内容正文:
2025~2026学年第一学期素养评价三年级英语(冀教版)
Listening Part 听力部分
1. 听录音,选出你所听到的内容。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
( ) 1. A. name B. nice C. meet
( ) 2. A. Bb B. Gg C. Jj
( ) 3. A. library B. letter C. morning
( ) 4. A. tidy B. thank C. goodbye
( ) 5. A. Kk B. Ll C. Ff
【答案】 ①. C ②. B ③. B ④. A ⑤. C
【解析】
【详解】听力材料:
1. meet
2. G
3. letter
4. tidy
5. F
2. 听录音,选出对应的图片。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
( ) 1. A. B.
( ) 2. A. B.
( ) 3. A. B.
( ) 4. A. B.
( ) 5. A. B.
【答案】 ①. B ②. B ③. A ④. A ⑤. A
【解析】
【详解】听力材料:
1. Good job
2. This is the playground.
3. I’m Jenny.
4. Good morning, boys and girls.
5. Show me the letter N.
3. 听录音,选出你所听到句子的答语。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
( ) 1. A. Nice to meet you. B. My name is Lily.
( ) 2. A. I’m Sam. B. It’s the letter Aa.
( ) 3. A. Goodbye. B. Good morning.
( ) 4. A. Great. B. Bye.
( ) 5. A. I’m fine, thanks. B. It’s tidy.
【答案】 ①. B ②. B ③. B ④. A ⑤. A
【解析】
【详解】听力材料:
1. What’s your name?
2. What letter is this?
3. Good morning!
4. Let’s draw.
5. How are you?
Writing Part 笔试部分
写出下列字母的左邻右舍,注意前后大小写一致。
4. E
5. I
6. L
7. b
8. m
【答案】4. ; 5. ;
6. ; 7. ;
8. ;
给下列图片选择对应的单词。
A. classroom B. goodbye C. morning D. library E. playground
9. ( )
10. ( )
11. ( )
12. ( )
13. ( )
【答案】9. C 10. A
11. E 12. B
13. D
【解析】
【9题详解】
图片是太阳,morning早上,词图匹配。
【10题详解】
图片是教室,classroom教室,词图匹配。
【11题详解】
图片是操场,playground操场,词图匹配。
【12题详解】
图片是再见,goodbye再见,词图匹配。
【13题详解】
图片是图书馆,library图书馆,词图匹配。
六、单项选择。(10分)
14. This is a boy. ______ name is Li Ming. ( )
A. You B. His C. I
【答案】B
【解析】
【详解】句意:这是一个男孩,他的名字叫李明。You你,His他的,I我,名词name前面用形容词性物主代词。his是形容词性物主代词。
15. My name ______ Danny . ( )
A. am B. are C. is
【答案】C
【解析】
【详解】句意:我的名字是丹尼。主语My name是第三人称单数,be动词用is。
16. Show ______ the letter Ee. ( )
A. me B. I C. my
【答案】A
【解析】
【详解】句意:给我展示字母Ee。me是宾格,I是主格,my是形容词性物主代词,动词show后面跟人称代词的宾格。
17. Letters help us ______ books in the library. ( )
A. nice B. find C. fun
【答案】B
【解析】
【详解】句意:字母帮助我们在图书馆里______书。nice好的;find找到;fun有趣的。help sb. do sth.帮助某人做某事,此处要用动词原形,find找到,符合题意。
18. Ee is for ______. ( )
A. egg B. fish C. jam
【答案】A
【解析】
【详解】句意:Ee代表______。egg鸡蛋;fish鱼;jam果酱。egg的首字母是e,符合题意。
七、判断句子与图片是(T)否(F)相符: 。(10分)
1. 2. 3. 4. 5.
