精品解析：福建省泉州市2024-2025学年四年级下学期期末考试科学试题

小学科学四年级2024—2025学年度第二学期 2025春季四年级科学期末质量检测卷 （满分：100分 考试时间：40分钟） 一、选择题。（每小题3分，共60分） 1. 绿色开花植物的新生命几乎都开始于（ ）。 A. 种子 B. 茎 C. 根 D. 果实 2. 龙岩古田会议会址的木质建筑需要定期检查电路，以下做法正确的是（ ）。 A. 用湿手插拔电源插头 B. 直接用手触碰裸露的电线 C. 发现电路故障请专业电工维修 D. 自己研究 3. 下列植物的种子依靠动物传播的是（ ）。 A. 蒲公英 B. 凤仙花 C. 苍耳 D. 椰子 4. 下列电路连接中，小灯泡会亮的是（ ）。 A. B. C. D. 5. 在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（ ）。 A. 山地 B. 海洋 C. 沙漠 D. 草地 6. 下列选项中适合做开关是（ ）。 A. B. C. D. 7. 岩石的（ ）可以告诉我们其形成的年代。 A. 颜色 B. 硬度 C. 化学成分 D. 大小 8. 有一天小科惊喜地发现，阳台上多肉植物的茎上长出了很多“细毛”（如图）。关于这些“细毛”，下列说法正确的是（ ）。 A. 爸爸：这是茎，能支撑多肉植物的生长 B. 妈妈：这是叶，能帮助多肉植物进行光合作用 C. 小科：这是根，当植物缺水时能吸收空气中的水分 D. 以上说法都不正确 9. 春天，江边的空气中充满了类似棉花的白色飘浮物，随风飞扬。这些其实是柳絮，白色的绒毛内包裹着柳树的种子，关于柳絮，下列说法错误的是（ ）。 A. 蒲公英、槭树传播种子的方式和柳树是一样的 B. 柳树的种子又小又轻，上面有白色绒毛，因此能靠风力传播 C. 柳絮是携带流感病毒的媒介，会随风导致流感病毒的大面积传播 D. 柳絮本身无毒，但它可能会引起部分人的过敏反应，如皮肤瘙痒 10. 东北黑土地粮食年产量约占全国五分之一，是中国玉米、粳稻等商品粮主要供应地，粮食商品量、调出量均居全国首位，人们总用“一两土，二两油”来形容它的肥沃与珍贵。黑土地腐殖质含量高，保水性、保肥性好，渗水性、透气较差，该土壤属于（ ）。 A 沙质土 B. 壤土 C. 黏质土 D. 粉沙 11. 下列植物的花属于两性花的是（ ）。 A. 南瓜花 B. 樱花 C. 丝瓜花 D. 冬瓜花 12. 植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。 A. 保持植物身体的平衡 B. 能最大限度地吸收太阳光 C. 长得匀称漂亮 D. 吸收更多水分 13. 绿色开花植物的生长一般都要经历一定的生命周期，即（ ）。 A. 种子萌发、生长发育、开花结果、枯萎死亡 B. 种子萌发、生长发育、枯萎死亡 C. 种子萌发、繁殖、枯萎死亡 D. 种子萌发、生长发育、枯萎死亡、开花结果 14. 以下会产生触电事故，致人死亡的电压是（ ）。 A. 220V B. 30V C. 1.5V D. 25V 15. 走遍青藏高原高海拔地区，共收集植物种子4000万颗，为人类储存下绵延后代的“基因”宝藏的植物学家是（ ）。 A. 钟扬 B. 袁隆平 C. 爱迪生 D. 屠呦呦 16. 用手指轻触雌蕊上的柱头，我们会发现柱头上有（ ）。 A. 粘液 B. 花粉 C. 花药 D. 花丝 17. 有一种岩石的表面呈花斑状，由黑、白、肉红或无色透明的颗粒组成，很坚硬。这种岩石是（ ）。 A. 石灰岩 B. 花岗岩 C. 大理岩 D. 砂岩 18. 下列材料可以组成一个完整电路的是（ ）。 A. 导线和电池 B. 导线和小灯泡 C. 