第五单元 方向和位置（单元测试•基础卷）数学北师大四年级上册

保密★启用前 第五单元 方向与位置（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分20分，每小空1分） 1．高明在教室第5列第1行，王涛在他后面，中间隔着一人，那么王涛的位置为( )。 2．小欢坐在教室的第6列、第3行，她的位置用数对（6，3）表示；小陶坐在第3列、第6行，他的位置用数对( )表示；小奇坐在小陶的后一个位置上，他的位置用数对( ) 表示。 3．四（4）班的同学站成7×7的方阵做操，敏敏的位置用数对（6，5）表示，她站在第( )列第( )行；如果晨晨的位置用数对表示是（y，5），可以确定她与敏敏在同一( )。 4．丽丽、聪聪和欢欢在同一个班级，丽丽的座位在第2列，第4行，用数对表示是（2，4）。聪聪的座位用数对表示是（3，6），她坐在第( )列，第( )行。欢欢的座位和丽丽在同一行，和聪聪在同一列，欢欢的座位用数对表示是( )。 5．如图是某市8路公交车运行线路图。 8路汽车从火车站出发，先向( )行驶1千米到达新华书店，再向( )行驶( )千米到达公园，然后向东行驶0.8千米到达中心广场，再向( )行驶( )千米到达医院，最后向( )行驶1.3千米到达体育馆。 6．数对（8，4），（8，9）表示物体的位置在同一( )；数对（m，4）和（n，4）表示物体的位置在同一( )。 7．在一个减法算式里，差是16，如果被减数不变，减数增加4，差是( )． 8．一头奶牛一天要吃58千克食物，李叔叔养了6头奶牛，一个月(按30天算)需要 ( )千克食物． 9．淘气在计算（4＋△）×12时，错抄成4＋△×12，他算出的结果与正确答案相差( )。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 10．数对（4，5）和（4，6）表示的列数相同，行数不相同。( ) 11．数对（5，5）中，两个“5”表示的意义是一样的。( ) 12．小华从学校到公园向西北方向走了450米，那么从公园回学校就向西南方向走了450米。( ) 13．体育课上，明明站在第3组第2排，用数对（3，2）表示，亮亮站在明明正前方的第一个位置上，亮亮的位置用数对表示是（2，2）。( ) 14．淘气和笑笑在四（3）班，淘气的座位在第2组第5排，用数对（2，5）表示，笑笑刚好坐在淘气的前面一个位置，则用数对（1，4）表示。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 15．方格纸上的点A（4，5）先向左平移3格，再向下平移3格，现在点A的位置是（    ）。 A．（1，2） B．（7，2） C．（1，3） 16．四（1）班同学座位正好是整行整列，用数对表示最后一个同学的位置是，这个班一共有（    ）人。 A．13 B．14 C．42 D．不能确定 17．在一幅平面图上，A点位置是（3，5），B点位置是（3，4），那么A、B两点（    ）。 A．在同一行 B．在同一列 C．既不在同一列又不在同一行 18．已知四边形ABCD是长方形，A（2，4）、B（2，2）、C（5，2），则点D是（    ）。 A．（2，5） B．（5，2） C．（4，2） D．（5，4） 19．体育场西南方向500米处是万达广场，体育场在万达广场的（    ）方向（    ）米处。选择（    ）。 A．西北，300 B．东南，600 C．东北，500 四、计算题（20分） 20．直接写出得数．（8分） 2×70－30＝     12＋400÷5＝     72×5×2＝     572－43－57＝ 87＋13×30＝     16×99＋16＝     254＋28＋72＝     59×101－59＝ 21．计算下面各题，能简算的要简算．（12分） 287＋36＋113＋164     125×8×7×12     56×164＋164×44 38×102     93×99＋93     483－129－71 五、活用知识，解决问题。（满分42分，每小题7分） 22．学校合唱队是个方队，从前面看，小林的位置是（8，6）；从后面看，他的位置是（2，4）。请你算一算这个方队一共有多少人？ 23．五子棋比赛规则：两人对局，各执一色，轮流下一子，先将横、竖或斜线的5个同色棋子连成不间断的一排者胜。如图，小明执黑子，小林执白子，现在他们各下了4子。 （1）图中A棋所在的位置是（    ），B棋所在的位置是（    ），C棋所在的位置是（    ），D棋所在的位置是（    ）。 （2）如果下一步是小明下棋，那么他放在什么位置就一定能赢？ 24．填一填。 （1）A的位置是( )；B的位置是( )；C的位置是( )。 （2）如果想要从点A到皇冠的位置，要先向( )到( )，再向( )到( )。 （3）如果每个方格的边长都相等，并且A，B，C三个小朋友行走的速度相同，那么他们同时出发（沿方格线走），( )最先夺得皇冠。 25．奇思在新华书店买了3本《终极米迷》和4本《笑猫日记》共用去145元．已知每本《终极米迷》15元，那么每本《笑猫日记》多少元？ 26．欣欣水果店运来苹果和香蕉各9箱，苹果共重270千克，香蕉共重180千克，每箱苹果比每箱香蕉多多少千克？(用两种方法解答) 27．学校买来8个书架，每个书架有5层，每层可以放62本书，这些书架一共可以放多少本书？ 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第五单元 方向与位置（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分20分，每小空1分） 1．高明在教室第5列第1行，王涛在他后面，中间隔着一人，那么王涛的位置为( )。 （5，3） 【分析】用数对表示位置的方法：数对的第一个数字表示列，第二个数字表示行。 已知高明在教室第5列第1行，王涛在他后面，说明高明和王涛在同一列；中间隔着一人，说明王涛在高明后面第2位，用高明的行数加2即是王涛所在的行数，据此用数对表示王涛的位置。 【详解】王涛与高明在同一列即第5列，行数：1＋2＝3，即王涛在第5列第3行。 高明在教室第5列第1行，王涛在他后面，中间隔着一人，那么王涛的位置为（5，3）。 2．小欢坐在教室的第6列、第3行，她的位置用数对（6，3）表示；小陶坐在第3列、第6行，他的位置用数对( )表示；小奇坐在小陶的后一个位置上，他的位置用数对( ) 表示。 （3，6） （3，7） 【分析】根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此用数对表示出小陶的位置；小奇坐在小陶的后一个位置上，列数不变，行数加1即可。 【详解】由分析可知： 小陶坐在第3列、第6行，他的位置用数对（3，6）表示； 6＋1＝7 小奇坐在小陶的后一个位置上，他的位置用数对（3，7）表示。 3．四（4）班的同学站成7×7的方阵做操，敏敏的位置用数对（6，5）表示，她站在第( )列第( )行；如果晨晨的位置用数对表示是（y，5），可以确定她与敏敏在同一( )。 6 5 行 【分析】根据对数对的了解，列在前，行在后，据此填空即可。 【详解】敏敏的位置用数对（6，5）表示，她站在第6列第5行；如果晨晨的位置用数对表示是（y，5），可以确定她与敏敏在同一行。 4．丽丽、聪聪和欢欢在同一个班级，丽丽的座位在第2列，第4行，用数对表示是（2，4）。聪聪的座位用数对表示是（3，6），她坐在第( )列，第( )行。欢欢的座位和丽丽在同一行，和聪聪在同一列，欢欢的座位用数对表示是( )。 3 6 （3，4） 【分析】根据题意可知，数对的第一个数表示列，第二个数表示行，据此即可解答。 【详解】丽丽、聪聪和欢欢在同一个班级，丽丽的座位在第2列，第4行，用数对表示是（2，4）。聪聪的座位用数对表示是（3，6），她坐在第3列，第6行。欢欢的座位和丽丽在同一行，和聪聪在同一列，欢欢的座位用数对表示是（3，4）。 【点睛】熟练掌握数对与位置的关系是解答本题的关键。 5．如图是某市8路公交车运行线路图。 8路汽车从火车站出发，先向( )行驶1千米到达新华书店，再向( )行驶( )千米到达公园，然后向东行驶0.8千米到达中心广场，再向( )行驶( )千米到达医院，最后向( )行驶1.3千米到达体育馆。 东 东北 1.5 东南 1.2 东北 【分析】地图表示方向的原则是“上北下南、左西右东”，再根据方向和图示距离描述行走路线。 【详解】8路汽车从火车站出发，先向（东）行驶1千米到达新华书店，再向（东北）行驶（1.5）千米到达公园，然后向东行驶0.8千米到达中心广场，再向（东南）行驶（1.2）千米到达医院，最后向（东北）行驶1.3千米到达体育馆。 【点睛】这是一道方向与位置的题目，要清楚辨别方向的原则和地图上的距离。 6．