精品解析：山东省烟台市莱阳市2024-2025学年八年级下学期期中历史试卷（五四学制）

2024-2025学年山东省烟台市莱阳市八年级（下）期中历史试卷 （五四学制） 一、单项选择题（本大题共25小题50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。请将你认为正确的答案填入答题纸相应的位置。） 1. 玉琮是中国古代用于祭祀的礼器。下列出土文物共同反映了（ ） A. 生产工具发生变化 B. 中华文明多元一体 C. 旧石器时代的成就 D. 早期国家已经出现 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“玉琮是中国古代用于祭祀的礼器”可知，浙江良渚古城遗址出土的玉琮、四川三星堆遗址出土的玉琮、河南殷墟妇好墓出土的玉琮，虽然不完全相同，但却具备很多相似的元素，且都是中国古代用于祭祀的礼器，反映了中华文明多元一体，B项正确；题干没有涉及生产工具，均是礼器，排除A项；旧石器时代主要以打制石器为特征，人们主要从事狩猎和采集活动。而玉琮是新石器时代晚期至商周时期的文化产物，它代表了较高的工艺水平和文化内涵，与旧石器时代的特征不符，排除C项；早期国家的建立涉及政治、经济、文化等多个方面的复杂因素，如城市、宫殿、文字、军队等多方面的证据，玉琮只是文化层面的一个体现，不能作为早期国家已经出现的充分证据，排除D项。故选B项。 2. 远古时代人们使用的农具多以打制石器为主，在夏商时期木质的耒和骨制的耜出现在农业生产中，到秦汉时期铁制农具广泛应用。这反映出（ ） A. 作物品种的丰富 B. 生产工具的改进 C. 土地制度的调整 D. 耕作方式的变革 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，打制石器的功能较为单一，主要用于简单的挖掘、砍伐等活动。木质的耒和骨制的耜在农业生产中的功能有所拓展，耒主要用于翻土，耜则可用于挖土、起土等，能够更好地疏松土壤，为播种和种植创造条件。铁制农具的出现更是极大地提升了农业生产效率，铁犁能够更深入、更高效地翻耕土地，提高了土地的利用率和农作物的产量，这些变化清晰地展示了生产工具在不断改进和发展，推动了农业生产水平的逐步提高，是生产力发展的重要标志，B项正确；题干中未提及任何关于农作物品种的信息，排除A项；题干中没有涉及土地制度方面的内容，土地制度的调整与生产工具的演变没有直接关联，排除C项；耕作方式的变革通常与生产工具的改进有关，但题干主要强调的是生产工具本身的变化，而不是耕作方式，比如从刀耕火种到铁犁牛耕这种耕作方式的变革在题干中并没有明确体现，排除D项。故选B项。 3. 著名历史学家许倬云在《万古江河》中指出：“周人小国寡民僻居西部，面对东部的广土众民，不能不设计一套统治机制——‘封建亲戚，以藩屏周’的制度”。与这一制度相关的史实是（ ） A. 禅让制的确立 B. 世袭制的确立 C. 分封制的确立 D. 君主制的确立 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“周人”“封建亲戚，以藩屏周”和所学知识可知，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯需服从周天子命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战，目的是巩固统治，“封建亲戚，以藩屏周”体现的正是分封制，C项正确；禅让制是原始社会部落联盟民主推选首领的制度，与西周无关，排除A项；世袭制是指王位、爵号和财产等按照家族血缘关系世代继承的制度，题干未体现，排除B项；君主制是国家元首为世袭君主的政体形式，题干重点强调的是“封建亲戚，以藩屏周”的统治机制，体现了分封制的确立，并非君主制，排除D项。故选C项。 4. 西汉贾谊《过秦论》中记载商鞅变法：“商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。”这是（ ） A. 分析变法背景 B. 说明变法措施 C. 评价变法影响 D. 描述变法过程 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干，引文出自贾谊《过秦论》，其中“内立法度，务耕织，修守战之具”描述了商鞅变法中对内推行的具体政策，如建立法律制度、发展农业和军事；“外连衡而斗诸侯”则指对外采取连横策略，使诸侯相互争斗。这些内容均属于变法中采取的具体措施，B项正确；商鞅变法的背景包括战国时期政治上诸侯兼并战争频繁，经济上铁犁牛耕的推广等，材料没有涉及，排除A项；商鞅变法的影响是使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础，材料没有体现，排除C项；材料并没有体现出商鞅是如何一步步推进变法的，所以没有描述变法的过程，排除D项。故选B项。 5. 春秋战国时期是中国古代政治思想发展的重要时期，请为下面思想家的主张确定一个研究主题（ ） 老子 治大国，若烹小鲜。 孔子 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之 墨子 故古者圣王之为政，列德而尚贤。 A. 人才标准 B. 教育思想 C. 自然规律 D. 治国理念 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“老子的治大国，若烹小鲜”、“孔子的为政以德”“墨子的故古者圣王之为政，列德而尚贤”可以得出，这些观点都是不同学派的人物关于治国理念问题提出的不同观点，所以材料研究的主题是治国理念，D项正确；材料涉及的是治国理念的不同，没有涉及选拔人才的标准，排除A项；孔子曾经提出了一系列教育思想，但材料没有涉及，排除B项；老子强调重视自然规律，但与材料无关，排除C项。故选D项。 6. 张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响，引起了更远地方人们的兴趣。罗马帝国实力强大，对丝绸有强劲需求，罗马帝国贵族都以穿上丝绸为贵，随后丝绸价格甚至高过黄金，而汉朝是丝绸唯一来源。可见，张骞出使西域（ ） A. 使汉了解了西域情况 B. 推动了物种的交流 C. 加强了对西域的管理 D. 促进对外贸易 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响，引起了更远地方人们的兴趣。罗马帝国实力强大，对丝绸有强劲需求，罗马帝国贵族都以穿上丝绸为贵，随后丝绸价格甚至高过黄金，而汉朝是丝绸唯一来源”可知，张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响，促进了对外贸易，D项正确；材料说明张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响，而不是使汉了解了西域情况，排除A项；张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响，而不是推动了物种的交流，排除B项；材料主要说明张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响，而不是加强了对西域的管理，排除C项。