电池和小灯泡、开关 D. 导线、电池和小灯泡 19. 用互相刻画的方法测试石英、长石、云母三种矿物的硬度，把它们按从软到硬的顺序排列为（ ） A. 石英、长石、云母 B. 云母、长石、石英 C. 长石、云母、石英 D. 长石、石英、云母 20. 如图是凤仙花植株高度数据制作成的折线统计图，下列说法正确的是（ ）。 V A. 凤仙花植株一直是匀速生长的 B. 凤仙花开花后植株生长速度缓慢 C. 凤仙花植株生长速度最快的时期是结果阶段 D. 凤仙花开花后植株就不再生长了 二、简答题。（4+3+3=10分） 21. 兰兰发现工作人员在靠近陡坡的一侧设置了一排警示灯，其中有一盏灯没有亮，但是其他灯都亮着，在排除灯泡坏了的情况下，请根据所学知识，判断出这排警示灯的连接方式并说明原因。 22. 春天到了，公园里的桃花盛开。蜜蜂在花丛中忙碌地飞舞，这对桃花有什么作用呢？请从植物繁殖的角度说明。 23. 小辉在野外捡到一块岩石，他想初步判断是不是花岗岩。请你告诉他可以从哪些方面观察和判断。 三、实验探究题。（每空2分，共30分） 24. 在学习了植物的生长变化后，某实验小组的同学进行了如下两个实验： 实验一：将一棵带根的植物装入盛有水的大试管中，在水面上滴一些植物油，观察试管中水量的变化。 实验二：切下一段新鲜的带叶的茎，向水中滴入红色色素并搅拌均匀，再将茎的下端浸入水中。 （1）实验一中，他们向水中滴入食用油是为了（ ）。 A. 满足植物生长需要 B. 方便观察水量变化 C. 隔绝水与空气 D. 防止水分蒸发 （2）过一段时间，水位会（ ）。 A. 上升 B. 下降 C. 不变 D. 无法确定 （3）他们向水中滴入红色色素是为了（ ）。 A. 给茎和叶提供营养 B. 使茎和叶变得更好看 C. 让实验现象更明显 D. 没有作用 （4）一段时间后，其中一名同学将实验二中这段茎横切，他们发现（ ）。 A. 横切面全被染红了 B. 横切面全被染绿了 C. 横切面没有被染红 D. 横切面的一部分被染红了 （5）这个实验能证明植物的茎具有（ ）的作用。 A. 运输水分和养料 B. 支撑植物 C. 制造水分和养料 D. 固定植物 25. 小明从一张能发出歌声的生日卡片上剪下了一部分（如图）。这个音乐发声装置主要由电池、喇叭、开关三部分组成。把A取下，换上灯泡，灯泡亮了，但没有音乐；把A换回去，音乐又响起来。B有正反面，一面标着“+”，另一面“-”。C由一片翘起的金属片和按钮组成，按下按钮，音乐响起。 （1）根据以上信息，可以推断A相当于电路中的______，B相当于电路中的______，C相当于电路______。 （2）D是一张纸片，纸片上有个孔。推动纸片，卡到C金属片下面，音乐停止。拉开纸片，音乐又响起来。重复几次，都会出现一样的情况，这是因为（ ）。 A. 纸片绝缘体 B. 纸片是导体 C. 电池没电了 D. 电路接触不良 26. 观察土壤。 小明去爬山时从山上带回一包土壤进行研究。 （1）小明先把土壤倒在白纸上，用手捻一捻，感觉湿湿的，说明土壤中有水分；再把土壤装进透明玻璃杯中，倒入清水，发现有气泡冒出来，说明土壤中有______（选填“水分”或“空气”）。 （2）搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉积下来的土壤有______（选填“分层”或“溶解”）现象。 （3）小科另取了三种不同的土壤，准备了三个完全相同的塑料杯，分别在杯底各扎一个大小相同的渗水孔，研究比较土壤的渗水性（如图）。为保证实验的公平性，装入三个杯中的土壤高度要______（选填“相同”或“不相同”），并用相同的量筒测量水量。实验后发现，渗水性最好的______号土壤。 27. 