精品解析：四川省德阳市第二中学校2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

德阳二中教育集团2025年春期初一期中素质检测 历史试卷 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共24分） 1. 唐代诗人胡曾创作的《咏史诗·汴水》写到：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回”。诗中“千里长河”的中心在（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 余杭 D. 涿郡 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回”和所学知识可知，“千里长河”是指隋朝开凿的大运河，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米，B项正确；大运河的中心是洛阳不是长安，排除A项；余杭郡是大运河南端，排除C项；涿郡是大运河的北端，排除D项。故选B项。 2. 根据图中的信息,作为史料,下图可以用于研究 A. 西周的封邦建国 B. 秦代的郡县设置 C. 唐代的边疆治理 D. 元朝的行省划分 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“都城在长安”、“范阳节度使、安西节度使”可知，表述的信息属于唐代的边疆治理问题，C项正确；西周的都城在镐京，排除A项；秦代没有设置节度使，排除B项；元朝的行省划分与材料中的节度使不符合，排除D项。故选C项。 3. 唐诗《七德舞》中言“太宗十八举义兵，白旄黄钺定两京。擒充戮窦四海清，二十有四功业成。二十有九即帝位，三十有五致太平”。这里的“太平”是指（ ） A. 开皇之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 元和中兴 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“太宗十八举义兵，白旄黄钺定两京。擒充戮窦四海清，二十有四功业成。二十有九即帝位，三十有五致太平”和所学知识可知，题干中“太宗”指的是唐太宗李世民，其在位时期（年号为贞观）政治清明、经济复苏、文化繁荣，史称“贞观之治”，与题干中“三十有五致太平”所描述的唐太宗在位时的治世局面相符，B项正确；“开皇之治”是隋文帝杨坚在位时期出现的治世局面，与题干中的“太宗”（唐太宗）无关，排除A项；“开元盛世”是唐玄宗李隆基在位前期开创的盛世局面，并非唐太宗时期的治世，排除C项；“元和中兴”是唐宪宗李纯在位时期出现的短暂复兴局面，与题干中的“太宗”无关，排除D项。故选B项。 4. 据统计，《唐百家诗选》中近百分之九十的诗人都参加过科举考试，进士及第者占入选诗人的百分之七十。以诗取士的制度设定，促使唐人学习创作诗歌。据此可知，出现唐诗繁荣的政治因素是（ ） A. 尊崇儒术的影响 B. 科举制度的促进 C. 重文轻武的推行 D. 八股取士的实施 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“以诗取士的制度设定，促使唐人学习创作诗歌”和所学知识可知，题干提到《唐百家诗选》中大部分诗人参加过科举考试，且“以诗取士”的制度推动唐人学习创作诗歌。唐代科举考试（尤其是进士科）注重诗赋能力，诗歌成为选拔人才的重要标准，B项正确；尊崇儒术是汉代政策，与唐代诗歌繁荣无关，排除A项；重文轻武是宋代政策，与题干时间不符，排除C项；八股取士是明清科举形式，与唐代无关，排除D项。故选B项。 5. 著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中，把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是（ ） A. 张骞出使西域 B. 文成公主入藏 C. 鉴真东渡 D. 澶渊之盟 【答案】C 【解析】 【详解】著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中，把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”，材料反映的是唐朝的对外交往，唐朝的对外交往比较活跃，唐朝时期鉴真东渡促进了中日之间的交流，C符合题意；张骞出使西域，发生在西汉，A排除；文成公主入藏，属于唐朝的民族关系，与题意不符，B排除；澶渊之盟，属于北宋的民族关系，D排除。故选择C。 6. 下图是现藏于辽宁省博物馆的宋摹本《虢国夫人游春图》，描绘了杨贵妃的姐姐虢国夫人和秦国夫人在三月三游春的场景。画面当中上层社会的妇女们有的穿着男装，有的穿着“胡服”，骑着马恣意前行。这一作品说明唐朝（ ） A. 中外文化交流频繁 B. 社会风气开放包容 C. 文学艺术丰富多彩 D. 民族关系和睦共存 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“画面当中上层社会的妇女们有的穿着男装，有的穿着‘胡服’，骑着马恣意前行”，结合所学知识，可知这一时期社会风气开放包容，对女子的限制较少，从女子的着装上可以看出这一时期的女子相对自由，B项正确；材料未涉及与外国的交往，排除A项；材料仅涉及了一幅画《虢国夫人游春图》，不能得出文学艺术丰富多彩，排除C项；材料未涉及与少数民族的关系问题，排除D项。故选B项。 7. 欧阳修在《本论》中记载：“五十三年之间，易五姓十三君，而亡国被弑者八。”这反映了五代十国时期（ ） A. 政局动荡 B. 蕴含统一 C. 内重外轻 D. 宦官专权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“五十三年之间，易五姓十三君，而亡国被弑者八”并结合所学知识可知，材料反映的是五代十国时期政局动荡，政权更替频繁，A项正确；题干反映的是政局动荡，与蕴含统一无关，排除B项；内重外轻主要体现在中央和地方，与题干信息不符，排除C项；五代十国是唐末藩镇割据的继续，政权更迭频繁主要在于地方武将掌有实权，与宦官专权无关，排除D项。故选A项。 8. ”他”是唐朝最负盛名的诗人之一，“他”的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨，“他”被尊为（ ） A. “诗佛” B. “诗圣” C. “诗仙” D. “诗史” 【答案】C 【解析】 【详解】A.被称为“诗佛”的是王维，他的诗歌“诗中有画，画中有诗”，并非蔑视权贵、超凡脱俗，错误。 B.被称为“诗圣”的是杜甫，他的诗歌多体现出对百姓生活疾苦的同情，并非蔑视权贵、超凡脱俗，错误。 C.被称为“诗仙”的是李白，他的诗歌充满浪漫主义情感，歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨，正确。 D.被称为“诗史”的也是杜甫，不是蔑视权贵、超凡脱俗的风格，错误。 9. 宋太祖为了加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官,后又在州级机构中另设一官职,与州长官同签文书,以分散长官权力。当时另设的官职是 A. 转运使 B. 刺史 C. 按察使 D. 通判 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，宋太祖为了加强对地方的控制，派文臣担任各地州县的长官。为防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官；还在各州府设置通判，以分知州的权力，D项正确；转运使主管运输事务的中央或地方官职，排除A项；汉武帝时期设立刺史，排除B项；按察使是赴各道巡察，考核吏治，排除C项。故选D项。 10. 钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是（ ） A. 强干弱枝 B. 分散相权 C. 民贵君轻 D. 崇文抑武 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压在武人的头上。”和所学知识可知，宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针，通过抬高文官地位、抑制武将权力来巩固统治，D项正确；“强干弱枝”强调中央与地方的权力分配，与“文人、武人地位”无关，排除A项；“分散相权”侧重分割宰相权力以加强皇权，不涉及“文人与武人”的地位关系，排除B项；“民贵君轻”是孟子的民本思想，并非宋朝治国策略，且与“文人武人”无关，排除C项。故选D项。 11. 对以下大事年表解读正确的是（ ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏达成和议 金灭辽 金灭北宋 南宋取得郾城大捷 南宋与金签订和约 A. 各族政权间始终处于战争状态 B. 北宋与各族交战从没有取胜过 C. 辽与南宋维持相对和平的局面 D. 各民族政权并立并且力量消长 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“大事年表（960年北宋建立；1005年宋辽订立澶渊之盟；1038年西夏建立；1044年宋夏达成和议；1125年金灭辽；1127年金灭北宋；1140年南宋取得郾城大捷；1141年南宋与金签订和约）”和所学知识可知，这段时期，北宋、辽、西夏并立，之后金崛起，灭辽、北宋，南宋又与金形成对峙，各民族政权并立且力量此消彼长，D项正确；从大事年表中宋辽订立澶渊之盟、宋夏达成和议等内容，可知各族政权间并非始终处于战争状态，排除A项；南宋取得郾城大捷，说明北宋及南宋与各族交战有取胜的时候，排除B项；辽被金所灭，南宋建立时辽已不存在，二者无法维持相对和平的局面，排除C项。故选D项。 12. 金朝是一个以女真族为主体、汉族人口占绝大多数的民族联合政权。据统计，金代六部尚书共227人，其中女真97人，汉族108人，契丹13人，渤海9人。由此可见，金代的政治制度（ ） A. 激化了民族矛盾 B. 促进了民族交融 C. 实现了民族平等 D. 弱化了女真地位 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知，材料中金代六部尚书中各民族均有任职，且占比较大，这反映了不同民族在金代政治体系中的融合和参与，这种多元的民族构成在政治制度中的体现，有利于促进各民族之间的交流和融合，从而推动民族交融，B项正确；材料中描述了金代六部尚书中各民族的占比情况，并未直接体现这一制度如何影响或激化民族矛盾，排除A项；金代的政治制度中有不同民族的参与，不能说实现了民族平等，在当时的社会背景下，民族之间仍然存在一些差异和不平等，排除C项；女真族在金代政治中仍然占据重要地位，其尚书职位的占比并不低，说金代政治制度弱化了女真地位并不准确，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、材料分析题。（本大题共3小题，共36分） 13. 阅读材料，回答问题 材料一：（隋唐时期）庶族中小地主的经济实力不断增强，他们积极要求参政，希冀通过某种形式改变政治地位。而统一的中央集权官僚体制的确立，又急需一大批有能力、有才华的官吏充实到官府机构中去，从而使政令畅通，官僚机构得以正常运转，实现进一步遏制地方割据势力、加强皇权、巩固中央集权的目的。 ——摘编谢兰荣主编《中外教育简史》 材料二： 时期 科举次数（次） 录取进士总数（人） 平均每榜录取进士数（人） 宋太祖 15 188 13 宋太宗 8 1487 186 宋真宗 12 1760 147 宋仁宗 13 4561 351 ——摘编自李兵《科举：不只是考试》 材料三：科举制度既是一种选官制度又是一种教育制度，它自隋唐延及明清。参加科学考试的主要是学校生徒，因而带动了学校教育的发展。因不计生员出身，唯才是举，从而较广泛地从社会各阶层拔选才，扩大了政权统治的基础。官员和候补官员基本上都是知识阶层的精英，普遍提高了官僚队伍的人文素质。 ——摘编自冯天瑜：《科举制度——中国“第五大发明”》 （1）根据材料一，概括隋唐实行科举制度的原因。 （2）据材料二及所学知识，简述宋代科举制度发展的表现。 （3）结合材料三及所学知识，概况科举制度的影响。 【答案】（1）原因：庶族中小地主积极要求参政，改变政治地位；急需有能力的官更充实到官府机构中；遏制地方割据势力、加强皇权、巩固中央集权的需要。 （2）表现：扩大了录取名额；严格了考试程序。 （3）影响：带动了学校教育的发展；推动了社会阶层流动；扩大了政权统治的基础；普遍提高了官僚队伍的人文素质。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“（隋唐时期）庶族中小地主的经济实力不断增强，他们积极要求参政，希冀通过某种形式改变政治地位”可知，庶族中小地主积极要求参政，改变政治地位；根据材料“而统一的中央集权官僚体制的确立，又急需一大批有能力、有才华的官吏充实到官府机构中去”可知，急需有能力的官更充实到官府机构中；根据材料“实现进一步遏制地方割据势力、加强皇权、巩固中央集权的目的”可知，遏制地方割据势力、加强皇权、巩固中央集权的需要。 【小问2详解】 表现：根据材料科举次数和录取进士总数增加可得出，扩大了录取名额；结合所学知识可知，北宋时期严格了考试程序。 【小问3详解】 作用：根据材料“科举制度既是一种选官制度又是一种教育制度，它自隋唐延及明清。参加科举考试的主要是学校生徒，因而带动了学校教育的发展”可知，带动了学校教育的发展;根据材料“ 因不计生员出身，唯才是举，从而较广泛地从社会各阶层拔选才，扩大了政权统治的基础”可知，推动了社会阶层流动；扩大了政权统治的基础；根据材料“官员和候补官员基本上都是知识阶层的精英，普遍提高了官僚队伍的人文素质”可得出，普遍提高了官僚队伍的人文素质。 14. 阅读材料，回答问题 材料： 610年 隋在伊吾设郡，开始了对西域的进一步控制 640年 唐朝平定高昌鞠氏王国，在交河城设置安西都护府 702年 唐设北庭大都护府 719年 唐玄宗拜突厥别部突骑施首领苏禄为忠顺可汗 790年 吐蕃与葛逻禄联合攻破北庭，唐朝势力最终退出西域 965年 高昌回鹘王国可汗向宋朝遣使进贡，从此往来不绝 984年 宋朝派王延德出使高昌 1009年 喀喇汗王朝向宋朝遣使进贡，从此贡使不绝 ——摘编自《西域（新疆）大事年表-民族史》 （1）据上述大事年表，概括隋唐至宋朝，汉族政权与西域各族交往的方式。 （2）据材料并结合所学知识，简析各族间往来产生的影响 （3）结合材料及上述分析，谈谈你的认识。 【答案】（1）方式：设置机构；册封；官方往来；汉族政权派遣使者主动沟通；军事冲突。 （2）影响：强化汉族政权与西域的政治联结，推动多民族国家认同；激活丝绸之路贸易，中原与西域物资互补，带动区域经济繁荣；实现技术、艺术、宗教等双向交流，丰富中华文化多元性；促进民族交融，为元以后更紧密的统一格局提供历史基础；军事冲突虽偶发，但未改变“交流融合”的主流趋势。 （3）认识：民族交往“和为贵”；政策是凝聚多民族国家的核心纽带；“多元一体”是中华民族发展的历史必然；传承历史上的交流传统，坚持民族平等、团结、交流，是当代国家稳定繁荣的重要保障。（言之成理即可） 【解析】 【小问1详解】 方式：根据材料“隋在伊吾设郡”“唐朝平定高昌鞠氏王国”“唐设北庭大都护府”可知，设置行政机构（如都护府、郡）强化管辖；根据材料“唐玄宗封突骑施首领为忠顺可汗”可知，册封少数民族首领，确立政治从属；根据材料“高昌回鹘遣使进贡”“喀喇汗王朝遣使进贡”可知，西域政权“朝贡”与汉族政权回赐的官方往来；根据材料“宋朝派王延德出使高昌”可知，汉族政权派遣使者主动沟通；根据材料“吐蕃与葛逻禄联合攻破北庭，唐朝势力最终退出西域”可知，军事冲突。 【小问2详解】 影响：根据材料并结合所学知识可知，可从政治、经济、文化、民族关系等角度分析各族间往来产生的影响。政治上，唐设都护府、册封等举措，强化对西域的管理与“华夷秩序”，推动多民族国家凝聚力提升；经济上，带动丝绸之路贸易，中原与西域物资（如丝绸、畜牧产品）互通，促进沿线经济发展；文化上，中原技术（农业、手工业）、制度传入西域，西域宗教（如佛教）、艺术（如乐舞）影响中原，丰富文化内涵；民族关系上，加深各族了解，促进民族交融，为后世更紧密的统一格局奠基；局限性，军事冲突短暂影响局部稳定，但和平交流是主流。因此，概括可得各族间往来产生的影响有：强化汉族政权与西域的政治联结，推动多民族国家认同；激活丝绸之路贸易，中原与西域物资互补，带动区域经济繁荣；实现技术、艺术、宗教等双向交流，丰富中华文化多元性；促进民族交融，为元以后更紧密的统一格局提供历史基础；军事冲突虽偶发，但未改变“交流融合”的主流趋势。 【小问3详解】 认识：开放性设问，结合上述材料及所学知识，从历史趋势、政策、民族发展等角度提炼认识，言之成理即可。如：民族交往“和为贵”；政策是凝聚多民族国家的核心纽带；“多元一体”是中华民族发展的历史必然；传承历史上的交流传统，坚持民族平等、团结、交流，是当代国家稳定繁荣的重要保障。 15. 阅读材料，完成下列要求 根据材料并结合所学知识，指出唐宋两个朝代中央行政机构设置的一处变化，并对其作简要评述。 【答案】变化：由唐入宋，由事务性分权代替了程序性分权。 评述：唐代最高统治者(皇帝)的决策被纳入政府运行机制，皇帝的诏敕必须经过宰相集体决议，由起草、审议、执行来实施行政，即最高决策程序化；而宋朝由二府(中书门下、枢密院)和三司进行事务性分权，将宰相的权力一分为三，即行政、军事和财政，将执行机构六部也进行了分割。这一变化有利于削弱相权、加强皇权，但事权分化，不利于行政效率的提高，多重机构设置易造成冗官冗费。 【解析】 【详解】变化：观察唐朝三省六部制和宋代二府三司制示意图可知从分权角度得出变化，唐代三省六部制下，中书省草拟政令、门下省审核政令、尚书省执行政令，是按照政令制定的程序（草拟-审核-执行）来进行分权，属于程序性分权；宋代二府三司制，中书门下管行政、枢密院管军事、三司管财政，是按照行政、军事、财政等不同事务类别来分权，属于事务性分权，所以呈现出由程序性分权到事务性分权的转变。 评述：首先根据唐朝三省六部制的运作程序图和所学知识指出唐朝的运行机制，如：唐代最高统治者(皇帝)的决策被纳入政府运行机制，皇帝的诏敕必须经过宰相集体决议，由起草、审议、执行来实施行政，即最高决策程序化；然后根据二府三司制示意图并结合所学知识描述北宋如何三分相权，并一分为二分析北宋分化事权的影响即可。如：宋朝由二府(中书门下、枢密院)和三司进行事务性分权，将宰相的权力一分为三，即行政、军事和财政，将执行机构六部也进行了分割。这一变化有利于削弱相权、加强皇权，但事权分化，不利于行政效率的提高，多重机构设置易造成冗官冗费。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 德阳二中教育集团2025年春期初一期中素质检测 历史试卷 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共24分） 1. 唐代诗人胡曾创作的《咏史诗·汴水》写到：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回”。诗中“千里长河”的中心在（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 余杭 D. 涿郡 2. 根据图中的信息,作为史料,下图可以用于研究 A. 西周的封邦建国 B. 秦代的郡县设置 C. 唐代的边疆治理 D. 元朝的行省划分 3. 唐诗《七德舞》中言“太宗十八举义兵，白旄黄钺定两京。擒充戮窦四海清，二十有四功业成。二十有九即帝位，三十有五致太平”。这里的“太平”是指（ ） A. 开皇之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 元和中兴 4. 据统计，《唐百家诗选》中近百分之九十的诗人都参加过科举考试，进士及第者占入选诗人的百分之七十。以诗取士的制度设定，促使唐人学习创作诗歌。据此可知，出现唐诗繁荣的政治因素是（ ） A. 尊崇儒术的影响 B. 科举制度的促进 C. 重文轻武的推行 D. 八股取士的实施 5. 著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中，把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是（ ） A. 张骞出使西域 B. 文成公主入藏 C. 鉴真东渡 D. 澶渊之盟 6. 下图是现藏于辽宁省博物馆的宋摹本《虢国夫人游春图》，描绘了杨贵妃的姐姐虢国夫人和秦国夫人在三月三游春的场景。画面当中上层社会的妇女们有的穿着男装，有的穿着“胡服”，骑着马恣意前行。这一作品说明唐朝（ ） A. 中外文化交流频繁 B. 社会风气开放包容 C. 文学艺术丰富多彩 D. 民族关系和睦共存 7. 欧阳修在《本论》中记载：“五十三年之间，易五姓十三君，而亡国被弑者八。”这反映了五代十国时期（ ） A. 政局动荡 B. 蕴含统一 C. 内重外轻 D. 宦官专权 8. ”他”是唐朝最负盛名的诗人之一，“他”的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨，“他”被尊为（ ） A. “诗佛” B. “诗圣” C. “诗仙” D. “诗史” 9. 宋太祖为了加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官,后又在州级机构中另设一官职,与州长官同签文书,以分散长官权力。当时另设的官职是 A. 转运使 B. 刺史 C. 按察使 D. 通判 10. 钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是（ ） A. 强干弱枝 B. 分散相权 C. 民贵君轻 D. 崇文抑武 11. 对以下大事年表解读正确的是（ ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏达成和议 金灭辽 金灭北宋 南宋取得郾城大捷 南宋与金签订和约 A. 各族政权间始终处于战争状态 B. 北宋与各族交战从没有取胜过 C. 辽与南宋维持相对和平的局面 D. 各民族政权并立并且力量消长 12. 金朝是一个以女真族为主体、汉族人口占绝大多数的民族联合政权。据统计，金代六部尚书共227人，其中女真97人，汉族108人，契丹13人，渤海9人。由此可见，金代的政治制度（ ） A. 激化了民族矛盾 B. 促进了民族交融 C. 实现了民族平等 D. 弱化了女真地位 第Ⅱ卷（非选择题） 二、材料分析题。（本大题共3小题，共36分） 13. 阅读材料，回答问题 材料一：（隋唐时期）庶族中小地主的经济实力不断增强，他们积极要求参政，希冀通过某种形式改变政治地位。而统一的中央集权官僚体制的确立，又急需一大批有能力、有才华的官吏充实到官府机构中去，从而使政令畅通，官僚机构得以正常运转，实现进一步遏制地方割据势力、加强皇权、巩固中央集权的目的。 ——摘编谢兰荣主编《中外教育简史》 材料二： 时期 科举次数（次） 录取进士总数（人） 平均每榜录取进士数（人） 宋太祖 15 188 13 宋太宗 8 1487 186 宋真宗 12 1760 147 宋仁宗 13 4561 351 ——摘编自李兵《科举：不只是考试》 材料三：科举制度既是一种选官制度又是一种教育制度，它自隋唐延及明清。参加科学考试的主要是学校生徒，因而带动了学校教育的发展。因不计生员出身，唯才是举，从而较广泛地从社会各阶层拔选才，扩大了政权统治的基础。官员和候补官员基本上都是知识阶层的精英，普遍提高了官僚队伍的人文素质。 ——摘编自冯天瑜：《科举制度——中国“第五大发明”》 （1）根据材料一，概括隋唐实行科举制度的原因。 （2）据材料二及所学知识，简述宋代科举制度发展的表现。 （3）结合材料三及所学知识，概况科举制度的影响。 14. 阅读材料，回答问题 材料： 610年 隋在伊吾设郡，开始了对西域的进一步控制 640年 唐朝平定高昌鞠氏王国，在交河城设置安西都护府 702年 唐设北庭大都护府 719年 唐玄宗拜突厥别部突骑施首领苏禄为忠顺可汗 790年 吐蕃与葛逻禄联合攻破北庭，唐朝势力最终退出西域 965年 高昌回鹘王国可汗向宋朝遣使进贡，从此往来不绝 984年 宋朝派王延德出使高昌 1009年 喀喇汗王朝向宋朝遣使进贡，从此贡使不绝 ——摘编自《西域（新疆）大事年表-民族史》 （1）据上述大事年表，概括隋唐至宋朝，汉族政权与西域各族交往的方式。 （2）据材料并结合所学知识，简析各族间往来产生的影响 （3）结合材料及上述分析，谈谈你的认识。 15. 阅读材料，完成下列要求 根据材料并结合所学知识，指出唐宋两个朝代中央行政机构设置的一处变化，并对其作简要评述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $