名著导读《艾青诗选》（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级语文上册同步备课（统编版）

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·九年级语文上（通用） 优翼 名著导读《艾青诗选》 优翼 1.作者简介 艾青(1910一1996)，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，诗人。1933年第一次 作者名片 用“艾青”这一笔名发表成名作《大堰河一我的保姆》。 ①大多是自由体，重视内在的节奏，而不受韵律、形式的拘束；小部分诗是用散 诗歌风格 文式的语言写的。 ②具有“诗中有画”的特点。色调鲜明，线条清晰，有素描般的简练、凝重。 优翼 2.作品思维导图 多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，风格凝重、深 作品风格 厚、大气，感情真挚热烈，形式上倾向朴素、自然 不拘泥外形的束缚。 主要意象 “土地”和“太阳” 20世纪30年代 代表作品 《大堰河— 我的保姆》《北方》《向太阳》《雪 创作的一个高 落在中国的土地上》《我爱这土地》 峰期：20世纪 30年代 雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀… 《雪落在中国的土地上》 经典名句 我打开窗用囚犯第一次看见光明的眼/看见了黎 明/—这真实的黎明啊 一《向太阳》 受时代精神的感染，创作发生较大变化，诗歌风格 创作阶段及主要作品 作品风格 更为直露，写出了多首歌颂根据地新生活的诗歌， 20世纪40年代 充分体现了诗人乐观进取、斗志昂扬的精神状态。 代表作品 《黎明的通知》《旷野》《火把》 经典名句 趁这夜已快完了，请告诉他们/说他们所等待的就要来了 黎明的通知》 基本沿袭延安时期的创作风格，既有歌颂新时代和 作品风格 主旋律的作品，又有具体象征和哲理意味的咏物诗 同时，国际题材的诗作也逐渐增多。 20世纪0年代 代表作品 《新的年代冒着风雪来了》《礁石》《写在彩色纸 条上的诗》 经典名句 它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那 里含着微笑，看着海洋… 《礁石》 优翼 作品风格 依旧以歌颂人民、礼赞光明、思考人生为主旋律 1978 还有一些哲理小诗，通过意象反映人生。 年 创作的另 代表作品 《鱼化石》《伞》《镜子》《光的赞歌》 个高峰期： 后 1978年以后 经典名句 认识没有地平线/地平线只能存在于停止前进的地 方/而认识却永无止境 《光的赞歌》 优翼 3.作品介绍 时期 代表篇目 诗歌主旨 诗人通过对自己乳母的回忆与追思，抒发了对抚养他的保 《大堰河一 姆一大堰河的怀念、感激和赞美之情，从而激发人们对当 我的保姆》 时社会广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道世界”的 强烈抗议。 诗歌通过刻画大雪纷扬下的老妇、农夫、少妇、母亲的形象， 《雪落在中国 表现了中华民族在侵略战争下的苦痛与灾难，表达了诗人深 的土地上》 切的爱国情怀和赤子之心。 诗人用近乎散文的诗行悲叹北方的贫瘠落后以及战争给北 《北方》 方民众带来的苦难，又讴歌北国民众自古具有的不屈的生存 意志和保家卫国的决心，传达出极为深厚的爱国之情。 优翼 《我爱 这首诗以一只鸟生死眷恋土地作比，形象地抒发了诗人深沉 这土地》 而真挚的爱国情感。 这首诗采用革命现实主义和革命浪漫主义相结合的手法，借 20世纪 《向太阳》 颂太阳，表达了诗人驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好 30一40年代 愿望，以及对光明未来的追求和信心。 诗歌通过描述黎明的到来、万物的复苏，人们也开始重新燃 《黎明的 起希望和信心，对未来充满了憧憬和向往，表达了诗人对革 通知》 命胜利的向往和期待，也表达了对自由、平等、正义的追求。 全诗短短两节，勾勒出了黄河两岸人民的贫穷与悲哀，传达 《手推车》 出诗人在抗战初期对民族命运的深深忧虑和对农民的同情。 优翼 诗人用孩子割草的画面，揭示了那个时代民不聊生，人们生 活困苦的社会现实。开头一句“夕阳把草原燃成通红了”，结 《刈草的 尾一句“和在夕阳里闪着金光的镰刀…”，鲜明的色调，清 孩子》 晰的线条，素描一般的简练、凝重，给全诗笼罩上一层阔大、 凄美的气氛，反衬出割草孩子的渺小，形神毕现，尽显其“诗 中有画”的诗歌特点。 这首诗主要描写了唐尼这一女性形象，展现了她在火把游行 《火把》 夜思想感情的变化。 诗人通过将鱼化石与生命的起源、历程以及人类历史的变迁 《鱼化石》 紧密联系在一起，表达了对历史与现实的哲学思考以及对人 生与命运的感悟。 1978年以后 诗歌通过对镜子的形象和特点的描绘，表达了诗人对于直言 《镜子》 之士的赞扬和支持以及对社会丑恶现象的批判和反思，同时 也呼吁人们要勇敢面对现实，追求真实和美好。 诗歌通过对光的赞美，表达了诗人对光明的崇敬和赞美之情 《光的赞歌》 以及对社会正义的期待。 优翼 4.阅读指导 (1)注意诗歌的表现形式。(2)品味诗歌的语言。(3)把握诗歌的意象。 (4)体味诗歌的情感。（5)体会诗歌的理性美。