14.电学实验大招-【大鹏历史】2026年中考物理绝招课PPT+讲义+练习题

第十四讲 【电学实验】解题技巧 一、欧姆定律探究实验 （1）探究电流与电压的关系。结论：电阻一定时，电流与电压成正比。 （2）探究电流与电阻的关系。结论：电压一定时，电流与电阻成反比。 解题大招：滑变同大同小，列比例，求最值。 经典例题1．小海设计了“探究电流与电阻的关系”的实验，器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R分别为：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω，滑动变阻器、电压表、电流表、开关各1个，导线若干。 （1）实验前，小海发现电流表出现如图甲所示情况，造成该现象的原因是_____； （2）调整后，按图乙方式连接好电路；闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移到最_____（选填“左”或“右”）端； （3）小海把5Ω的电阻接入电路后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.5V时，记录电流表示数。断开开关，保持滑片位置不变，用10Ω的电阻替换5Ω，再次闭合开关，发现电压表示数_____2.5V（选填“大于”、“等于”或“小于”），此时应向_____（选填“左”或“右”）移动滑片，同时注意观察_____（选填“电流表”或“电压表”），使其示数与第一次相同； （4）根据实验数据，小海绘制了如图丙I-R图像；得出该实验的结论是 ； （5）五个定值电阻均可按上述要求完成实验，推测滑动变阻器的最大阻值至少为_____Ω。 巩固练习1．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：两节新干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）。小明在实验时连接的电路如图所示。 （1）在探究“电流与电压的关系”实验中： ①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至_______（填“A”或“B”）端； ②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是________；排除故障后继续实验。 （2）在探究“电流与电阻的关系”实验中： ①静仪先将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向________（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数； ②若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有________ Ω的滑动变阻器； （3）若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有___________ （只要求填写一个实验名称）。 二、电阻的测量实验 （1）伏安法测未知电阻。原理：R=U/I。 ①伏安法测定值电阻：多次测量取平均值，减少误差。 ②伏安法测小灯泡电阻：多次测量寻找普遍规律，结论：灯丝电阻随温度的升高而增大。 （2）特殊方法测未知电阻 ①等效替代法：R=Rx ②伏阻法：只有电压表和已知阻值的电阻。解题思路：Rx：R0 = Ux：U0 ③安阻法：只有电流表和已知阻值的电阻。解题思路：U电源 = Ix×Rx = I0×R0 = I总×R总 经典例题2．在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中： （1）用笔画线将如图甲所示电路实物连接完整。 （2）连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，且电流表示数为零，电压表示数为3V，造成这一现象的原因是： 。 （3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，电流表示数为0.3A时，电压表示数如图乙所示，为 V，则此时小灯泡电阻为 Ω，接着，要使电压表示数变为2.5V，则变阻器滑片应向 端移动。 （4）小明同学在实验中，通过调节滑动变阻器的滑片，得到三组电流、电压的对应值。他发现，同一个灯泡计算出的三组电阻值差异较大，请你分析造成这种现象的原因是： 。 巩固练习2．某同学利用图1所示的电路来测量一未知电阻Rx． （1）请用笔画线代替导线，将图1中实物图连接完整． （2）闭合开关，滑片向左移动到某一位置，电压表示数为1.2V，电流表示数如图2，则Rx= Ω． （3）该同学又设计了如图3的电路测量未知电阻Rx，R0是定值电阻．请把实验步骤补充完整． ① ，用电压表测出电源的电压U； ② ，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1； ③请用测量值U和U1，已知量R0来表达Rx= ． （4）昊锌又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如图丁所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下： ①当开关S1闭合、S2断开时，电流表读数为I1； ②当开关 　 　时，电流表读数为I2； ③待测电阻Rx＝　 　（用R0、I1、I2物理量符号表示）。 三、电功率的测量实验 （1）伏安法测电功率原理：P=UI。 （2）特殊方法测电功率：伏阻法；安阻法。 经典例题3．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8 V”的字样，电源电压恒定不变． （1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整，要求滑片向左移动时灯泡变亮． （2）闭合开关，移动滑变动阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是__________________． （3）排除故障后，开始实验，闭合开关，电压表的示数为2.5 V，此时应将变阻器滑片向________(选填“左”或“右”)端调节，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视________的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4 A，则灯泡的额定功率为________W. （4）完成上述实验后，又找来了一个已知阻值为R0的电阻和两个开关，并借助部分现有的实验器材，设计了如图乙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤： ①闭合开关____，移动滑片，当电压表的示数为____V时，停止移动滑片，然后再断开闭合的开关； ②保持滑片的位置不动，再闭合开关______，读出此时电压表的示数为U； ③灯泡额定功率的表达式为P额＝_____________(用已知量和测量量表示)． （5）本实验电路除了能测出小灯泡的功率，小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值．小华认为还能探究电流与电压的关系，你认为_____同学的观点是错误的，理由是：__________________________. 巩固练习3．在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V,电源电压为4.5 V。 甲 乙 丙 （1）用笔画线代替导线,将电路连接完整; （2）连接好电路闭合开关后,发现灯泡不亮,检查电路发现电压表、电流表均有示数,则接下来的操作应是　　　　　　　　　　　　　　;  （3）问题解决后,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.3 V时,为了让灯泡正常发光,此时应将滑片向　　　　(左/右)侧移动;  （4）当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡额定功率为　　　　W;  （5）小明打算只利用电流表来测量小灯泡的额定功率。他增加了一个阻值为10 Ω的定值电阻R0和两个开关,设计了如图丙电路,请将电阻R0、电流表和灯泡的符号填入虚线框中使其能完成实验。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $电 学 实 验 大 招 主讲老师：刘老师 【电学实验】考查方式和分值占比：7-10分 实验探究题 实验结论：电阻一定时，电流与电压成正比。 1 欧姆定律探究实验 ①探究电流与电压的关系 1 欧姆定律探究实验 实验结论：电压一定时，电流与电阻成反比。 滑动变阻器的作用：①保护电路；②保证R两端电压不变；（同大同小） ②探究电流与电阻的关系 1．小海设计了“探究电流与电阻的关系”的实验，器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R分别为：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω，滑动变阻器、电压表、电流表、开关各1个，导线若干。 （1）实验前，小海发现电流表出现如图甲所示情况，造成该现象的原因是_____； 答案：（1）未调零； 1．小海设计了“探究电流与电阻的关系”的实验，器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R分别为：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω，滑动变阻器、电压表、电流表、开关各1个，导线若干。 （2）调整后，按图乙方式连接好电路；闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移到最_____（选填“左”或“右”）端； 答案：（2）右； （3）小海把5Ω的电阻接入电路后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.5V时，记录电流表示数。断开开关，保持滑片位置不变，用10Ω的电阻替换5Ω，再次闭合开关，发现电压表示数_____2.5V（选填“大于”、“等于”或“小于”），此时应向_____（选填“左”或“右”）移动滑片，同时注意观察_____（选填“电流表”或“电压表”），使其示数与第一次相同； 答案：（3）大于；右；电压表； 1．小海设计了“探究电流与电阻的关系”的实验，器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R分别为：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω，滑动变阻器、电压表、电流表、开关各1个，导线若干。 （4）根据实验数据，小海绘制了如图丙I-R图像；得出该实验的结论是 ； 答案：（4）电压一定时，电流与电阻成反比； 1．小海设计了“探究电流与电阻的关系”的实验，器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R分别为：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω，滑动变阻器、电压表、电流表、开关各1个，导线若干。 （5）五个定值电阻均可按上述要求完成实验，推测滑动变阻器的最大阻值至少为_____Ω。 答案：（5）20； 列比例，求最值！ 解题大招 1．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：两节新干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）。小明在实验时连接的电路如图所示。 （1）在探究“电流与电压的关系”实验中： ①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至_______（填“A”或“B”）端； ②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是________；排除故障后继续实验。 答案：（1）A；电阻R断路； 1．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：两节新干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）。小明在实验时连接的电路如图所示。 （2）在探究“电流与电阻的关系”实验中： ①静仪先将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向________（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数； 答案：（2）①A； 1．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：两节新干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）。小明在实验时连接的电路如图所示。 （3）若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有___________ （只要求填写一个实验名称）。 答案：（3）探究电流与电压的关系； （1）伏安法测未知电阻。原理：R=U/I。 ①伏安法测定值电阻：多次测量取平均值，减少误差。 ②伏安法测小灯泡电阻：多次测量寻找普遍规律， 结论：灯丝电阻随温度的升高而增大。 2 电阻的测量实验 ①伏安法测电阻 2 电阻的测量实验 ②等效替代法 Rx = R0 解题大招 2 电阻的测量实验 ③伏阻法 Rx：R0=Ux：U0 解题大招 2 电阻的测量实验 ④安阻法 U电源 = Ix×Rx = I0×R0 = I总×R总 解题大招 2．在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中： （1）用笔画线将如图甲所示电路实物连接完整。 （2）连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，且电流表示数为零，电压表示数为3V，造成这一现象的原因是： 。 答案：（2） 小灯泡断路； 2．在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中： （3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，电流表示数为0.3A时，电压表示数如图乙所示，为 V，则此时小灯泡电阻为 Ω，接着，要使电压表示数变为2.5V，则变阻器滑片应向 端移动。 答案：（3） 1.8；6；左； 2．在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中： （4）小明同学在实验中，通过调节滑动变阻器的滑片，得到三组电流、电压的对应值。他发现，同一个灯泡计算出的三组电阻值差异较大，请你分析造成这种现象的原因是： 。 答案：（4） 小灯泡的阻值随温度的升高而升高； 2．某同学利用图1所示的电路来测量一未知电阻Rx． 答案：（2）4； （1）请用笔画线代替导线，将图1中实物图连接完整． （2）闭合开关，滑片向左移动到某一位置，电压表示数为1.2V，电流表示数如图2，则Rx= Ω． 答案：（3）①闭合S和S1； ②断开S1； ③U1R0 / (U-U1) （3）该同学又设计了如图3的电路测量未知电阻Rx，R0是定值电阻．请把实验步骤补充完整． ① ，用电压表测出电源的电压U； ② ，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1； ③请用测量值U和U1，已知量R0来表达Rx= ． 答案：（4）②S2闭合； ③I1R0 / (I2-I1) （4）昊锌又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如图丁所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下： ①当开关S1闭合、S2断开时，电流表读数为I1； ②当开关 　 　时，电流表读数为I2； ③待测电阻Rx＝　 　（用R0、I1、I2物理量符号表示）。 3 电功率的测量实验 ①伏安法 （1）伏安法测电功率原理：P=UI。 3 电功率的测量实验 ②伏阻法 3 电功率的测量实验 ②伏阻法 3 电功率的测量实验 ②伏阻法 4．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8 V”的字样，电源电压恒定不变． （1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整，要求滑片向左移动时灯泡变亮． （2）闭合开关，移动滑变动阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是__________________． 答案：（2）小灯泡短路； 4．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8 V”的字样，电源电压恒定不变． （3）排除故障后，开始实验，闭合开关，电压表的示数为2.5 V，此时应将变阻器滑片向________(选填“左”或“右”)端调节，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视________的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4 A，则灯泡的额定功率为________W. 答案：（3）左；电压表；1.52； （4）完成上述实验后，又找来了一个已知阻值为R0的电阻和两个开关，并借助部分现有的实验器材，设计了如图乙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤： ①闭合开关____，移动滑片，当电压表的示数为____V时，停止移动滑片，然后再断开闭合的开关； ②保持滑片的位置不动，再闭合开关____，读出此时电压表的示数为U； ③灯泡额定功率的表达式为P额＝_____________(用已知量和测量量表示)． 答案：（4）①S1和S3；3.8；②S1和S2； ③ 3.8(U-3.8)/R0； 4．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8 V”的字样，电源电压恒定不变． （5）本实验电路除了能测出小灯泡的功率，小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值．小华认为还能探究电流与电压的关系，你认为_____同学的观点是错误的，理由是：__________________________. 答案：（5）小华；小灯泡的阻值随温度的变化而变化； 3．在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V,电源电压为4.5 V。 答案：（2）调节滑动变阻器； （1）用笔画线代替导线,将电路连接完整; （2）连接好电路闭合开关后,发现灯泡不亮,检查电路发现电压表、电流表均有示数,则接下来的操作应是　　　　　　　　　　　　　　;  3．在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V,电源电压为4.5 V。 答案：（3）右； （4）1.35 （3）问题解决后,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.3 V时,为了让灯泡正常发光,此时应将滑片向　　　　(左/右)侧移动;  （4）当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙,则小灯泡额定功率为　 W;  3．在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V,电源电压为4.5 V。 （5）小明打算只利用电流表来测量小灯泡的额定功率。他增加了一个阻值为10 Ω的定值电阻R0和两个开关,设计了如图丙电路,请将电阻R0、电流表和灯泡的符号填入虚线框中使其能完成实验。 一、欧姆定律探究实验 （1）探究电流与电压的关系。结论：电阻一定时，电流与电压成正比。 （2）探究电流与电阻的关系。结论：电压一定时，电流与电阻成反比。 解题大招：滑变同大同小，列比例，求最值。 二、电阻的测量实验 （1）伏安法测未知电阻。原理：R=U/I。 （2）特殊方法测未知电阻：①等效替代法；②伏阻法；③安阻法。 三、电功率的测量实验 （1）伏安法测电功率原理：P=UI。 （2）特殊方法测电功率：①伏阻法；③安阻法。 谢 谢！ $ 第十四讲 【电学实验】课后练习 1、小红同学用下列器材探究电流与电阻的关系:干电池4节,定值电阻R(10 Ω、15 Ω、20 Ω和25 Ω),电流表A(量程0~0.6 A或0~3 A),电压表V(量程0~3 V或0~15 V),滑动变阻器,开关,导线若干.在实验中: (1)①如图乙所示,电压表量程为0~15 V,电流表量程为0~0.6 A,定值电阻R=10 Ω,请根据图甲在图乙中补画2根导线,将实物电路连接完整. ②确认电路连接无误后,闭合开关,电压表示数如图丙所示,则电源电压是　V.  (2)断开开关,将电压表量程改为0~3 V,并联接在图甲中的A、B两点,检查电路无误后,闭合开关,向左移动滑片P,当电流表示数为0.24 A时,记下电压表的示数,设此时滑动变阻器连入电路的阻值为RP1;接着将10 Ω的定值电阻更换为15 Ω的定值电阻,重做实验,当观察到电压表的示数是　　　　V时,记下电流表的示数,设此时滑动变阻器连入电路的阻值为RP2,则RP2-RP1=　　　　Ω.  (3)小红同学继续进行实验,将15 Ω的定值电阻更换为20 Ω的定值电阻,闭合开关,发现滑片P在最右端时,电压表示数为2.7 V.为了能用20 Ω和25 Ω的定值电阻继续完成实验,应将实物电路中的滑动变阻器更换为　　　　(选填“25 Ω　2 A”“30 Ω　2 A”或“50 Ω　1.5 A”)的滑动变阻器.  2、小伟在“测量定值电阻的阻值”的实验中(电源电压U保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R0). (1)如图甲所示是他连接的实验电路,其中有一根导线连接错误.请你在错误的导线上画“✕”,并用笔画线代替导线画出正确的导线. (2)电路连接正确后,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.5 V时,电流表示数如图乙所示,则被测电阻的阻值是　Ω.  (3)完成测电阻实验后,小伟想,假如没有电流表,应该也能测出电阻的阻值,于是他设计了如图丙所示的电路,请你帮助他将实验步骤补充完整. ①　 ;  ②未知电阻阻值的表达式Rx=　　　　(用已知量和所测物理量的符号表示).  (4)利用图甲中的器材还可以探究“电流与电压的关系”,请你帮小伟为此探究实验设计一个记录实验数据的表格. 3、在测量小灯泡电阻的实验中,小会选用标有“2.5 V”字样的小灯泡进行实验. 次数 1 2 3 4 U/V 1 2 2.5 2.8 I/A 0.18 0.28 0.30 0.31 甲　 乙　 (1)请用笔画线代替导线,将图甲所示电路补充完整; (2)连接电路时,开关应处于　　　　状态.连接好电路,将滑片P移至最右端,接通电路后,发现小灯泡不发光,电压表示数约为3 V,其原因可能是小灯泡　　　　.  (3)排除故障后,闭合开关,调节滑片P,电压表示数如图乙所示,为　　　　V,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向　　　　端滑动.  (4)下表是记录的实验数据,则小灯泡正常发光时的电阻约为　　　　Ω(结果保留到小数点后1位);实验中发现灯泡越亮,灯丝温度越高,结合数据可知:灯丝温度越高,电阻越　　　　.  (5)小会在实验过程中发现用力捏滑片与电阻丝接触处,灯泡发光明显变亮.请结合影响导体电阻大小的因素,分析产生这一现象可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.  4、学习了欧姆定律的知识后,老师给同学们布置了设计不同方案测量未知电阻的任务,三位同学的设计方案如下: (1)小明的设计方案如图甲所示,闭合开关S,调节滑动变阻器R的滑片P至适当位置,电压表、电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为　　　　V,未知电阻Rx的阻值为　　　　Ω.  (2)小林的设计方案如图丁所示,闭合开关S,电流表A1和A2的示数分别为I1和I2.已知定值电阻的阻值为R0,则未知电阻Rx=　　　　(用I1、I2和R0表示).  (3) 小刚的设计方案如图戊所示,闭合开关S后,先将开关S1拨至触点　　　　,移动滑动变阻器R的滑片P至适当位置,此时电压表的示数为U;保持滑片P的位置不变,再将开关S1拨至另一触点,调节电阻箱R1的阻值,使　　　　　　　　　　,此时电阻箱的读数为R0,则未知电阻 Rx=　　　　.  5、课后服务社团活动中,“创新”兴趣小组在“测定小灯泡的电功率”的实验中先用如图甲所示的器材进行实验,其中电源电压为6 V,小灯泡的额定电压为2.5 V(正常发光时电阻约为12 Ω). (1)为能顺利完成该实验,下列不同规格的滑动变阻器应选用　　　　(选填字母).  A.“10 Ω　0.5 A”的滑动变阻器 B.“20 Ω　2 A”的滑动变阻器 C.“5 Ω　1 A”的滑动变阻器 (2)电路连接完成后,闭合开关试触,发现电压表指针偏转超过最大刻度,电流表无示数,小灯泡不亮.那么电路中出现的故障是　　　　　　　　　　　　.  (3)故障排除后重新连接电路,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向　　　　(选填“左”或“右”)端移动.  (4)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示,则小灯泡的额定功率为　　　　W.  (5)实验结束后,某同学设计了如图丁所示的电路来测量额定电压为6 V的小灯泡的额定功率.已知电源电压为18 V,定值电阻R的阻值为20 Ω.实验步骤如下: ①开关S、S1闭合,S2断开,调节滑动变阻器R'的滑片,使小灯泡正常发光; ②保持滑片位置不动,开关S、S2闭合,S1断开,此时电压表的示数为8 V; ③再将滑动变阻器的滑片移至最右端,此时电压表的示数为14 V; ④小灯泡的额定功率P额=　　　　W.  参考答案与深度解析 1.【答案】（1）①如图所示.　②6　（2）2.4　7.5　（3）50 Ω　 1.5 A 【解题思路】（1）②由图甲可知,电压表测电源两端电压,由图丙可知,电压表的量程是“0~15 V”,其示数为6 V,故电源电压为6 V.（2）当定值电阻的阻值为10 Ω时,电路的电流为0.24 A,则定值电阻两端的电压UR=IR=0.24 A×10 Ω=2.4 V,此时滑动变阻器接入电路的阻值RP1===15 Ω,当把15 Ω的定值电阻接入电路后,需要仍保持电压表示数为2.4 V不变,此时电路的电流I'===0.16 A,滑动变阻器接入电路的电阻RP2===22.5 Ω,故RP2-RP1=22.5 Ω-15 Ω=7.5 Ω.（3）在探究电流与电阻的关系时,需要保持定值电阻两端电压不变,则滑动变阻器两端电压也不变,根据串联电路的分压规律可知,=,当定值电阻的阻值最大时,滑动变阻器接入电路的阻值也最大,即=,解得滑动变阻器接入电路的最大阻值R滑max=37.5 Ω,故应选择滑动变阻器的规格为“50 Ω　1.5 A”. 2.【答案】（1）如图所示.　（2）5　（3）①将滑片置于阻值最大处,闭合开关,读出此时电压表示数Ux　②R0　（4）如表所示. 电阻阻值一定 实验次数 电压U/V 电流I/A 1 2 3 【解题思路】（1）在测量定值电阻的阻值实验中,电流表应串联在电路中,电压表应并联在电路中.由题图甲可知,电流表与待测电阻并联了,电压表与待测电阻串联了.改正方法:将连接待测电阻Rx右接线柱和滑动变阻器左上接线柱的导线,改接为“连接Rx右接线柱和电压表的负接线柱”.（2）由题图乙可知,电流表选用的量程是“0~0.6 A”,示数为0.5 A,则被测电阻的阻值Rx===5 Ω.（3）闭合开关,将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处,电压表的示数记作Ux,此时Rx与滑动变阻器串联,根据串联电路的电压特点可知,滑动变阻器两端的电压U滑=U-Ux,根据串联电路的电流特点可知,=,则待测电阻的阻值Rx=R0.（4）为了探究“电流与电压的关系”,应控制电阻不变,通过移动滑片,多次改变定值电阻两端的电压和通过定值电阻的电流,并将实验数据记录在表格中,进而分析数据并总结实验结论. 3.【答案】（1）2.7　9　（2）　（3）b　电压表示数仍为U　R0 【解题思路】（1）电压表的量程是0~3 V,示数为2.7 V;电流表的量程是0~0.6 A,示数为0.3 A.未知电阻的阻值Rx===9 Ω.（2）从图丁可看出两电阻并联,电流表A1测量干路中的电流,示数为I1,电流表A2测量通过R0的电流,示数为I2,则通过未知电阻Rx的电流为I1-I2,电源电压U=I2R0,未知电阻的阻值Rx==.（3）本题利用等效替代法测量未知电阻,先将Rx连入电路,读出电压表示数为U,再将R1连入电路,调节R1使电压表示数仍为U,则R1此时的电阻等于Rx的电阻,即Rx=R0. 4.【答案】（1）B　（2）小灯泡断路　（3）左　（4）0.5　（5）1.8 【解题思路】（1）当小灯泡正常工作时,滑动变阻器两端电压为6 V-2.5 V=3.5 V,由串联电路的分压规律可知,=,此时滑动变阻器接入电路的电阻为16.8 Ω,所以滑动变阻器只能选择规格为“20 Ω　2 A”的.（2）电流表无示数、小灯泡不亮说明电路断路,而电压表指针偏转超过最大刻度,说明电压表与电源连通,故电路中出现的故障是和电压表并联的小灯泡断路.（3）图乙中电压表读数是2.2 V,要测量小灯泡的额定功率,需要让小灯泡两端电压等于2.5 V,则需要减小滑动变阻器两端电压,根据串联电路的分压规律可知,应向左移动滑片以减小滑动变阻器接入电路中的电阻.（5）①开关S、S1闭合,S2断开,滑动变阻器滑片左边部分的电阻与灯泡串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,要使小灯泡正常发光,则小灯泡两端电压应为6 V,此时滑动变阻器两端的电压为18 V-6 V=12 V;②保持滑片位置不动,开关S、S2闭合,S1断开,滑动变阻器的全部电阻与定值电阻R串联,电压表测量滑动变阻器滑片左边部分电阻两端的电压,此时电压表示数为8 V;③再将滑动变阻器的滑片移至最右端,此时电压表示数等于滑动变阻器两端的电压,为14 V,故R两端电压为18 V-14 V=4 V,此时电路中的电流为=0.2 A,根据串联电路电流处处相等,可得滑动变阻器左边部分电阻为=40 Ω.④在①中,电路电流为=0.3 A,故小灯泡的额定功率P额=6 V×0.3 A=1.8 W. 5.【答案】(1)如图所示.(开关右接线柱连接滑动变阻器左下接线柱也可) (2)0.14　(3)短路　断路　(4)12.4　温度升高,电阻的阻值变大　(5)保持开关S闭合,断开开关S1　 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $