Unit 2 School life 单元重点词汇变形80题- 2025-2026学年译林版（2024）八年级上册英语

译林版（2024）八年纪上册Unit 2 School life 单元重点词汇变形80题（含解析） 一、根据首字母提示完成句子。 1．It is a virtue (美德) to o________your seat to people in need on the bus. 2．It is amazing that the Japanese girl can speak two f__________ languages, French and Chinese. 3．I think you should i______ your relationships with your family and friends. 4．To keep healthy，we need to sleep at 1___________ seven hours every night. 5．The boys spent two hours f___________ their homework and then went to play basketball. 6．When our friends are in trouble, we should o_________ them some help. 7．The G________ from Germany are having a good time in China. 8．There are big d_______ between British English and American English, such as spelling and pronunciation（发音）. 9．Don't worry, mom. We can take care of o________ in the summer camp. 10．In this book, Aron tells of the i____________ of making good decisions, and of being in control of one's life. 11．Doing chores can help children d___________ their independence and teach them how to look after themselves. 12．The young couple went on a v ________ to Hawaii and had a great time there. 13．My parents p____________ a clean and comfortable environment for me when I was a child. 14．I don't want to play soccer. That sounds b________. 15．I think a bad home e________ can affect(影响)a child’s growth. 16．You need to think very c_____ about which course you want to do. 17．Lily does her homework as c________ as Lucy. Both of them are top students. 18．Boys and girls, please pay a________ to your handwriting. Write clearly and correctly. 19．—What language do people in France speak? —They speak F______. 20． Mary is an American girl. She is used to having dinner with knives and f________. 21．R ________can take us to the moon. 22．He often s________ for some useful information on the Internet. 23．—Let’s play soccer. —No. That sounds b________. I don’t like it. 24．—Bill, what’s your favorite TV p__________? —It’s Singer. 25．We’re looking f________ to the coming vacation. 二、用括号内单词的正确形式填空。 1．LiMing always does his homework_______________. (careful) 2．I _______ (search) the whole room for my lost pen, but I couldn't find it at all. 3．How soon _______ the writer _______ (finish) the book? 4．They ________ (offer) him a very good job, but he turned it down. 5．Most ____________ (foreign) don’t like this kind of food because of the terrible smell. 6．These_____ (Germany) are talking about Chinese. 7．Look, there are at ________ (little) thirty people at the bus stop now. 8．I will be very happy if my ___________ (suggest) are helpful to you. 9．Many children like fast food like _________ (fry) chicken. 10．Mom reads ________ (national) news every morning and she knows much about the world. 11．It __________ (take) him five hours yesterday __________ (finish) reading the newspaper. 12．Leonardo da Vinci was an ________ (Italy) painter, inventor and musician. 13．I ________ (sincere) hope that your father will be fine soon. 14．It’s never too old to learn. Karl Max began to learn ________ (Russia) in his fifties. 15．I hope I will fly ________ (rocket) to the moon some day in the future. 16．People are starting to use new types of ________ (energitic) from the sun, wind and water. 17．The school ________ (provide) students with free breakfast every morning. 18．The new sports center has excellent ________ (facility), including a swimming pool and a gym. 19．Everyone has a chance ________ (get) the special gift. 20．These ________ (textbook) must be Serena’s. I saw her put them on the desk. 21．Trees can keep soil (土壤) in place, so planting as many trees as possible is a good way to stop ________ (flood). 22．On school days, students should wear the school ________ (uniform). 23．We should try our best to protect the ________ (environment). 24．I just make friends with Janet. She is a _________ (France) girl from Paris. 25．We enjoy cooking so much that we always make food by ________ (us). 三、根据中文提示写出单词的正确形式。 1．It’s not easy to tell the _____________(不同之处) between the two books in a dark room. 2．It's important for humans to protect the ________ (环境). 3．Students must wear school___________ (制服)in our school． 4．I'm afraid I can't ________ (完成) the work in such a short time. 5．In some middle schools in Nanjing, there are some ________ (外国的) teachers. 6．We should try every way to _________(改进) our work. 7．Which season has the________(最少) rain in Wuxi? 8．—Which subject do you like best? —I like ________(法语) best. 9．Thanks for ________ (提供) help to me. I can’t finish it without your help. 10．People will visit other planets by _______ (火箭)someday. 11．She tried to attract the waiter's __________(注意力). 12．Could you give me some _________ （建议）on how to study English? 13．—Let's play basketball. —No. It is __________ (无聊的). I don't want to play basketball. 14．President Xi Jinping gave a speech at 2nd China ________（国际的） Import Expo. 15．She’s 13 years old. She's studying in a ________ (低年级的) high school. 16．Please move ________ (向前) to see more clearly. 17．They _____________（搜查）the forest for the missing boy the day before yesterday. 18．Andy ________（搜寻）his room for the book yesterday, but he didn't find it. 19．We can look after ________ (我们自己) at school. 20．There are _________ (超过)twenty students in my class. 21．As students, we should listen to the teachers ________ (仔细) in class. 22．Betty, get two ________ (勺) of chicken soup for your grandpa. 23．We must realize the ________ (重要) of protecting our environment. 24．The teacher told us to go through the papers _________（细致地）before the exam was over. 25．Jack is from Canada, and he can speak ________ (法语). 26．He has a good sense of ________ (幽默). 27．A good friend should be ________ (诚实的) and trustworthy. 28．Zhang Guimei is an ________ (不寻常的) teacher. She set up the first free girls’ high school in 2008. 29．Bill, please take these English ________ (课本) to your teacher. 30．Which ___________ (节目) do you like best in this year’s Spring Festival Gala? 学科网（北京）股份有限公司 $ 译林版（2024）八年级上册Unit 2 School life 单元重点词汇变形80题 答案及解析 一、根据首字母提示完成句子 1. 答案：offer 解析：结合语境“在公交车上给有需要的人让座是一种美德”及首字母“o”，可知此处填“offer”（提供）。“offer sth. to sb.”是固定搭配，意为“给某人提供某物”，句中“it is a virtue to do sth.”为固定句型，“to”后接动词原形，故填“offer”。 2. 答案：foreign 解析：由“French and Chinese”（法语和中文）可知是“两种外语”，结合首字母“f”，填“foreign”（外国的）。“foreign languages”为固定短语，意为“外语”，符合“日本女孩会说两种外语”的语境。 3. 答案：improve 解析：根据“你应该____你和家人朋友的关系”及首字母“i”，推测填“improve”（改进；改善）。“should”是情态动词，后接动词原形，“improve relationships”意为“改善关系”，符合语义。 4. 答案：least 解析：“为了保持健康，我们每晚需要睡____7个小时”，结合首字母“l”，可知是“至少”，填“least”。“at least”是固定短语，意为“至少”，符合“保证睡眠时长”的语境。 5. 答案：finishing 解析：“男孩们花了两个小时____作业，然后去打篮球”，结合首字母“f”，填“finishing”（完成）。“spend time (in) doing sth.”是固定搭配，意为“花费时间做某事”，“in”可省略，故“finish”用动名词形式“finishing”。 6. 答案：offer 解析：“当朋友遇到困难时，我们应该____他们一些帮助”，结合首字母“o”，填“offer”（提供）。“offer sb. sth.”是固定搭配，意为“给某人提供某物”，“should”后接动词原形，符合语境。 7. 答案：Germans 解析：“来自德国的____在中国玩得很开心”，结合首字母“G”，可知是“德国人”，填“Germans”。“German”（德国人）的复数形式为“Germans”，句中谓语动词“are”提示主语为复数，故填“Germans”。 8. 答案：differences 解析：“英式英语和美式英语有很大的____，比如拼写和发音”，结合首字母“d”，填“differences”（不同之处）。“difference”是可数名词，“big”后可接复数形式表示“多处不同”，句中“are”提示主语为复数，故填“differences”。 9. 答案：ourselves 解析：“妈妈，别担心，我们在夏令营能照顾____”，结合首字母“o”，填“ourselves”（我们自己）。“take care of oneself”意为“照顾自己”，主语是“we”，对应的反身代词为“ourselves”。 10. 答案：importance 解析：“在这本书里，阿伦讲述了做正确决定和掌控自己生活的____”，结合首字母“i”，填“importance”（重要性）。“the importance of...”是固定短语，意为“……的重要性”，“of”后接名词，故“important”（重要的）需变为名词形式“importance”。 11. 答案：develop 解析：“做家务能帮助孩子____独立性，教他们如何照顾自己”，结合首字母“d”，填“develop”（培养；发展）。“help sb. do sth.”是固定搭配，意为“帮助某人做某事”，“develop independence”意为“培养独立性”，符合语境。 12. 答案：vacation 解析：“这对年轻夫妇去夏威夷____，玩得很开心”，结合首字母“v”，填“vacation”（假期）。“go on a vacation”是固定短语，意为“去度假”，符合“去夏威夷度假”的语义。 13. 答案：provided 解析：“我小时候，父母为我____了一个干净舒适的环境”，结合首字母“p”，填“provided”（提供）。“provide sth. for sb.”是固定搭配，意为“为某人提供某物”，句中“when I was a child”提示时态为一般过去时，故“provide”用过去式“provided”。 14. 答案：boring 解析：“我不想踢足球，那听起来____”，结合首字母“b”，填“boring”（无聊的）。“sounds”是系动词，后接形容词作表语，“boring”用于修饰事物，表示“事物本身令人无聊”，符合“踢足球这件事无聊”的语境（区别于“bored”，用于修饰人，表示“人感到无聊”）。 15. 答案：environment 解析：“我认为糟糕的家庭____会影响孩子的成长”，结合首字母“e”，填“environment”（环境）。“home environment”意为“家庭环境”，是固定搭配，符合“环境影响成长”的语义。 16. 答案：carefully 解析：“你需要非常____地考虑你想选哪门课程”，结合首字母“c”，填“carefully”（仔细地）。此处需用副词修饰动词“think”，“careful”（仔细的）的副词形式为“carefully”，符合“认真考虑选课”的语境。 17. 答案：carefully 解析：“莉莉和露西做作业一样____，她们都是尖子生”，结合首字母“c”，填“carefully”（仔细地）。“as...as...”中间接形容词或副词原级，此处修饰动词“does”（做作业），需用副词，“careful”的副词形式为“carefully”，符合“尖子生做作业仔细”的语境。 18. 答案：attention 解析：“同学们，请注意你们的书写，要写得清晰、正确”，结合首字母“a”，填“attention”（注意力）。“pay attention to”是固定短语，意为“注意”，“attention”是不可数名词，故填原形。 19. 答案：French 解析：“—法国人说什么语言？—他们说____”，结合首字母“F”，填“French”（法语）。“French”既表示“法语”，也可表示“法国的；法国人（的）”，此处指“法语”，符合“回答语言”的语境。 20. 答案：forks 解析：“玛丽是个美国女孩，她习惯用刀和____吃饭”，结合首字母“f”，填“forks”（叉子）。“knives”（刀）是复数形式，“and”连接并列成分，故“fork”（叉子）也用复数“forks”，“knives and forks”意为“刀叉”。 21. 答案：Rockets 解析：“____能把我们带到月球”，结合首字母“R”，填“Rockets”（火箭）。“rocket”是可数名词，此处表示泛指“火箭这类事物”，需用复数形式“Rockets”，首字母大写。 22. 答案：searches 解析：“他经常在网上____一些有用的信息”，结合首字母“s”，填“searches”（搜寻）。“search for”是固定短语，意为“搜寻”，句中“often”提示时态为一般现在时，主语“he”是第三人称单数，故“search”用第三人称单数形式“searches”。 23. 答案：boring 解析：“—我们踢足球吧。—不，那听起来____，我不喜欢”，结合首字母“b”，填“boring”（无聊的）。“sounds”后接形容词作表语，“boring”修饰“踢足球”这件事，表示“事物本身令人无聊”，符合语境。 24. 答案：program 解析：“—比尔，你最喜欢的电视____是什么？—《歌手》”，结合首字母“p”，填“program”（节目）。“TV program”意为“电视节目”，由答句“It’s Singer”（单数）可知，此处用单数形式“program”。 25. 答案：forward 解析：“我们期待着即将到来的假期”，结合首字母“f”，填“forward”（向前）。“look forward to”是固定短语，意为“期待”，“to”后接名词或动名词，符合“期待假期”的语境。 二、用括号内单词的正确形式填空 1. 答案：carefully 解析：此处需用副词修饰动词“does”（做），“careful”（仔细的）是形容词，其副词形式为“carefully”，句意为“李明总是仔细地做作业”。 2. 答案：searched 解析：由“but I couldn't find it”（一般过去时）可知，“搜寻钢笔”的动作发生在过去，时态为一般过去时，“search”（搜寻）的过去式为“searched”，句意为“我搜遍了整个房间找我丢失的钢笔，但根本没找到”。 3. 答案：will; finish 解析：“How soon”（多久之后）常用于一般将来时，其结构为“will + 动词原形”，句意为“这位作家多久能完成这本书？”，故第一空填“will”，第二空填“finish”。 4. 答案：offered 解析：由“but he turned it down”（一般过去时，“拒绝”的动作发生在过去）可知，“提供工作”的动作也发生在过去，时态为一般过去时，“offer”（提供）的过去式为“offered”，句意为“他们给了他一份很好的工作，但他拒绝了”。 5. 答案：foreigners 解析：“Most”（大多数）后接可数名词复数，“foreign”（外国的）是形容词，其名词形式为“foreigner”（外国人），复数为“foreigners”，句意为“大多数外国人不喜欢这种食物，因为它味道很难闻”。 6. 答案：Germans 解析：“These”（这些）后接可数名词复数，“Germany”（德国）指国家，此处指“德国人”，“German”（德国人）的复数形式为“Germans”，句意为“这些德国人正在说中文”。 7. 答案：least 解析：“at least”是固定短语，意为“至少”，“little”（少的）的最高级形式为“least”，句意为“看，现在公交站至少有30个人”。 8. 答案：suggestions 解析：“my”（我的）后接名词，“suggest”（建议）是动词，其名词形式为“suggestion”（建议），由“are”可知主语为复数，故填“suggestions”，句意为“如果我的建议对你有帮助，我会很高兴”。 9. 答案：fried 解析：此处需用形容词修饰名词“chicken”（鸡肉），“fry”（油炸）是动词，其形容词形式为“fried”（油炸的），“fried chicken”意为“炸鸡”，是固定搭配，句意为“很多孩子喜欢像炸鸡这样的快餐”。 10. 答案：international 解析：此处需用形容词修饰名词“news”（新闻），“national”（国家的）的反义词为“international”（国际的），“international news”意为“国际新闻”，符合“妈妈每天早上看国际新闻，了解很多世界大事”的语境，故填“international”。 11. 答案：took; to finish 解析：“It takes sb. some time to do sth.”是固定句型，意为“花费某人多长时间做某事”，由“yesterday”（昨天）可知，时态为一般过去时，“take”的过去式为“took”；第二空用动词不定式“to finish”，句意为“昨天他花了五个小时读完报纸”。 12. 答案：Italian 解析：此处需用形容词修饰名词“painter”（画家），“Italy”（意大利）是名词，其形容词形式为“Italian”（意大利的），句意为“列奥纳多·达·芬奇是一位意大利画家、发明家和音乐家”。 13. 答案：sincerely 解析：此处需用副词修饰动词“hope”（希望），“sincere”（真诚的）是形容词，其副词形式为“sincerely”，句意为“我真诚地希望你爸爸早日康复”。 14. 答案：Russian 解析：此处指“学习俄语”，“Russia”（俄罗斯）是名词，其语言名称为“Russian”（俄语），“learn Russian”意为“学习俄语”，符合“活到老学到老，卡尔·马克思在五十多岁时开始学习俄语”的语境，故填“Russian”。 15. 答案：rockets 解析：“rocket”（火箭）是可数名词，此处表示泛指“乘坐火箭去月球”，需用复数形式“rockets”，句意为“我希望将来有一天能乘火箭去月球”。 16. 答案：energy 解析：“types of”（各种各样的）后接名词，“energetic”（精力充沛的）是形容词，其名词形式为“energy”（能量），“energy”是不可数名词，句意为“人们开始使用来自太阳、风和水的新型能源”。 17. 答案：provides 解析：“provide sb. with sth.”是固定搭配，意为“为某人提供某物”，由“every morning”（每天早上）可知，时态为一般现在时，主语“the school”（学校）是第三人称单数，故“provide”用第三人称单数形式“provides”，句意为“这所学校每天早上为学生提供免费早餐”。 18. 答案：facilities 解析：“facility”（设施）是可数名词，由“including a swimming pool and a gym”（包括一个游泳池和一个健身房）可知，“设施”不止一种，需用复数形式“facilities”，句意为“这个新的体育中心有完善的设施，包括一个游泳池和一个健身房”。 19. 答案：to get 解析：“a chance to do sth.”是固定搭配，意为“做某事的机会”，此处用动词不定式“to get”作后置定语修饰“chance”（机会），句意为“每个人都有机会得到这份特别的礼物”。 20. 答案：textbooks 解析：“These”（这些）后接可数名词复数，“textbook”（课本）的复数形式为“textbooks”，句意为“这些课本一定是瑟琳娜的，我看见她把它们放在桌子上了”。 21. 答案：floods 解析：“flood”（洪水）是可数名词，此处表示泛指“阻止洪水”，需用复数形式“floods”，句意为“树木能保持土壤不流失，所以尽可能多地种树是阻止洪水的好方法”。 22. 答案：uniforms 解析：“uniform”（制服）是可数名词，主语“students”（学生）是复数，故“uniform”也用复数形式“uniforms”，“school uniforms”意为“校服”，句意为“上学日，学生们应该穿校服”。 23. 答案：environment 解析：“environment”（环境）是不可数名词，“protect the environment”是固定短语，意为“保护环境”，句意为“我们应该尽最大努力保护环境”。 24. 答案：French 解析：此处指“一个法国女孩”，“France”（法国）是名词，其形容词形式为“French”（法国的），“a French girl”意为“一个法国女孩”，句意为“我刚和珍妮特交朋友，她是一个来自巴黎的法国女孩”。 25. 答案：ourselves 解析：“by oneself”是固定短语，意为“独自；亲自”，主语“we”（我们）对应的反身代词为“ourselves”（我们自己），“make food by ourselves”意为“自己做饭”，句意为“我们非常喜欢做饭，所以总是自己做饭”。 三、根据中文提示写出单词的正确形式 1. 答案：differences 解析：“不同之处”对应的英文为“difference”，是可数名词，由“between the two books”（两本书之间）可知，“不同之处”可能不止一处，且“the”后可接复数名词表示泛指，故填“differences”。 2. 答案：environment 解析：“环境”对应的英文为“environment”，是不可数名词，“protect the environment”是固定短语，意为“保护环境”，故填“environment”。 3. 答案：uniforms 解析：“制服”对应的英文为“uniform”，是可数名词，主语“students”（学生）是复数，故“uniform”用复数形式“uniforms”，“school uniforms”意为“校服”，故填“uniforms”。 4. 答案：finish 解析：“完成”对应的英文为“finish”，“can't”是情态动词“can”的否定形式，后接动词原形，故填“finish”。 5. 答案：foreign 解析：“外国的”对应的英文为“foreign”，是形容词，用于修饰名词“teachers”（老师），“foreign teachers”意为“外教”，故填“foreign”。 6. 答案：improve 解析：“改进”对应的英文为“improve”，“try every way to do sth.”是固定搭配，意为“想尽一切办法做某事”，“to”后接动词原形，故填“improve”。 7. 答案：least 解析：“最少”对应的英文为“least”，是“little”的最高级形式，“the least + 不可数名词”表示“最少的……”，“rain”（雨水）是不可数名词，故填“least”。 8. 答案：French 解析：“法语”对应的英文为“French”，是不可数名词，“like French”意为“喜欢法语”，故填“French”。 9. 答案：offering 解析：“提供”对应的英文为“offer”，“Thanks for doing sth.”是固定句型，意为“感谢做某事”，“for”后接动名词，故“offer”用动名词形式“offering”。 10. 答案：rocket 解析：“火箭”对应的英文为“rocket”，是可数名词，“by rocket”是固定短语，意为“乘火箭”，此处“rocket”用单数形式表示泛指，故填“rocket”。 11. 答案：attention 解析：“注意力”对应的英文为“attention”，是不可数名词，“attract one's attention”是固定短语，意为“吸引某人的注意力”，故填“attention”。 12. 答案：suggestions 解析：“建议”对应的英文为“suggestion”（可数名词）或“advice”（不可数名词），由“some”（一些）及“give sb. some suggestions”（给某人一些建议）可知，此处填可数名词复数“suggestions”（若用“advice”，则填原形，但结合单元重点词汇，“suggestion”更贴合）。 13. 答案：boring 解析：“无聊的”对应的英文为“boring”（修饰事物）或“bored”（修饰人），此处描述“打篮球”这件事，需用“boring”，故填“boring”。 14. 答案：International 解析：“国际的”对应的英文为“international”，是形容词，“China International Import Expo”意为“中国国际进口博览会”，是专有名词，“International”首字母需大写，故填“International”。 15. 答案：junior 解析：“低年级的”对应的英文为“junior”，“junior high school”是固定短语，意为“初中”，故填“junior”。 16. 答案：forward 解析：“向前”对应的英文为“forward”，是副词，“move forward”是固定短语，意为“向前移动”，故填“forward”。 17. 答案：searched 解析：“搜查”对应的英文为“search”，“search sp. for sb./sth.”是固定搭配，意为“在某地搜寻某人/某物”，由“the day before yesterday”（前天）可知，时态为一般过去时，“search”的过去式为“searched”，故填“searched”。 18. 答案：searched 解析：“搜寻”对应的英文为“search”，“search one's room for sth.”是固定搭配，意为“在某人的房间里搜寻某物”，由“yesterday”（昨天）可知，时态为一般过去时，“search”的过去式为“searched”，故填“searched”。 19. 答案：ourselves 解析：“我们自己”对应的英文为“ourselves”，是反身代词，“look after ourselves”意为“照顾我们自己”，故填“ourselves”。 20. 答案：over 解析：“超过”对应的英文为“over”，是介词，“over twenty students”意为“超过20名学生”，故填“over”（也可填“more than”，但结合单元基础词汇，“over”更贴合）。 21. 答案：carefully 解析：“仔细”对应的英文为“careful”（形容词）或“carefully”（副词），此处需用副词修饰动词“listen”（听），故填“carefully”。 22. 答案：spoons 解析：“勺”对应的英文为“spoon”，是可数名词，由“two”（两个）可知，需用复数形式“spoons”，“two spoons of chicken soup”意为“两勺鸡汤”，故填“spoons”。 23. 答案：importance 解析：“重要”对应的英文为“important”（形容词），“the importance of...”是固定短语，意为“……的重要性”，“of”后接名词，故“important”需变为名词形式“importance”，填“importance”。 24. 答案：carefully 解析：“细致地”对应的英文为“carefully”，是副词，用于修饰动词短语“go through the papers”（检查试卷），故填“carefully”（也可填“carefully”的同义词“carefully”，无其他特殊变形）。 25. 答案：French 解析：“法语”对应的英文为“French”，是不可数名词，“speak French”意为“说法语”，故填“French”。 26. 答案：humor 解析：“幽默”对应的英文为“humor”（美式拼写）或“humour”（英式拼写），“a sense of humor”是固定短语，意为“幽默感”，结合单元词汇，填“humor”。 27. 答案：honest 解析：“诚实的”对应的英文为“honest”，是形容词，“be honest”意为“诚实的”，符合“好朋友应该诚实且值得信赖”的语境，故填“honest”。 28. 答案：unusual 解析：“不寻常的”对应的英文为“unusual”，是形容词，“un-”是否定前缀，加在“usual”（寻常的）前构成反义词“unusual”，故填“unusual”。 29. 答案：textbooks 解析：“课本”对应的英文为“textbook”，是可数名词，由“these”（这些）可知，需用复数形式“textbooks”，故填“textbooks”。 30. 答案：program 解析：“节目”对应的英文为“program”（美式拼写）或“programme”（英式拼写），由“which”（哪一个）及答句“今年春晚的节目”可知，此处用单数形式“program”，故填“program”。 学科网（北京）股份有限公司 $