故选D项。 7. 北魏孝文帝迁都洛阳后，尊孔子，祠孔庙，为群臣“班赐冠服”，依汉律制定礼乐刑罚。据此推知（ ） A. 北魏统一黄河流域 B. 洛阳自然环境优越 C. 魏晋政权更迭频繁 D. 民族认同日趋加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“尊孔子，祠孔庙，为群臣‘班赐冠服’，依汉律制定礼乐刑罚”和结合所学知识可知，孝文帝尊孔子、祠孔庙、依汉律制定礼乐刑罚等措施，表明他在积极推动北魏的汉化进程，努力使北魏融入中原文化。这些措施有助于增强民族认同，促进民族融合，D项正确；北魏统一黄河流域是在孝文帝迁都洛阳之前，且材料中并未提及北魏统一黄河流域的信息，排除A项；材料反映北魏孝文帝在积极推动北魏的汉化进程，努力使北魏融入中原文化，并未提及洛阳的自然环境是否优越，排除B项；材料反映北魏孝文帝在积极推动北魏的汉化进程，努力使北魏融入中原文化，并未提及魏晋政权更迭的信息，排除C项。故选D项。 8. 有文章指出：“九品中正之弊致成贵族政治，矫之以科举，而后贡选考试机会均等……庶民之优秀者，亦得与贵族均享政权。”这表明科举制度（ ） A. 扩大了官吏的选拔范围 B. 选拔权由上层权贵垄断 C. 扭转了尚武轻文的风气 D. 严格规定考试文体格式 【答案】A 【解析】 【详解】阅读题干“矫之以科举，而后贡选考试机会均等……庶民之优秀者，亦得与贵族均享政权”可知，科举制实行之后，平民中优秀者，也得以进入仕途，参与政治，这说明科举制注重人的才能，实行机会均等原则，从而扩大了官吏的选拔范围，A项正确；从“九品中正之弊致成贵族政治，矫之以科举”可知，九品中正制造成贵族垄断政权的局面，因此，B项不符合题意，排除B项；宋朝实行重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，排除C项；材料也没有涉及考试的答题文体，排除D项。故选A项。 9. 大运河借助天然江河湖泊的自然条件，将互不相通的五大水系连接起来，并逐渐形成了一个南北互通、东西相连的网络，成为一个道法自然、天人合一的杰作。材料反映了大运河的开通（ ） A. 巩固了隋王朝的统治 B. 促进了社会经济的繁荣 C. 实现了南北方的统一 D. 彰显了劳动人民的智慧 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“大运河借助天然江河湖泊的自然条件，将互不相通的五大水系连接起来，并逐渐形成了一个南北互通、东西相连的网络”可知，古人利用自然条件进行大规模水利工程，最终呈现出“一个道法自然、天人合一的杰作”，这体现出劳动人民的智慧，D项正确；题干描述的是大运河的开通彰显了劳动人民的智慧，与巩固了隋王朝的统治、促进了社会经济的繁荣无关，排除AB项；大运河开凿之前，隋朝就实现了南北统一，排除C项。故选D项。 10. 研究表明，唐朝服饰不仅有华夏传统的宽衣博带，而且胡服也成为此时服饰中的一大亮点。与此同时，一些其他类型的胡服穿搭也受到人们的推崇。据此推断，唐代（ ） A. 民族交融加强 B. 中外交流频繁 C. 文化艺术繁荣 D. 中央集权加强 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“研究表明，唐朝服饰不仅有华夏传统的宽衣博带，而且胡服也成为此时服饰中的一大亮点。与此同时，一些其他类型的胡服穿搭也受到人们的推崇”可知，胡服是北方少数民族服饰，唐代服饰中胡服流行，表明中原与周边民族交流密切，体现民族交融加强，A项正确；“中外交流”多指与外国（如波斯、阿拉伯）的往来，而“胡”在唐代常指国内少数民族，排除B项；题干强调服饰交融而非整体文化繁荣，排除C项；唐代服饰中胡服流行体现了民族交融加强，与中央集权加强无关，排除D项。故选A项。 11. 有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策是（ ） A. 重农抑商 B. 重文轻武 C. 和亲会盟 D. 闭关锁国 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝‘犯我强汉者，虽远必诛’的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北”可知，题干指出宋朝因某项政策导致尚武精神衰退，对外战争屡败。重文轻武是宋初为防范武将专权而推行的政策，削弱了军事力量，与题干现象直接相关，B项正确；重农抑商是经济政策，与军事无关，排除A项；和亲会盟是缓和民族矛盾的手段，非宋朝主要政策，排除C项；闭关锁国属清朝政策，时间不符，排除D项。故选B项。 12. 宋代《泉州府志》记载：“涨海声中万国商”，考古发现泉州出土大量伊斯兰教石刻。这说明宋代（ ） A. 海上丝绸之路兴盛 B. 纸币交子广泛流通 C. 经济重心南移完成 D. 政府垄断海外贸易 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“涨海声中万国商”“考古发现泉州出土大量伊斯兰教石刻”和所学知识可知，宋代海上贸易繁荣，泉州是当时中国闻名世界的大商港，大量伊斯兰教石刻通过海上贸易进入泉州，说明宋代海上丝绸之路兴盛，A项正确；宋代交子最早出现在四川地区，与“泉州出土大量伊斯兰教石刻”无关，排除B项；经济重心完成南移是在南宋时期，那时中央的财政收入主要来自南方，与“泉州出土大量伊斯兰教石刻”无关，排除C项；宋代政府鼓励海上贸易，不是“垄断”，排除D项。故选A项。 13. 元朝初期，广西划归湖广行省，后于公元1363年置广西行省，这是广西设立为省的开始。由此判断元朝对地方管理实行的制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 刺史制 D. 行省制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干描述，元朝时期广西先划归湖广行省，后设立广西行省，体现了元朝在地方管理上实行的制度是行省制，D项正确；分封制是西周地方行政机构，排除A项；郡县制是秦朝开创的地方行政模式，排除B项；刺史制度是汉武帝时设立的监察制度，排除C项。故选D项。 14. 从“君不见黄河之水天上来”的唐诗豪迈，到“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的宋词雄浑，从“古道西风瘦马”的元曲通俗，到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的明清小说深沉。随着历史时代的发展，中国古代文学发展呈现出的趋势是（ ） A. 从注重意境到侧重写实 B. 从单一抒情到多元表达 C. 从简短精悍到鸿篇巨制 D. 从高雅格调到通俗易懂 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“从‘君不见黄河之水天上来’的唐诗豪迈，到‘大江东去，浪淘尽，千古风流人物’的宋词雄浑，从‘古道西风瘦马’的元曲通俗，到‘满纸荒唐言，一把辛酸泪’的明清小说深沉。”