分数的意义（课件）-2025-2026学年五年级下册数学人教版

人教版五年级下册 分数的意义 复习导入 读作：二分之一 分 子 分数线 分 母 分数 平均分 平均分的份数 取其中的一份 学习目标 难点：理解单位“1”，认识分数单位。 重点：明确分数和分数单位的意义。 学习目标：认识一个整体和分数单位，理解一个整体和单位“1”，概括分数的意义与分数单位。 自学要求 思：1、什么是单位“1”，如何正确确定单位“1”。 2、什么是分数？如何正确表示分数。 3、什么是分数单位，如何正确确定一个分数的 分数单位。 圈：圈出关键词语或句子。 读：认真阅读教材第45、46页内容。 做：完成教材第45、46页对应例题填空内容。 任务一：认识单位“1” 一个物体 一些物体 一米 一吨 一千克 一个月 ...... 任务一：认识单位“1” 一个物体 一些物体 一个计量单位 一米 一吨 一千克 一个月 ...... 任务一：认识单位“1” 一个物体，一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体，在数学上，我们把它叫做单位“1”。 任务二：你能找到它们的四分之一吗？ ①找一找：用你喜欢的方式找出它们的四分之一。 要求： 小组讨论，用喜欢的方式找出它们的四分之一；最后，说一说你是怎样表示它们的四分之一的。 ②想一想：在表示这些物体的 时，有什么相同点和不同点? ③说一说：请同学们借助单位“1”，用一句话说一说 的含义? 任务二：你能找到它们的四分之一吗？ ②想一想：在表示这些物体的 时，有什么相同点和不同点? ③说一说：请同学们借助单位“1”，用一句话说一说 的含义? 任务二：你能找到它们的四分之一吗？ 相同点：平均分成四份，表示其中的一份。 不同点：平均分的物体不同。 用一句话，把所有分数的含义都说出来: 任务三：你能说出其它分数的含义吗？ 请根据下面的分数，说一说这些分数的含义。 什么是分数呢？ 把单位“1”平均分成若干份，其中的一份或几份， 都可以用分数表示。 把单位“1”平均分成四份，取其中的三份就是四分之三。 把单位“1”平均分成三份，取其中的两份就是三分之二。 把单位“1”平均分成十份，取其中的七份就是十分之七。 任务三：分数有单位吗？ 整数部分 小数点 小数部分 数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 . 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 万 千 百 十 一（个） 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … 分数有单位吗 整数 小数 分数 任务四：分数有单位吗？ 用分数表示下图阴影部分，再完成下面填空。 ( ), ( )有（ ）个（ ） ( ), ( )有（ ）个（ ） ( ) , ( )有（ ）个（ ） ( ), ( )有（ ）个（ ） 4 1 3 2 任务四：分数有单位吗？ 用分数表示下图阴影部分，再完成下面填空。 ( ), ( )有（ ）个（ ） ( ), ( )有（ ）个（ ） ( ),( )有（ ）个（ ） ( ), ( )有（ ）个（ ） 4 1 3 2 你发现了什么？ 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。 分数 单位 观察，你发现了什么？ 课堂练习 1. 把下面每个图形都看作单位“1”，用分数表示各图中涂色部分的大小。【选自课本P47 做一做 第1题】 课堂练习 2.【选自课本P47 做一做 第2题】 每个福娃是这排福娃的 。 2个冰墩墩是这排冰墩墩的 。 课堂练习 3.【选自课本P47 做一做 第3题】 每个茶杯是这套茶杯的 。 每种颜色的跳棋是这盒跳的 。 一小杯液体是这瓶液体的 。 课堂练习 4.读出下面的分数，并写出每个分数的分数单位及分数单位的个数。【选自课本P48 练习十一 第3题】 分 数： 分 数 单 位： 分数单位的个数： ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 1 6 1 7 1 15 1 18 1 100 1 2 4 11 7 分母是几，分数单位就是几分之一。分子是几，就有几个分数单位。 开心闯关 × × 开心闯关 一共有几只笔？ 分数的产生 Ability Preparation 这节课你有哪些收获？ Lavf58.20.100 $