单元学习成果验收(二) (验收范围：Unit 2 My week)-【培优名卷】2025-2026学年五年级上册英语（人教PEP版）

培忧名卷 英语五年级上册·A版 周练+单元+月评+专项+期中+期末 ▣ 单元学习成果验收（二） 试题讲评 (验收范围：Unit2) 素养探究 A卷精准练习 吧 听力部分 扫码听录音 一、听录音，选出所听句子中含有的单词。 ( )1.A.Sunday B.Saturday C.Wednesday ( )2.A.meet B.eat C.repeat ( )3.A.draw B.listen C.play ( )4.A.wash B.what C.watch ( )5.A.feet B.feed C.read 鑫 二、听录音，给下列人物选择相应的图片。 D E 1.Alice 2.Bob 3.Peter 4.Rose 5.Tim ( ) ( ) ( ( ) ( 解 三、听录音，选择正确的答语。 ( )1.A.We have music. B.I love maths. C.She does homework. ( )2.A.Yes,I do. B.Yes,she does. C.No,he doesn't. (告) ( )3.A.I often wash my clothes. B.No,but I often sleep. C.I like sports. ( )4.A.Yes,it is. B.Yes,I am C.No,she isn't. ( )5.A.Yes,he does. B.No,she doesn't. C.Yes,I do. 醋 四、听录音，根据短文内容判断正(T)误(F)。 翠 ( )1.Jack likes school days H ( )2.Jack has four classes in the afternoon ( )3.Jack doesn't go to school on the weekend. 思蚁临图 )4.Jack often plays basketball on Sunday morning. )5.Jack often goes to the zoo on Sunday afternoon 培优名卷 5 笔试部分 五、按要求给下列单词分类。 十十十44十十十 play Chinese Monday watch PE Friday Saturday English read wash 1.科目类： 2.动作类： 3.星期类： 六、选词填空，补全下列句子。 十十十十十十”十十十十十+”十”十十” t like picture sports class f 十++十十”十十十十十十…十 1.Look at the of the beautiful flowers. 2.Mary has a cooking with her friend 3.My sister and I the storybook very much. 4.You should play every day. 七、单项选择。 )1.-What does Lily do Saturdays? -She often cleans her bedroom. A.at B.on C.in ( )2.-Do you often on the weekend? -Yes,I do.I like sports very much. A.listen to music B.read books C.play basketball )3.-What you on Wednesdays? -I have Chinese and science. A.do;do B.do;have C.does;does )4.Tony often TV on Sunday afternoon. A.watch B.watches C.looks )5.In Western countries(西方国家)， is the second day of a week. A.Monday B.Tuesday C.Wednesday 八、根据图片提示，补全下列句子。 1.Rose often in the study. 培优名卷 2.I often on Saturday morning. 3.My mother often our on the weekend. 4.Ben likes to with his uncle. 5.Mike often his on Sunday afternoon. 九、改错。 ()1.What does your brother has on Saturdays? A B C ()2.We have a art class in the morning. A B G ( )3.Does Jack often plays ping-pong on the weekend? A B ()4.He often listen to music on Mondays A B C )5.I like to play the pipa in Sunday morning. 十、根据上下文提示，选择合适的选项补全对话。 Jane:Hello,Sarah.1. Sarah:Yes,it is Tuesday. Jane:2. Sarah:We have English,PE and computer class. Jane:3. Sarah:Mr Wang.He's very clever. 》◆◆◆◆◆心◆◆◆◆◆◆◆◆心◆◆◆◆◆◆ A.What do you often do on Sundays? Jane:4. B.Who's your computer teacher? Sarah:I often do my homework and C.Is it Tuesday? wash my clothes. D.What do you have on Tuesdays? Jane:5. E.Do you play sports on the weekend? Sarah:Yes,I do. ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 培优名卷 十一、任务型阅读。 Hello!My name is Tim.I go to school from Monday to Friday.Every morning I get up at 6:20.I have four classes in the morning and two in the afternoon.We have Chinese,English and maths every day,but we have music only on two days.I like Thursday very much because I have PE and I can play football.PE is my favourite subject() 任务一：根据短文内容，判断正(T)误(F)。 ()1.Tim gets up at six thirty every morning. ()2.Tim has six classes every day. ()3.Tim has English,Chinese and maths every day. ( )4.Tim likes Tuesday very much. 任务二：根据短文内容，选择正确的答案。 ()5.Tim has music only on days. A.two B.three C.four )6.Tim's favourite subject is A.Chinese B.maths C.PE 十二、书面表达。 请以“My Weekend'”为题写一篇短文，介绍一下你周末通常都做哪些事情。要求：卷 面整洁，语句通顺，条理清晰，内容完整，不少于40个单词。 My Weekend 开拓思维 B卷 能力提升 从括号内选择合适的单词补全短文。 There are 1. seven/seventh)days in a week.2. Monday/Sunday) is the first day of the week.Most children go to school 3. (on/from)Monday to Friday. After class,some students 4. do/make)their homework or read books.Some may play 5. sport/sports).How busy they are!Most people 6. don't/doesn't) work on Saturday or Sunday.It's time for people to rest.We can't work all the time.We have to rest from time to time(偶尔). 培优名卷 8参考答 单元学习成果验收（一） A卷 -、1.B2.A3.B4.A5.A 、25413 三、【解析】本题考查对听力材料中关键信息的捕捉 和判断。 l.F根据听力材料“Mary has a new art teacher.”可知玛丽有一位新的美术老师，而不 是语文老师，故答案为F。 2. 3.F根据听力材料“Dave is tall and strong.”可 知戴夫又高又强壮，而不是又矮又强壮，故答 案为F。 4.F根据听力材料“Amy is hard-working at school.”可知埃米在学校很用功，而题目是埃 米在家愿意帮忙，题目与听力材料不相符，故 答案为F。 5.T 四、1.B2.C3.C4.B5.A 五、【解析】本题考查字母y在单词中的发音。 1.F sorry中字母y的发音为/i/,shy中字母y 的发音为/a1/,两者发音不同，故答案为F。 2.T 3.Fmy中字母y的发音为/aI/,family中字母y 的发音为/，两者发音不同，故答案为F。 4.F baby中字母y的发音为/i/,why中字母y 的发音为/a/,两者发音不同，故答案为F。 5. 六、【解析】本题考查单词词性或词义的辨析。 1.CA选项意为“晴朗的”，B选项意为“有风 的”，C选项意为“对不起的”，A选项和B选项 是表示天气的形容词，C选项是表示歉意的形 容词，故选C。 