第1单元 课题2 第1课时 化学实验常用仪器及试剂的取用（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材九年级化学上册同步备课（人教版2024）

2025秋季学期 《学练优》·九年级化学上·RJ 第一单元　走进化学世界 课题2　化学实验与科学探究 第1课时　化学实验常用仪器及试剂的取用 快速对答案 1 2 提示：点击 进入习题讲评 （1）用手 容器口 （2）1～2mL 铺满试管底部 （3）指定的容器内 广口瓶　药匙（或纸槽） 镊子　 3 细口瓶 倾倒 量筒 凹液面的最低处 胶头滴管　 学习理解 快速对答案 1 2 3 4 5 D C （1）酒精灯　（2）集气瓶 （3）烧杯 （4）胶头滴管　（5）量筒、胶头滴管 B D 6 7 8 D （1）×，水槽　（2）×，锥形瓶 （3）×，铁架台　（4）×，陶土网 快速对答案 D 9 A 10 11 12 快速对答案 B （1）40 胶头滴管 立即用清水洗净 （2）大于 细口瓶 水槽 镊子 玻璃棒 1. 试剂的取用规则： （1）“三不”原则：不能 接触试剂，不要 把鼻孔凑到 闻试剂（特别是气体）的气 味，不得尝任何试剂的味道。 （2）节约原则：未说明用量，液体一般按最少量 （ ）取用，固体只需 ⁠。 用手　 容器口　 1～2mL　 铺满试管底部 （3）处理原则：剩余试剂既不能放回原瓶，也不能 随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入 ⁠ ⁠。 指定的容 器内　 2. 固体试剂通常保存在 里，取用粉末状 固体试剂用 ，取用时“一横二 送三竖立”；取用块状固体试剂用 ，取用 时“一横二放三慢竖”。 3. 液体试剂通常盛放在 里。取大量液体 用 法；取一定量液体试剂用 ⁠量 取，读数时，量筒必须放平，视线要与量筒内液 体 保持水平；取少量液体 用 滴加。 广口瓶　 药匙（或纸槽）　 镊子　 细口瓶　 倾倒　 量筒　 凹液面的最低处　 胶头滴管　 知识点一　实验安全常识 1. 新教材 图片变式 学校采购了一批含75％酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是 （　D　） A B C D D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 2. （2025·衡阳模拟）关注实验安全，规范实验操 作。下列做法符合实验规范的是（　C　） A. 把鼻孔凑到容器口去闻气味 B. 把试剂拿在手中仔细观察 C. 不品尝实验室的任何试剂 D. 把用剩的试剂放回原瓶 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 知识点二　化学实验常用仪器 3. 新教材 习题变式 根据如图所示仪器，用适当仪器的名称填空。 （1）加热试管里的试剂用 ⁠。 （2）用于收集或储存少量气体的是 ⁠。 酒精灯　 集气瓶　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 （3）作反应容器，加热时需要垫上陶土网的是 ⁠⁠。 （4）吸取和滴加少量液体时用 ⁠。 （5）量取一定体积的液体时需要的仪器组合是 ⁠ ⁠。 烧杯 胶头滴管　 量 筒、胶头滴管　 3. 新教材 习题变式 根据如图所示仪器，用适当仪器的名称填空。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 知识点三　化学试剂的取用 4. （2025·长沙阶段练习）把某种试剂放入试管时， 操作方法如下：先把试管横放，把试剂放入试管 口，再把试管慢慢竖立起来，由此可知向试管中放 入的试剂是（　B　） A. 粉末状试剂 B. 块状试剂 C. 液体试剂 D. 可能是块状试剂或粉末状试剂 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 5. 下列取用固体试剂的操作正确的是（　D　） A B D C D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 6. （2024·山西）液体试剂通常盛放在细口瓶里，常 用倾倒的方法取用。如图所示，关于实验用品的使 用正确的是（　D　） A. 试管内液体的体积 B. 试剂瓶标签的位置 C. 试剂瓶瓶塞的放置 D. 试管口倾斜的方向 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 易错点　错误书写实验仪器的名称 7. 判断下列仪器名称的正误（正确的打“√”；错 误的打“×”，并改正）。 （1）水糟 ；（2）椎形瓶 ⁠； ×，水槽　 ×，锥形瓶 （3）铁夹台 ； （4）淘土网 ⁠ ⁠。 ×，铁架台　 ×，陶土网 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 [易错点拨]常考实验仪器的名称有酒精灯、试管、 长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶、铁架台、胶头滴管 等，需准确记忆、正确书写。 [易错点拨]常考实验仪器的名称有酒精灯、试管、 长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶、铁架台、胶头滴管 等，需准确记忆、正确书写。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 新中考 一材多问 熟练掌握基本的化学实验技能是进行实验探究的基础和保证。回答8～9题。 8. 关于化学试剂的“取用”和“存放”操作，下列 图示正确的是（　D　） A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ①⑤ D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 9. 下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的 后果”不匹配的是（　A　） A. 读数偏小 B. 腐蚀胶帽 A C. 引起中毒 D. 打破试管 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 10. 小优同学的化学实验报告中有如下记录，其中 数据合理的是（　B　） A. 用托盘天平称得11.72g食盐 B. 用量筒量得5.2mL蒸馏水 C. 用烧杯量得95.0mL蒸馏水 D. 用100mL的量筒量取5mL盐酸 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 11. 某同学用50mL的量筒量取一定体积的液体，如 图所示。 （1）图中表示的液体的体积是 mL。 若该同学要量取44mL的该液体，在上面的 基础上，应该用 再向量筒中 加入该液体，该仪器使用后应 ⁠。 （2）如果该同学在量取44mL该液体时，仰视凹液 面读数，倒出一部分液体后俯视凹液面读数，读数 为14mL，则实际倒出的液体体积 （选填 “大于”或“小于”）30mL。 40　 胶头滴管　 立即用清水洗净　 大于　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 12. 新情境 生活应用 生活中有许多物品的使用与实验室中仪器的作用相似。请在图中选择作用相似的仪器，将其名称填入表中对应的位置。 生活物品 物品的使用 作用相似的仪器的名称 酒瓶 盛放白酒 ⁠ 细口瓶 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 生活物品 物品的使用 作用相似的 仪器的名称 洗脸盆 盛放清水 ⁠ 两根筷子 夹取盘中的青菜 ⁠ 一根筷子 水中放入白糖，搅拌 ⁠ 水槽 镊子 玻璃棒 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 $