19. 判断句子与图片是(T)否(F)相符:This is my school. It’s nice. ( )
【答案】T
【解析】
【详解】句意:这是我的学校。它很漂亮。图中是一所美丽的学校,句子与图片相符。
20. 判断句子与图片是(T)否(F)相符:Nice to meet you! ( )
【答案】T
【解析】
【详解】句意:见到你很高兴。句子“Nice to meet you!”是初次见面时的常用问候语,图里的两个人正在握手,是初次见面互相问好的场景,句子和图片相符。
21. 判断句子与图片是(T)否(F)相符:It’s the letter D. ( )
【答案】F
【解析】
【详解】句意:这是字母D。图中是字母B,句子与图片不符。
22. 判断句子与图片是(T)否(F)相符:Let’s write. ( )
【答案】F
【解析】
【详解】句意:我们一起写吧。图片显示在画画。句子描述和图片内容不符。
23. 判断句子与图片是(T)否(F)相符:I love this book. ( )
【答案】T
【解析】
【详解】句意:我爱这本书。图中是一本书,句子与图片相符。
八、连词成句,只写序号即可。(10分)
24. ①This ②. ③the ④library ⑤is (填序号)
_________________________________________
【答案】①⑤③④②
【解析】
【详解】This这,the library图书馆,is是,根据所给单词和句号,可知句子是陈述句的肯定形式,根据所给词义可以连成句子:这是图书馆。This is the library.
25. ①name ②is ③My ④. ⑤Wang Hong (填序号)
__________________________________________
【答案】③①②⑤④
【解析】
【详解】name名字,is是,My我的,Wang Hong王红,根据所给单词和句号,可知句子是陈述句的肯定形式,根据所给词义可以连成句子:我的名字是王红。My name is Wang Hong.
26. ①are ②Letters ③. ④helpful (填序号)
___________________________________________
【答案】②①④③
【解析】
【详解】are是,Letters字母,helpful有帮助的,根据所给单词和句号,可知句子是陈述句的肯定形式,根据所给词义可以连成句子:字母是有帮助的。Letters are helpful.
27. ①like ②I ③. ④school ⑤your (填序号)
___________________________________________
【答案】②①⑤④③
【解析】
【详解】like喜欢,I我,school学校,your你的,根据所给单词和句号,可知句子是陈述句的肯定形式,根据所给词义可以连成句子:我喜欢你的学校。I like your school.
28. ①apple ②is ③Aa ④for ⑤. (填序号)
_______________________
【答案】③②④①⑤
【解析】
【详解】本题考查句子结构。apple苹果,is是,for代表,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:Aa代表苹果。Aa is for apple. 故答案为③②④①⑤。
九、情景选择。(10分)
29. 你想告诉同学这是自己的教室,你会说:( )
A. This is the library. B. This is my classroom.
【答案】B
【解析】
【详解】This is the library.这是图书馆。This is my classroom.这是我的教室。题干是告诉同学这是自己的教室。
30. 同桌建议大家一起制作字母卡片,他会说:( )
A. Let’s play. B. Let’s make letter cards.
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查情景交际。A让我们玩吧。B我们来制作字母卡片吧。题干建议大家一起制作字母卡片,故选B。
31. 你想询问对方近来过得怎么样,你会说:( )
A. What’s your name? B. How are you?
【答案】B
【解析】
【详解】What’s your name?你的名字叫什么?How are you?你好吗?题干是询问对方近来过得怎么样。
32. 放学了,你在校门口与同学道别,你会说:( )
A. Goodbye! B. Good morning.
【答案】A
【解析】
【详解】Goodbye!再见!Good morning.早上好。题干是与同学道别时,要说什么。
33. 英语课上,你用英语向大家介绍自己,你会说:( )
A. Hello! I am Li Ming. B. Hi! Li Ming.
【答案】A
【解析】
【详解】Hello! I am Li Ming.你好!我是李明。Hi! Li Ming.你好!李明。题干是用英语向大家介绍自己。
选择合适的句子,补全对话(填序号)。
A. Let’s play here.
B. What’s your name?
C. Nice to meet you.
D. Oh, it’s big!
E. My name is Ao Bing.
34. _______
35. _______
36. _______
37. _______
38. _______
【答案】34. B 35. E
36. C 37. D
38. A
【解析】
【导语】本文主要是围绕着姓名及学习操场展开的对话。
【34题详解】
根据上句我是哪吒。可知这句应询问对方的姓名,选B“你的名字是什么?”
【35题详解】
根据上句你的名字是什么?可知这句应回答姓名,选E“我的名字是敖丙。”
【36题详解】
根据下句见到你也很高兴。可知这句应问候敖丙,选C“见到你很高兴。”
【37题详解】
根据上句这是操场。可知这句应与操场有关,选D“哦,它好大!”
【38题详解】
根据下句好的。可知这句应提出建议,选A“我们在这里玩吧。”
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$2025至2026学年第一学期素养评价三年级英语冀教版听力部分第一题听录音,选出你所听到。的内容。Number one, meet. meet. Number two, g . je. Number three . letter . letter. Number four, tidy. tidy. Number . five. F. F. 第二。题,听录音,选出对应的图片。Number one, good job. good job. Number two, this is the playground. This is the playground. Number three, i'm Jenny. I'm . Jenny. Number four, good morning, boys and girls. Good morning. boys and girls. Number five, show me the letter n . show me the letter and. 第三题,听录音,选出你所听到句子的答语。Number one, what's your name? What's your name? Number two, what letter is this? What letter . is this? Number three, good morning. Good morning. Number four, let's draw. That's . draw. Number five, how are you? How are you? 听力部分到此结束,预祝同学们取得好成绩。
2025~2026学年第一学期素养评价三年级英语(冀教版)
Listening Part 听力部分
1. 听录音,选出你所听到的内容。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
( ) 1. A. name B. nice C. meet
( ) 2. A. Bb B. Gg C. Jj
( ) 3. A. library B. letter C. morning
( ) 4. A. tidy B. thank C. goodbye
( ) 5. A. Kk B. Ll C. Ff
2. 听录音,选出对应的图片。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
( ) 1. A. B.
( ) 2. A. B.
( ) 3. A. B.
( ) 4. A. B.
( ) 5. A. B.
3. 听录音,选出你所听到句子的答语。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
( ) 1. A. Nice to meet you. B. My name is Lily.
( ) 2. A. I’m Sam. B. It’s the letter Aa.
( ) 3. A. Goodbye. B. Good morning.
( ) 4. A. Great. B. Bye.
( ) 5. A. I’m fine, thanks. B. It’s tidy.
Writing Part 笔试部分
写出下列字母的左邻右舍,注意前后大小写一致。
4. E
5. I
6. L
7. b
8. m
给下列图片选择对应的单词。
A. classroom B. goodbye C. morning D. library E. playground
9. ( )
10. ( )
11. ( )
12. ( )
13. ( )
六、单项选择。(10分)
14. This is a boy. ______ name is Li Ming. ( )
A. You B. His C. I
15. My name ______ Danny . ( )
A. am B. are C. is
16. Show ______ the letter Ee. ( )
A. me B. I C. my
17. Letters help us ______ books in the library. ( )
A. nice B. find C. fun
18. Ee is for ______. ( )
A. egg B. fish C. jam
七、判断句子与图片是(T)否(F)相符: 。(10分)
1. 2. 3. 4. 5.
19. 判断句子与图片是(T)否(F)相符:This is my school. It’s nice. ( )
20. 判断句子与图片是(T)否(F)相符:Nice to meet you! ( )
21. 判断句子与图片是(T)否(F)相符:It’s the letter D. ( )
22. 判断句子与图片是(T)否(F)相符:Let’s write. ( )
23. 判断句子与图片是(T)否(F)相符:I love this book. ( )
八、连词成句,只写序号即可。(10分)
24. ①This ②. ③the ④library ⑤is (填序号)
_________________________________________
25. ①name ②is ③My ④. ⑤Wang Hong (填序号)
__________________________________________
26. ①are ②Letters ③. ④helpful (填序号)
___________________________________________
27. ①like ②I ③. ④school ⑤your (填序号)
___________________________________________
28. ①apple ②is ③Aa ④for ⑤. (填序号)
_______________________
九、情景选择。(10分)
29. 你想告诉同学这是自己的教室,你会说:( )
A. This is the library. B. This is my classroom.
30. 同桌建议大家一起制作字母卡片,他会说:( )
A. Let’s play. B. Let’s make letter cards.
31. 你想询问对方近来过得怎么样,你会说:( )
A. What’s your name? B. How are you?
32. 放学了,你在校门口与同学道别,你会说:( )
A. Goodbye! B. Good morning.
33. 英语课上,你用英语向大家介绍自己,你会说:( )
A. Hello! I am Li Ming. B. Hi! Li Ming.
选择合适的句子,补全对话(填序号)。
A. Let’s play here.
B. What’s your name?
C. Nice to meet you.
D. Oh, it’s big!
E. My name is Ao Bing.
34. _______
35. _______
36. _______
37. _______
38. _______
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