并结合所学知识，可知从唐诗、宋词到小说，可知在语言叙述上越来越通俗易懂，受众群体体现的是越来越符合市民阶层的文化需求，所以其呈现的趋势是从高雅格调到通俗易懂，D项正确；小说也是艺术加工，且小说的风格较多，不能体现其注重写实的发展特点，排除A项；唐诗类型丰富，情感多样，无法体现其情感是单一的，排除B项；小说也有短篇小说，无法得出其发展为鸿篇巨制的结论，排除C项。故选D项。 15. 历史学家陈旭麓评价“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探后的一逞。对中国来说，这场战争是一块界碑。”材料中中国的“界碑”是指（ ） A. 近代史的开端 B. 人民禁烟斗争胜利 C. 近代化的起步 D. 完全沦为半殖民地 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探后的一逞。这场战争是一块界碑”并结合所学知识可知，这场战争是指鸦片战争。在鸦片战争，清政府战败，被迫签订了《南京条约》，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端，与材料时间信息不符，A项正确；人民禁烟斗争胜利是指虎门销烟，与材料时间信息不符，排除B项；近代化的起步是指洋务运动，与材料时间信息不符，排除C项；完全沦为半殖民地是指《辛丑条约》的签订，与材料时间信息不符，排除D项。故选A项。 16. 时间轴能帮助我们更好地学习历史。下图中“▲”处应填写的内容在近代中国有何影响（ ） A. 是中国近代化的开端 B. 是中国新民主主义革命的开端 C. 是中国历史上开天辟地的大事变 D. 是中国共产党历史上生死攸关的转折点 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1919年”可知，与此相关的是五四运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端，B项正确；19世纪60年代兴起的洋务运动是中国近代化的开端，与题意不符，排除A项；1921年中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事变，排除C项；1935年召开的遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点，排除D项。故选B项。 17. 中国的先进分子一旦学得了马克思主义基本原理，就以此为指导，积极投身群众斗争。如俞秀松到铁厂做工、发动工人，李启汉深入工人阶级建立学校，邓中夏向长辛店工人开展宣传教育。这些行动（ ） A. 为中国共产党成立做了准备 B. 增强了革命武装力量 C. 标志着新民主主义革命开始 D. 扫除了革命发展障碍 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“中国的先进分子一旦学得了马克思主义基本原理，就以此为指导，积极投身群众斗争。如俞秀松到铁厂做工、发动工人，李启汉深入工人阶级建立学校，邓中夏向长辛店工人开展宣传教育”和所学知识可知，马克思主义传入中国，知识分子领导工人运动，积极进行宣传，这为马克思主义奠定了思想基础，A项正确；材料只涉及发动工人，进行宣传，并未建立革命武装力量，排除B项；五四运动标志着新民主主义革命的开端，排除C项；材料措施推动了革命的进程，但是并未扫除革命发展的障碍，排除D项。故选A项。 18. 刘伯承曾说：“（遵义）会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，迂回曲折，穿插于敌人之间，以为我向东却又向西，以为我渡江北上却又远途回击，处处主动，生龙活虎，左右敌人……”据此可知，遵义会议（ ） A. 是红军长征的转折点 B. 粉碎了国民党的围追堵截 C. 是红军战略转移起点 D. 确立了毛泽东的领导地位 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“（遵义）会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，迂回曲折，穿插于敌人之间，以为我向东却又向西，以为我渡江北上却又远途回击，处处主动，生龙活虎，左右敌人……”和所学知识可知，遵义会议是红军长征过程中的重要会议，这次会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针政策的会议。在极端危险的时刻，挽救了党和红军，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼年达到成熟，是红军长征的转折点，A项正确；遵义会议后红军虽扭转战局，但彻底摆脱围堵需通过后续战役（如巧渡金沙江）完成，题干未直接指向“粉碎”的结果，排除B项；红军长征的战略转移始于1934年10月，遵义会议是转移过程中的关键转折，而非起点，排除C项；材料内容主要体现了遵义会议是红军长征的转折点，没有强调遵义会议确立毛泽东领导地位方面的史实，排除D项。故选A项。 19. 金冲及说：“日本发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力……”，由此可见他认为中国取得抗战胜利的主要原因是（ ） A 地大物博人口多 B. 全民族抗战 C. 日军侵华兵力相对不足 D. 苏联红军出兵中国东北 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“日本发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力……”可知中国实行全民族抗战，这是抗日战争取得胜利的主要原因，B项正确；地大物博人口多在材料中并没体现，并不是材料强调的中国取得抗战胜利的主要原因，排除A项；日军侵华兵力的多少和苏联红军出兵中国东北与材料“大大低估了中国民众内部力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力”不符，排除CD项。故选B项。 20. 绘制知识结构图是一种高效的历史学习方法。以下图示有助于我们了解（ ） A. 十年内战的进程 B. 抗日战争的历程 C. 解放战争的进程 D. 北伐战争的历程 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1946年人民解放战争爆发。毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军主动撤出延安，转战陕北，粉碎了国民党军队陕北的重点进攻；1947年刘邓大军挺进大别山，揭开了解放军战略进攻的序幕；三大战役基本消灭了国民党的主力，从而大大加速了人民解放军战争在全国的胜利；渡江战役推翻了国民党反动，人民解放战争最终获得胜利，C项正确；十年内战 是指蒋介石领导的南京国民政府为统一全国而进行的统一战争，包括收服北洋军阀残余势力的第二期北伐，讨伐国民党内部各派系的历次战争和围剿中共领导的工农红军和红色革命根据地的历次战争，排除A项；抗日战争分为战略防御阶段、相持阶段和战略反攻三个阶段，排除B项；北伐战争的主战场在湖南、湖北、江西，主要对象是吴佩孚、孙传芳三个军阀，排除D项。