第三单元 天气与气候 (期中知识清单) 四年级科学上学期 (青岛版)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 第三单元 天气与气候
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 288 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-17
作者 pwb1016
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-09-17
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 天气与气候 第11课 一天的气温 1.空气的冷热程度称为空气温度,简称气温。 2.天气预报中所说的气温,是指在室外空旷、空气流通、不受太阳直射的环境下测得的空气温度(一般在百叶箱内测定)。 3.百叶箱是用来放置测量空气温度和湿度的仪器的木箱。百叶箱一般安装在离地面有一定高度的架子上,箱底保持水平。 4.一天中,气温变化的大致规律是早晚温度比较低,中午温度比较高。一天中气温最高出现在14时。 第12课 风力和风向 1.风向就是风吹来的方向,如从东方吹来的风叫东风,从西北方向吹来的风叫西北风。 2.风力是风的强度,气象上用风级表示。 3.风级歌:0级烟柱直冲天;1级青烟随风偏;2级轻风吹脸面;3级叶动红旗展;4级枝摇飞纸片;5级小树随风弯;6级举伞步行艰;7级迎风走不便;8级风刮树枝断;9级屋顶飞瓦片;10级拔树又倒屋; 11.12级陆上很少见。 第13课 降水量 1.降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水,主要有雨.雪.雹等。 2.降水量是在一定时间内降落在水平地面上水,在未经蒸发.渗漏.流失的情况下所积的深度,通常以毫米为单位。 3.使用雨量器的方法: (1)雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方,并保持水平。 (2)先向雨量器中倒入一些水使水面到达“0”刻度。 (3)准确记录降水开始和结束的时间。 第14课 台风来了 1.台风带来了什么? 台风能给陆地带来大量的降水,缓解旱情; 台风有时会吹倒大树。 2.台风将至,我们应该做哪些准备? 取消航班; 加固房屋; 水库降容; 渔船回港。 3.台风将至,如何避险? 居家避险: (1)关紧门窗,紧固易被风吹动的搭建物。 (2)检查电路、煤气等设施是否安全。 (3)把大米、蔬菜等食物放在高处,以防屋内进水后被浸泡。 室外避险: (1)不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近避风雨。 (2)不要到台风经过的地区,更不要乘船出行。 (3)如果在游泳,应立即上岸避风雨。 第15课 天气与气候 1.天气是一定区域短时间内大气中的各种气象状态。我们可以用气温风向、风力、降水量、云量等描述天气。 2.一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫作气候。 3.不同地区的气候是不一样的。 4.气候对生活的影响。 春天,我国北方地区经常发生春旱;夏季,长江中下游地区容易发生洪涝灾害;夏秋季节,东南沿海地区台风频发。 例题1 小明为了测量当天的最高气温,选择在(    )测量更为准确。 A.教室里 B.操场边的百叶箱 C.操场中间 D.池塘边 答案:B 详解:气温就是空气的温度,即室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度才能反映当地的气温。所以小明为了测量当天的最高气温,选择在操场边的百叶箱测量更为准确。 例题2 在我国优秀的传统文化中,有许多诗词佳句都与天气或气候相关。下列诗句中描述天气的是(    )。 A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 B.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 D.一山有四季,十里不同天。 答案:B 详解:一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做气候,与天气不同,它具有相对的稳定性。人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙、一山有四季,十里不同天这三首诗句都是描写气候的;只有东边日出西边雨,道是无晴却有晴描述的是天气。例题3 在天安门广场举行的升旗仪式上,小明观察到冉冉升起的红旗飘向东北方向,可以判断今天的风向是(    )。 A.西南风 B.东南风 C.西北风 D.东北方向 答案:A 详解:风向是指风吹过来的方向,风向可以用风向标来测量,也可以用其他工具来测量。冉冉升起的红旗飘向东北方向,红旗飘动的方向与风的方向是相反的,所以今天的风向是西南风。例题4 台风能引起( )、( )、( )。 答案: 强风 暴雨 风暴潮 详解:台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋。台风能引起强风、暴雨和风暴潮。台风来临前,气象台会根据台风的发展和前进路线,适时发布相应的台风预警信号。 例题5 ( )不停地流动,就形成了风。风吹来的方向就是( )。 答案: 空气 风向 详解:在太阳的照射下,由于地理环境不同,有的地方温度高,有的地方温度低。温度高的地方热空气上升,周围的冷空气补充过来,空气不停地流动,就形成了风。风吹来的方向就是风向。 例题6 ( )是风的强度,气象上用风级来表示。 答案:风力 详解:风速就是风的前进速度。相邻两地间的气压差愈大,空气流动越快,风速越大,风的力量自然也就大。所以通常都是以风力来表示风的大小。 例题7 一天的天气变化规律是怎样的? 答案:一天的气温变化规律是上午温度升高,中午最高,下午又降低。具体来讲,日出以后至12点气温升高,14点左右温度最高,然后温度下降,日出前后温度最低 。 详解:一天的气温变化规律是上午温度升高,中午最高,下午又降低。早晨的大地经过一夜的降温,和早出太阳光的不强烈,早上气温就比较凉爽,随着太阳的升高,气温也逐渐升高,中午前后是一天中气温最高的时候,然后太阳西沉,气温也是慢慢降下来了。这就是一天中的气温的变化规律。一般来说,气温的日变化规律可以分为两个阶段:白天和晚上。在白天,气温会逐渐升高,直到达到最高点;而在晚上,气温则会逐渐降低,直到达到最低点。 例题8 各说出三条风对我们生活有利影响和不利的影响? 答案:风的好处:降低温度、使帆船前进、风力发电、吹干衣服等;坏处:吹倒大树、吹倒房屋、吹翻渔船、吹倒庄稼等。 详解:风是空气的流动形成的,是温度差形成的空气流动,是常见的天气现象。风对人类既有好处也有坏处。风的好处:降低温度、使帆船前进、风力发电、吹干衣服等;坏处:吹倒大树、吹倒房屋、吹翻渔船、吹倒庄稼等。 易错题型1 大风对我们来说有百害而无一益。( ) 纠错解答:风是一种重要的能源,生活中很多地方利用了风能。比如:风车、风筝、帆船和风力发电等。大风对我们来说并不是百害而无一益,我们可以利用风力发电, 所以题干中的说法是错误的。 降水只是指从大气中落到地面的液态的水。( )易错题型2 纠错解答:降水是云中的水分以液态或固态的形式降落到地面的现象。它包括雨、雪、雨夹雪、米雪、霜、冰雹、冰粒和冰针等降水形式。 使用雨量器测量降水量时不能往里面人为的倒水,否则会使数据不准确。( )易错题型3 纠错解答:降水量的测量用雨量器,做测量实验时,雨量器的使用方法是重点,一定要按部就班。(1)雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方,并保持水平;(2)测量之前要将雨量器内的液体是否到0刻度,如果不够,我们要人为的倒水,添加到0刻度。 在海边,白天和夜晚的风向是相同的。( )易错题型4 纠错解答:风向是风吹来的方向,风向测量工具:风向标。风向标的箭头指向的是风吹来的方向。在海边,白天和夜晚的风向是不同的, 所以题干中的说法是错误的。 天气预报中所说气温就是教室外面走廊的温度。( )易错题型5 纠错解答:气温是指室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度才能反映当地的气温。所以测量气温要定好时间和地点,将气温计放在室外阴凉通风地方,要避免太阳直接照射。 风向风速是自然现象,关心这些没多大用处。( )易错题型6 纠错解答:太阳照射着地表的不同区域,空气受阳光的照射后,就造成了有的地方空气热,有的地方空气冷。热空气比较轻,容易向高处飞扬,就上升到了周围的冷空气之上;而冷空气比较重,会向较轻空气的地方流动,于是空气就发生了流动现象。风向是指风吹来的方向。风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。了解风向风速可以预测天气。风对我们也是有利有弊。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三单元 天气与气候 (期中知识清单) 四年级科学上学期 (青岛版)
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