2.BA选项意为“有礼貌的；客气的”，B选项意 为“知道；了解”，C选项意为“有用的；愿意帮 忙的”，A选项和C选项是形容词，B选项是动 词，故选B。 3.AA选项意为“英语；英国的，英国人的”，B 选项意为“小姐”，C选项意为“先生”，A选项 表示语言或国家的，B选项和C选项是称呼类 名词，故选A。 4.CA选项意为“科学”，B选项意为“音乐”，C 选项意为“年轻的；岁数不大的”，A选项和B 选项是名词，C选项是形容词，故选C。 5.AA选项意为“他”，B选项意为“我们的”，C 选项意为“我的”，A选项是人称代词的宾格 B选项和C选项是形容词性物主代词，故 选A。 七、l.C【解析】考查不定冠词a/an的用法。a用 于读音以辅音音素开头的单词前，an用于读音 以元音音素开头的单词前。本题中第一个空 后的maths读音以辅音音素开头，其前用不定 冠词a;第二个空后的art读音以元音音素开 头，其前用不定冠词an,故选C。 2.B【解析】考查询问他人的外貌特征或性格 特点的句型。句型“What+be动词+主语+ like?”意为：“某人什么样？”用来询问他人的 外貌特征或性格特点。本题的答语“She is kind.”意为：“她很和蔼。”由此可知问句是对 人物的性格特点进行提问的，故选B。 3.A【解析】考查形容词词义辨析。形容词用 培优名 3.A【解析】考查细节理解。由文中“Ms 案及解析 Black is kind,but sometimes she is strict with us.”可知布莱克夫人是和蔼的，但是有时候 是严厉的。故选A。 在系动词后作表语，构成系表结构。本题句意 4.She teaches English. 为：“萨拉经常说‘谢谢’‘请’。她是…的。” 【解析】考查细节理解。由文中“Mrs Black A选项polite意为“有礼貌的”，与句意相符， is my English teacher.”可知布莱克夫人是教 故选A。 英语的。 4.A【解析】考查含有be动词的一般疑问句。 5.She lives in Wuhan 含有be动词的一般疑问句答语为：“Yes,主 语+be.No,主语+be not..”本题中主语“Mr 【解析】考查细节理解。由文中“Now she lives in Wuhan with her family.”可知布莱克 L”为第三人称单数，且是男士，故选A。 夫人和她的家人现在住在武汉。 5.B,【解析】考查特殊疑问词的用法。本题的 十二、【解析】这是一篇文字提示型书面表达，写此类 答语“Miss Young.”为人物，对人物提问用特 作文时，首先要观察题干中所给的提示，把提 殊疑问词who,故选B。 示的内容写全，然后写作时要用自己熟悉的 J八、1.B2.C3.D4.E5.A 能确保正确的句型来表达，还要注意使用正确 九、l.Are you helpful at home? 的人称和时态。 【解析】将陈述句变为一般疑问句时，先找句中 范文：Mr Black is my new PE teacher.He is a 的be动词或情态动词，有的话将其提前，放在 good football player.He's tall and strong.He 句首，开头首字母大写。有第一人称时变为第 has big eyes and a small mouth.He is kind and 二人称，句尾的句号变为问号。该句中含有b funny,but sometimes he is strict.He is helpful. 动词am,主语是第一人称I,将第一人称I改 He always helps me with football. 为第二人称you,be动词用are,然后将are提 B卷 到句首，字母a大写，句号变问号。 【主旨大意】文章以李轩的口吻主要介绍自己三位老 2.Is Anna's music teacher strict? 师的特点。 3.He makes me finish my homework 1.A 【解析】主语是I,be动词用am,故选A。 4.Who's your maths teacher? 2.B【解析】根据前一句“Mr Sun is our maths teach- 【解析】对画线部分提问，先看画线部分是什么 er.”可知数学老师是一位男老师，而且在这个句 内容，需要用哪个特殊疑问词（组）来提问，其 子中是作主语，需要用人称代词he指代，故选B。 余部分变为一般疑问句语序。该句中画线部 3.B【解析】通过对上下文的分析可知，前面提到 分“Mr Jones'”是人物，对人物提问用特殊疑问 了数学老师，后面提到了新体育老师，通过排除法 词who,其余部分变为一般疑问句语序，第一 可知，这里指的是英语老师，故选B。 人称my变为yor,句号变问号 4.C 【解析】前文中提到了这位老师很有趣，这是 5.What's your English teacher like? 个正问的形容词，这个句子中有转折词“Bt' 十、【解析】本题考查情景交际。做此类题时应首先通 因此应该是与前面有所不同的形容词，通过对比 读全文，判断出对话所涉及的情景和内容，利用词 三个选项可知，“strict”符合语境。“be strict with 句、标点符号的信息，掌握说话者的身份、态度和 sb.”意为“对某人要求严格”，是固定搭配，故选C。 意图，弄清楚上下文之间的逻辑关系。其次发现 5.A【解析】这里用在肯定句的末尾表示“也”，应 各个句子之间的联系，进一步了解说话人的观点 该用to0,故选A。 和态度。然后浏览选项和空白处，确定答案。 6.B【解析】前文中提到了“这位老师喜欢运动，所 1.E通读全文可知，这是一段Ben和Jack之间 以他又高又…”通过对比三个选项可知，strong 的对话，对话主要在讨论他们的新数学老师的 符合语境，故选B。 外貌特征和性格特点。通过分析备选项可知 单元学习成果验收（二） E选项符合语境，故选E。 A卷 2.A由答语“She is friendly.”可知上一句是对 -、1.B2.A3.C4.A5.B 人物的性格特点进行提问的，通过分析备选项 二、1.D2.C3.E4.B5.A 可知，A选项符合语境，故选A。 三、【解析】本题考查情景交际 3.B由答语“No,she isn't.She is young..”可知 1.A听力材料是对周一的课程进行提问的，A 问句是个一般疑问句，且跟人物外貌有关，通 选项符合语境，故选A。 过分析备选项可知，B选项符合语境，故选B。 4.D由答语“Yes,sometimes..”可知问句是个 2.B听力材料是个一般疑问句，且主语是she, B选项符合语境，故选B。 般疑问句，通过分析备选项可知，D选项符合 3.A听力材料句意为：“你经常在周末做什 语境，故选D。 么？”A选项符合语境，故选A。 5.C由答语“Yes,she is my aunt..”可知问句是 4.A听力材料是个一般疑问句，且主语是t,A 个一般疑问句，且是对人物进行询问的，通过 选项符合语境，故选A。 分析备选项可知，C选项符合语境，故选C。 5.A听力材料是个一般疑问句，且主语是 十一、【主旨大意】本文主要介绍了我的英语老师布 Mike,A选项符合语境，故选A。 莱克夫人的外貌特征和性格特点。 四、【解析】本题考查对听力材料中关键信息的捕捉 1.B【解析】考查细节理解。由文中“Ms 和判断。 Black is my English teacher.She is from the 1.T USA.”可知布莱克夫人来自美国。故选B。 2.F根据听力材料中“We have four classes in 2.C【解析】考查推理判断。由文中“She is the morning and two in the afternoon.”可知杰克 43 years old.But she looks young.”可知布莱 在上午有四节课，下午有两节课，而不是下午 克夫人43岁了，看起来很年轻，事实上已经 有四节课，故该表述错误。 不年轻了。故选C。 3. 培优令 4.F根据听力材料中“I often play basketball with my friends on Saturday morning.”可知杰克 经常在周六早上和明友一起打篮球，而不是在 周日早上，故该表述错误。 5.F根据听力材料中“And I often go to the park on Sunday afternoon.”可知杰克经常在周日下 午去公园，而不是去动物园，故该表述错误。 五、l.Chinese PE English 2.play watch read wash 3.Monday Friday Saturday 六、l.picture2.cass3.like4.sports 七、l.B【解析】考查介词的用法。介词at,on,in 作时间介词时，at用在点钟前面，on用在星期 和具体的某一天前面，in用在年份、月份和季 节前面。本题中的“Saturdays'”为星期，表示在 星期几用介词on。故选B。 2.C【解析】考查动词短语词义辨析。A选项 “listen to music”意为“听音乐”，B选项“read boks”意为“读书，C选项“play'basket山a”意 为“打篮球”。答语中的“I like sports very much.”意为“我非常喜欢运动”，C选项与语 境相符，故选C。 3.B【解析】考查固定句型。本题的答语“I have Chinese and science..”意为：“我有语文课 和科学课。”由此可知问句是对课程的提问，句 型“What+do/does+主语+have on+星期的 复数形式？”用于询问某一天的课程。故选B。 4.B【解析】考查主谓一致和固定搭配。“watch TV”意为“看电视”，是固定搭配，该句中主语 Tony为第三人称单数，谓语动词要用第三人称 单数形式，watch的第三人称单数形式为 watches,故选B。 5.A【解析】考查西方文化常识。在西方国家 星期日是一个星期的第一天，那么第二天就是 星期一，故选A。 1.reads books 2.watch TV 3.washes:clothes 4.play football 5.does:homework 九、1.B have2.Ban3.B play 4.A listens 5.C on 十、l.C,【解析】由答语“Yes,it is Tuesday,,”可知 问句是个一般疑问句，且是跟星期有关的，通 过分析备选项可知，C选项符合语境，故选C。 