第4单元 第12课 阿拉伯帝国（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级历史上册同步备课（统编版）

该初中历史课件聚焦九年级上册第12课“阿拉伯帝国”，系统梳理穆罕默德创立伊斯兰教、阿拉伯帝国扩张、文化成就及文明传播等核心知识，以“背景—创立—扩张—影响”为脉络搭建学习支架，帮助学生构建完整知识体系。 其亮点在于融合时空观念（帝国跨欧亚非版图）、史料实证（2024年多地中考真题）与历史解释（文明传播材料阐释），通过填空题巩固基础，大概念题对比文明交流方式，助力学生夯实知识、提升思维。教师可借实例落实核心素养，学生能深化理解并拓展国际视野。

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·九年级历史上 优翼 第12课「 阿拉伯帝国 优翼 背景：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀；氏 穆罕 默德 族部落盛行多神崇拜。 创立 创立：① 阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教。 伊 兰教 (1)最初在② 传教，遭到当地传统势力的反对。 传教 (2)622年，迁居麦地那，建立穆斯林公社。③ 的雏形由此诞生。 (3)630年，占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的 统治地位，阿拉伯半岛基本统一。 优翼 扩张：穆罕默德的继承者继续扩张。 至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、 拉 阿拉伯 帝国 非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。 帝国 影响：伴随着帝国的扩张，④ 向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。 (1)统治者重视知识：830年，哈里发在巴格达设立⑤“ ”:以黄金 发展 支付稿酬来延揽翻译人才，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉 原因 伯文。 (2)阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上，创造了有自己特色的阿拉伯 文化。 阿拉伯 文化 (1)数学： 阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用 主要 的⑥“ ”，并创造了完整的代数学。 成就 (2)医学：《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。 (3)文学：⑦《 》是阿拉伯文学的瑰宝。 优翼 阿拉伯人的贡献：阿拉伯人担当了沟通⑧ 的角色，为世界文化的发展作 出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的 棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 1.[易错易混]阿拉伯数字的创立者是古印度人，后经阿拉伯人改造并传播到了世界各地。 2.[名师提醒]穆罕默德创立伊斯兰教的地方在麦加，但建立政教合一政权的地方是麦地那。 3.[历史解释]阿拉伯文化繁荣的原因。 政治环境 国家统一，政治稳定，重视人才，采取支持文化发展的政策 经济环境 工商业发达，经济繁荣，为阿拉伯文化的发展提供了物质基础 地理环境 地理位置优越，交通发达，便于阿拉伯人从东西方文化中汲取营养 其他方面 阿拉伯人本身善于学习，重视文化；阿拉伯学者的努力：等等 优翼 1.曾有人评论说：“他是历史中绝无仅有的三重 创立者，他创立了一个民族、一个帝国和一个 宗教。”此人是 ( A.穆罕默德 B.查士丁尼 C.克洛维 D.亚历山大 优翼 2. 回归教材 622年，穆罕默德率领一些信徒离开麦 加迁居新地，并在那里建立了穆斯林公社，奠定 了阿拉伯国家的雏形。材料中的“新地”是 A.麦加 B.麦地那 C.巴格达 D.耶路撒冷 优翼 3.小优同学在研究著名的怛罗斯之战时，整理出 以下表格。表格中的“黑衣大食”是指() 时间 交战双方 著名将领 史事 四大发明之一的 唐朝 高仙芝 造纸术通过被俘 的中国工匠传往 751 年 黑衣大食的阿拔 艾布·穆 黑衣大食 斯王朝，后传往 斯林 中东和欧洲 优翼 A.阿拉伯帝国 B.亚历山大帝国 C.拜占庭帝国 D.罗马帝国 优翼 4.（2024·广西中考)阿拉伯帝国时期出现了“百 年翻译运动”，学者翻译了大量的古印度、波斯 和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助 于阿拉伯帝国 A.科技的发展 B.文学的兴盛 C.社会的转型 D.制度的革新