内容正文:
培化名卷
英语三年级上册·A版
※
周练+单元+月评+专项+期中+期末
专项能力评估(三)
音
试题讲评
(评估范围:句型与情景交际)
素养探究A卷
精准练习
拟
一、单项选择。
(
)1.Red and blue.It's
A.green
B.purple
C.orange
(
)2.That is my
Her name is Mary Brown.
A.mother
B.father
C.brother
(
)3.This is the
So many books here
A.playground
B.classroom
C.library
(
)4.-What letters can you see?
-I can see
A.U and N
B.apples
C.rulers
)5.-How many books do you have?
摇
-I have
books.
A.orange
B.five
C.one
二、判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。
)1.I have a big tail.
的
夜
)2.-What's his name?
Jim
9
-His name is Jim.
总
e
思饰图
)3.My father is a policeman
培优名卷
69
()4.I can smell with my nose.
(
)5.-Where is my pen?
-It's on your chair.
三、连词成句。
1.can What see
colours
you (?
2.rulers How many have you do (?
3.pencil in It box is the (.
4.be different It's to OK (?
5.Guo Yang His is name (.
四、根据图片提示补全对话。
1.
-I have six pencils.
份
2.
-It's the letter Qq.
3.-Where is your schoolbag?
培优名卷70
4.-What's your name?
Alice
5.-
-It's yellow.
yellow
五、情景交际。
()1.早上见到同学打招呼,你可以说:
A.Good morning!
B.Good afternoon!
()2.你想问对方有几只铅笔,你可以说:
A.May I borrow your pencil?
B.How many pencils do you have?
()3.你想给朋友说你的新书包是橙色的,你可以说:
A.It's orange.
B.It's blue.
()4.你想向别人介绍你的新朋友,你可以说:
A.This is my new friend.
B.This is my brother.
()5.你想表达小猫在椅子下面,你可以说:
A.The cat is on the chair.
B.The cat is under the chair.
六、给下列句子选择正确的答语。
(一)
(
)1.What colour is it?
A.I can see A,T and M.
)2.What's your name?
B.It's green.
(
)3.What letters can you see?
C.Ten.
()4.Where is my pen?
D.My name is Mary.
)5.How many pencils do you have?
E.It's on your desk.
(二)
(
)1.Good job!
A.Hello!
(
)2.What's her name?
B.No,it isn't.
)3.Is it orange?
C.It's the letter Tt.
)4.What letter is this?
D.Thank you.
(
)5.Hi
E.Her name is Jenny.
培优名卷
七、选择合适的选项补全对话。
Molly:Good morning!Hery!
Henry:Good morning!Molly!
A.It's blue and orange.
How are you?
B.Fine,thanks.
Molly:1.
C.Thanks.
Henry:Look at my new schoolbag.
D.How many pencils do you have?
Molly:Wow What colour is it?
E.May I borrow one?
Henry:2.
Molly:What's in it?
Henry:Five books,a ruler and...Oh,no!I have no pencils.3.
Molly:I have three pencils.
Henry:4.
Molly:Sure,here you are.
Henry:5.
开拓思维
B卷
能力提升
根据图片所给情景,选择合适的选项补全对话。
A.Nice to meet you,too.
B.Let's play.
C.He is a bus driver.
D.Her name is Lily.
E.Bye.See you later.
This is my family.This
000
is my father.1.
Goodbye!
000
This is the playground.
This is my friend.4
Nice to meet you.
培优名卷
è三、1.A2.B3.A4.A5.B
四、1.B2.D3.E4.A5.C
五、l.pen2.pencil3.book4.leg5.tail
六、1.D2.E3.A4.B5.C
七、l.hair2.nose3.on4.ten5.seven
八、1.B2.A
3.C【解析】句意为:“我可以用我的…闻。”A
选项意为“手”,B选项意为“眼睛”,C选项意
为“鼻子”。根据生活常识可知,人通过鼻子来
闻气味,故选C。
4.B5.C
九、I.Where is your pencil box?
2.How many books do you have?
3.Let me help you.
4.Danny's friends are helpful.
5.We have fun together.
+、1.C2.A3.E4.B5.D
十-、1.A
2.B【解析】句意为:“它有多少条腿?”根据
材料中“I have two short legs.I have two long
leg.”可是,它有两条短腿,两条长腿,共四
条腿,故选B。
3.C4.C
5.C【解析】句意为:“它来自哪里?”根据材
料内容可知,它有两条长腿、两条短腿,可以
跑、可以跳,还有一个育儿袋,由此可知,它
是袋鼠,来自澳大利亚。故选C。
第十一周自我诊断练习
A卷
一、l.student2.bus driver3.teacher4.worker
5.doctor
二、1.D2.B3.A4.C
三、1.C
2.B【解析】句意为:“我们…一个幸福的家
庭。”通过分析句子结构,空处应填be动词,主
语为第一人称复数we,其后be动词为are,故
选B。
3.A
四、1.E
2.A【解析】句意为:“我的妈妈是一名公交车
司机,她的名字是Rose Black。”通过分析备选
项可知,A选项图片内容符合描述。故选A。
3.B4.C5.D
五、1.D2.B3.E4.A5.C
B卷
1.C2.B3.E4.A5.D
培优名
第十二周自我诊断练习
B卷
A卷
任务一:1.T2.F3.T
一、涂色:is big Bil
任务二:略
二、l.Henry's2.together3.happy4.cashier
专项能力评估(一)
5.love
A卷
三、1.B2.D3.A4.E5.C
一、1.A2.A3.B4.C5.C6.B7.A8.B
四、1.D【解析】图片内容为男生和妈妈一起洗衣
二、1.C2.A3.B4.A5.A
服。通过分析备选项可知,D选项“我帮助我
三、A:25134
的妈妈。我们一起做事。”符合图片内容,故选
B:45132
D。
四、1.T2.F3.T4.T5.F
2.C【解析】图片内容为男生在和弟弟玩耍。
五、1.A2.B3.A4.A5.B
通过分析备选项可知,C选项“这是我的弟弟。
六、1.A2.A3.B4.B5.A
我们一起玩。”符合图片内容,故选C。
七、1.B2.A3.B4.A5.A
3.B4.A
八、圈出:1.8本书2.10张桌子3.6个盒子
B卷
4.4个盘子5.8个苹果6.5只猫
1.B2.D3.C4.A
九、1-C;E2一A3-B;D
单元学习成果验收(六)
十、1.书包涂蓝色2.铅笔涂橙色3.书涂蓝色
A卷
4.尺子涂黄色5.钢笔涂红色
-、1.B2.B3.A4.C5.B
十-、1.E2.C3.D4.B5.A
二、1.B2.B3.A4.A5.A
十二、1.F2.T3.T4.F5.F
三、24153
B卷
四、1.B2.D3.E4.A5.C
1-B2-D3-C4-A
五、1.A2.C3.C4.B5.C
专项能力评估(二)】
六、l.mother2.sister3.doctor4.cook5.tall
A卷
七、1.A【解析】句意为:“她的名字是…”通过分
-1.b;e;f;h 2.J;L;N;P 3.Ss;Vv;Yy
析备选项可知,空处应填英文名,英文名字的
二、1.T2.F3.F4.T5.F6.T
书写顺序为名在前,姓在后,之间用空格隔开。
三、1.Gg2.Xx3.Ee4.Qg5.Kk
A选项符合要求,故选A。
四、1.C2.D3.E4.A5.B
2.C
五、1.eight2.teacher3.arm4.classroom
3.A【解析】句意为:“…一张漂亮的图片!”
5.face 6.friend 7.school 8.under
本题考查由what引导的感叹句,其句型结构
9.orange 10.goodbye
为:“What+a/an+形容词+可数名词单数!”
六、1.C;F;G2.B;E;H3.A;D;I
A选项符合要求,故选A。
七、1.I;L;R2.F;N;P3.B;J;M
4.B5.A
4.E;H;K5.D;G;06.A;C;Q
八、1.B2.E3.A4.D5.C
J八、1.three2.one3.seven4.six5.nine
九、1.A2.B3.A4.B5.A
6.seven
十、任务一:勾出第一幅图片【解析】根据文章描
九、略
述,Andrew一家有爸爸、妈妈、他自己和妹妹Ju-
十、1.on【解析】本题考查介词。句意为:“铅笔盒
dy。图一图片内容符合短文描述,故勾选第一幅
在桌子…”图片内容为铅笔盒在桌子上,故
图。
填介词on。
任务二:1.T2.T
2.family 3.book
3.F【解析】句意为:“妈妈和爸爸摆放筷子。”
4.sx【解析】本题考查数词。句意为:“我看见
根据“This is my mum.And this is my dad.
…小猫。”图片上有六只小猫,故填sⅸ。
They cook together..”可知,妈妈和爸爸在做饭,
5.letter
故该表述错误。
十一、l.mother【解析】句意为:“她是我的…”主
培优
语She指代女性,备选词中mother意为“妈
妈”是女性,father意为“爸爸”是男性,故填
nother。
2.two 3.green 4.teacher 5.His 6.Where
十二、1.B2.E3.A4.D
5.C【解析】问句意为:“你好吗?”其答语通
常为“I'm fine/,Fine,thanks/hank you.”C选
项符合句意,故选C。
B卷
1.yellow 2.blue 3.purple 4.orange 5.green
专项能力评估(三)
A卷
-、1.B2.A3.C4.A
5.B【解析】问句意为:“你有多少本书?”故空
处应填数词,A选项意为“橙色的”,B选项意
为“五”,C选项意为“一”,books为复数,表示
不止一本书,故选B。
二、1.T2.T3.T4.F5.F
三、l.What colours can you see?
2.How many rulers do you have?
3.It is in the pencil box.
4.It's OK to be different.
5.His name is Guo Yang.
四、l.How many pencils do you have?
2.What letter is this?
3.It's on the chair.
4.My name is Alice.
5.What colour is it?
五、1.A2.B3.A
4.A【解析】A选项意为:“这是我的新朋友。”B
选项意为:“这是我的弟弟。”A选项符合题目
要求,故选A。
5.B
六、(一)1.B【解析】问句意为:“这是什么颜色?”,
通过分析备选项可知,B选项“这是绿
色。”符合句意,故选B。
2.D3.A4.E5.C
(二)1.D2.E
3.B【解析】问句为一般疑问句,意为:“这
是橙色吗?”其答语通常为:“Yes,itis./
No,it isn't..”B选项符合要求,故选B。
4.C5.A
七、1.B2.A3.D4.E5.C
B卷
1.C2.E3.B4.D5.A
名卷90