2.D【解析】由答语“We have English,PE and computer class.”可知问句是对他人某一天的 课程进行提问的，通过分析备选项可知，D选 项符合语境，故选D。 3.B【解析】由答语“Mr Wang.”可知问句是对 人物进行提问的，通过分析备选项可知，B选 项符合语境，故选B。 4.A【解析】由答语“I often do my homework and wash my clothes.”可知问句是对他人某个时间 做什么进行提问的，通过分析备选项可知，A 选项符合语境，故选A。 5.E【解析】由答语“Yes,Ido.”可知问句是含 有助动词的一般疑问句，通过分析备选项可 知，E选项符合语境，故选E。 十一、【主旨大意】本文主要介绍了蒂姆的课程安排 及蒂姆喜欢的科目。 l.F【解析】考查细节理解。由文中“Every morning I get up at6:20.”可知蒂姆每天早 上六点二十起床，而不是六点三十。故该表 述错误。 2.T【解析】考查推理判断。由文中“I have four classes in the moming and two in the afternoon.”可知蒂姆一天有六节课，故该表 述正确。 名卷 3.T【解析】考查细节理解。由文中“W© have Chinese,English and maths every day. 可知蒂姆每天都有语文课，英语课和数学 课。故该表述正确。 4.F【解析】考查细节理解。由文中“Iik Thursday very much because I have PE and I can play football..”可知蒂姆喜欢星期四，而 不是星期二，故该表述错误。 5.A【解析】考查细节理解。由文中“We have Chinese,English.. but we have music only on two days.”可知蒂姆每周有两天有音 乐课。故选A。 6.C【解析】考查细节理解。由文中“PEs my favourite subject..”可知蒂姆最喜欢的科 目是体育。故选C, 十二、【解析】这是一篇命题型作文，写此类作文时 首先要认真审题，明确中心，然后要注意上下 文的条理性、连贯性，最后要注意正确使用人 称和时态。 范文： My Weekend I usually have a busy weekend.On Saturday morning,I often do my homework.And some- times I read storybooks.I usually draw pictures and clean my room on Saturday afternoon.On Sunday morning,I have a football class.On Sunday afteroon,I often visit my grandparents with my mother B卷 【主旨大意】本文简要介绍了人们一周的活动安排。 i.seven【解析】根据句意“一周有七天”可知，这里 应该选择表示数目的基数词，故填seven。 2.Sunday ,【解析】根据西方文化常识可知，周日是 一周的第一天，故填Sunday。 3.from 【解析】“fom.o”意为“从…到 …”,这里表示大多数的孩子从周一到周五去上 学，故填from。 4.do【解析】do one's homework是固定搭配，意为 “做作业”，故填do。 5.sports.【解析】play sports意为“进行体育运动”， 是固定搭配，故填sportso 6.dont【解析】“Most people”作主语，助动词要用 do,故填dont。 月度综合能力评估（一】 -、1.B2.A3.B4.B5.C 、1.B2.B3.A4.A5.B 三、【解析】本题考查对听力材料中关键信息的捕捉 和判断。 l.F根据听力材料“Mr Young is our music teacher.”可知杨老师是“我”们的音乐老师，而 不是数学老师，故该表述错误 2.F根据听力材料“He is kind and clever.”可 知他和蔼又聪明，而不是和蔼又友好，故该表 述错误。 3.T4.T 5.F根据听力材料“He often plays the pipa on the weekend.”可知他经常在周末弹琵琶，而不 是弹钢琴，故该表述错误。 四、1.A2.C3.B4.A5.C 五、【解析】本题考查字母y和字母组合ee/ea在单 词中的发音。 1.T 2.FA选项young中字母y的发音为j/,B选 项candy中字母y的发音为/i/,C选项paty 中字母y的发音为i/,故答案为F。 3.T 4.FA选项read中字母组合ea的发音为/i:/, 培优名 B选项bread中字母组合ea的发音为/e/,C 【解析】本句画线部分的内容是“Chinese and 选项eat中字母组合ea的发音为/i:/,故答案 mahs”,由此可知是对他人某一天课程安排的 为F。 提问。要用句型“What do/.does+主语+have 5.FA选项why中字母y的发音为/aI/,B选项 +on+表示星期几的名词？”，主语Sarah是第 happy中字母y的发音为/i/,C选项shy中字 三人称单数，助动词用does,助动词后跟动词 母y的发音为/aI/,故答案为F。 原形，has要变为have 六、【解析】本题考查单词词性或词义的辨析。 2.What's your science teacher like? 1.BA选项意为“聪明的：聪颖的”，B选项意为 【解析】本句画线部分的内容是“tall and “周末”，C选项意为“有用的；愿意帮忙的”，A选 young'”,由此可知是对他人外貌特征进行提问 项和C选项是形容词，B选项是名词，故选B。 的。要用句型“hat's+主语+like?”,第一人 2.AA选项意为“星期二”，B选项意为“语 称my要变成your。 文”，C选项意为“英语”，B选项和C选项表示 3.Does Peter often clean his room on the weekend? 科目，A选项表示星期，故选A。 【解析】将陈述句变为一般疑问句时，如果句中 3.BA选项意为“先生”，B选项意为“体育”，C 没有be动词或情态动词，要借助助动词do 选项意为“女士”，A选项和C选项是称呼，B does,并将其放在句首（当主语是第三人称单 选项是科目，故选B。 数时用does),首字母大写，句中的动词变为原 4.CA选项意为“他”，B选项意为“我”，C选项 形，有第一人称时变为第二人称，句尾的句号 意为“我们的”，A选项和B选项是人称代词 变为问号。本题句中没有b动词或情态动 的宾格，C选项是形容词性物主代词，故选C。 词，且主语Peter是第三人称单数，要借助助动 5.CA选项意为“滑稽的；可笑的”，B选项意为 词does,把它提前，首字母大写，句中的cleans “有礼貌的；客气的”，C选项意为“洗”，A选项 变为原形clean,句尾的句号变为问号。 和B选项是形容词，C选项是动词，故选C。 4.Who is your music teacher? 七、【解析】本题考查词汇的综合运用。 5.My sister often reads books on Saturdays. 1.me设空部分作动词makes的宾语，因此要用 +1.teachers 2.kind 3.Tuesday 4.with 人称代词的宾格形式，I的宾格形式为e。 5.sport 2.draw本句是含有助动词的一般疑问句，助动 十 、【主旨大意】本文主要介绍了爱丽丝及家人的 词后跟动词原形，故填draw 国籍、年龄、性格、外貌和爱好等情况。 3.watches 本句的时态是一般现在时，主语Jack 1.F【解析】考查细节理解。由文中“I have a 是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数 sister.She is14 years old.”可知爱丽丝的姐 形式，watch的第三人称单数形式是watches。. 姐14岁，而不是12岁，故该表述错误。 4.friend山y句中的polite意为“有礼貌的；客气 2.T【解析】考查细节理解。由文中“Myfa 的”，是形容词，其后的连词and连接两个并列 ther is tall and strong...He likes sports very uch.”可知爱丽丝的爸爸喜欢运动。故该 的成分，故其后的设空部分应填形容词，friend 表述正确。 的形容词形式是friendly。 5.player句意为：“迪克是个优秀的足球运动 3.T【解析】考查细节理解。由文中“My 员。”play的名词形式是player,player意为“运 mother is tall and thin.”可知爱丽丝的妈妈 又高又瘦。故该表述正确。 动员” 八、l.B【解析】考查形容词词义辨析。“I can do 4.T【解析】考查细节理解。由文中“Myba by brother is very cute.He is ..He can't lots of things at home..”意为：“在家里我可以做 wk.”可知爱丽丝的弟弟不会走路。故该 很多事情。”B选项的“helpful”意为“有用的； 表述正确。 愿意帮忙的”，与句意相符，故选B。 5.She often reads books and does her homework 2.C【解析】考查含有be动词的一般疑问句。 on the weekend. 问句中的“hard-working'”意为“工作努力的；辛 【解析】考查细节理解。由文中“I often read 勤的”，由此可知该句是对人物的性格特点进 books and do my homework on the weekend. 行确定的，动词用be动词，主语“your m㎡other 可知爱丽丝经常在周末读书和做作业。 是第三人称单数，be动词用is,故选C。 6.She is helpful. 3.B【解析】考查特殊疑问词的用法。由答语 【解析】考查细节理解。由文中“I have a 中的“hard-working”可知问句是对人物的外貌 sister..She is very helpful.”可知爱丽丝的 特征或性格特点进行提问的，要用句型“What 姐姐是有用的。 +be动词+主语+like?”,故选B。 十二、【解析】这是一篇命题型和表格提示型作文。 4.B【解析】考查含有助动词的一般疑问句的 写此类作文时，首先要认真审题，明确中心，然 用法。含有助动词的一般疑问句结构为：“助 后认真浏览表格内容，还要注意上下文的条理 动词Do/Does+主语+动词（短语）原形+其 性、连贯性，并注意正确使用人称和时态。 他？”，肯定回答为：“Yes,主语+do/does. 范文： My Friends 否定回答为：“No,主语+don/doesn't.”。本 I have two good friends.They are Jenny and 题由答语中的doesn't可知问句是含有助动词的 Mike.Jenny is a girl.She is shy.She is help- -般疑问句，主语your father是第三人称单数，助 ful,too.She often helps her mother do house- 动词用does,助动词后跟动词原形，故选B。 work.Mike is a boy.He is good at maths.He is 5.C【解析】考查情景交际。问句句意为：“在 clever.Jenny and Mike are both hard-working 星期五你做什么？”A选项意为：“我喜欢体育 and polite.I often play with them 课。”B选项意为：“我有美术和英语课。”C选 单元学习成果验收（三）】 项意为：“我经常弹琵琶。”C选项符合语境，故 A卷 选C。 -、1.A2.B3.A4.B5.B 九、L.What does Sarah have on Wednesdays? 二、43152 63 培优令 三、l.hungry2.salad3.healthy4.delicious 5.tea 四、1.B2.A3.C4.A5.C 五、l.see【解析】eat和drink是动词，根据备选项 可知see与它们属于同类，故选see。 2.beef【解析】ish和chicken属于肉类，根据备 选项可知beef与它们属于同类，故选beef。 3.hot【解析】sweet和healthy是形容词，根据备 选项可知hot与它们属于同类，故选hot。 4.juice【解析】water和milk属于饮品，根据备 选项可知juice与它们属于同类，故选juice。 5.potato【解析】carrot和tomato属于蔬菜，根据 备选项可知potato与它们属于同类，故选 potato。 六、【解析】本题考查词汇的综合运用。 l.potatoes some修饰可数名词复数，potato的复 数是potatoes。 2.eat助动词后跟动词原形，eat的原形为eat。 3.healthy空前是be动词，be动词后常跟形容 词作表语，构成系表结构，health的形容词形式 是healthy 4.mother's句意为：“我妈妈最喜欢的食物是牛 肉。”设空部分需要名词所有格作favourite food 的定语，mother的名词所有格为mother's。 5.careful空前是be动词，be动词后常跟形容 词作表语，构成系表结构，care的形容词形式 是careful。 七、1.C【解析】考查名词词义辨析。本题句意为： “我饿了。我想吃些…”A选项mil意为 “牛奶”，B选项juice意为“果汁”，C选项 bread意为“面包”，C选项与句意相符，故 选C。 2.B【解析】考查情景交际。由答语“Water..” 可知问句是询问对方想喝什么，其句型为： “What would+主语+like to drink?”,故选B。 3.B【解析】考查连词的用法。本题句意为： “我不喜欢鸡肉但是牛肉还可以。”前半句与后 半句是转折关系，but表示转折，故选B。 4.A【解析】考查形容词词义辨析。句意为： “迪克喜欢冰激凌，它是..的。”A选项sweet 意为“含糖的；甜的”，B选项hot意为“辣的； 辛辣的”，C选项small意为“小的”，A选项与 句意相符，故选A。 5.C【解析】考查be动词的用法和名词词义辨 析。当主语是可数名词复数时，be动词用are; 当主语是单数或不可数名词时，be动词用is。 本题句意为：“西红柿是我最喜欢的蔬菜。”句 中的tomatoes是可数名词复数，be动词用are. 首先可以排除B选项；A选项中uit意为“水 果”，C选项中vegetable意为“蔬菜”，C选项与 句意相符，故选C。 八、【解析】本题考查图文匹配。 1.T 2.F句意为“减速慢行”，图片是靠右行驶，句 子与图片不相符，故答案为F。 3.T 4.F句意为“我喜欢洋葱”，图片是胡萝卜，句 子与图片不相符，故答案为F。 5.F句意为“我们早餐吃了一些面包，喝了一些 牛奶”，图片是三明治和果汁，句子与图片不相 符，故答案为F。 九、【解析】本题考查情景交际。 l.B由答语“I'd like some fish and chicken, please..”可知问句是询问他人想要什么，通过 分析备选项可知，B选项符合语境，故选B。 名卷 64