第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课时作业--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

第10课　当代中国的法治与精神文明建设 【课时目标】 掌握重难点 了解当代中国的法治建设与精神文明建设成就，认识依法治国和精神文明建设的重要意义 突破易错点 宪法与普通法律；法治与法制 【课堂巩固·当堂练】 1.(天津河东区高三一模改编)新中国成立后，历次通过的宪法都包括序言和四章。1954年宪法的目录顺序为“序言”“总纲”“国家机构”“公民的基本权利和义务”“国旗、国徽、首都”。1982年宪法则把“公民的基本权利和义务”放在了“国家机构”前面。宪法结构顺序的这一变动(　　) A.显示了人民当家作主 B.凸显了国家尊重和保障人权的理念 C.完善了国家民主法治 D.充分体现了社会主义制度的优越性 2.中共十一届三中全会后，全国人大先后通过了《中华人民共和国中外合资经营企业法》《中华人民共和国商标法》等法律；1982年宪法颁布后，又通过了《中华人民共和国涉外经济合同法》《中华人民共和国公司法》等法律。此后，全国人大又将“实行社会主义市场经济”写入宪法。这反映了我国 (　　) A.民主政治建设取得了重大成就 B.引进外资是对外开放的重点 C.法制建设适应改革开放的发展 D.社会主义法律体系不断完善 3.下图是1953年创作的年画。该作品 (　　) A.继承了中国传统文人画作的基本风格 B.描绘了农民参与社会主义生产的场景 C.体现了“双百”方针提倡的创作精神 D.倡导了适应国家建设需要的社会新风 【课后必刷·当日清】 1.1978年邓小平在中央工作会议上指出：“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当作‘法’，不赞成领导人的话叫作‘违法’，领导人的话改变了，‘法’也就跟着改变。”该讲话的目的是 (　　) A.加紧建设并完善法律体系 B.改变有法不依的现象 C.改变一些领导人专制作风 D.增强民众的法制观念 2.下图反映出新中国 (　　) A.法律体系已经完善健全 B.“依法治国”方略已经实现 C.法制建设在曲折中发展 D.法律内容存在不平衡性 3.改革开放以来，为了划清党组织与政府的职权范围，《中国共产党章程》明确规定“党必须在宪法和法律的范围内活动”，明令禁止各级党委以党代政，以言代法，逐步理顺了党与人民代表大会、与政府、与司法机关和其他社会组织的关系。这些举措 (　　) A.提高了中国共产党的政治主动性 B.有利于党决策的民主化和科学化 C.扩大了民主党派参政议政的权利 D.实现了人民群众当家作主的愿望 4.自1982年宪法颁布以来，全国人民代表大会已对宪法进行了五次修正，先后把坚持改革开放、实行社会主义市场经济、完善私有财产保护制度、习近平新时代中国特色社会主义思想等写入宪法。由此可知，我国 (　　) A.高度重视与保障人权 B.公民的法治意识日益增强 C.法律随时代进步不断完善 D.法律的经济职能得到强化 5.(河南信阳二模改编)2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，该法典自2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时被废止。《中华人民共和国民法典》的颁行 (　　) A.摒弃了原有的法律规范 B.建立了全新的法制体系 C.使中国进入成文法时代 D.推动了法治文明的发展 6.抓精神文明建设要办实事、讲实效，紧紧围绕促进人民福祉来进行，努力满足人民群众不断增长的精神文化需求。这说明 (　　) A.实事求是是我党工作的基本原则 B.引领社会风气变革的是人民群众 C.人民群众是精神文明建设的主体 D.坚持群众路线是治国的核心内容 7.[生活情境]2013年10月，新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》增加了网购、汽车、保险理财、公益诉讼等内容。这是全国人大常委会对该法实施20年后的首次大修。这次修法旨在 (　　) A.健全社会主义市场经济 B.推进全国统一大市场的建设 C.增强城乡居民法治意识 D.打击经济活动中的违法行为 8.阅读材料，完成下列要求。 材料一 牧民群众积极参与1954年宪法草案大讨论 材料二　宪法起草的亲历者董成美教授回忆：“当时还编辑了三辑资料，叫《宪法参考资料》。第一辑是1918年苏俄宪法和1924年苏联宪法；第二辑是美、英、法、德意志和瑞士联邦宪法；第三辑是从清朝、北洋军阀到国民党蒋介石的宪法和宪法性文件。第三辑资料于1953年以中央人民政府委员会办公厅的名称印刷后发给所有宪法起草委员会的委员以及参与宪法起草工作的有关人员。”“当时的讨论中，有人提出一院制，有人提出两院制，还有人提出三院制。我记得两院制是由当时的民盟副主席张伯钧提出的。我认为应该实行一院制，实行人民代表大会制度。”“毛主席在宪法起草中是不同意规定迁徙自由的，他认为人不能想到哪儿就到哪儿，得有制度；城里人就是城里人，乡下人就是乡下人，不能随便来回移动。但是后来宪法仍作了规定，没有听毛主席的，我们大都认为规定迁徙自由是有必要的。” ——摘编自《关于制定1954年宪法若干历史情况的回忆——董成美教授访谈录》 提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪50年代中国民主政治建设有哪些史料价值。 参考答案 1.B　根据材料信息可知，1982年宪法把“公民的基本权利和义务”放在了“国家机构”前面，说明1982年宪法更加重视尊重和保障人权，故选B项。1949年新中国成立，人民已经实现当家作主，排除A项；材料意在说明1954年宪法与1982年宪法的不同，C项不符合材料主旨，排除；材料没有涉及社会主义制度的信息，排除D项。 2.C　结合所学知识可知，十一届三中全会后，我国制定了大量关于经济发展的法律，说明我国法制建设适应了改革开放的发展 ，故选C项。“民主政治建设取得了重大成就”的说法与材料无关，排除A项；材料未涉及对外开放的重点，排除B项；“社会主义法律体系不断完善”的说法不符合材料主旨，排除D项。 3.D　材料体现的是民众勤俭节约和乐于奉献的精神，结合1953年“一五”计划的相关史实可知，该作品倡导了适应国家经济建设需要的社会新风，故选D项。文人画的特征是写意和诗书画于一体，排除A项；材料不能反映农业生产状况，排除B项；“双百”方针是在1956年提出的，排除C项。 1.A　根据材料“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当作‘法’”可知，当时中国的法律体系还存在着很多问题，因此要不断进行改革与完善，故选A项。B、C、D三项不是材料的主旨，均排除。 2.C　根据材料中的法律制定情况及有关法律问题的决定数量变化来看，新中国的法制建设在曲折中发展，故选C项。“完善健全”的说法过于绝对，排除A项；“依法治国”方略是在1997年的中共十五大上提出的，短时间内不可能实现，排除B项；材料无法得出法律内容存在不平衡性的结论，排除D项。 3.B　根据材料“禁止各级党委以党代政，以言代法，逐步理顺了党与人民代表大会、与政府、与司法机关和其他社会组织的关系”并结合所学知识可知，改革开放以来，明确党组织与政府的职权范围，有利于党决策的民主化和科学化，B项正确。材料未涉及中国共产党的政治主动性，排除A项；民主党派参政议政的权利并未得到扩大，C项说法错误，排除；D项所述与材料主旨无关，排除。 4.C　根据材料“先后把坚持改革开放、实行社会主义市场经济、完善私有财产保护制度、习近平新时代中国特色社会主义思想等写入宪法”可知，我国法律随着民主政治和社会经济的发展而不断进步完善，C项正确。材料强调的是修宪而非保障人权，A项错误；材料强调的是修宪而非公民的法治意识，B项错误；D项与材料主旨不符，排除。 5.D　根据材料信息并结合所学知识可知，《中华人民共和国民法典》的推行贯彻了“依法治国”方略，有利于社会经济生活的发展，推动了中国法治文明的发展，故选D项。《中华人民共和国民法典》是在原有法律基础上进行编纂的，是继承与发展的关系，并非摒弃，排除A项；“全新”的表述不符合史实，排除B项；新中国成立后我国就已进入成文法时代，排除C项。 易错警示 　　区分“法制”与“法治” “法制”和“法治”是两个不同的概念。新时期法制建设是民主政治建设的重要内容，主要指制定和完善法律体系，加强法律知识的宣传，等等。而“法治”指的是按照法律规定来治理国家，与“人治”相对应。新时期的法制建设为依法治国奠定了重要基础，依法治国还在进一步完善中。 6.C　根据材料“抓精神文明建设要……紧紧围绕促进人民福祉来进行”可知，人民群众是精神文明建设的主体，是展开精神文明工作的出发点和归宿点，故选C项。之所以要办实事、讲实效，也是为了更好地满足人民群众的精神文化需求，A项不符合材料主旨，排除；材料并未体现人民群众对社会风气变革的作用，排除B项；精神文明建设只是治国的内容之一，D项属于对材料的过度解读，排除。 7.A　根据材料信息可知，新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》增加了网购、汽车、保险理财、公益诉讼等内容，适应了社会主义市场经济发展的需要，故选A项。该法没有起到推进全国统一大市场建设的作用，排除B项；材料强调的是健全社会主义市场经济，而非增强城乡居民法治意识，排除C项；材料没有涉及经济违法行为，无法得知这次修法旨在打击经济活动中的违法行为，排除D项。 8.[示例] 角度 信息提取 史料价值 材料 来源 上述材料分别取自新闻图片和事件亲历者的回忆叙述 新闻图片能真实地记录历史，当事人叙述是研究1954年宪法的一手史料 材料 内容 宪法的起草借鉴了中外宪法起草的经验 可用于研究宪法制定过程中人民民主的体现和贯彻 图片和当事人回忆从政治、思想等方面反映了20世纪50年代的民主政治的进展情况。1954年宪法的制定是中华人民共和国民主政治进程的里程碑 国家政治制度的设计体现了中国社会主义制度的特色 可用于研究人民代表大会制度的创立历程 宪法注重保障公民的权利 可用于研究社会主义民主的建立和发展 (“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案) 学科网（北京）股份有限公司 $