数对（8，4），（8，9）表示物体的位置在同一( )；数对（m，4）和（n，4）表示物体的位置在同一( )。 列 行 【分析】数对的第一个数表示列，第二个数表示行，据此即可解答。 【详解】数对（8，4），（8，9）表示物体的位置在同一列；数对（m，4）和（n，4）表示物体的位置在同一行。 【点睛】熟练掌握数对与位置的关系是解答本题的关键。 7．在一个减法算式里，差是16，如果被减数不变，减数增加4，差是( )． 12 8．一头奶牛一天要吃58千克食物，李叔叔养了6头奶牛，一个月(按30天算)需要 ( )千克食物． 10440 【分析】58×6×30=10440（千克） 故答案为10440. 根据乘法是意义列出乘法算式进行解答. 9．淘气在计算（4＋△）×12时，错抄成4＋△×12，他算出的结果与正确答案相差( )。 44 【分析】根据乘法分配律可知，（4＋△）×12＝4×12＋△×12，淘气错抄成4＋△×12，则算出的结果比正确答案少4×12－4。 【详解】（4＋△）×12＝4×12＋△×12 4×12＋△×12－（4＋△×12） ＝4×12－4 ＝48－4 ＝44 则他算出的结果与正确答案相差44。 【点睛】本题考查乘法分配律的应用。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 10．数对（4，5）和（4，6）表示的列数相同，行数不相同。( ) √ 【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，数对（4，5）和（4，6）表示第一个数字相同，说明是同一列。 【详解】据分析可知： 数对（4，5）和（4，6）表示的列数相同，行数不相同，说法正确。 故答案为：√ 【点睛】数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行。 11．数对（5，5）中，两个“5”表示的意义是一样的。( ) × 【分析】用数对表示物体的位置时，先说列，后说行，表示形式为（列数，行数）。根据用数对表示物体位置的方法判断即可。 【详解】数对（5，5）中，第一个“5”表示第5列，第二个“5”表示第5行，所以两个“5”表示的意义是不一样的。 故答案为：× 12．小华从学校到公园向西北方向走了450米，那么从公园回学校就向西南方向走了450米。( ) × 【分析】根据地图上的方向的辨别方法：上北、下南、左西、右东；进行解答即可。 【详解】根据分析，小华从学校到公园向西北方向走了450米，从公园回学校就向东南方向走了450米。所以原题说法错误。 【点睛】本题主要考查了根据地图上的方向的辨别方法：上北、下南、左西、右东，描述简单的路线图。 13．体育课上，明明站在第3组第2排，用数对（3，2）表示，亮亮站在明明正前方的第一个位置上，亮亮的位置用数对表示是（2，2）。( ) × 【分析】根据题意可知，数对的第一个数表示组，第二个数表示排，据此即可解答。 【详解】体育课上，明明站在第3组第2排，用数对（3，2）表示，亮亮站在明明正前方的第一个位置上，亮亮的位置用数对表示是（3，1）。 故答案为：× 【点睛】明确数对与位置的关系是解答本题的关键。 14．淘气和笑笑在四（3）班，淘气的座位在第2组第5排，用数对（2，5）表示，笑笑刚好坐在淘气的前面一个位置，则用数对（1，4）表示。( ) × 【分析】根据题意，淘气的座位在第2组第5排，用数对（2，5）表示，笑笑刚好坐在淘气的前面一个位置，说明笑笑在第4排，笑笑在第（5－1）排，据此解答。 【详解】淘气和笑笑在四（3）班，淘气的座位在第2组第5排，用数对（2，5）表示，笑笑刚好坐在淘气的前面一个位置，则用数对（2，4）表示。 故答案为：× 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 15．方格纸上的点A（4，5）先向左平移3格，再向下平移3格，现在点A的位置是（    ）。 A．（1，2） B．（7，2） C．（1，3） A 【分析】根据题意，用数对表示物体位置，A（4，5）表示第4列第5行，向左平移3格，列减3，向下平移3格，行减3，依此算出第几列第几行，并用数对表示即可。 【详解】根据分析可知： 4－3＝1 5－3＝2 方格纸上的点A（4，5）先向左平移3格，再向下平移3格，现在点A的位置是（1，2）。 故答案为：A 16．四（1）班同学座位正好是整行整列，用数对表示最后一个同学的位置是，这个班一共有（    ）人。 A．13 B．14 C．42 D．不能确定 C 【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可填空：最后一个同学的位置是（6，7），在第6列，第7行，据此相乘求出这个班有多少人。 【详解】最后一个同学的位置在第6列，第7行，就说明这个班每行有6人，有7行。 6×7＝42（人） 即这个班一共有42人。 故答案为：C 17．在一幅平面图上，A点位置是（3，5），B点位置是（3，4），那么A、B两点（    ）。 A．在同一行 B．在同一列 C．既不在同一列又不在同一行 B 【分析】用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。A点位置是（3，5），表示A点在第3列第5行，B点位置是（3，4），表示B点在第3列第4行。据此解答。 【详解】根据分析可知，A、B两点均在第3列，也就是在同一列。 故答案为：B 【点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前，表示行的数在后。 18．已知四边形ABCD是长方形，A（2，4）、B（2，2）、C（5，2），则点D是（    ）。 A．（2，5） B．（5，2） C．（4，2） D．（5，4） D 【分析】根据题意可知，A、B、C三点的坐标可以判断几个点之间的位置关系，再根据长方形的特点，判断D点的坐标位置，即可解答。 【详解】A（2，4）、B（2，2）、C（5，2），AB在一条线上，AB平行于纵轴，BC在一条线上，BC平行于横轴，根据长方形的特点，D点的行坐标和C点的行坐标相等，都是5，A和B的列坐标相差2，同样，D的列坐标和C的列坐标相差2，2＋2＝4，D的坐标是（5，4）。 故答案为：D 【点睛】本题考查长方形的性质，平行于坐标轴的点的坐标的特点，根据相关知识解答问题。 19．体育场西南方向500米处是万达广场，体育场在万达广场的（    ）方向（    ）米处。选择（    ）。 A．西北，300 B．东南，600 C．东北，500 C 【分析】体育场西南方向500米处是万达广场，是以体育场为观测点，万达广场在体育场西南方向500米处；如以万达广场为观测点，那么体育场在万达广场的东北方向500米处。据此作答。 【详解】用图演示如下： 从图上看出体育场的西南方向500米处是万达广场，体育场在万达广场的东北方向500米处。 故答案为：C 四、计算题（20分） 20．直接写出得数．（8分） 2×70－30＝     12＋400÷5＝     72×5×2＝     572－43－57＝ 87＋13×30＝     16×99＋16＝     254＋28＋72＝     59×101－59＝ 110  92  720  472  477  1600  354  5900 21．计算下面各题，能简算的要简算．（12分） 287＋36＋113＋164     125×8×7×12     56×164＋164×44 38×102     93×99＋93     483－129－71 600  84000  16400  3876  9300  283   五、活用知识，解决问题。（满分42分，每小题7分） 22．学校合唱队是个方队，从前面看，小林的位置是（8，6）；从后面看，他的位置是（2，4）。请你算一算这个方队一共有多少人？ 81人 【分析】根据对数对的了解，前一个数字代表列，后一个数字代表列，从前面看是第8列第6行，说明小林左边有7人，前面有5人，从后面看是第2列第4行，说明小林右边有1人，后面有3人，这个方阵有（8＋2－1）列，（6＋4－1）行，用列×行即可求出这个方队一共有多少人。 【详解】8＋2－1 ＝10－1 ＝9（列） 6＋4－1 ＝10－1 ＝9（行） 9×9＝81（人） 答：这个方队一共有81人。 23．五子棋比赛规则：两人对局，各执一色，轮流下一子，先将横、竖或斜线的5个同色棋子连成不间断的一排者胜。如图，小明执黑子，小林执白子，现在他们各下了4子。 （1）图中A棋所在的位置是（    ），B棋所在的位置是（    ），C棋所在的位置是（    ），D棋所在的位置是（    ）。 （2）如果下一步是小明下棋，那么他放在什么位置就一定能赢？ （1）（5，5）；（4，3）；（6，4）；（6，2） （2）（4，4） 【分析】（1）用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号，图中A点在第5列，第5行，故用数对表示位置是为（5，5），B点在第4列，第3行，故用数对表示位置是为（4，3）、C点在第6列，第4行，故用数对表示位置是为（6，4）、D点在第6列，第2行，故用数对表示位置是为（6，2）据此解题。 （2）小明用黑棋，放在第4列第4行，也就是（4，4），此时形成三三棋，一定能赢。 【详解】（1）图中A棋所在的位置是（5，5），B棋所在的位置是（4，3），C棋所在的位置是（6，4），D棋所在的位置是（6，2）。 （2）黑棋下在第四列第四行一定能赢，即（4，4） 答：如果下一步是小明下棋，那么他放在（4，4）就一定能赢。 24．填一填。 （1）A的位置是( )；B的位置是( )；C的位置是( )。 （2）如果想要从点A到皇冠的位置，要先向( )到( )，再向( )到( )。 （3）如果每个方格的边长都相等，并且A，B，C三个小朋友行走的速度相同，那么他们同时出发（沿方格线走），( )最先夺得皇冠。 （2，2） （5，5） （11，6） 北 （2，3） 东 （7，3） B 【分析】（1）用数对确定位置的方法，先从左往右数找到物体所在的列，再从下往上数找到物体所在的行，列与行的交点处就是所要确定的点位置。 （2）根据“上北下南、左西右东”及用数对确定位置的方法来解决此题。 想要从点A到皇冠的位置，可以先向上走（也就是向北走），走到位置（2，3），再向右走（也就是向东走），走到位置（7，3）。 也可以这样走，先向右走（也就是向东走），走到位置（7，2），再向上走（也就是向北走），走到位置（7，3）。 （3）从A位置走到皇冠位置，可以这样走，从A往上走1格，往右走5格，一共走6格； 从B位置走到皇冠位置，可以这样走，从B往右走2格，往下走2格，一共走4格； 从C位置走到皇冠位置，可以这样走，从C往下走3格，往左走4格，一共走7格；再比较一下，即可解决。 【详解】由题意分析得： （1）A的位置是（2，2）；B的位置是（5，5）；C的位置是（11，6）。 （2）如果想要从点A到皇冠的位置，要先向北到（2，3），再向东到（7，3）。 （3）从A位置走到皇冠位置，至少走6格；从B位置走到皇冠位置，至少走4格；从C位置走到皇冠位置，至少走7格； 4＜6＜7 即，如果每个方格的边长都相等，并且A，B，C三个小朋友行走的速度相同，那么他们同时出发（沿方格线走），B最先夺得皇冠。 25．奇思在新华书店买了3本《终极米迷》和4本《笑猫日记》共用去145元．已知每本《终极米迷》15元，那么每本《笑猫日记》多少元？ 25元 【详解】(145－15×3)÷4＝(145－45)÷4＝100÷4＝25(元) 答：每本《笑猫日记》25元． 26．欣欣水果店运来苹果和香蕉各9箱，苹果共重270千克，香蕉共重180千克，每箱苹果比每箱香蕉多多少千克？(用两种方法解答) 10千克 【详解】方法一：270÷9－180÷9＝10(千克) 方法二：(270－180)÷9＝10(千克) 答：每箱苹果比每箱香蕉多10千克． 27．学校买来8个书架，每个书架有5层，每层可以放62本书，这些书架一共可以放多少本书？ 2480本 【详解】8×5×62＝40×62＝2480(本) 答：这些书架一共可以放2480本书． 试卷第10页，共12页 试卷第9页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 第五单元 方向与位置（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分20分，每小空1分） 1．高明在教室第5列第1行，王涛在他后面，中间隔着一人，那么王涛的位置为( )。 2．小欢坐在教室的第6列、第3行，她的位置用数对（6，3）表示；小陶坐在第3列、第6行，他的位置用数对( )表示；小奇坐在小陶的后一个位置上，他的位置用数对( ) 表示。 3．四（4）班的同学站成7×7的方阵做操，敏敏的位置用数对（6，5）表示，她站在第( )列第( )行；如果晨晨的位置用数对表示是（y，5），可以确定她与敏敏在同一( )。 4．丽丽、聪聪和欢欢在同一个班级，丽丽的座位在第2列，第4行，用数对表示是（2，4）。聪聪的座位用数对表示是（3，6），她坐在第( )列，第( )行。欢欢的座位和丽丽在同一行，和聪聪在同一列，欢欢的座位用数对表示是( )。 5．如图是某市8路公交车运行线路图。 8路汽车从火车站出发，先向( )行驶1千米到达新华书店，再向( )行驶( )千米到达公园，然后向东行驶0.8千米到达中心广场，再向( )行驶( )千米到达医院，最后向( )行驶1.3千米到达体育馆。 6．数对（8，4），（8，9）表示物体的位置在同一( )；数对（m，4）和（n，4）表示物体的位置在同一( )。 7．在一个减法算式里，差是16，如果被减数不变，减数增加4，差是( )． 8．一头奶牛一天要吃58千克食物，李叔叔养了6头奶牛，一个月(按30天算)需要 ( )千克食物． 9．淘气在计算（4＋△）×12时，错抄成4＋△×12，他算出的结果与正确答案相差( )。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 10．数对（4，5）和（4，6）表示的列数相同，行数不相同。( ) 11．数对（5，5）中，两个“5”表示的意义是一样的。( ) 12．小华从学校到公园向西北方向走了450米，那么从公园回学校就向西南方向走了450米。( ) 13．体育课上，明明站在第3组第2排，用数对（3，2）表示，亮亮站在明明正前方的第一个位置上，亮亮的位置用数对表示是（2，2）。( ) 14．淘气和笑笑在四（3）班，淘气的座位在第2组第5排，用数对（2，5）表示，笑笑刚好坐在淘气的前面一个位置，则用数对（1，4）表示。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 15．方格纸上的点A（4，5）先向左平移3格，再向下平移3格，现在点A的位置是（    ）。 A．（1，2） B．（7，2） C．（1，3） 16．四（1）班同学座位正好是整行整列，用数对表示最后一个同学的位置是，这个班一共有（    ）人。 A．13 B．14 C．42 D．不能确定 17．在一幅平面图上，A点位置是（3，5），B点位置是（3，4），那么A、B两点（    ）。 A．在同一行 B．在同一列 C．既不在同一列又不在同一行 18．已知四边形ABCD是长方形，A（2，4）、B（2，2）、C（5，2），则点D是（    ）。 A．（2，5） B．（5，2） C．（4，2） D．（5，4） 19．体育场西南方向500米处是万达广场，体育场在万达广场的（    ）方向（    ）米处。选择（    ）。 A．西北，300 B．东南，600 C．东北，500 四、计算题（20分） 20．直接写出得数．（8分） 2×70－30＝     12＋400÷5＝     72×5×2＝     572－43－57＝ 87＋13×30＝     16×99＋16＝     254＋28＋72＝     59×101－59＝ 21．计算下面各题，能简算的要简算．（12分） 287＋36＋113＋164     125×8×7×12     56×164＋164×44 38×102     93×99＋93     483－129－71 五、活用知识，解决问题。（满分42分，每小题7分） 22．学校合唱队是个方队，从前面看，小林的位置是（8，6）；从后面看，他的位置是（2，4）。请你算一算这个方队一共有多少人？ 23．五子棋比赛规则：两人对局，各执一色，轮流下一子，先将横、竖或斜线的5个同色棋子连成不间断的一排者胜。如图，小明执黑子，小林执白子，现在他们各下了4子。 （1）图中A棋所在的位置是（    ），B棋所在的位置是（    ），C棋所在的位置是（    ），D棋所在的位置是（    ）。 （2）如果下一步是小明下棋，那么他放在什么位置就一定能赢？ 24．填一填。 （1）A的位置是( )；B的位置是( )；C的位置是( )。 （2）如果想要从点A到皇冠的位置，要先向( )到( )，再向( )到( )。 （3）如果每个方格的边长都相等，并且A，B，C三个小朋友行走的速度相同，那么他们同时出发（沿方格线走），( )最先夺得皇冠。 25．奇思在新华书店买了3本《终极米迷》和4本《笑猫日记》共用去145元．已知每本《终极米迷》15元，那么每本《笑猫日记》多少元？ 26．欣欣水果店运来苹果和香蕉各9箱，苹果共重270千克，香蕉共重180千克，每箱苹果比每箱香蕉多多少千克？(用两种方法解答) 27．学校买来8个书架，每个书架有5层，每层可以放62本书，这些书架一共可以放多少本书？ 2 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $