23 “蛟龙”探海(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材七年级下册语文（统编版）

第六单元 23 “蛟龙”探海 《顶尖课课练·语文（七年级下册）》配套课件 1 课前导学 1.下列各组词语中加点字注音全对的一项是( ) A A. 蛟（jiāo）龙 憧（chōnɡ）憬 淋漓（lí）尽致 B. 矗（zhù）立 瞩（zhǔ）目 浩瀚（hàn）无际 C. 突袭（xí） 深邃（shuì） 波澜（lán）起伏 D. 海渊（yuān） 宏（hónɡ）图 劈波斩（zhǎnɡ）浪 2 2.根据意思写出课文中的词语。 （1）______：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 （2）______：突然，猛然。 （3）__________：心满意足、从容自得的样子。 蹒跚 蓦然 踌躇满志 3 3.文学常识填空。 本文选自当代作家______创作的报告文学《_______ ___________________________》，该书首次出版于2016年4月，2018年 获得第七届____________报告文学奖。本文主要讲述了______________ ___________________________________，歌颂了中国科研人员顽强拼 搏、勇攀科技高峰的精神。 许晨 第四极——中国“蛟龙号”挑战深海 鲁迅文学奖 中国载人潜水器“蛟龙号”实现深潜新纪录的海试历程 4 请认真阅读课文“这一天——6月24日，星期天……”至文末，回答 下面问题。 1.在下面选段的横线上填入恰当的词语，并联系上下文，注意细节，体 会作者是如何表现“紧张有序”的下潜过程的。 3个多小时的下潜，“向 阳红09号”试验母船上的现场指挥部紧张有序，监控屏幕上___________ ___着水下各种数据，扬声器中____________“蛟龙号”潜航员和水面控 制人员之间____________的通话声。 ①不断显示 ②不时响起 ③沉着冷静 5 2.“神舟”与“蛟龙”海空连线，创造了同日上天入海的奇迹。请结合内容 简要概括。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _________________________________________________________ 2012年6月24日，“蛟龙号”坐底7020米，这是中国载人深潜创造的最新 纪录，也是世界同类型载人潜水器的最大下潜深度。同日，“神舟九号” 与“天宫一号”交会对接成功。一天之内，中国同时诞生了载人航天和载 人深潜的新纪录。“神舟”与“蛟龙”通话，见证了奇迹般的海空连线，也 展现了我国载人航天、载人深潜科技事业发展的伟大成就。 6 3.请为“神舟九号”“蛟龙号”天地传鸿、祝福九州的壮举写一副对联 （宽对即可）。 ______________________________________________________________ ____________________________________ 示例一：蛟龙潜深海，万丈闯龙殿；神舟游碧霄，天宫筑苍穹。示例二：神舟上九天揽月，蛟龙下五洋捉鳖。 7 拓展延伸 学校举办“《随‘蛟龙’探深海》读书分享会”，请你一起参加。 1.《随“蛟龙”探深海》是“中国科学家妈妈讲大国重器”系列科普丛书的 首部作品。作为首位“破冰入海”的女科学家，如果在活动现场讲述“驭 龙”故事，唐立梅会怎么说？请展开合理的联想和想象，帮她拟写一段 开场语。 8 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ________________________________________________________ 示例一：你是否曾被《海底两万里》中神奇的海底探险故事震撼？ 这是否激发了你探索世界的好奇心？我2013年曾随“蛟龙号”下潜到2774 米的采薇海山进行科学考察，体验了一次海底的奇幻之旅。深海世界究 竟是什么样的？深潜器“蛟龙号”为何能承受深海中巨大的压力？它又是 如何助力科学家采集样本的呢？……请同学们和我一起读《随“蛟龙”探 深海》。 9 2.如果你是读书分享会的小助手，你会怎样推荐《随“蛟龙”探深海》这 部作品？请写一段推荐语。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ________________________________________________________ 示例一：《随“蛟龙”探深海》基于“生命的意义在于探索”这一观点， 深入探讨了探测深海、研发载人深潜器的意义，同时以海洋地质学家的 专业视角为青少年科普了大量的海洋基本知识，呈现出一幅动人的深海 画卷，引导青少年思考人类与宇宙、人类与地球、人类与海洋的关系。 如果说哪些书能改变青少年的视野，其中必定有一本《随“蛟龙”探深 海》。 10 $