故选C项。 21. 1953年7月，美国不得不在停战协定上签字，中朝军队打破了美军不可战胜的神话。这一史事（ ） A. 开辟了中国历史的新纪元 B. 大大提高了我国的国际地位 C. 标志着中美关系开始走向正常化 D. 打破了西方对中国的外交孤立 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1953年7月，美国不得不在停战协定上签字，中朝军队打破了美军不可战胜的神话。”和所学知识可知，材料描述的是抗美援朝战争。伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位，B项正确；中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，排除A项；尼克松访华标志着中美关系开始走向正常化，排除C项；朝鲜战争后美国为首的西方国家长期在外交上孤立中国，排除D项。故选B项。 22. 20世纪50年代，我国工业化建设的起步阶段困难重重，农业上个体农户难以提供工业原料，手工业无法满足工业配套需求，资本主义工商业不愿涉足重工业领域且协作能力差。为解决这些问题，我国随后开展了（ ） A. 土地改革 B. “一五”计划 C. 三大改造 D. 人民公社化 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，三大改造即对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。对农业和手工业主要是引导个体劳动者走合作化道路，建立生产合作社；对资本主义工商业采取公私合营等方式。通过改造，解决了农业个体农户、手工业、资本主义工商业不能适应工业化需求的问题，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，为社会主义工业化奠定了基础，C 项正确；土地改革主要是废除封建土地所有制，实行农民土地所有制，目的是解放农村生产力，满足农民土地需求，排除A项；“一五” 计划重点是优先发展重工业，集中力量进行工业化建设，侧重于国家大型工业项目的建设和发展，排除B项；人民公社化运动是 1958 年开始的，主要是追求 “一大二公”，强调公有化程度，在实践中出现了很多问题，它不是为解决题干中工业化起步阶段的这些问题而开展的，排除D项。故选C项。 23. 1978年5月，《实践是检验真理的唯一标准》一文发表，开始了真理标准问题的讨论；1992年初，邓小平到南方视察，发表一系列重要谈话。这些事件（ ） A. 标志着拨乱反正的完成 B. 标志着改革开放的开始 C. 促进了人们思想的解放 D. 深化了经济体制的改革 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，真理标准问题讨论，打破了“两个凡是”的束缚，解放了思想，为十一届三中全会召开奠定思想基础；邓小平南方谈话，进一步解放了人们思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，二者都促进人们思想解放，C项正确；拨乱反正完成于1981年党的十一届六中全会，排除A项；改革开放始于1978年十一届三中全会，排除B项；南方谈话对深化经济体制改革有重要作用，但真理标准问题讨论主要是思想层面，未直接深化经济体制改革，排除D项。故选C项。 24. 1980年，《人民日报》改版，开辟了《经济简讯》等新栏目，经济新闻成为报道重点，篇幅和数量不断增加。这种现象出现的主要原因是( ) A. 党和国家工作中心的转移 B. “双百”方针的提出 C. 国企改革取得显著的成效 D. 经济特区的建立 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，十一届三中全会后，随着党和国家的工作重心转移到经济建设上，《人民日报》的经济新闻成为报道重点，篇幅和数量不断增加，故A正确；1956年“双百”方针提出，故B错误；1984年国企改革全面展开，故C错误；经济特区建立不是主要原因，故D错误。 25. 香港、澳门回归祖国，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步，这得益于（ ） A. 政治协商制度 B. 人民代表大会制度 C. 民族区域自治制度 D. “一国两制”伟大构想 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“香港、澳门回归祖国”和所学知识可知，“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 分别于1997年7月1日对香港恢复行使主权，1999年12月20日对澳门恢复行使主权，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步，D项正确；政治协商制度是指在中国共产党领导下，各政党、各人民团体、各少数民族和社会各界的代表，以中国人民政治协商会议为组织形式，经常就国家的大政方针进行民主协商的一种制度，排除A项；人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本政治制度，排除B项；民族区域自治制度，是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度，排除C项。故选D项。 二、非选择题：（本大题共3小题，第26题17分，第27题18分，第28题15分，共50分） 26. 中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读材料，回答问题。 材料一 汉代“大一统”思想的核心是“天下一统”，既包含政治上的中央集权，如“推恩令”削弱诸侯、设立刺史监察地方；也包含文化上的统一，如“尊崇儒术”确立儒家为国家意识形态。 ——摘编自《汉书•武帝纪》 材料二： 材料三 明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。 ——人民出版社《民族大团结》 （1）根据材料一，概括汉代实现“大一统”在政治方面的措施。结合所学知识，指出汉代实现“文化上的统一”的意义。 （2）文物见证历史。请结合所学知识，写出材料二中①、②所见证的历史事件。并分别说明①、②的史料类型。（提示：史料按载体或形式分类：文字史料、实物史料、口述史料、图像史料、数字史料） （3）根据材料三并结合所学知识，写出清朝在“西北、东南”地区维护国家统一的史实，并概括清朝进行边疆治理的意义。 【答案】（1）政治方面措施：颁布“推恩令”削弱诸侯势力；设立刺史监察地方； “文化上的统一”的意义：确立了儒学在中国传统文化中的主流地位；加强了思想控制，有利于巩固大一统局面和稳定统治秩序；促进了文化教育的发展。 （2）历史事件：①《步辇图》见证的历史事件是文成公主入藏；②元朝宣政院印见证的历史事件是元朝设立宣政院，正式对西藏行使行政管辖； 史料类型：①《步辇图》属于图像史料。它以绘画的形式描绘历史场景，为研究相关历史提供直观的视觉资料；②元朝宣政院印属于实物史料。它是历史上实际存在并遗留下来的物品，可直接反映当时的政治制度等相关历史信息。 （3）史实：西北方面，康熙帝平定噶尔丹叛乱；乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内整个新疆地区； 东南方面，1683年，清军进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝版图；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省； 意义：有效维护了国家统一；增强了各族人民的政治认同；进一步夯实了中华民族认同的政治基础；促进了边疆地区的开发与发展；加强了边疆与内地的联系，有利于统一多民族国家的巩固和发展。 【解析】 【小问1详解】 政治方面措施：根据材料一“汉代‘大一统’思想的核心是‘天下一统’，既包含政治上的中央集权，如‘推恩令’削弱诸侯、设立刺史监察地方”和结合所学知识，可知汉代实现“大一统”在政治方面的措施是颁布“推恩令”削弱诸侯势力，“推恩令”规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，列侯归郡统辖，这样诸侯国越分越小，无力对抗中央，加强了中央集权；设立刺史监察地方，刺史制度则是汉武帝将全国划分为十三个监察区（州），各派刺史一人，代表中央监察地方官员和豪强势力，防止地方势力坐大； “文化上的统一”的意义：根据材料一“也包含文化上的统一，如‘尊崇儒术’确立儒家为国家意识形态”和结合所学知识，可知“尊崇儒术”使儒学成为官方正统思想，从此确立了其在中国传统文化中的主流地位。在思想上实现统一，能减少思想纷争，让民众在统一思想指引下，增强对国家和政权的认同感，进而巩固大一统局面和稳定统治秩序。同时，官方尊崇儒学，会大力推广儒学教育，促进文化教育事业的发展。 【小问2详解】 历史事件：根据材料二“①唐朝阎立本的《步辇图》”和结合所学知识，可知《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃使者禄东赞的场景。唐太宗时期，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，派使者求婚，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，《步辇图》正是以这一历史事件为蓝本创作，所以它见证了文成公主入藏这一促进汉藏友好交流的重要历史事件； 根据材料二“②元朝宣政院印”和结合所学知识，可知元朝为加强对西藏地区的管理，设立宣政院，负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃（今西藏）地区的军政事务。宣政院印作为宣政院这一机构的官方印信，是元朝设立宣政院并管理西藏地区这一历史事件的实物见证； 史料类型：根据所学知识可知，图像史料能够较为直观地展现特定历史时期的人物形象、服饰特点、礼仪制度等信息，具有独特的研究价值。因此《步辇图》从史料载体或形式看，它是一幅绘画作品，通过图像呈现历史场景，属于图像史料； 实物史料是历史的直接遗存，相较于其他史料，具有较高的真实性和可靠性，能为研究当时的政治、经济、文化等多方面情况提供有力的证据。因此，元朝宣政院印是历史上实际留存下来的器物，属于实物史料范畴。 【小问3详解】 史实：根据材料三“明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础”和结合所学知识，可知西北方面，噶尔丹是厄鲁特蒙古准噶尔部首领，妄图分裂割据，康熙帝三次亲征，平定噶尔丹叛乱，稳定了西北边疆局势； 乾隆时期，回部大、小和卓发动叛乱，乾隆帝派兵平定，之后为加强对新疆地区管理，设立伊犁将军，总领新疆军政事务，加强了对西北边疆的统治； 东南方面，明朝灭亡后，郑成功收复台湾并建立政权。1683年，清军进军台湾，台湾纳入清朝版图。1684年，清政府设台湾府，隶属福建省，加强了对台湾的管辖。19世纪后期，鉴于台湾战略地位重要，1885年台湾正式建省，进一步巩固了东南海防； 意义：根据材料三“……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础”和结合所学知识，可知清朝一系列边疆治理措施，直接作用是维护了国家领土完整与统一。在治理过程中，加强了中央与边疆地区联系，让各族人民在政治上更认同中央政权。从中华民族发展角度，夯实了民族认同的政治基础。同时，边疆治理促进了边疆地区经济开发、文化交流，加强了边疆与内地全方位联系，有利于统一多民族国家巩固和发展。 27. 坚定文化自信，建设富强国家。阅读材料，回答问题 【思想之光】 材料一 在春秋战国时期，随着社会生产力的提高，在西周已经存在的封建制度发展程度过低，无法更多地满足新兴地主阶级的发展需求。他们力求改变现状，试图获得更多的经济、政治、文化地位，呼唤建立新的社会，从而推动了百家争鸣的产生和发展。 ——摘编自李静、萧洪恩《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》 材料二 马克思主义中国化就是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。 ——《论新阶段》 【制度之源】 材料三 公元前230年到公元前221年、秦陆续灭了六国，采用法家为主、兼蓄并用其他学派思想的做法，追求“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”的格局。 ——摘编自韦政通《中国思想史》等 材料四 “革命是解放生产力，改革也是解放生产力，中国农村改革的发明权属于农民．”“在你们广东划出一块地方来，也搞一个特区……过去陕甘宁边区是特区．中央没有钱，你 们自己搞，要杀出一条血路来。” ——《邓小平文选》 【科技之力】 （1）根据材料一概括“百家争鸣”产生和发展的原因。根据材料二并结合所学知识；列举“马克思主义中国化”的理论成果。 （2）根据材料三概括秦朝进行制度创新的历史条件。结合所学知识列举秦朝在政治体制上的创新举措。 （3）结合所学知识，写出“中国农村改革的发明权属于农民”所指的制度。简要说明经济特区在社会主义现代化建设中发挥的作用。 （4）从上面技术创新的实践中，任选一幅图片（示例除外），写一段解说词，做到史论结合，论从史出。 示例：《齐民要术》：北朝贾思勰撰写，该书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，强调农业生产必须因地制宜，不误农时，改进生产技术和工具等，是我国现存最早的一部完整的农书，凸显了中国古代科学家以民生为本的务实精神。 【答案】（1）原因：社会生产力发展，旧的制度已不适合时代需要，新兴地主阶级需要建立新的社会。理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 （2）条件：国家统一，百家争鸣其提供了多种治国学说（或，国家统一，法家为其提供了治国学说）。举措：首创皇帝制，建立中央集权制，郡县制 （3）制度：家庭联产承包责任制。 作用：对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。 （4）活字印刷术：活字印刷术由北宋毕昇发明，用胶泥刻字，用火烧制，字模变硬，多次排版印刷，对人类文明的发展产生了重大的影响。 李时珍：李时珍是明代杰出的医药学家，他搜集和整理800多种医书，并进行实地调查，经过27年持续不懈的努力，编写出《本草纲目》，丰富了我国的医学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 袁隆平：袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。他长期致力于杂交水稻研究，成功培育出高产杂交水稻品牌，极大提高了粮食产量，为解决中国乃至世界的粮食问题作出了卓越贡献。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“在春秋战国时期，随着社会生产力的提高，在西周已经存在的封建制度发展程度过低，无法更多地满足新兴地主阶级的发展需求”可得出，社会生产力发展，旧的制度已不适合时代需要；根据材料一“无法更多地满足新兴地主阶级的发展需求。他们力求改变现状，试图获得更多的经济、政治、文化地位，呼唤建立新的社会”可得出，新兴地主阶级要求建立新的社会。 理论成果：根据材料二“克思主义中国化就是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程”并结合所学知识可知，在中国革命和建设时期，中国共产党把马克思主义同中国国情相结合形成毛泽东思想；在中国特色社会主义建设时期，中国共产党把马克思主义同中国国情相结合，形成了中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、三个代表重要思想，科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 【小问2详解】 条件：根据材料三“ 公元前230年到公元前221年、秦陆续灭了六国”可知，秦朝结束春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立我国历史上第一个统一的多民族国家，实现国家统一，为秦朝进行制度创新提供条件；根据材料三“采用法家为主、兼蓄并用其他学派思想的做法，追求‘事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效’的格局”可知，百家争鸣为秦朝创新制度提供了多种治国学说。 新举措：根据所学知识可知，秦朝在政治上创建了皇帝制度，中央建立三公九卿的君主专制主义中央集权制度；在地方设立郡县制度，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。 【小问3详解】 制度：根据材料四“中国农村改革的发明权属于农民”并结合所学知识可知，1978年安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户，自负盈亏，农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了。第一年秋，粮食产量比上年增长6倍多，这种建立生产责任制的做法得到中央的肯定。因此“中国农村改革的发明权属于农民”所指的制度是家庭联产承包责任制。 作用：根据材料四“在你们广东划出一块地方来，也搞一个特区”并结合所学知识可知，1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制；设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。 【小问4详解】 解说词：根据材料“泥活字版”并结合所学知识可知，从活字印刷术发明者、使用过程和影响进行解说，如活字印刷术由北宋毕昇发明，用胶泥刻字，用火烧制，字模变硬，多次排版印刷，对人类文明发展产生了重大的影响。根据材料“李时珍”并结合所学知识可知，从李时珍的著作以及写《本草纲目》的过程及其影响进行解说，如李时珍是明代杰出的医药学家，他搜集和整理800多种医书，并进行实地调查，经过27年持续不懈的努力，编写出《本草纲目》，丰富了我国的医学宝库，在世界医药史上占有重要地位。根据材料“袁隆平在田间观察水稻”并结合所学知识可知，袁隆平发明及对粮食产量的作出贡献进行解说。如袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。他长期致力于杂交水稻研究，成功培育出高产杂交水稻品牌，极大提高了粮食产量，为解决中国乃至世界的粮食问题作出了卓越贡献。 28. 方向决定前途，道路决定命运。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 大革命失败后，中国共产党人是沿着一条独特的道路，引导中国革命走向复兴并逐步赢得胜利的．……中国共产党人不可能像俄国十月革命那样，通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利，而必须首先在农村建立革命根据地，积蓄革命力量，在条件成熟时夺取城市，最后夺取全国革命胜利． ——摘自《中国共产党简史》 （1）根据材料一，概括中国近代化早期探索的历程。简要评价该历程下的辛亥革命。 （2）依据材料二指出中国共产党人走出的“独特的道路”。结合所学知识阐述这一道路的形成过程。 【答案】（1）历程：从学习西方的军事器物到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化。 评价：辛亥革命终结了两千多年的封建帝制，建立了资产阶级民主共和国，打开了中国进步潮流的大门（积极方面答课本上的意义也可以）；但未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。 （2）道路：农村包围城市，武装夺取政权的道路。 过程：大革命失败后，中国共产党认识到独立领导武装力量的重要性。1927年8月发动八一南昌起义，打响武装反抗国民党反动派的第一枪。八七会议确定土地革命和武装起义的方针。秋收起义失败后，毛泽东率领起义部队到达井冈山，创建第一个农村革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立革命根据地的序幕。朱毛井冈山会师建立了中国工农红军第四军。根据地政权建设、土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据”的局面，星星之火成燎原之势。 【解析】 【小问1详解】 历程：根据材料一“洋务运动19世纪60-90年代”并结合所学知识可知，19世纪60-90年，洋务派掀起洋务运动学习西方科技技术，维护清政府统治；根据材料一“戊戌变法、辛亥革命19世纪90年代-20世纪初”并结合所学知识可知，戊戌变法通过改革学习西方，建立君主立宪制；辛亥革命结束君主专制，建立中华民国，都是学习西方政治制度；根据材料一“新文化运动20世纪初”并结合所学知识可知，新文化运动学习西方思想，提出民主和科学口号，动摇了封建思想统治地位。因此中国近代化早期探索的历程是从学习西方的军事器物到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化。 评价：根据所学知识可知，1911年辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了两千多年的封建帝制，建立了资产阶级民主共和国；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的大门；但辛亥革命未能改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的民主革命的任务。 【小问2详解】 道路：根据材料二“中国共产党人不可能像俄国十月革命那样，通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利，而必须首先在农村建立革命根据地，积蓄革命力量，在条件成熟时夺取城市，最后夺取全国革命胜利”可知，国民大革命失败后，中国共产党把马克思主义与中国国情结合，走了农村包围城市，武装夺取政权的道路。因此中国共产党人走出的“独特的道路”是农村包围城市，武装夺取政权的道路。 过程：根据所学知识可知，国民大革命失败后，中国共产党认识到独立领导武装力量的重要性。1927年8月发动八一南昌起义，打响武装反抗国民党反动派的第一枪。八七会议确定土地革命和武装起义的方针。秋收起义失败后，毛泽东分析当时情况，为了保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治了了薄弱的山区进军，率领起义部队到达井冈山，创建第一个农村革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立革命根据地的序幕。朱毛井冈山会师建立了中国工农红军第四军。在革命根据地进行政权建设（成立中华苏维埃共和国临时中央政府）、土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据”的局面，星星之火成燎原之势。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年山东省烟台市莱阳市八年级（下）期中历史试卷 （五四学制） 一、单项选择题（本大题共25小题50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。请将你认为正确的答案填入答题纸相应的位置。） 1. 玉琮是中国古代用于祭祀的礼器。下列出土文物共同反映了（ ） A. 生产工具发生变化 B. 中华文明多元一体 C. 旧石器时代的成就 D. 早期国家已经出现 2. 远古时代人们使用的农具多以打制石器为主，在夏商时期木质的耒和骨制的耜出现在农业生产中，到秦汉时期铁制农具广泛应用。这反映出（ ） A. 作物品种的丰富 B. 生产工具的改进 C. 土地制度的调整 D. 耕作方式的变革 3. 著名历史学家许倬云在《万古江河》中指出：“周人小国寡民僻居西部，面对东部的广土众民，不能不设计一套统治机制——‘封建亲戚，以藩屏周’的制度”。与这一制度相关的史实是（ ） A. 禅让制的确立 B. 世袭制的确立 C. 分封制的确立 D. 君主制的确立 4. 西汉贾谊《过秦论》中记载商鞅变法：“商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。”这是（ ） A. 分析变法背景 B. 说明变法措施 C. 评价变法影响 D. 描述变法过程 5. 春秋战国时期是中国古代政治思想发展的重要时期，请为下面思想家的主张确定一个研究主题（ ） 老子 治大国，若烹小鲜。 孔子 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之 墨子 故古者圣王之为政，列德而尚贤。 A. 人才标准 B. 教育思想 C. 自然规律 D. 治国理念 6. 张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响，引起了更远地方人们的兴趣。罗马帝国实力强大，对丝绸有强劲需求，罗马帝国贵族都以穿上丝绸为贵，随后丝绸价格甚至高过黄金，而汉朝是丝绸唯一来源。可见，张骞出使西域（ ） A. 使汉了解了西域情况 B. 推动了物种的交流 C. 加强了对西域的管理 D. 促进对外贸易 7. 北魏孝文帝迁都洛阳后，尊孔子，祠孔庙，为群臣“班赐冠服”，依汉律制定礼乐刑罚。据此推知（ ） A. 北魏统一黄河流域 B. 洛阳自然环境优越 C. 魏晋政权更迭频繁 D. 民族认同日趋加强 8. 有文章指出：“九品中正之弊致成贵族政治，矫之以科举，而后贡选考试机会均等……庶民之优秀者，亦得与贵族均享政权。”这表明科举制度（ ） A. 扩大了官吏的选拔范围 B. 选拔权由上层权贵垄断 C. 扭转了尚武轻文的风气 D. 严格规定考试文体格式 9. 大运河借助天然江河湖泊的自然条件，将互不相通的五大水系连接起来，并逐渐形成了一个南北互通、东西相连的网络，成为一个道法自然、天人合一的杰作。材料反映了大运河的开通（ ） A. 巩固了隋王朝的统治 B. 促进了社会经济的繁荣 C. 实现了南北方的统一 D. 彰显了劳动人民的智慧 10. 研究表明，唐朝服饰不仅有华夏传统的宽衣博带，而且胡服也成为此时服饰中的一大亮点。与此同时，一些其他类型的胡服穿搭也受到人们的推崇。据此推断，唐代（ ） A. 民族交融加强 B. 中外交流频繁 C. 文化艺术繁荣 D. 中央集权加强 11. 有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策是（ ） A. 重农抑商 B. 重文轻武 C. 和亲会盟 D. 闭关锁国 12. 宋代《泉州府志》记载：“涨海声中万国商”，考古发现泉州出土大量伊斯兰教石刻。这说明宋代（ ） A. 海上丝绸之路兴盛 B. 纸币交子广泛流通 C. 经济重心南移完成 D. 政府垄断海外贸易 13. 元朝初期，广西划归湖广行省，后于公元1363年置广西行省，这是广西设立为省的开始。由此判断元朝对地方管理实行的制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 刺史制 D. 行省制 14. 从“君不见黄河之水天上来”的唐诗豪迈，到“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的宋词雄浑，从“古道西风瘦马”的元曲通俗，到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的明清小说深沉。随着历史时代的发展，中国古代文学发展呈现出的趋势是（ ） A. 从注重意境到侧重写实 B. 从单一抒情到多元表达 C. 从简短精悍到鸿篇巨制 D. 从高雅格调到通俗易懂 15. 历史学家陈旭麓评价“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探后的一逞。对中国来说，这场战争是一块界碑。”材料中中国的“界碑”是指（ ） A. 近代史的开端 B. 人民禁烟斗争胜利 C. 近代化的起步 D. 完全沦为半殖民地 16. 时间轴能帮助我们更好地学习历史。下图中“▲”处应填写的内容在近代中国有何影响（ ） A. 是中国近代化的开端 B. 是中国新民主主义革命的开端 C. 是中国历史上开天辟地的大事变 D. 是中国共产党历史上生死攸关的转折点 17. 中国的先进分子一旦学得了马克思主义基本原理，就以此为指导，积极投身群众斗争。如俞秀松到铁厂做工、发动工人，李启汉深入工人阶级建立学校，邓中夏向长辛店工人开展宣传教育。这些行动（ ） A. 为中国共产党成立做了准备 B. 增强了革命武装力量 C. 标志着新民主主义革命开始 D. 扫除了革命发展障碍 18. 刘伯承曾说：“（遵义）会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，迂回曲折，穿插于敌人之间，以为我向东却又向西，以为我渡江北上却又远途回击，处处主动，生龙活虎，左右敌人……”据此可知，遵义会议（ ） A. 是红军长征的转折点 B. 粉碎了国民党的围追堵截 C. 是红军战略转移起点 D. 确立了毛泽东的领导地位 19. 金冲及说：“日本发动对华全面侵略，最致命错误是大大低估了中国民众内部力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力……”，由此可见他认为中国取得抗战胜利的主要原因是（ ） A. 地大物博人口多 B. 全民族抗战 C. 日军侵华兵力相对不足 D. 苏联红军出兵中国东北 20. 绘制知识结构图是一种高效的历史学习方法。以下图示有助于我们了解（ ） A. 十年内战的进程 B. 抗日战争的历程 C. 解放战争的进程 D. 北伐战争的历程 21. 1953年7月，美国不得不在停战协定上签字，中朝军队打破了美军不可战胜的神话。这一史事（ ） A. 开辟了中国历史的新纪元 B. 大大提高了我国的国际地位 C. 标志着中美关系开始走向正常化 D. 打破了西方对中国的外交孤立 22. 20世纪50年代，我国工业化建设的起步阶段困难重重，农业上个体农户难以提供工业原料，手工业无法满足工业配套需求，资本主义工商业不愿涉足重工业领域且协作能力差。为解决这些问题，我国随后开展了（ ） A. 土地改革 B. “一五”计划 C. 三大改造 D. 人民公社化 23. 1978年5月，《实践是检验真理的唯一标准》一文发表，开始了真理标准问题的讨论；1992年初，邓小平到南方视察，发表一系列重要谈话。这些事件（ ） A. 标志着拨乱反正的完成 B. 标志着改革开放的开始 C. 促进了人们思想的解放 D. 深化了经济体制的改革 24. 1980年，《人民日报》改版，开辟了《经济简讯》等新栏目，经济新闻成为报道重点，篇幅和数量不断增加。这种现象出现的主要原因是( ) A. 党和国家工作中心的转移 B. “双百”方针的提出 C. 国企改革取得显著的成效 D. 经济特区的建立 25. 香港、澳门回归祖国，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步，这得益于（ ） A. 政治协商制度 B. 人民代表大会制度 C. 民族区域自治制度 D. “一国两制”伟大构想 二、非选择题：（本大题共3小题，第26题17分，第27题18分，第28题15分，共50分） 26. 中华民族共同体形成是中国历史发展的必然结果。阅读材料，回答问题。 材料一 汉代“大一统”思想的核心是“天下一统”，既包含政治上的中央集权，如“推恩令”削弱诸侯、设立刺史监察地方；也包含文化上的统一，如“尊崇儒术”确立儒家为国家意识形态。 ——摘编自《汉书•武帝纪》 材料二： 材料三 明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。 ——人民出版社《民族大团结》 （1）根据材料一，概括汉代实现“大一统”在政治方面的措施。结合所学知识，指出汉代实现“文化上的统一”的意义。 （2）文物见证历史。请结合所学知识，写出材料二中①、②所见证的历史事件。并分别说明①、②的史料类型。（提示：史料按载体或形式分类：文字史料、实物史料、口述史料、图像史料、数字史料） （3）根据材料三并结合所学知识，写出清朝在“西北、东南”地区维护国家统一的史实，并概括清朝进行边疆治理的意义。 27. 坚定文化自信，建设富强国家。阅读材料，回答问题 【思想之光】 材料一 在春秋战国时期，随着社会生产力的提高，在西周已经存在的封建制度发展程度过低，无法更多地满足新兴地主阶级的发展需求。他们力求改变现状，试图获得更多的经济、政治、文化地位，呼唤建立新的社会，从而推动了百家争鸣的产生和发展。 ——摘编自李静、萧洪恩《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》 材料二 马克思主义中国化就是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。 ——《论新阶段》 【制度之源】 材料三 公元前230年到公元前221年、秦陆续灭了六国，采用法家为主、兼蓄并用其他学派思想的做法，追求“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”的格局。 ——摘编自韦政通《中国思想史》等 材料四 “革命是解放生产力，改革也是解放生产力，中国农村改革的发明权属于农民．”“在你们广东划出一块地方来，也搞一个特区……过去陕甘宁边区是特区．中央没有钱，你 们自己搞，要杀出一条血路来。” ——《邓小平文选》 【科技之力】 （1）根据材料一概括“百家争鸣”产生和发展原因。根据材料二并结合所学知识；列举“马克思主义中国化”的理论成果。 （2）根据材料三概括秦朝进行制度创新的历史条件。结合所学知识列举秦朝在政治体制上的创新举措。 （3）结合所学知识，写出“中国农村改革的发明权属于农民”所指的制度。简要说明经济特区在社会主义现代化建设中发挥的作用。 （4）从上面技术创新实践中，任选一幅图片（示例除外），写一段解说词，做到史论结合，论从史出。 示例：《齐民要术》：北朝贾思勰撰写，该书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，强调农业生产必须因地制宜，不误农时，改进生产技术和工具等，是我国现存最早的一部完整的农书，凸显了中国古代科学家以民生为本的务实精神。 28. 方向决定前途，道路决定命运阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 大革命失败后，中国共产党人是沿着一条独特的道路，引导中国革命走向复兴并逐步赢得胜利的．……中国共产党人不可能像俄国十月革命那样，通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利，而必须首先在农村建立革命根据地，积蓄革命力量，在条件成熟时夺取城市，最后夺取全国革命胜利． ——摘自《中国共产党简史》 （1）根据材料一，概括中国近代化早期探索的历程。简要评价该历程下的辛亥革命。 （2）依据材料二指出中国共产党人走出的“独特的道路”。结合所学知识阐述这一道路的形成过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $