4.2氧气的性质同步练习题-2025-2026学年九年级化学鲁教版（2024）上册

鲁教版九年级化学上册《4.2氧气的性质》同步练习题带答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

1.下列有关氧气的物理性质描述错误的是 (　    )

A.通常状况下,氧气是一种无色无味的气体

B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水

C.低温下氧气可能变成淡蓝色液体

D.标准状况下,氧气的密度比空气略大

2.下列对实验现象的描述不正确的是(　     )

A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟

B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰

C.木炭在空气中燃烧产生白光,生成无色无味气体

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

3.氧气与人类关系十分密切。下列关于氧气的说法中正确的是 (　    )

A.由于氧气支持燃烧,因此氧气可以作燃料

B.氧气在通常情况下能跟所有的物质发生化学反应

C.氧气虽不易溶于水,但水中的动植物就是靠溶于水中的氧气而生存的

D.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,铁丝会剧烈燃烧

4.如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:

 

(1)取用木炭的仪器叫　　。

(2)把红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢伸入,理由是　　　　　　　　　　　　   。

(3)木炭在氧气中燃烧的现象是　　　　　　　　     ;待集气瓶冷却后,检验生成物的操作是　                                。

(4)从微观的角度解释木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈的原因:　　　　　　　　　　　　　。

5.下列物质中,属于氧化物的是 (　    )

A.氯酸钾(KClO3)　　   B.氧气(O2)   C.氢氧化钠(NaOH)　　D.水(H2O)

6.下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是 (　    )

7.关于自然界中的“氧循环”,下列说法正确的是(       )

A.产生氧气的途径主要是植物的呼吸作用

B.“氧循环”是通过发生物理变化实现的

C.通过“氧循环”使空气中氧气的含量保持相对恒定

D.“氧循环”破坏了生态系统的正常运转

8.下列变化中不属于缓慢氧化的是 (　    )

A.动植物呼吸　　B.食物腐败  C.蜡烛燃烧　　    D.铁制品锈蚀

9.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,下列说法正确的是 (　    )

A.它们发生的都是氧化反应    B.Ⅰ、Ⅱ两类反应均会发光

C.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性

D.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量

10.兴趣小组的同学做的“铁丝在氧气中燃烧”的实验如图Ⅰ所示,通过仪器测量得到如图Ⅱ所示数据,下列关于该实验的说法中,正确的是 (　    )

 

A.实验前瓶内收集的是纯净的氧气  B.铁丝大约在20 s左右停止燃烧

C.铁丝停止燃烧是因为瓶内氧气被耗尽 D.反应停止,生成的黑色固体是氧化铁

11.同学们在学习完氧气的性质后,知道了“氧气能使带火星的木条复燃”,在此基础上,同学们提出了以下问题,并展开了项目式学习的探究。任务一:带火星的木条复燃,能否证明氧气是纯氧?

【进行实验】同学们用数字化实验探测仪进行实验(如图),并获得了一系列数据。