《春江花月夜》同步练习-2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册

春江花月夜

一、默写

1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《春江花月夜》中写江天一色,没有一点灰尘,只有一轮明亮的孤月高悬空中的句子是:“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。” 

(2)《春江花月夜》中“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”写江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着鲜花和树林,好像细密的小冰粒一样洁白,点染出春江月夜中的奇异之“花”。 

(3)《春江花月夜》中写月色像白霜一样从空中流下,照得江畔的白沙看不见的句子是:“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。” 

(4)《春江花月夜》中勾勒出一幅春江月夜江潮连海、月共潮生的壮丽画面的句子是:“　　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　　。” 

(5)《春江花月夜》中表现宇宙永恒,生命代代相传的句子是:“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。” 

(6)《春江花月夜》中含蓄地表现思妇想要向漂泊在外的丈夫传递信息却不能实现的句子是:“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　。” 

(7)古诗文中有许多常见的意象,如柳、杜鹃、扁舟,它们或指代实际事物,或寄托情思。有关“扁舟”的句子有“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　”。 

二、课文精读

阅读《春江花月夜》,完成2~3题。

2.下列对《春江花月夜》的理解和赏析,不正确的一项是 (　)

A.“可怜楼上月裴回”一句运用比喻的手法,生动形象地写出了思妇对离人的思念之情。

B.诗人仰望明月,不由自主地对宇宙生成、人类本源、人的生存状态进行追问。这种追问是人类永恒的哲学话题,使得诗的意境浑厚博大,深沉旷远。

C.“白云”四句总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情。“白云”“青枫浦”托物寓情,白云飘忽,象征“扁舟子”的行踪不定。

D.全诗随着韵脚的转换变化、平仄的交错运用,一唱三叹,前后呼应,既回环往复,又层出不穷,音乐节奏感强烈而优美。

3.“月”这一意象在全诗中有何作用?《春江花月夜》这首诗蕴含怎样的人生哲理?

 

 

 

 

 

 

三、拓展阅读

[2022·福建厦门期中] 阅读下面这首宋诗,完成4~5题。

十月十五日观月黄楼,席上次韵①

苏　轼

中秋天气未应殊,不用红纱照座隅。

 山下白云横匹素②,水中明月卧浮图。

未成短棹还三峡,已约轻舟泛五湖。

  为问③登临好风景,明年还忆使君④无。

[注] ①本诗是苏轼的一首下元诗。下元,又称“下元节”“下元日”,为每年农历十月十五这一天,与正月十五“上元节”、七月十五“中元节”,同为中国民间传统节日。黄楼,为苏轼担任徐州太守时,率领民众治水成功后所建。②匹素:白色丝绢。③为问:借问、请问。④使君:苏轼自指。

4.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 (　)

A.首联点明下元日天气晴好的特点,渲染出诗人和朋友一同赏月的良好氛围。

B.颔联虚实结合,将诗人所见的高山、白云、湖水等实景与美好想象结合起来。

C.颈联“未成”“已约”对举,极写行程急促,流露出诗人观月时自由快乐的心情。

D.尾联向席间诸位好友发问,感叹不知明年的今日谁还会忆起“我”这个太守。

5.本诗的颔联“山下白云横匹素,水中明月卧浮图”与《春江花月夜》中“可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台”都写月,其写法和目的有何不同?请简要分析。

 

 

 

 

 

[2022·福建泉州月考] 阅读下面这两首诗词,完成6~7题。

采桑子

苏　轼

多情多感仍多病,多景楼中。尊酒相逢,乐事回头一笑空。

停杯且听琵琶语,细撚轻拢。醉脸春融,斜照江天一抹红。

润州甘露寺弹筝

苏　轼

多景楼上弹神曲,欲断哀弦再三促。

江妃出听雾雨愁,白浪翻空动浮玉①。

唤取吾家双凤槽②,遣作三峡孤猿号。

与君合奏芳春调,啄木③飞来霜树杪。

[注] ①浮玉:喻指金山。②双凤槽:指琵琶。③啄木:啄木鸟。

6.下列对这两首诗词的理解和赏析,不正确的一项是 (　)