7.1文化的内涵与功能 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件围绕“文化传承与创新”主题，系统梳理了文化的内涵、功能及其与经济政治的关系，通过“传统节日”“三星堆文明”“黑神话：悟空”等鲜活案例构建知识脉络，以问题链引导学生从感性认知走向理性思考，形成由现象到本质的学习支架。 其亮点在于深度融合政治认同、责任意识和健全人格三大核心素养，如用《黑神话：悟空》展现中华文化自信，强化家国情怀；以三星堆文物揭示中华文明多元一体特征，厚植文化认同；通过课堂探究活动培养学生的批判思维与价值判断能力。教学设计注重情境创设与思辨训练，既提升学生对文化本质的理解力，又助力教师实现学科育人目标。

第七课 继承和发扬中华民族优秀传统文化 7.1 文化的内涵与功能 第三单元 文化传承与文化创新 （1）人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用，要树立正确的价值观。 （2）要做出正确的价值判断、价值选择。必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准；正确处理个人、集体和社会的关系。 （3）要弘扬劳动精神，积极投身于为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造和实现价值。（根本途径） （4）要在个人与社会的统一中实现人生价值。（客观条件） 社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。 （5）在砥砺自我中创造和实现价值。（主观条件） ①充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息； ②努力发展自己的才能，全面提高个人的素质； ③有坚定的信念，坚持正确的价值观的指引； ④要锤炼品德修为，打牢道德根基。 重点知识小结：如何实现人生价值？（一正确三标准三途径） 《黑神话:悟空》的问世，推动了中国游戏业的蓬勃发展， 更在全球掀起中国传统文化热潮。《黑神话:悟空》游戏的成功在于融合了中国传统文化中的哲学思想、 神话传说和道德观念，让玩家在游戏的过程中，不仅能享受到游戏的乐趣，还能领略到中国传统文化的博大精深。该游戏不仅在视觉表现力上达到了国际领先水平，更在游戏机制与故事叙述上展现出中华文化独有的特色，其成功不仅体现在国内市场，也在全球范围内收获了好评。 当下，在B站上，众多博主用各种乐器演奏《云宫迅音》，介绍游戏取景地的历史文化，深度解析《西游记》中的角色故事等，为文化输出打通了新通道。 思、议：阅读与思考 1.文化的含义是什么？广义和狭义如何理解 2.文化如何产生，与政治、经济是什么关系 3.文化与文明如何区分 4.文化与文化载体是什么关系？ 5.文化的功能有哪些？对社会、对个人、对民族 操作要求： 1、学生结合教材，相关链接独立思考问题5分钟，并将大致思路写在课堂记录表上。 2一对一合作学习讨论，6人小组形成答案，限时5分钟。注意结合材料分析，得出结论。 分层要求：1、政治常委5分钟内完成，教师检查大小师傅完成情况，并订正。 2、政治常委，检查负责小组完成情况，指导订正。 3、政治常委根据学生完成情况，形成问题清单，教师重点解决。 一 什么是文化 感受各种文化现象 传统建筑 传统文艺 传统习俗 传统思想 传统服饰 传统技艺 传统中医药文化 传统文学 你认为“文化”是什么？ 感受各种文化现象 你认为“文化”是什么？ 班级文化 社区文化 校园文化 茶文化 网络文化 餐桌文化 一、什么是文化 1、文化的内涵 （1）广义的文化：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 （2）狭义的文化：是相对于经济、政治而言（不包括经济和政治）的人类（主体）全部精神现象（客体），既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：指导思想、核心价值观、三观等。 指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：自然科学、技术、逻辑、语言和文字等。 注意：文化具有双重属性。文化有先进与落后之分、文化对人影响有积极与消极之分、文化的作用有促进与阻碍两种。 主体 客体 判断：从狭义角度来看，下列哪些属于文化现象？ 网购华为手机 召开2024年全国“两会” 参加学校歌手大赛 阅读《当你像鸟飞往你的山》 深圳卫视举办世界读书活动 参加人大代表选举 观看非遗——平湖纸龙的制作 学校举办校园运动会 经济现象 政治现象 文化现象 文化现象 文化现象 政治现象 文化现象 文化现象 课堂练习 中国境内天山的四个片区以"新疆天山"名称成功申请成为世界自然遗产，成为中国第44处世界遗产。 三江源区位于中国青海省南部，它是青藏高原的腹地，是长江、黄河、澜沧江的发源地，是孕育中华民族的世界著名河流。 滇池是云南省最大的淡水湖，有高原明珠之称。滇池风光秀丽，碧波万顷，风帆点点，湖光山色，令人陶醉。 思考：天山、三江源、滇池等自然景观引人胜，令人心驰神往，这些自然景观能不能称为文化? 一、什么是文化 2、文化的产生 文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。 文化是人类所特有的，动物没有文化。 文化是人类在长期实践中创造和发展的。不是人的头脑主观臆造的，更不是所谓的神创造的。 未经人类改造的纯粹自然的东西不是文化，进一步说明文化是人类所特有的，是在实践中创造和发展的。 提示：一定的文化反作用于一定的政治经济，给予政治经济以重大影响。 思考：以下情境反映了文化与政治、经济的什么关系? 《黑神话：悟空》以中国神话故事为背景，以《西游记》为蓝本，融入了很多传统文化，对多地的多处名胜古迹进行实景扫描，开发总体成本为3亿。它的火爆标志着我国游戏工业的重大突破，这也离不开税收优惠政策对游戏产业的支持。 据国外数据分析公司的数据显示，截至10月14日《黑神话：悟空》的总销量已突破2100万份，总收入约10亿美元（折合人民币70.1亿）。该游戏的爆火提升了我国文化软实力、塑造积极的国家形象。 一、什么是文化 3、文化与经济、政治的关系 （1）经济、政治决定文化 经济是基础，政治是经济的集中表现， 文化是经济和政治的反映。 一定的文化由一定的经济、政治所决定。 （2）文化反作用于经济、政治，给予政治经济以重大影响。 A.先进的、健康的文化会促进社会的发展， B.落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 拓展延伸 落后文化：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化，落后文化，常常以传统习俗的形式表现出来，比如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。 腐朽文化：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、淫秽色情文化等都属于腐朽文化。 我国早已进入社会主义社会，可当前在局部地区仍然存在封建思想的残留。这说明了什么？ 中国历代封建王朝中以宋朝经济实力最强，但是唐朝文化却是中国古代文化发展的顶峰，这又说明了什么？ ——文化落后于经济政治而发展 ——文化先于经济政治而发展 国家不幸诗家幸 太平盛世无雄才 P91相关链接：文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。 不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。 一、什么是文化 3、文化与经济、政治的关系 （1）经济、政治决定文化 经济是基础，政治是经济的集中表现， 文化是经济和政治的反映。 一定的文化由一定的经济、政治所决定。 （2）文化反作用于经济、政治，给予政治经济以重大影响。 A.先进的、健康的文化会促进社会的发展， B.落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 （3）文化具有相对独立性。 文化的发展与经济发展不完全同步 一、什么是文化 4、文化的核心 世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 树立正确的世界观 人生观、价值观 世界观、人生观、价值观是一个人最根本的思想观念，决定了一个人其他的精神因素，支配和影响着人人们的文化实践和文化生活。 2023年7月三星堆博物馆新馆试运行，1500多件（套）亮相，生动解释出古蜀文明的灿烂辉煌。三星堆遗址所代表的三星堆文化，反映了与黄河流域、长江中下游地区文明的紧密联系，是中华文明起源“多元一体、兼容并蓄、延绵不断”总体特征的有力见证，是中华文明的重要组成部分，是中国乃至世界青铜文明的杰出代表。 结合材料分析文化和文明，文物和文化的关系 一、什么是文化 5、文化与文明的关系 (1)文明： ①文明与野蛮相对立，文明是人类进步和开化状态的标志。（地位） ②文明表现在社会生活的各个方面。物质方面的进步称为物质文明，精神方面的进步称为精神文明，制度方面的进步称为制度文明，生态方面的进步称为生态文明。 ③只要是文明就是积极向上的。（性质） (2)文化：文化则有先进与落后的区分，反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化，反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。 (3)共同点与联系：文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。 思考：这些文化是通过什么来表现的？ 珐琅彩花鸟纹赏瓶 古人鞠躬行礼 人民代表大会制度 器物、行为、制度、民俗是文化的载体，而非文化本身。 其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。 文化要通过载体呈现出来。 泼水节 课堂探究 音乐 刺绣 传统节日 传统美德 爱国思想 乐器 衣物 民俗 行为 电影 一、什么是文化 6、文化的载体 （1）含义：是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。 （2）功能：文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 （3）形式：文化的载体多种多样，器物、行为、制度等是文化的载体。 P92相关链接： 人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身， 器物、行为、制度等是文化的载体，而不是文化本身。 其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。 1、文化的内涵 （1）广义的文化：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 （2）狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。 2、文化的产生：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。 3、文化与经济、政治的关系 文化由经济、政治所决定，又反作用于经济、政治。文化具有相对独立性。 4、文化的核心：世界观、人生观、价值观 5、文化与文明的关系：文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。 6、文化的载体 文化的载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。器物、行为、制度是文化载体。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 知识总结 二 文化的功能 思、议：阅读与思考 1.文化的含义是什么？广义和狭义如何理解 2.文化如何产生，与政治、经济是什么关系 3.文化与文明如何区分 4.文化与文化载体是什么关系？ 5.文化的功能有哪些？对社会、对个人、对民族 操作要求： 1、学生结合教材，相关链接独立思考问题5分钟，并将大致思路写在课堂记录表上。 2一对一合作学习讨论，6人小组形成答案，限时5分钟。注意结合材料分析，得出结论。 分层要求：1、政治常委5分钟内完成，教师检查大小师傅完成情况，并订正。 2、政治常委，检查负责小组完成情况，指导订正。 3、政治常委根据学生完成情况，形成问题清单，教师重点解决。 “博物馆的力量”是润物无声的熏陶，当我们行走在博物馆的一个个展厅，面对一件件展品时，我们感受到古人的智慧，更感受到一个民族、一种文化传承数千年的旺盛生命力，自豪感与认同感油然而生；博物馆的力量”也是跨越时空的陪伴，随着博物馆边界的不断打开，博物馆越来越成为本地文化生活的重要构成单元，文物荟萃、名家雅集，博物馆将一个愈加宽阔的世界拉近到我们眼前。 博物馆的力量 近年来，包括四川博物院、成都博物馆、武侯祠博物馆、三星堆博物馆在内的文博物馆，以其丰富的馆藏、高品质的展览、多彩的活动、鲜活的文创以及不断创新的展览形式，受到广大市民的关注，也吸引了不少省内外游客，成为网红打卡地。 博物馆的力量 2022年5月18日，第46个“5.18国际博物馆日”，来自广汉市的学生代表在三星堆博物馆内，参观“玉见敖汉——敖汉旗出土史前玉器精品展”，聆听“中国古代玉器知识讲座”，体验玉石器的切割、钻孔、打磨等过程，亲手还原“古法制玉”工艺流程并分享心得。对中国古代玉器的产生、发展及制作的相关知识有较为深刻的理解。 三星堆文创新馆在坚持“消隐性”与“实用性”原则的同时，延续了“致敬传统，创意生活”和“三星堆+生活美学”的理念，更好地为顾客营造沉浸式的消费体验。 三星堆博物馆将充分利用国家文化产业示范基地——三星堆文化产业园，充分利用“大遗址”文旅发展联盟平台，打造“旅游+文化+商业+服务+健康”产业模式，将三星堆文化遗产保护与展示、文创、文旅、现代服务业等相结合，打造具有国际视野的遗产保护利用示范区与世界级的文化旅游高地。 教育人民 引领风尚 推动发展 服务社会 二、文化的功能 1、对社会：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 ①引领风尚：文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。（文明素养角度） ②教育人民：文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。（全面发展角度） ③服务社会：文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。（精神食粮角度） ④推动发展：文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。（国家繁荣角度） 二、文化的功能 2、对民族的影响：文化是民族的血液和灵魂 “全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路”。习近平总书记在党的二十大报告中强调，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国。 ①文化兴国运兴，文化强民族强。 ②当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。 ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 二、文化的功能 ①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 ②积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 3、对个人的影响：人创造了文化,文化也在塑造着人 注意：①重要途径 ≠根本途径 ②文化对人影响的特点：潜移默化、深远持久 1.文化的实质：文化是一种精神力量，能够在实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。 2. 文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 3. 对政治、经济：文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。 先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。（双重性） 4. 对社会：优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 5. 对民族：文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。 6. 对个人：文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 ★文化的功能（意义、作用） 知识整合 1.文化的含义 2.文化的特点 （1）产生：社会实践的产物 4.文化与文明的关系 （3）呈现：文化通过载体呈现出来 5.文化的功能 （1）对社会：引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展 （2）对民族：血脉和灵魂 （3）对个人：精神世界、精神力量、全面发展 文化的内涵与功能 3.文化与经济、政治的关系 （2）核心：三观支配影响人们的实践生活 （1）经济、政治决定文化 （2）文化反作用于政治、经济 （3）文化具有相对独立性 1、文化对社会的发展起积极的促进作用。(　　) 2、经济发展是文化发展的基础，文化的发展与经济的发展亦步亦趋。(　　) 3、文化与经济、政治相互交融，意味着文化可以与经济、政治相互替代。(　 ) 4、文化是当今世界综合国力竞争的基础。(　　) 【解析】文化有先进与落后、健康与腐朽之分。只有先进的、健康的文化才对社会的发展起促进作用，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 【解析】经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展与经济的发展亦步亦趋，文化具有自身的传承性和相对独立性。 【解析】文化与经济、政治相互交融，表明随着社会的发展，三者之间的联系加深，呈现彼此渗透、相互融合的趋势，但并不能抹杀三者之间的区别。 【解析】文化是综合国力竞争的重要因素，经济和科技实力是综合国力竞争的基础。 × × × × 课堂练习 “二十四节气”产生于中国农业社会的生产实践，并且不断完善。它是中国古人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。它指导着传统农业生产和日常生活，一直沿用至今。这体现了（     ） ①文化是人类社会实践的产物 ②文化具有推动发展的功能 ③文化促进社会实践的发展 ④文化是民族的血脉和灵魂 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ A 2021年12月，人力资源社会保障部、教育部等发布的《“十四五”职业技能培训规划》提出，到2025年，我国要实现终身职业技能培训制度更加完善，共建共享职业技能培训体系更加健全，创新型、应用型、技能型人才队伍不断发展壮大，职业技能培训服务更加有效等目标。我国重视职业技能培训是基于（   ） ①文化与经济相互影响、相互交融                            ②经济高质量发展需要高素质人才支撑 ③职业技能是文化素养的核心和标志                     ④社会发展以实现人的全面发展为目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 2022年4月23日，我国首届全民阅读大会在北京开幕。习近平致信祝贺首届全民阅读大会举办时强调，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。可见，开展全民阅读（     ） ①是基于博大精深的中华传统文化 ②具有教育人民、服务社会的功能 ③有利于培育社会主义核心价值观 ④是建设社会公共文化体系的前提 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C Lavf58.24.101 $