科学课上，我们认真地观察了花岗岩、砂岩和大理岩三种岩石。 （1）在观察这三种岩石时，下列特征不能用来区分岩石种类的是（ ）。 A. 纹理 B. 体积大小 C. 颗粒粗细 D. 软硬程度 （2）比较这三种岩石的软硬时，我们发现花岗岩用指甲、铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹，说明花岗岩的硬度是______（选填“软”或“硬”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学科学四年级2024—2025学年度第二学期 2025春季四年级科学期末质量检测卷 （满分：100分 考试时间：40分钟） 一、选择题。（每小题3分，共60分） 1. 绿色开花植物的新生命几乎都开始于（ ）。 A. 种子 B. 茎 C. 根 D. 果实 【答案】A 【解析】 【详解】绿色开花植物新生命通常由种子萌发开始。种子在适宜条件下发芽，逐渐长出根、茎、叶，形成新植株。虽然茎或根可能参与某些植物的繁殖，但题干中“几乎都开始于”强调普遍性，而种子是绝大多数绿色开花植物新生命的起点。果实包含种子，但新生命直接来源于种子而非果实。故选A。 2. 龙岩古田会议会址的木质建筑需要定期检查电路，以下做法正确的是（ ）。 A. 用湿手插拔电源插头 B. 直接用手触碰裸露的电线 C. 发现电路故障请专业电工维修 D. 自己研究 【答案】C 【解析】 【详解】A．生活用水是导体，用湿手插拔电源插头，容易发生触电事故，该做法错误。 B．裸露的电线可能会漏电，直接用手触碰裸露的电线，会有触电危险，该做法错误。 C．专业电工具备专业的知识和技能，在发现电路故障时请专业电工维修，能够安全、有效地排除故障，该做法正确。 D．自己研究电路故障，如果没有专业的知识和经验，在检查和维修过程中可能会因操作不当引发安全事故，该做法错误。 故选C。 3. 下列植物的种子依靠动物传播的是（ ）。 A. 蒲公英 B. 凤仙花 C. 苍耳 D. 椰子 【答案】C 【解析】 【详解】A. 蒲公英的种子轻且有绒毛，依靠风力传播，故A错误。 B. 凤仙花的果实成熟后会裂开，通过弹射传播种子，故B错误。 C. 苍耳种子表面有钩刺，可附着在动物皮毛上传播，故C正确。 D. 椰子的果实外壳坚硬，能漂浮在水面随水流传播，故D错误。 故选C。 4. 下列电路连接中，小灯泡会亮的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】电从电池的正极流出来，通过灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。A正确连接了小灯泡，B、C中的小灯泡只连接了一个连接点，D导线是断的，都不可以使小灯泡发光。故选A。 5. 在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（ ）。 A. 山地 B. 海洋 C. 沙漠 D. 草地 【答案】B 【解析】 【详解】菊石是生活在海洋中古生物，其化石在喜马拉雅山被发现，表明该地区曾为海洋，后因地壳运动抬升形成高山。A选项“山地”是当前地形，与化石形成时的环境矛盾；C选项“沙漠”和D选项“草地”均非菊石生存环境。故选B。 6. 下列选项中适合做开关的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．整体材料为塑料，塑料是绝缘体，无法导电接通电路，不适合做开关。 B．整体材料为铜片，铜是导体，没有绝缘体部分，使用时容易触电，不适合做开关。 C．有铜片（导体，可接通电路）和塑料（绝缘体，保障安全），符合开关的构造要求，适合做开关。 D．开关由塑料和橡皮组成，两者都是绝缘体，不能导电接通电路，不适合做开关。 故选C。 7. 岩石的（ ）可以告诉我们其形成的年代。 A. 颜色 B. 硬度 C. 化学成分 D. 大小 【答案】C 【解析】 【详解】A．岩石的颜色会受到多种因素影响，比如所含矿物成分、风化程度等，不同年代形成的岩石可能有相同颜色，相同年代的岩石也可能颜色不同，所以颜色不能准确告诉我们岩石形成的年代。 B．岩石的硬度主要和其矿物组成、内部结构有关，和形成年代没有直接的对应关系，不能依据硬度判断形成年代。 C．通过分析岩石的化学成分，尤其是利用同位素测年等方法，根据岩石中放射性元素的衰变规律等，可以确定岩石形成的年代，所以化学成分可以告诉我们岩石形成的年代。 D．岩石的大小更多是受后期搬运、沉积等外力作用或者开采等人为因素影响，和形成年代没有必然联系，不能据此判断形成年代。 故选C。 8. 有一天小科惊喜地发现，阳台上多肉植物的茎上长出了很多“细毛”（如图）。关于这些“细毛”，下列说法正确的是（ ）。 A. 爸爸：这是茎，能支撑多肉植物的生长 B. 妈妈：这是叶，能帮助多肉植物进行光合作用 C. 小科：这是根，当植物缺水时能吸收空气中的水分 D. 以上说法都不正确 【答案】C 【解析】 【详解】多肉植物是指植物营养器官的某一部分，如茎或叶或根（少数种类兼有两部分）具有发达的薄壁组织用以贮藏水分，在外形上显得肥厚多汁的一类植物。多肉植物的茎上长出了很多“细毛”，这些“细毛”是根，当植物缺水时能吸收空气中的水分。故选C。 9. 春天，江边的空气中充满了类似棉花的白色飘浮物，随风飞扬。这些其实是柳絮，白色的绒毛内包裹着柳树的种子，关于柳絮，下列说法错误的是（ ）。 A. 蒲公英、槭树传播种子的方式和柳树是一样的 B. 柳树的种子又小又轻，上面有白色绒毛，因此能靠风力传播 C. 柳絮是携带流感病毒的媒介，会随风导致流感病毒的大面积传播 D. 柳絮本身无毒，但它可能会引起部分人的过敏反应，如皮肤瘙痒 【答案】C 【解析】 【详解】A．蒲公英、槭树传播种子的方式和柳树是一样的，正确； B．柳树的种子又小又轻，上面有白色绒毛，因此能靠风力传播，正确； C．柳絮是携带流感病毒的媒介，会随风导致流感病毒的大面积传播，错误；流感病毒主要通过空气飞沫传播（如患者咳嗽、打喷嚏等产生的飞沫）、接触传播等途径传播，柳絮并不是携带流感病毒的媒介，不会导致流感病毒大面积传播； D．柳絮本身无毒，但它可能会引起部分人的过敏反应，如皮肤瘙痒，正确。 故选C。 10. 东北黑土地粮食年产量约占全国五分之一，是中国玉米、粳稻等商品粮主要供应地，粮食商品量、调出量均居全国首位，人们总用“一两土，二两油”来形容它的肥沃与珍贵。黑土地腐殖质含量高，保水性、保肥性好，渗水性、透气较差，该土壤属于（ ）。 A. 沙质土 B. 壤土 C. 黏质土 D. 粉沙 【答案】C 【解析】 【详解】土壤分为沙质土、黏质土和壤土。黏质土黏粒含量多，保水保肥能力强，但渗水性和透气性差。题目中黑土地保水性、保肥性好，渗水透气较差，符合黏质土特征。 11. 下列植物的花属于两性花的是（ ）。 A. 南瓜花 B. 樱花 C. 丝瓜花 D. 冬瓜花 【答案】B 【解析】 【详解】A. 南瓜花属于单性花，只有雄蕊或雌蕊。 B. 樱花同时具有雌蕊和雄蕊，属于两性花。 C. 丝瓜花属于单性花，只有雄蕊或雌蕊。 D. 冬瓜花属于单性花，只有雄蕊或雌蕊。 故选B。 12. 植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。 A. 保持植物身体的平衡 B. 能最大限度地吸收太阳光 C. 长得匀称漂亮 D. 吸收更多水分 【答案】B 【解析】 【详解】植物叶片交叉生长是为了让每片叶子都能充分接受阳光照射，从而更有效地进行光合作用。光合作用需要阳光作为能量来源，叶片交错排列可减少相互遮挡，最大限度地利用阳光。 A. 植物平衡主要依靠茎和根的支撑，与叶片排列无关。 B. 正确，叶片交叉能充分吸收阳光。 C. 叶片排列是生存适应，并非为了美观。 D. 吸收水分是根的功能，叶片通过蒸腾作用散失水分。 故选B。 13. 绿色开花植物的生长一般都要经历一定的生命周期，即（ ）。 A. 种子萌发、生长发育、开花结果、枯萎死亡 B. 种子萌发、生长发育、枯萎死亡 C. 种子萌发、繁殖、枯萎死亡 D. 种子萌发、生长发育、枯萎死亡、开花结果 【答案】A 【解析】 【详解】绿色开花植物的生命周期通常包括种子萌发、生长发育、开花结果、枯萎死亡四个阶段。 A. 选项A的顺序完整且正确，符合植物从生长到繁殖再到死亡的自然过程。 B. 选项B缺少“开花结果”阶段，无法体现植物的繁殖过程。 C. 选项C将“繁殖”直接放在种子萌发后，忽略了生长发育的必要阶段，顺序不合理。 D. 选项D将“开花结果”放在枯萎死亡之后，逻辑错误，植物需先开花结果才能完成繁殖。 故选A。 14. 以下会产生触电事故，致人死亡的电压是（ ）。 A. 220V B. 30V C. 1.5V D. 25V 【答案】A 【解析】 【详解】通常情况下，220V交流电足以致人死亡，安全电压标准为36V以下，但实际风险受环境等因素影响；选项B(30V)和D(25V)在标准下视为安全，故选A。 15. 走遍青藏高原高海拔地区，共收集植物种子4000万颗，为人类储存下绵延后代的“基因”宝藏的植物学家是（ ）。 A. 钟扬 B. 袁隆平 C. 爱迪生 D. 屠呦呦 【答案】A 【解析】 【详解】A. 钟扬是我国植物学家，长期在青藏高原进行植物学研究，收集了数千万颗种子，建立了种质资源库。A选项正确。 B. 袁隆平是“杂交水稻之父”，主要贡献是提高水稻产量，与收集高原种子无关。B选项错误。 C. 爱迪生是发明家，专注于物理领域发明，与植物学无关。C选项错误。 D. 屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾获奖，属于医学领域。D选项错误。 故选A。 16. 用手指轻触雌蕊上的柱头，我们会发现柱头上有（ ）。 A. 粘液 B. 花粉 C. 花药 D. 花丝 【答案】A 【解析】 【详解】用手指轻轻触碰柱头，发现柱头上有黏液，在花产生种子的过程中柱头的特点能发挥的作用是容易沾上花粉，提高传粉成功率。 17. 有一种岩石的表面呈花斑状，由黑、白、肉红或无色透明的颗粒组成，很坚硬。这种岩石是（ ）。 A. 石灰岩 B. 花岗岩 C. 大理岩 D. 砂岩 【答案】B 【解析】 【详解】A．石灰岩主要成分是碳酸钙，通常呈灰色或灰白色，颗粒细，硬度不大，与题目中“花斑状、由黑、白、肉红或无色透明颗粒组成、很坚硬”的特征不符。 B．花岗岩表面呈花斑状，主要由石英（无色透明）、长石（肉红、白色等）和云母（黑色等）等颗粒组成，质地坚硬，符合题目描述的特征。 C．大理岩一般是白色或带有各种颜色的条纹，由方解石等矿物组成，颗粒结构与花岗岩不同，硬度也不及花岗岩，不符合。 D．砂岩主要由砂粒胶结而成，颜色多为黄、红、灰等，颗粒以砂粒为主，形态和成分与题目中描述的花斑状、多种颜色颗粒组成的特征不匹配。 故选B。 18. 下列材料可以组成一个完整电路的是（ ）。 A. 导线和电池 B. 导线和小灯泡 C. 电池和小灯泡、开关 D. 导线、电池和小灯泡 【答案】D 【解析】 【详解】点亮小灯泡必须要有电流流过灯丝，这需要把电池、小灯泡和导线组成一个完整的电路，D符合题意。 19. 用互相刻画的方法测试石英、长石、云母三种矿物的硬度，把它们按从软到硬的顺序排列为（ ） A. 石英、长石、云母 B. 云母、长石、石英 C. 长石、云母、石英 D. 长石、石英、云母 【答案】B 【解析】 【详解】A．石英的硬度是三种矿物中最高的，云母硬度最低，该选项顺序错误。 B．云母硬度最低，长石硬度次之，石英硬度最高，所以从软到硬的顺序为云母、长石、石英，该选项正确。 C．长石硬度比云母高，石英硬度最高，该选项顺序错误。 D．云母硬度最低，该选项顺序错误。 故选B。 20. 如图是凤仙花植株高度数据制作成的折线统计图，下列说法正确的是（ ）。 V A. 凤仙花植株一直是匀速生长的 B. 凤仙花开花后植株生长速度缓慢 C. 凤仙花植株生长速度最快的时期是结果阶段 D. 凤仙花开花后植株就不再生长了 【答案】B 【解析】 【详解】A．从折线统计图中可以看出，凤仙花植株在不同阶段的生长速度不同，折线的倾斜程度不同，说明不是匀速生长的，所以该选项​错误； B．凤仙花开花后，折线趋于平缓，表明植株生长速度缓慢，该选项​正确； C．凤仙花植株生长速度最快的时期是发芽生长阶段，此时折线斜率最大，而不是结果阶段，所以该选项​错误​； D．凤仙花开花后植株仍在生长，只是生长速度变缓，并非不再生长，所以该选项​错误​。 故选B。 二、简答题。（4+3+3=10分） 21. 兰兰发现工作人员在靠近陡坡的一侧设置了一排警示灯，其中有一盏灯没有亮，但是其他灯都亮着，在排除灯泡坏了的情况下，请根据所学知识，判断出这排警示灯的连接方式并说明原因。 【答案】电路并联。并联电路中，各灯泡的电流路径是独立的，其中一个出故障了（该支路断路等），不会影响其他灯泡的使用。 【解析】 【详解】在并联电路中，各用电器之间是独立工作、互不影响的。当其中一盏灯（排除灯泡坏了的情况）不亮时，其他灯仍然可以正常发光，这符合题目中“一盏灯没有亮，但是其他灯都亮着”的现象。如果是串联电路，只要其中一个用电器出现问题（如断路），整个电路就会断开，所有用电器都无法工作，不会出现一盏灯不亮而其他灯亮的情况。 22. 春天到了，公园里的桃花盛开。蜜蜂在花丛中忙碌地飞舞，这对桃花有什么作用呢？请从植物繁殖的角度说明。 【答案】答：蜜蜂在花丛中飞舞时，会将一朵桃花的花粉传播到另一朵桃花的柱头上，这个过程叫传粉。传粉是植物繁殖过程中的重要环节，只有完成传粉，桃花的雌蕊才能受精，进而发育成果实和种子，实现植物的繁殖。 【解析】 【详解】植物能通过多种途径进行传粉，植物的传粉方式通常有自花传粉和异花传粉两种。大部分的植物都是异花传粉，异花传粉常见的是借助昆虫和风力。春暖花开的季节，当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞，对植物来说，这有助于花粉的传播。蜜蜂、蝴蝶等昆虫爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。 23. 小辉在野外捡到一块岩石，他想初步判断是不是花岗岩。请你告诉他可以从哪些方面观察和判断。 【答案】可以从颜色和颗粒等方面观察。花岗岩通常有花斑状，颜色多样，一般由肉红色、白色、黑色的颗粒组成；其颗粒较粗，呈明显的晶体状，用手摸比较粗糙。还可以观察它的硬度，花岗岩硬度较大，用小刀等一般刻划不动。 【解析】 【详解】颜色：花岗岩主要由石英、长石等浅色矿物和少量黑云母等暗色矿物组成，因此整体颜色偏浅。如果岩石整体颜色很深，则一般不是花岗岩。 颗粒：花岗岩形成时冷却较慢，矿物结晶大，容易看到颗粒；而沉积岩（如砂岩）颗粒可能更细或均匀。 硬度：花岗岩比较硬，可以用小刀划一下，如果划不动，可能是花岗岩。 三、实验探究题。（每空2分，共30分） 24. 在学习了植物的生长变化后，某实验小组的同学进行了如下两个实验： 实验一：将一棵带根的植物装入盛有水的大试管中，在水面上滴一些植物油，观察试管中水量的变化。 实验二：切下一段新鲜的带叶的茎，向水中滴入红色色素并搅拌均匀，再将茎的下端浸入水中。 （1）实验一中，他们向水中滴入食用油是为了（ ）。 A. 满足植物生长需要 B. 方便观察水量的变化 C. 隔绝水与空气 D. 防止水分蒸发 （2）过一段时间，水位会（ ）。 A. 上升 B. 下降 C. 不变 D. 无法确定 （3）他们向水中滴入红色色素是为了（ ）。 A. 给茎和叶提供营养 B. 使茎和叶变得更好看 C. 让实验现象更明显 D. 没有作用 （4）一段时间后，其中一名同学将实验二中这段茎横切，他们发现（ ）。 A. 横切面全被染红了 B. 横切面全被染绿了 C. 横切面没有被染红 D. 横切面的一部分被染红了 （5）这个实验能证明植物的茎具有（ ）的作用。 A. 运输水分和养料 B. 支撑植物 C. 制造水分和养料 D. 固定植物 【答案】（1）D （2）B （3）C （4）D （5）A 【解析】 【小问1详解】 向水中滴入食用油，是因为油的密度比水小，会浮在水面上形成一层油膜，从而防止水分蒸发，避免水分自然减少对实验观察造成干扰，而不是满足植物生长需要、方便观察水量变化或隔绝水与空气，所以选D。 【小问2详解】 植物通过根部从水中吸收水分用于自身的生命活动，随着时间推移，水分不断被吸收，所以试管中的水位会下降，选B。 【小问3详解】 向水中滴入红色色素，是因为植物的茎在运输水分时，色素会随着水分一起被运输，这样可以更清楚地观察到茎对水分的运输路径，使实验现象更明显，而不是给茎和叶提供营养、使茎和叶更好看或没有作用，选C。 【小问4详解】 植物的茎中有导管，导管是运输水分和无机盐的通道，切下一段新鲜带叶的茎浸入滴有红色色素的水中，一段时间后，茎中的导管会将红色的水分运输到茎的不同部位，所以横切面的一部分会被染红，而不是全被染红、全被染绿或没有被染红，选D。 【小问5详解】 实验二中，茎将带红色色素的水分向上运输，说明茎具有运输水分的功能。因此，这个实验能证明植物的茎具有运输水分和养料的作用。选A。 25. 小明从一张能发出歌声的生日卡片上剪下了一部分（如图）。这个音乐发声装置主要由电池、喇叭、开关三部分组成。把A取下，换上灯泡，灯泡亮了，但没有音乐；把A换回去，音乐又响起来。B有正反面，一面标着“+”，另一面“-”。C由一片翘起的金属片和按钮组成，按下按钮，音乐响起。 （1）根据以上信息，可以推断A相当于电路中的______，B相当于电路中的______，C相当于电路______。 （2）D是一张纸片，纸片上有个孔。推动纸片，卡到C金属片下面，音乐停止。拉开纸片，音乐又响起来。重复几次，都会出现一样的情况，这是因为（ ）。 A. 纸片是绝缘体 B. 纸片是导体 C. 电池没电了 D. 电路接触不良 【答案】（1） ① 用电器（灯泡） ②. 电池 ③. 开关 （2）A 【解析】 【分析】一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。电源的作用是持续供电；导线的作用是连接各个电器元件；开关的作用是连通或切断电源；用电器的作用是利用电流工作。 【小问1详解】 把A取下换上灯泡，灯泡亮了说明A的位置能让电流通过使灯泡工作，而在电路中用电器是消耗电能的元件，所以A相当于电路中的用电器（灯泡）。B有正负极标识，在电路中电池有正负极，为电路提供电能，所以B相当于电路中的电池。C按下按钮音乐响起，抬起按钮音乐停止，能控制电路的通断，在电路中开关的作用就是控制电路的通断，所以C相当于电路中的开关。 【小问2详解】 推动纸片卡到C的金属片下面音乐停止，拉开纸片音乐又响起来，说明纸片影响了电路的通断。因为纸片是绝缘体，当它卡在金属片下面时，阻断了电流的通路，使电路处于断路状态，音乐停止；拉开纸片后，电路恢复通路，音乐响起，所以是因为纸片是绝缘体。故选A。 26. 观察土壤。 小明去爬山时从山上带回一包土壤进行研究。 （1）小明先把土壤倒在白纸上，用手捻一捻，感觉湿湿的，说明土壤中有水分；再把土壤装进透明玻璃杯中，倒入清水，发现有气泡冒出来，说明土壤中有______（选填“水分”或“空气”）。 （2）搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉积下来的土壤有______（选填“分层”或“溶解”）现象。 （3）小科另取了三种不同的土壤，准备了三个完全相同的塑料杯，分别在杯底各扎一个大小相同的渗水孔，研究比较土壤的渗水性（如图）。为保证实验的公平性，装入三个杯中的土壤高度要______（选填“相同”或“不相同”），并用相同的量筒测量水量。实验后发现，渗水性最好的______号土壤。 【答案】（1）空气 （2）分层 （3） ①. 相同 ②. 1 【解析】 【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。可以采用放入水中、搅拌观察沉淀、放在火上烧等多种方法验证土壤的成分。 【小问1详解】 土壤是矿物质、有机质和活的有机体以及水分和空气等的混合体。小明先把土壤倒在白纸上，用手捻一捻，感觉湿湿的，说明土壤中有水分；再把土壤装进透明玻璃杯中，倒入清水，发现有气泡冒出来，说明土壤中有空气。 【小问2详解】 把土壤放入盛有水的烧杯中搅拌，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤中有分层现象，颗粒较大的沉积在最下层。 【小问3详解】 研究比较土壤的渗水性，进行的是对比实验，改变的条件是土壤的种类，其他的条件均相同。为保证实验的准确性，装入三个杯中的土壤高度要相同，倒入杯中的水量要相同。用相同的量筒测量渗水量后发现，渗水性最好的是1号土壤，量筒中渗水量最多。渗水性最差的是2号土壤，量筒中渗水量最少。 27. 科学课上，我们认真地观察了花岗岩、砂岩和大理岩三种岩石。 （1）在观察这三种岩石时，下列特征不能用来区分岩石种类的是（ ）。 A. 纹理 B. 体积大小 C. 颗粒粗细 D. 软硬程度 （2）比较这三种岩石的软硬时，我们发现花岗岩用指甲、铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹，说明花岗岩的硬度是______（选填“软”或“硬”）。 【答案】（1）B （2）硬 【解析】 【27题详解】 岩石是各种各样的，不同的岩石有不同的特点。我们可以从颜色、条痕、气味、颗粒大小、硬度、光滑程度、轻重等方面来区分岩石种类。体积大小是岩石外部的一个物理属性，与岩石的种类无直接关联。故选B。 【28题详解】 物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断，我们可以用指甲、铜钥匙、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。用指甲、铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹，其硬度为硬。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $