第7单元 课题1 第2课时 易燃、易爆物的安全知识(Word导学案)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材九年级化学上册同步备课(人教版2024)

2025-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 燃料的燃烧
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 941 KB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53966357.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时 易燃、易爆物的安全知识 【学习目标】 1.认识爆炸发生的条件、防范爆炸的措施。 2.学会解释日常生活中的爆炸现象。 【学习重点】认识易燃易爆和安全逃生知识。 【学习难点】灭火实例的分析和安全逃生知识。 【学习过程】 一、自主学习 1.可燃物在 内急剧燃烧,就会在短时间内聚积大量的 ,使气体的 而引起爆炸。 2.可燃物与氧气的 ,燃烧就越剧烈。油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有 字样或图标。因为这些地方的空气中常混有可燃性的 或 ,它们接触到 ,就会有发生爆炸的危险。 二、新知导学 知识点 易燃物和易爆物的安全知识 1.爆炸的条件:在有限的空间内,可燃性气体或粉尘与________混合,达到爆炸极限遇________就会发生爆炸。 2.粉尘爆炸实验 【师生合作】阅读教材P132并进行分析,探究面粉等粉尘的爆炸原理。 实验内容 实验现象 实验分析 金属罐内发生爆炸,金属罐弹起 加盖是为了形成封闭体系;鼓气是为了增大粉尘与空气的       ;爆炸是因为在     内发生急速燃烧 小结:引起爆炸的原因是:可燃物在________内急剧地燃烧,在短时间内聚积大量的热,使气体的________迅速膨胀而引起爆炸。常见的易燃易爆物有:酒精、汽油、石油气、天然气、爆竹、烟花等。  3.一些与燃烧和爆炸有关的图标 4.与燃烧、爆炸有关的安全常识 (1)身处火灾现场的自我救护:用湿毛巾捂住口鼻、蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。 (2)室内燃气泄漏:______燃气阀门,开窗通风。 5.生产、运输、使用和贮存易燃、易爆物的注意事项   (1)油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有“____________”字样或图标。 (2)在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作。 6.【比较】 燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃 燃烧 爆炸 缓慢氧化 自燃 能量变化 放热明显 放热明显 放出的热量随时散失 放热明显 温度 到达可燃物的着火点 可燃物的着火点 可燃物的着火点 可燃物的着火点 是否发光 发光 发光 联系 都属于 反应,都有热量放出,只是反应的剧烈程度不同 【知识拓展】 1.可燃物燃烧的共同特征:发光、放热,且为氧化反应。 2.有些爆炸现象不属于化学变化,如蒸汽锅炉的爆炸、自行车车胎爆炸等。 三、我的收获 四、当堂检测 1.下列公共标志与消防安全有关的是(   ) ①   ②  ③   ④   ⑤ A.①④⑤  B.②③④  C.①③④⑤  D.①②③④⑤ 2.下列物质与空气混合不可能发生爆炸的是(  ) A.氢气 B.液化石油气 C.二氧化碳 D.煤粉 3.从安全角度考虑,以下四种物质中,允许旅客带上地铁的是(  ) A.酒精 B.白磷 C.汽油 D.食盐 4.日常生活中,应注意居室防火,保证安全,尤其是燃气和电器的使用要注意规范。请根据生活经验,回答有关问题: (1)燃气开关用毕必须_______,若发现燃气泄漏应立即_______________________________________,不能开灯或用_____________________检查。  (2)燃气热水器_______(填“能”或“不能”)放在浴室中。  (3)记住火警电话是__________,万一发生火灾立即拨打。 五、布置作业 完成《学练优》本课时对应练习,并预习下一节的内容。 学科网(北京)股份有限公司 $ 第2课时 易燃、易爆物的安全知识 【学习目标】 1.认识爆炸发生的条件、防范爆炸的措施。 2.学会解释日常生活中的爆炸现象。 【学习重点】认识易燃易爆和安全逃生知识。 【学习难点】灭火实例的分析和安全逃生知识。 【学习过程】 一、自主学习 1.可燃物在有限空间内急剧燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 2.可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧就越剧烈。油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有严禁烟火字样或图标。因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘,它们接触到明火,就会有发生爆炸的危险。 二、新知导学 知识点 易燃物和易爆物的安全知识 1.爆炸的条件:在有限的空间内,可燃性气体或粉尘与空气或氧气混合,达到爆炸极限遇明火就会发生爆炸。 2.粉尘爆炸实验 【师生合作】阅读教材P132并进行分析,探究面粉等粉尘的爆炸原理。 实验内容 实验现象 实验分析 金属罐内发生爆炸,金属罐弹起 加盖是为了形成封闭体系;鼓气是为了增大粉尘与空气的接触面积;爆炸是因为在有限空间内发生急速燃烧 小结:引起爆炸的原因是:可燃物在有限空间内急剧地燃烧,在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。常见的易燃易爆物有:酒精、汽油、石油气、天然气、爆竹、烟花等。  3.一些与燃烧和爆炸有关的图标 4.与燃烧、爆炸有关的安全常识 (1)身处火灾现场的自我救护:用湿毛巾捂住口鼻、蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。 (2)室内燃气泄漏:关闭燃气阀门,开窗通风。 5.生产、运输、使用和贮存易燃、易爆物的注意事项   (1)油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有“严禁烟火”字样或图标。 (2)在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作。 6.【比较】 燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃 燃烧 爆炸 缓慢氧化 自燃 能量变化 放热明显 放热明显 放出的热量随时散失 放热明显 温度 到达可燃物的着火点 达到可燃物的着火点 未达到可燃物的着火点 达到可燃物的着火点 是否发光 发光 发光 不发光 发光 联系 都属于氧化反应,都有热量放出,只是反应的剧烈程度不同 【知识拓展】 1.可燃物燃烧的共同特征:发光、放热,且为氧化反应。 2.有些爆炸现象不属于化学变化,如蒸汽锅炉的爆炸、自行车车胎爆炸等。 三、我的收获 四、当堂检测 1.下列公共标志与消防安全有关的是(  A  ) ①   ②  ③   ④   ⑤ A.①④⑤  B.②③④  C.①③④⑤  D.①②③④⑤ 2.下列物质与空气混合不可能发生爆炸的是( C ) A.氢气 B.液化石油气 C.二氧化碳 D.煤粉 3.从安全角度考虑,以下四种物质中,允许旅客带上地铁的是( D ) A.酒精 B.白磷 C.汽油 D.食盐 4.日常生活中,应注意居室防火,保证安全,尤其是燃气和电器的使用要注意规范。请根据生活经验,回答有关问题: (1)燃气开关用毕必须关闭,若发现燃气泄漏应立即关闭燃气开关,并打开门窗通风,不能开灯或用明火检查。  (2)燃气热水器不能(填“能”或“不能”)放在浴室中。  (3)记住火警电话是119,万一发生火灾立即拨打。 五、布置作业 完成《学练优》本课时对应练习,并预习下一节的内容。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第7单元 课题1 第2课时 易燃、易爆物的安全知识(Word导学案)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材九年级化学上册同步备课(人教版2024)
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