2.1 我们周围的空气课件--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

我们生活的地球表面有一层厚厚的空气,你可能已经知道它的成分,但你知道各成分的含量是多少吗?各种成分又有哪些用途呢? 我们可以通过化学实验认识空气的成分,以及空气中的重要气体——氧气的性质,初步了解化学研究的方法,养成注重实证的科学态度。 第二单元　 空气和氧气 我们周围的空气 氧气 制取氧气 第二单元　空气和氧气 课题1　我们周围的空气 当你站在车水马龙的公路旁边 对着铺面而来的尘埃 你的感觉是…… 通过学习，我们已经了解了空气的主要成分，请总结一下空气的成分及其含量。 其中稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡等气体，其他气体和杂质包括水蒸气、极微量的氢气、臭氧、灰尘等。 空气是一种宝贵的资源 供给呼吸 动植物呼吸 潜水 氧气的性质与用途 【化学史】法国化学家拉瓦锡通过实验研究了空气的成分。 阅读课本第30、31页,了解拉瓦锡研究空气成分的实验，完成下列填空： （1）实验结论：空气由________和________组成 （2）问题思考：请根据课本的内容和表中的提示，分析此实验的原理。 知识点1 空气的成分 加热汞的实验装置 反应原理 实验原理 汞在加热条件下，与密闭容器里的氧气反应，生成氧化汞固体（红色粉末）。 密闭容器里的氧气被消耗，容器里的压强________，大气压把汞槽内的汞压入玻璃钟罩内，玻璃钟罩内增加的汞的体积，就是容器里消耗的氧气的体积。 氧气 氮气 减小 　阅读课本第31页，了解空气的成分，填写下表： 空气的成分 占空气总体积的百分比 氮气 氧气 稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡等） 二氧化碳 其他气体 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 过去认为这些气体不与其他物质发生化学反应，曾把它们叫作惰性气体 例1　（2023秋佛山月考）“人造空气”帮助人类实现了太空漫步。“人造空气”与我们周围的空气成分基本相同，其中不可能含有的成分是 （　　） A．氮气 B．氢气 C．氧气 D．二氧化碳 例2　（2023秋岳阳期末）森林公园清新的空气中氧气的体积分数约为 （　　） A．21% B．50% C．0.94% D．75% 课堂精练 B A 1.（2023秋重庆期末）化学家对空气成分的认识经历了漫长的过程。卡文迪什发现除去空气中的氮气和氧气后，仍残留1%左右的气体，其主要成分是 （　　） A．水蒸气 B．二氧化碳 C．稀有气体 D．其他气体 C 文字表达式 符号表达式 P＋O2 P2O5 点燃 　自主学习课本第31页“探究空气中氧气含量的实验”，填写下表： （1）反应原理 （2）实验过程 实验装置 实验现象 实验结论 ①红磷燃烧，产生____________，并放出热量；②待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，可以观察到烧杯中的水被吸入集气瓶，瓶内液面上升至刻度_______附近。 氧气约占空气总体积的______。 红磷＋氧气 五氧化二磷 点燃 大量白烟 1 1 5 知识点2 探究空气中氧气的含量 （3）问题讨论①交流分享这个实验的原理。 ②预先在集气瓶里放少量水的目的是________________________。③所用试剂与氧气反应的产物能否为气体？________。 红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气，瓶内气体减少，压强减小，冷却后打开弹簧夹，烧杯内的水会被压入集气瓶，进入水的体积即为瓶内消耗氧气的体积。 吸收五氧化二磷和降温 不能 实验装置 实验现象 实验结论 ①红磷燃烧，产生____________，并放出热量；②待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，可以观察到烧杯中的水被吸入集气瓶，瓶内液面上升至刻度_______附近。 氧气约占空气总体积的______。 大量白烟 1 1 5 ④实验误差分析：填写下列因素对氧气含量结果的影响（填“偏大”“偏小”或“不影响”）。 因素 对结果的影响 红磷的量不足，集气瓶中的氧气不能耗尽 装置漏气，红磷熄灭后装置外的空气进入集气瓶中 装置未冷却至室温就打开弹簧夹，集气瓶中的气体处于受热膨胀状态 弹簧夹未夹紧乳胶管，红磷燃烧时装置内气体受热膨胀沿导管逸出 点燃红磷后燃烧匙伸入集气瓶过慢，装置内气体受热膨胀从瓶口逸出 偏小　 偏小　 偏小　 偏大　 偏大　 新课讲授：一、空气的组成 测定空气中氧气含量的数字化实验 如图是利用传感器、数据采集器等对瓶内氧气的浓度或压强等数据进行记录、呈现和分析，最终通过相关软件处理数据，并在计算机屏幕上显示空气中氧气的含量 典例精析 用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是（　　） A．该反应中的白磷要足量，目的是 消耗尽集气瓶内的O2避免实验误差 B．在t1时刻后，集气瓶内气压显著增加， 其原因是白磷燃烧的产物所致 C．在t1－t3这段时间内，集气瓶内温度始终保持不变 D．t3时刻打开止水夹，瓶内气体体积变大 A 3．保护大气环境的措施： ①使用__________能源；②加强空气质量监测；③积极植树、种草等。 清洁 1．空气质量指数日报的主要内容包括空气质量指数（AQI）、首要污染物、空气质量指数类别等。 2．目前计入空气质量评价的主要污染物为： ____________、__________、___________、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）和臭氧等。 阅读课本第36页“资料卡片”，完成下列填空： 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 例4　下列物质中，属于纯净物的有　　 （填序号）。 ①液氧　　　 ②稀有气体 ③氧化汞（HgO） ④新鲜空气 ⑤五氧化二磷 ⑥矿泉水 ⑦果粒橙　　　　 ⑧蜡烛燃烧产物 ⑨冰水共存物　　 ⑩食盐水 课堂精练 ①③⑤⑨ 1．（2023常德中考）如图是空气主要成分示意图，其中R指的是 （　　） A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．水蒸气 2．下列物质属于混合物的是 （　　） A．氦气 B．红磷 C．二氧化碳 D．澄清石灰水 A D 1.有五种物质，其中能对空气造成污染的是（ ） ①汽车排出尾气形成的烟雾 ②石油化工厂排出的废气 ③天然水蒸发成水蒸气 ④植物光合作用放出的气体 ⑤煤燃烧产生的烟尘 A.②④ B.①②⑤ C.⑧⑤ D.①③④ B 2.下列有关空气各成分的说法正确的是 ( ) A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 B (1) 纯净物有固定的组成，混合物没有固定的组成。 (2) 组成混合物的各物质之间不发生化学反应，它们各自保持各自的性质。如空气中的氧气和氮气就各自保持了自己的性质。 你们还能举出哪些例子呢？ 思考与讨论 下列物质中，属于纯净物的是 ( ) A. 新鲜空气 B. 矿泉水 C. 澄清的石灰水 D. 冰水共存物 (由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等不同种物质组成，是混合物) (矿泉水中有水和矿物质等多种物质，是混合物) (冰和水是同一种物质，只是状态不同，所以是纯净物) (澄清石灰水中有水和氢氧化钙，也是混合物) D √ × × × 练一练 1. 臭氧（O3）主要分布在距地面 10~50 km 的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（ ）。 A.纯净物 B.混合物 C.氧气 D.稀有气体 A 2. 空气的成分以 和 为主，其中按体积计，_____约占空气体积的78%， 约占空气体积的21%。 氮气 氧气 氮气 氧气 练一练 3.用来测定空气成分的方法有很多，如图1所示是用红磷在空气中燃烧来测定。 图1 第一步：将集气瓶的容积分为五等份，并做好标记。 第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。 第三步：待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的 。 Lavf58.20.100 $