4.2 凝聚法治共识 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

视频：法治政府建设宣传片 思考：我们应该如何建设法治政府？ 依法行政，凝聚法治共识 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 4.2　凝聚法治共识 一、法治政府 旅游局 财政局 教育局 地税局 气象局 交通局 国税局 统计局 卫生局 电力局 民政局 农业局 水利局 公安局 林业局 国土资源局 司法局 人力资源社会保障局 食品药品监督管理局 工商行政管理局 小采访：你知道我们的生活中有哪些政府部门吗？ 管理社会生活 食品安全检查 审查违法分子 以下图片体现了政府部门的什么作用? 指挥交通 救助受灾群众 提供公共服务 市民在社保局缴纳社保 税务局为市民办理业务 以下图片体现了政府部门的什么作用? ②另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。（提供公共服务） ①一方面，人们的社会生活需要政府管理；（管理社会生活） 1.政府的作用： 视频：河南驻村书记“蹭饭”火了！人民日报表扬，网友怒赞：接地气 近日，“90 后” 驻村第一书记董桂林凭走街串户 “蹭饭” 的视频走红，5 个多月收获 265 万粉丝。他 “蹭饭” 并非随意，主要走访孤寡老人、重点监测户，既了解村民家庭情况与难题，还关注其生活所需。 他将网络销售收入归村集体，计划改造村活动中心、建云仓解决农产品产能问题并增加就业，推动乡村 “造血” 发展。面对非议，他坚守服务群众初心，正视乡村差距，踏实做事。他给自己打 60 分，认为更多项目待落地，还鼓励年轻人投身乡村振兴，强调执行力与勇于试错。 这种看似是蹭饭、实则是家访的做法，能有效摸清每户家庭情况，以便后续精准帮扶，其背后折射出乡村治理的大智慧。就连人民日报都点名，表扬他这个饭蹭的有水平，蹭到了老百姓得心坎里。董桂林用行动诠释了政府人员为人民的宗旨。 思考： 驻村书记董桂林为什么要为人民服务？ 2.政府的权力来源、宗旨和工作原则： ①权力来源：来源于人民。 ②宗旨：为人民服务。 ③工作原则： 对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 整体感知 3、法治政府的含义： 视频：暴力执法VS温情执法 你如何看待两位执法者的行为？ 这对建设法治政府有何启示？ 依法行政 ①地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 ②要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 ③核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。（常考） 1 2 3 4.依法行政的地位、要求、核心： 特别提醒：依法行政的主体是政府及其工作人员，不是中国共产党、人民政协、也不是公民。中国共产党是执政党，要依法执政。 12 2025年4月8日上午，有网友称河北省廊坊市三河市城管部门要求，红底门头牌匾需统一更换颜色，一蜜雪冰城店的招牌改成了绿色的，“绿雪冰城”因此得名。 当地众多商铺都面临同样境遇，有商户透露，刚做好不久的招牌，只因颜色不符规定就被拆除，重新制作招牌既耗费大量资金，又耽误了正常的经营时间，给商户带来不小的经济损失。 三河市城管局工作人员称，按照市政府城市规划要求，门头牌匾底色要求不能为红色、蓝色、黑色。 最后在舆论的高度聚焦下，蜜雪冰城才得以重新换回红色。 4月15日上午，廊坊市人民政府网站发布通报：针对三河市“广告牌匾禁用红蓝黑底色”等问题，廊坊市联合调查组经初步核查，媒体反映的主要问题基本属实。目前已对三河市委主要负责人免职处理，并责成三河市委、市政府深刻反思，汲取教训，全面整改。 结合材料和课本思考：对建设法治政府有何启示？ 5.怎样建设法治政府? ①政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（政府） ②必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 （政府）（P53） 央广网军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态，展现新时代军队人大代表、政协委员担当作为的新风采。 目前我国已建成31个省级政务服务平台，已经有243个省级和城市的地方政府上线了数据开放平台，开放的有效数据集超过了37万个. 央广网军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态，展现新时代军队人大代表、政协委员担当作为的新风采。 中国政府网联合每日经济新闻，以及地方部门政府网站，开展“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。 思考：政府开通网络渠道对建设法治政府有何启示？ ③全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（政府） 5.怎样建设法治政府? ④公民要要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（公民） 5.怎样建设法治政府? 5.怎样建设法治政府? 政府： ①政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。P52 ②必须防范行政权利滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。P53 ③全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进决策科学民主化。P52 公民： ④公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。P52 二、厉行法治 “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。” 译：天下的事情，困难之处不在于制定法令，而在于让法令得到切实贯彻执行。 全面依法治国 厉行法治 要 求 6.为什么要坚持厉行法治？ 厉行 法治 公民尊法学法 立法机关科学立法 行政机关严格执法 企业依法经营 司法机关公正司法 …… 厉行法治是对 全体社会成员的共同要求 思考：厉行法治需要哪些力量的努力？ 6.为什么要坚持厉行法治？ (1)全面依法治国必须坚持厉行法治。 (2)厉行法治是对全体社会成员的共同要求，全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。（厉行法治的内涵） 20 随着手机网络的发展，电信网络诈骗居高不下，诈骗手段更是层出不穷。你以为诈骗离你很远，但其实，诈骗就在我们身边。 思考：反电信网络诈骗，只是国家和政府的责任吗？ 7.如何厉行法治？/如何建设法治中国？/如何建设法治社会？ ①全体社会成员：必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。（总体） ②国家：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 7.如何厉行法治？/如何建设法治中国？/如何建设法治社会？ 探究与分享 我守法，是因为有法律规定，不能违法。 我守法，是因为我害怕，不敢违法。 我守法，是因为违法会带来很多麻烦，不愿违法。 我守法，是因为有法律才有自由，我选择自觉守法。 ③公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 思考：不同的人对于守法有不同的理解，这对我们建设法治国家有什么启示？ 7.如何厉行法治？/如何建设法治中国？/如何建设法治社会？ 22 《交警系统执法记录仪使用管理规定》要求：交通警察在道路上执勤、查处交通违法行为、处理交通事故以及从事驾驶人考试和机动车查验时，应当佩戴、使用执法记录仪进行全程录音录像，客观、真实地记录执勤执法工作情况及相关证据。 思考：交警佩戴执法记录仪工作对我们建设法治国家有什么启示？ ④党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 7.如何厉行法治？/如何建设法治中国？/如何建设法治社会？ ⑤社会：需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起”守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 7.如何厉行法治？/如何建设法治中国？/如何建设法治社会？ 《中华人民共和国民法典》 第十条：处理民事纠纷，应当依照法律，法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。 第1043条：家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设·······家庭成员应当尊老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系 思考：从这两条规定中，你得出一个什么结论？ 7.如何厉行法治？/如何建设法治中国？/如何建设法治社会？ ⑥道德和法律：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 参考答案：国家和社会治理，需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥道德的教化作用，又重视发挥法律的规范作用。法律与道德相辅相成、法治与德治相得益彰。为反对浪费、节药粮食，国家加强了道德的教化作用，浪费现象有所改观，但食品浪费仍不同程度存在，所以需要发挥法律这一治国重器对反对浪费、节约粮食的促进作用，发挥法律最刚性的作用，约束人们的浪费行为。所以节约粮食有必要动用法律这一治国重器。 7.如何厉行法治？/如何建设法治中国？/如何建设法治社会？ ①全体社会成员：必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。（总体） ②国家：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（P53） ③公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。(P54) ④党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法律思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。(P54) ⑤社会：需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起”守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。(P55) ⑥道德和法律：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。P55 观看视频并思考： 1.为什么大货车司机违规停放车辆被交警口头警告教育，却向交警表示点赞？ 2.此案例说明治理国家和管理社会要发挥（ ）和（ ）的作用？ 法律 道德 27 法治与德治的关系 德润民心 道德 法律 教化作用 规范作用 相辅相成 共同作用于 国家和社会管理 法安天下 8、道德与法律的关系： ①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 ②以法治承载道德理念，法律对道德建设具有促进作用；以道德滋养法治精神，道德对法治文化具有支撑作用。 ③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 ①自觉学习各种法律知识，弘扬法治精神，依法规范自己的言行；②法律鼓励的积极去做，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做； ③依法行使监督权，敢于同违法犯罪行为作斗争。 ④提高法治意识，发自内心地敬畏法律，将法律作为自己行为的底线。（思想） 补充：中学生能为厉行法治做些什么？/中学生能为建设法治社会做些什么？（思想+行动） 凝聚法治共识 厉行法治 法治政府 法治与德治的关系 如何建设法治政府？ 政府的作用、权力来源、宗旨 依法行政的含义、要求及核心 怎样厉行法治？ 国家 公民 政府人员 社会宣传 课堂小结 布置作业 完成练习册相关习题 课堂小结 Lavf57.83.100 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) Lavf60.3.100 mid:NTE4Mjk2MzI2OTQzNTQxNg== $到点了到点儿了，蹭饭蹭饭。到点了，蹭饭蹭饭。到点了，到点儿了，蹭饭蹭饭。来这当地书记自己一个人也是一个人。那像这个饭怎么解决？我自己做饭也是一个人吃，不如说就是组织串户，然后又结合自己的工作走访，然后就是想着先试试看看能不能发现新的问题。蹭饭时间大概1个小时左右。在这个1个小时交谈过程中，你们会了解很多东西，也就是所谓的那些八卦也好，村居民也好，这些信息你可以去筛选一下，然后这个村里的情况你大概逐渐一点点去了解。主要是考虑那些孤寡老人，就是一个人在家的，或者是大爷大娘这种老两口在家的，优先考虑他们。但是我跟他们说，如果弄起来我就拍屁股，我就拿着篮子走，这种就是简简单单，主要是看似这文化，实则陪伴，主要是去了解情况这个想法。随着这个粉丝量的增多，我也有一些自己的想法。就是把我们村的农产品，像蒲公英、菊花这些东西给他推出去，真真切切的为乡村振兴做一点努力，然后同时为这个村集体的经济做一点努力。目前来说一个想法就是建一个临床，临床的话它需要一些岗位，通过这个岗位能提供就业。村里的一些年轻人，他回来有一个自己工作的地方，这样的话就形成了一个迎春还招机制。就之前我想过的一句话，就是把理想绿的花盛开在农村。可能咱年轻人想法比较多，就是去尝试。万一成了，别管成不成，干了再说，先踏踏出第一步，别管结果如何。 警察暴力执法是吧警察暴力执法是吧，爸爸爸爸帮不帮？