，当带电体接触验电器金属球时，金属箔片因带上同种电荷而相互排斥张开。而本题中金属网吸引颗粒物的原理是异种电荷相互吸引，两者的原理不同。 五．摩擦起电的实质(共7小题) 26．一根不带电的橡胶棒，用毛皮摩擦后带上了负电。摩擦过程中发生转移的粒子是（　　） A．原子核中的质子 B．原子核中的中子 C．原子核外的电子 D．核子中的夸克 【答案】C 【详解】摩擦起电的实质是核外电子的转移，原子核束缚电子本领强的物质得到电子带负电，原子核束缚电子本领弱的物质失去电子带正电。橡胶棒与毛皮摩擦后带负电，是因为电子从毛皮转移到橡胶棒，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 27．摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格来说，与物质的结构和化学成分有关。各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的，因此不同物质的起电顺序是不同的，部分物质起电顺序如下表。根据你所学的摩擦起电知识和表中内容，判断下列说法正确的是（　　） 起电顺序（正→负） 有机玻璃 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬胶棒 石蜡 涤纶 硬塑料 聚乙烯 聚丙烯 A．跟纸摩擦过的玻璃棒带正电 B．跟丝绸摩擦过的聚乙烯棒带负电 C．跟涤纶摩擦过的硬胶棒带正电 D．跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电 【答案】ABC 【详解】A.根据表中不同物质的起电顺序可知，表中的两种物质摩擦后，左边的物质带正电，右边的物质带负电。所以跟纸摩擦过的玻璃棒带正电，A正确； B.跟丝绸摩擦过的聚乙烯棒带负电，B正确； C.跟涤纶摩擦过的硬胶棒带正电，C正确； D.跟涤纶摩擦过的玻璃棒带正电，D错误。 故选ABC。 28．如图所示，将铝箔条轻放于钢针上，用毛皮摩擦过的塑料棒靠近，铝箔条被吸引转动，此过程中（　　） A．铝箔条一定带电 B．摩擦起电创造了电荷 C．塑料棒带电后能吸引铝箔条 D．毛皮和塑料棒带上了同种电荷 【答案】C 【详解】A．铝箔条被吸引转动，可能是铝箔条不带电，被带电的塑料棒吸引，也可能是铝箔条带电且与塑料棒带异种电荷，故A不符合题意； B．摩擦起电的实质是电荷的转移，不是创造了电荷，故B不符合题意； C．用毛皮摩擦过的塑料棒带电，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以塑料棒能吸引铝箔条，故C符合题意； D．用毛皮摩擦过的塑料棒带负电，毛皮失去电子带正电，它们带的是异种电荷，故D不符合题意。 故选C。 29．在干燥的天气梳头时，头发会非常毛躁，这是因为梳子与头发摩擦使头发带上了 （填“同种”或“异种”）电荷；为了减少这种现象的发生，有人发明了一种离子吹风机，在吹头发时候能源源不断地产生带有电荷的空气离子，会使头发变得柔顺，如果此时头发带有正电荷，则空气离子带有 电荷。 【答案】 同种 负 【详解】[1]当梳子与头发摩擦时，头发会非常毛躁，这是因为梳子与头发摩擦使头发带上了同种电荷。根据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，所以头发会因为相互排斥而显得毛躁。 [2]头发带正电荷，为使头发柔顺，空气离子应带有负电荷。根据异种电荷相互吸引的原理，带负电的空气离子与带正电的头发相互吸引，从而使头发变得柔顺。 30．将气球与干燥的头发摩擦后，看到如图所示的有趣现象。这是因为气球与头发摩擦后带上了 ，由于 异种电荷相互 ，因而使头发吸附在气球上。夏天，用塑料泡沫箱放入冰块装运海鲜，可达到减少装载质量和保鲜的目的，其中利用了塑料泡沫密度小和 （选填“隔热”“导热”或“绝缘”）效果好的特性。 【答案】 异种电荷 吸引 隔热 【详解】[1][2]将气球与干燥的头发摩擦后，由于电子转移后，气球与头发带异种电荷，是摩擦起电现象，由于异种电荷互相吸引，因而使头发吸附在气球上。 [3]塑料泡沫密度较小，故体积相同的情况下，质量会较小，可达到减少装载质量的目的；隔热性能好，所以，夏天用塑料泡沫箱装运海鲜，可以避免海鲜升温，从而达到保鲜的目的。 31．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，塑料丝带展开的原理是 ，原因是 在物体间发生了转移。 【答案】 同种电荷相互排斥 电子 【详解】[1][2]将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到细丝彼此排斥散开，塑料丝带展开的原理是同种电荷相互排斥，原因是手从上向下捋几下，使手与细丝摩擦，电子在物体间发生了转移，使细丝带了同种电荷。 32．将塑料圆珠笔壳与尼龙布摩擦后用细线悬挂起来，静止后，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近笔壳的一端，观察到笔壳的一端远离玻璃棒（如图所示），则塑料圆珠笔壳与尼龙布摩擦时，塑料圆珠笔壳 （选填“失去电子”或“得到电子”）。 【答案】失去电子 【详解】用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电。将塑料圆珠笔壳与尼龙布摩擦后用细线悬挂起来，静止后，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近笔壳的一端，观察到笔壳的一端远离玻璃棒，因同种电荷相互排斥，说明塑料圆珠笔壳与尼龙布摩擦后带正电；由于电子带负电，所以塑料圆珠笔壳失去电子带正电。 六．原子结构及带电情况(共2小题) 33．人类在探索微观世界的过程中，提出了很多模型。如图所示是卢瑟福提出的核式结构模型，其中A是 ，带 电。摩擦的物体之所以能够带电是由于 （选填“摩擦创造了电荷”或“电子发生了转移”）。 【答案】 电子 负 电子发生了转移 【详解】[1][2]卢瑟福提出的核式结构模型，中间是原子核，核外电子在绕原子核旋转，电子带负电。 [3]摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子的物体带负电荷，失去电子的物体带正电荷。 34．甲、乙两个不同种类的物质在摩擦时，原子之间电荷转移情况如图所示，A表示的是 。由于乙物质原子核束缚核外电子的本领强，导致甲物质将带 （选填“正电”“负电”或“不带电”）。 【答案】 原子核 正电 【详解】[1]根据原子的结构可知，原子是由原子核和核外电子构成，所以图中，A表示的是原子核。 [2]摩擦起电的实质是电荷的转移，由于乙物质原子核束缚核外电子的本领强，所以在摩擦的过程中，甲物质容易失去电子而带正电荷，乙物质容易得到电子而带负电荷。 七．生活中的静电现象(共9小题) 35．静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示的是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。用毛皮快速摩擦整张橡胶板，用干燥的手指在橡胶板上写一个“大”字，将橡胶板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将橡胶板缓慢竖起，随着橡胶板上干木屑的滑落，一个“大”字就在橡胶板上显现出来了。下列说法中正确的是（　　） A．摩擦后橡胶板带上正电 B．通过摩擦创造了电荷 C．干木屑吸附在橡胶板上是因为同种电荷相互吸引 D．因为人体是导体，在橡胶板上写“大”字时能将“大”字部分的电荷导走 【答案】D 【详解】A．摩擦后橡胶板得到了电子，带上负电，故A错误； B．通过摩擦发生了电荷的转移，并不是创造了电荷，故B错误； C．干木屑被吸引是因为带电体有吸引轻小物体的性质，故C错误； D．在橡胶板上写“大”字时，因为人体是导体，能将“大”字部分的电荷导走，故D正确。 故选D。 36．运送汽油的油罐车后面拖着一条金属链，这是因为（　　） A．让金属链与地面摩擦发出声音提示行人注意安全 B．能够提升油罐车的稳定性 C．能够随时释放车体上的静电荷，以防电荷累积和放电 D．可以让油罐车更加美观并且提高辨识度 【答案】C 【详解】运送汽油的油罐车会产生摩擦起电现象，容易带上电荷，后面拖着一条金属链，能够随时释放车体上的静电荷，将电荷导向大地，以防电荷累积和放电，这属于静电现象的防护，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 37．火药雕刻技术决定了一个国家武器装备的国防实力，由于固体燃料的敏感性，静电、不合理的摩擦，都能导致其燃爆。下列不能有效防止静电的是（    ） A．缓慢移动和操作 B．用塑料容器盛装火药 C．保持环境有一定湿度 D．将设备用金属链接地 【答案】B 【详解】A．缓慢移动和操作可以减少因快速摩擦产生的大量静电，能有效防止静电，故A不符合题意； B．塑料是绝缘体，用塑料容器盛装火药时，电荷不容易传导走，容易积累静电，不能有效防止静电，故B符合题意； C．保持环境有一定湿度，空气湿度较大时，物体表面会附着一层薄薄的水膜，水是导体，能够帮助电荷传导，从而减少静电的积累，能有效防止静电，故C不符合题意； D．将设备用金属链接地，金属是良好的导体，电荷可以通过金属导线传导到大地，从而避免静电的积累，能有效防止静电，故D不符合题意。 故选B。 38．为保障加油站安全，工人提油枪加油前，必须用手触摸如图所示的按钮，这是为了（   ） A．清除身体上的静电 B．清除手上的灰尘 C．清除手上的汗水 D．给身体带上静电 【答案】A 【详解】提油枪加油前，必须用手触摸图所示的按钮，是为了消除人身上所带的电荷，避免在加油的过程中因放电而产生火花，造成火灾，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 39．下列所述的情况和装置不属于静电应用的是（　　） A．印染厂车间内的空气保持适当的湿度 B．静电喷漆设备 C．以煤为燃料的热电站使用的静电除尘设备 D．静电复印装置 【答案】A 【详解】A．印染厂车间保持湿度，目的是防止在生产过程中产生静电对布有吸引作用，是防止静电带来的危害，不是利用静电，故A符合题意； B．喷枪喷出的油漆微粒带正电，因相互排斥而散开，形成雾状，被喷涂的物体带负电，对雾状油漆产生引力，把油漆吸到表面，属于静电应用， 故B不符合题意； C．静电除尘时除尘器中的空气被电离，烟雾颗粒吸附电子而带负电，颗粒向电源正极运动，属于静电应用，故C不符合题意； D．复印机复印文件资料，就是利用静电将墨粉吸附到纸上，属于静电的利用，故D不符合题意。 故选A。 40．下列关于“吸”的物理现象中，与吸尘器的原理相同的是（　　） A．拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上 B．两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起 C．穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘 D．若人站在安全线以内的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨 【答案】D 【详解】吸尘器原理：内部空气的流速增大、压强减小，外界的压强大于内部的压强，尘屑在压强差的作用下被压入吸尘器中。 A．拔火罐使用时，先把酒精在罐内烧一下，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，使罐内气体温度升高，等到罐内的空气冷却后压强降低，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上，所以这是由于大气压强引起的，故A不符合题意； B．两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起，是利用分子间的引力，故B不符合题意； C．化纤衣服容易因摩擦而带电，会吸引轻小的灰尘，故C不符合题意； D．人站在安全线以内的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨，是由于流速大的地方压强小，故D符合题意。 故选D。 41．下列各种情况，属于防护静电的是 A．静电喷漆 B．静电空气净化器吸附空气中的尘埃’ C．静电复印 D．易爆物品的车辆尾部挂有一条铁链 【答案】D 【详解】A．静电喷漆的原理：喷枪喷出的油漆微粒带正电，因相互排斥而散开，形成雾状，被喷涂的物体带负电，对雾状油漆产生引力，把油漆吸到表面，属于静电应用，选项不符合题意； B．静电除尘时除尘器中的空气被电离，烟雾颗粒吸附电子而带负电，颗粒向电源正极运动，属于静电应用，选项不符合题意； C．静电复印是利用异种电荷相互吸引而使碳粉吸附在纸上，属于静电应用，选项不符合题意； D．易爆物品的车辆尾部挂有一条铁链是为了把产生的静电导走，属于静电的防止，选项符合题意． 42．静电现象的应用和防护 (1)应用：在现实生活中，人们利用带电的微小物体在异种电荷的 下定向运动的原理，完成了许多工作。例如静电除尘、静电喷涂、静电植绒等。常用的静电复印机和激光打印机也是利用 工作的。 (2)防护 ①运输汽油的油罐车会因 而产生静电，当电荷积累到一定程度时会发生火花放电，从而引发安全事故。为此需要在油罐车下面拖一条导静电橡胶拖地带，使其接地，随时释放摩擦产生的电荷，以防止电荷的积累而导致剧烈的火花放电。 ②人们发现带电物体容易在尖端发生放电现象，因此人们在建筑物的顶端安装 ，这样可以避免发生剧烈的放电现象而击毁建筑物。 【答案】(1) 吸引 静电 (2) 摩擦 避雷针 【详解】（1）[1][2]电荷间的相互作用是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，在现实生活中，人们利用带电的微小物体在异种电荷的吸引下定向运动的原理，完成了许多工作。例如静电除尘、静电喷涂、静电植绒等。常用的静电复印机和激光打印机也是利用静电工作的。 （2）[1]摩擦时会发生电荷的转移，运输汽油的油罐车会因摩擦而产生静电，当电荷积累到一定程度时会发生火花放电，从而引发安全事故。为此需要在油罐车下面拖一条导静电橡胶拖地带，使其接地，随时释放摩擦产生的电荷，以防止电荷的积累而导致剧烈的火花放电，这属于静电的防护。 [2]人们发现带电物体容易在尖端发生放电现象，因此人们在建筑物的顶端安装避雷针，这样可以避免发生剧烈的放电现象而击毁建筑物，这属于静电的防护。 43．西晋时张华撰写的《博物志》中有这样的记载：“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，也有咤声。”意思是说梳头、穿脱衣服时，常发生摩擦起电现象，使头发和梳子（或者人体和衣服）带上了 （选填“同”或“异”）种电荷，有时还能看到小火星和听到微弱的响声。工厂里往往就是通过使金属板带上电荷，把浮尘吸附在金属板上来除尘保持高清洁度的。请你再举出一个利用静电的实例 。 【答案】 异 静电复印机 【详解】[1]根据摩擦起电的原理，不同物质相互摩擦时，束缚电子本领弱的物质的一些电子会转移到束缚电子本领强的物质上，失去电子的物质因缺少电子带正电，得到电子的物质因有多余电子带负电。在梳头、穿脱衣服时，头发和梳子（或者人体和衣服）相互摩擦，会带上异种电荷。 [2]生活中利用静电的实例有很多，比如静电喷涂，它是使油漆微粒带上电荷，在电场力的作用下均匀地喷涂在物体表面；还有静电复印，利用静电吸附墨粉来复印文件等。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $