精品解析：山东省威海市文登区三里河中学（五四制）2024-2025学年部编版八年级上学期期中考试历史试题

2024～2025学年第一学期期中质量检测 初三历史 注意事项： 1.本试卷共8页。考试时间60分钟。考试结束后将本卷和答题卡一并交回。 2.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的考号、姓名、学校、班级、考场、座号填写在答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。 4.材料解析题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 古希腊历史学家希罗多德认为如图古文明是尼罗河馈赠的厚礼，在世人心目中它总是和尼罗河联系在一起。其代表性文明成果是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 佛教 C. 金字塔 D. 甲骨文 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“尼罗河馈赠的厚礼”，结合所学知识可知，尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明，金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，排除A项；佛教产生于古印度，是古印度的代表性文明成果，排除B项；甲骨文是古代中国人发明的文字，是中华文明的重要成果，排除D项。故选C项。 2. “他来自马其顿，东征到达印度，建立了地跨三洲的大帝国。他和波斯人联姻；征募波斯青年，施 以希腊式的教育；他受妻子的影响，吸 收了东方的习尚；他将希腊艺术、哲学和文学带到亚洲。”这段材料最能说明 （ ） A. “ 东征 ”推动了欧洲经济的发展 B. “ 东征 ”促进了东西方之间文化的交汇 C. “ 他 ”推行了民主政治 D. “ 他 ”发动了战争导致希腊衰亡 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，公元前4世纪，亚历山大率军东征，他扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，最远到达印度河流域，从而建立起一个以巴比伦为首都的地跨欧亚非三洲的大帝国，亚历山大的东征严重破坏了被征服地区经济的发展，但使希腊文化传播到了东方，东方文化逐渐渗入到希腊文化中，促进了东西方文化的交流和融合，他的东征促进了东西方文化交流，B项正确；材料体现了文化的交流，不能体现“ 东征 ”推动了欧洲经济的发展，排除A项；亚历山大没有推行民主政治，他的主要事迹是东征，排除C项；材料不能体现是“他”发动的战争导致了希腊衰亡，排除D项。故选B项。 3. 古希腊哲学成就突出，集中体现在 ①德谟克利特提出原子论 ②苏格拉底主张人应该“认识你自己” ③帕特农神庙是希腊建筑艺术的典型代表 ④亚里士多德创立了逻辑学等新的学科 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，古希腊民主政治繁荣，促进其在思想文化领域取得辉煌成就。哲学思想上，哲学家德谟克利特提出了“原子论”；苏格拉底主张人应该“认识你自己”；亚里士多德是古希腊著名的科学家，创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系，被誉为“百科全书式”的学者，因此古希腊哲学成就突出集中体现在①②④，C项符合题意；而③帕特农神庙是希腊建筑艺术的典型代表，不属于哲学成就，排除。综上所述ABD三项均不符合题意，排除。故选C。 4. 学习历史必然少不了对纪年的学习，按世纪年代纪年法罗马共和国建立于公元前509年，可以表述为（ ） A. 公元前6世纪初 B. 公元前6世纪末 C. 公元前5世纪初 D. 公元前5世纪末 【答案】B 【解析】 【详解】世纪换算小技巧：公元前年份，百位数字加1为世纪数；公元前509年，百位是5，5+1=6，属于公元前6世纪。公元前的时间，数字越大时间越早，公元前600年—公元前550年为公元前6世纪初，公元前550—公元前500年为公元前6世纪末，公元前509年靠近公元前500年，是公元前6世纪末，故本题选B。 5. 罗马法中所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值，罗马法制建设的第一步是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《万民法》 C. 《十二铜表法》 D. 《经济法》 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“罗马法制建设的第一步”和所学知识可知，罗马共和国时期颁布的《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，排除A项；《万民法》是罗马帝国时期颁布的，是罗马法学系统的一部分，排除B项；《经济法》是罗马帝国时期颁布的，是罗马法学系统的一部分，排除D项。故选C项。 6. 青岛市某 中学举行历史习作优秀作品展。某同学的习作中有这样的文字：“ …… 伟大的帝国地跨欧亚非三个大洲；伟大的帝国保存了希腊、罗马古籍，为文艺复兴提供了丰富的精神营养；伟大的帝国曾想努力恢复罗马帝国的荣耀；伟大的帝国 1453年 湮没在奥斯曼土耳其的铁骑之下……”从中可以看出，他研究的主题是（ ） A. 罗马帝国的兴衰 B. 西罗马帝国的兴衰 C. 亚历山大帝国的兴衰 D. 拜占庭帝国的兴衰 【答案】D 【解析】 【详解】依据“ …… 伟大的帝国地跨欧亚非三个大洲；伟大的帝国保存了希腊、罗马古籍，为文艺复兴提供了丰富的精神营养；伟大的帝国曾想努力恢复罗马帝国的荣耀；伟大的帝国 1453年 湮没在奥斯曼土耳其的铁骑之下……”可知与拜占庭帝国有关，拜占庭帝国即东罗马帝国，曾经是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚，北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响，它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，1453年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡，D项正确；4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，排除AB项；亚历山大帝国存在于公元前4世纪，排除C项。故选D项。 7. 西欧有一句谚语：“希腊人的脑，中国人的手，阿拉伯人的脚。”与“阿拉伯人的脚”相关的史实是（ ） A. 编著了《医学集成》和《医典》 B. 将中国的重大发明传入欧洲 C. 改造了从0到9的计数法，形成了“阿拉伯数字” D. 穆罕默德利用宗教实现统一 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“希腊人的脑，中国人的手，阿拉伯人的脚”并结合所学可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展做出了重要贡献，中国的造纸术、指南针、火药等重大发明都是由阿拉伯人传入欧洲的，B项正确；A项是阿拉伯人的成就，与材料不符，排除A项；古印度人创制了从0到9的计数法，后经阿拉伯人传到欧洲，被称为阿拉伯数字，C项说法错误，排除C项；D项属于阿拉伯国家发展的历程，与材料不符，排除D项。故选B项。 8. 某历史老师在进行大单元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材，该老师复习的主题应是（ ） A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 欧洲封建时代 D. 走向近代文明 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，11世纪时，这种以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧已经普遍存在，封君与封臣的关系有着严格的等级性；大约到11世纪，庄园遍及欧洲各地，庄园的居民有领主与佃户；13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由和自治的城市；12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，C项正确；古代亚非文明主要涉及古代埃及、古代两河流域以及古代印度，不符合题意，排除A项；古代欧洲文明主要涉及希腊城邦和亚历山大帝国、罗马城邦和罗马帝国以及希腊罗马古典文化，不符合题意，排除B项；走向近代文明主要涉及西欧经济和社会的发展、文艺复兴运动、探寻新航路以及早期殖民掠夺，不符合题意，排除D项。故选C项。 9. “中古时期的欧洲存在一个带有军事性质的领主附庸集团……它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度。遵循“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的信条。材料反映的是（ ） A. 种姓等级制度 B. 教阶等级制度 C. 封建庄园制度 D. 封君封臣制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“我的附庸的附庸，不是我的附庸”结合所学可知，材料反映的是西欧的封君封臣制。8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等，封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护，D项正确；种姓等级制度属于古印度，排除A项；题干反映的是欧洲的封建统治，不是教会统治，排除B项；庄园是一个自给自足的政治和经济单位，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 10. “中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指（ ） A. 基督教产生 B. 文艺复兴运动发生 C. 新航路开辟 D. 市民阶层出现 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“中世纪中期的宗教文化”“关于人的新鲜思想”可知，中世纪指的是欧洲封建社会，欧洲封建社会的精神支柱是基督教，“关于人的新鲜思想”指的是新兴资产阶级不满于罗马教廷的精神控制，主张以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种以人文主义为核心的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起，B项正确；基督教产生于1世纪罗马帝国时期，欧洲尚未进入中世纪，更与“新鲜思想”无关，排除A项；新航路开辟是受到“新鲜思想”影响的探险活动，排除C项；市民阶层出现是经济发展的结果，排除D项。故选B项。 11. 下图是拉丁美洲土著人口（1492—1825年）统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于（ ） A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布“发现”新大陆 C. 达•伽马到达印度 D. 麦哲伦船队环球航行 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，哥伦布“发现”美洲新大陆之后，西班牙、葡萄牙率先在全球进行殖民掠夺活动，两国基本上瓜分了拉丁美洲，大量印第安人被屠杀、奴役或染上殖民者带来的疾病而死去，拉丁美洲人口锐减，B项正确；迪亚士到达好望角，没有到达美洲，不符题意，排除A项；达•伽马到达印度是向东航行，并未没有到达美洲，不符题意，排除C项；麦哲伦船队向西出发先后到达美洲、亚洲、非洲最后返回欧洲，完成了环球航行，但比哥伦布“发现”新大陆的时间晚，不符合题意，排除D项。故选B项。 12. 有人说：“新航路的开辟……开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局 面。”他强调的是 A. 人类世界逐步成为一个整体 B. 欧洲资本主义产生和发展 C. 世界出现英国为中心的局面 D. 东方出现了资本主义萌芽 【答案】A 【解析】 【详解】根据“把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面”结合所学知识可知，材料反映新航路开辟使世界开始连成一个整体，A项正确；材料没有涉及资本主义产生和发展，排除B项；世界出现英国为中心的局面表述与史实不符，排除C项；东方出现了资本主义萌芽材料没有涉及，排除D项。故选A项。 13. “三角贸易”是人类历史上最悲惨的一页（如图），最能反映其悲惨性的是（ ） A. 将非洲黑人奴隶运往美洲贩卖 B. 将美洲蔗糖、烟草等运回欧洲 C. 将欧洲火器、杂物等运往非洲 D. 加快了欧洲资本主义发展进程 【答案】A 【解析】 【详解】图示反映了新航路开辟后，欧洲殖民者进行的“三角贸易”，其中将非洲黑人奴隶运往美洲贩卖的黑奴贸易，充分显示了欧洲殖民扩张的野蛮性和残酷性，是“三角贸易”中最悲惨的一环，故选A；“三角贸易”中的黑奴贸易最具有悲惨性，美洲原材料运往欧洲、欧洲工业品运往非洲不是罪悲惨的一环，故排除BC；加快欧洲资本主义发展是“三角贸易”对欧洲的积极影响，不符合材料主旨，故排除D。 14. “内战——处死国王——成立共和国——封建王朝复辟——宫廷政变”这一过程表明英国资产阶级革命（ ） A. 不彻底 B. 具有曲折性和反复性 C. 推翻了封建统治 D. 推动了世界历史进程 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知英国资产阶级革命经历了推翻国王到复辟再推翻的过程，体现了英国资产阶级革命的反复性与曲折性，故B正确；题中揭示了英国资产阶级革命中从内战推翻国王建立共和国再到封建王朝复辟和再推翻的过程，并没有体现出英国资产阶级革命的不彻底性，故A错误；英国资产阶级革命推翻了君主专制，建立了君主立宪制的资产阶级统治，但并不是题中英国资产阶级革命的最大特点，故C错误；题中揭示的是英国资产阶级革命的大致过程，并没有体现出英国资产阶级革命对世界历史进程的推动，与题意不符，故D错误。综上答案B。 15. 列宁在《给美国工人的信中》写道：“现代的文明的美国的历史，是从一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的；这种战争，同那些因帝王、地主、资本家瓜分已夺得的土地或已攫取的利润而引起的掠夺战争比较起来，是不多见的。”对“不多见”理解最全面的是，“这种战争”（ ） A. 推翻了殖民统治 B. 引发了世界资产阶级革命风暴 C. 实现了民族独立 D. 既是民族解放战争又是资产阶级革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“现代的文明的美国的历史，是从一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”和所学可知，“这种战争”指的是美国独立战争。根据列宁在《给美国工人的信》中所述，美国的历史开始于一场伟大而真正解放、真正革命的战争，这种战争是不多见的，是指既具有民族解放战争的性质，又具有资产阶级革命的性质，美国独立战争不仅推翻了英国的殖民统治，实现了民族独立，还确立了资产阶级的权力，是资产阶级革命的一部分，D项正确；“这种战争”是指既具有民族解放战争的性质，又具有资产阶级革命的性质，“推翻了殖民统治”说法没有完全包括“这种战争”的性质，排除A项；“这种战争”是指既具有民族解放战争的性质，又具有资产阶级革命的性质，“引发了世界资产阶级革命风暴”与“这种战争”的性质不符，排除B项；“这种战争”是指既具有民族解放战争的性质，又具有资产阶级革命的性质，“实现了民族独立”说法没有完全包括“这种战争”的性质，排除C项。故选D项。 16. 美国国土安全部2017年2月4日发布声明称，根据美国华盛顿州西区联邦地方法院法官詹姆斯·罗巴特3日作出的裁决，在全美范围内暂停实施总统特朗普颁布的限制难民等群体入境的行政令。国土安全部将恢复此前对待入境旅客的检查方式。据此可知美国 A. 司法权高于行政权 B. 总统必须要对联邦法院负责 C. 地方权力高于中央 D. 总统权力受到联邦法院制约 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学，美国实行三权分立的体制，从材料“根据美国华盛顿州西区联邦地方法院法官詹姆斯·罗巴特3日作出的裁决，在全美范围内暂停实施总统特朗普颁布的限制难民等群体入境的行政令”可以看出，总统受到联邦法院制约，故D项正确；三权分立体制之下立法、司法、行政三者是相互制衡的，不是谁高于谁，排除A；总统不需要对法院负责，排除B；材料没有涉及到中央与地方的关系，排除C。 17. 1689年，英国议会通过了一部法律文献，君主立宪制的资产阶级统治开始确立；100年后，欧洲大陆的法国颁布了另一部文献，自由、平等、博爱的声音响彻了整个欧洲。这两部法律文献分别是 A. 《权利法案》《人权宣言》 B. 《权利法案》《独立宣言》 C. 《独立宣言》《人权宣言》 D. 《权利法案》《民法典》 【答案】A 【解析】 【详解】1689年，英国议会通过了《权利法案》，标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立；1789年法国大革命爆发后，资产阶级颁布了《人权宣言》，宣称人生来是自由的，在权利上是平等的，提出了自由、平等、博爱的思想。故答案选：A。 18. 《马克思恩格斯选集》中提到：“1648年革命是17世纪对16世纪的胜利，1789年革命是18世纪对17世纪的胜利。这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”这种“要求”的核心是（ ） A. 地主阶级战胜奴隶主阶级 B. “人文主义”思潮席卷全球 C. 无产阶级战胜资产阶级 D. 资本主义制度战胜封建制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1648年革命是17世纪对16世纪的胜利，1789年革命是18世纪对17世纪的胜利。这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求”和所学可知，17、18世纪世界潮流是资本主义，所以这种要求的核心是资本主义制度战胜封建制度，D项正确；地主阶级战胜奴隶主阶级的时间早于题干时间，排除A项；文艺复兴中“人文主义”思潮席卷全球，但早于题干时间，不符合题意，排除B项；无产阶级战胜资产阶级的时间要晚于题干时间，不符合题意，排除C项。故选D项。 19. 1783年失去美洲殖民地后，没有人预见到英国能够再次崛起。英国能再次崛起是因为 A. 资产阶级革命 B. 第一次工业革命 C. 第二次工业革命 D. 第二次世界大战 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，18世纪60年代，英国人哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，标志着英国第一次工业革命开始。工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了天覆地的变化，人类进入“蒸汽时代”，B正确；英国资产阶级革命开始于1640年，排除A；第二次工业革命开始于19世纪中期，排除C；第二次世界大战全面爆发开始于1939年，排除D。故选B。 20. 习近平指出：“在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”“广泛而深刻的影响”主要是 A. 国际共产主义运动兴起并蓬勃发展 B. 彻底解决了新的社会矛盾冲突 C. 使人类社会步入工业化发展时代 D. 极大地推动了生产力的发展 【答案】A 【解析】 【详解】《共产党宣言》的发表第一次较为完整地系统地阐述了马克思主义基本原理，标志着马克思主义诞生，促进了国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，A符合题意；彻底解决了新的社会矛盾冲突表述与史实不符，B排除；工业革命使人类社会步入工业化发展时代，C排除；工业革命极大地推动了生产力的发展，D排除。故选择A。 二、材料分析题：21题10分，22题10分，23题10分，24题10分，共40分。 21. 法治是人类文明的必然选择。 材料一 为了维护私有制和奴隶主阶级的利益，汉谟拉比即位后，便吸取以前各邦的立法成果，并结合阿摩利人的氏族部落习惯法，制定法典。法典由前言、正文和结语三部分组成。前言主要宣扬王权神授，颂扬汉谟拉比的功绩。结语则表示，汉谟拉比遵奉神意，保护黎民，故创立公正的法典，以垂久远。正文共282条，比较全面的反映了古巴比伦时期的社会情况。 ——摘编自吴于廑齐世荣主编《世界史·古代史》 材料二 在平民步步爬高的过程中，其一步骤，是要求明确的及成文的非宗教性法律。元老院对于平民的这个新要求，经过长期抵抗之后，终于派遣一个由三个贵族组成的考察团，前往希腊研究梭伦及其他立法者所定的法律。他们回来后，公民大会便选出10人负责制定一部新法典。 ——摘编自[美]威尔·杜兰《世界文明史》 材料三 查士丁尼最为杰出的政治贡献是他编纂的罗马法典。即位伊始，查士丁尼就下令对罗马法进行系统的搜集和整理，在这些工作的基础上，帝国编纂了《罗马民法大全》（Corpus Juris Civilis），该法典很快被认为是最可靠的罗马法汇编。其后即位的皇帝，又对法典做了修订和补充，但是查士丁尼法典一直以来都是司法灵感的源泉。通过查士丁尼法典，罗马法影响了西欧大部分地区的民法法典。 ——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》 材料四 1804年，拿破仑颁布了《民法典》。规定所有成年男性在政治和法律方面都享有平等的权利，并宣称以美德为基础的社会，在这个社会中，个人在教育、就业方面的资格以其天赋和能力而不是出身或社会地位为根据。法典还保护私有财产，恢复了家长权威，譬如规定女性和儿童要对家庭中的男性惟命是从。法国的《民法典》成为魁北克省、加拿大、荷兰、意大利、西班牙、路易斯安那州及一些拉丁美洲国家的民法典范。 ——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》 （1）根据材料一，归纳《汉谟拉比法典》的特点？它的颁布有什么意义？ （2）材料二中，“新法典”的诞生是哪一阶层斗争胜利的结果？根据材料并结合所学知识回答，“新法典”指的是什么？ （3）材料三中，“帝国”是指哪一国家？这一帝国后来被谁所灭？《罗马民法大全》是哪位皇帝在位期间颁布的？根据材料并结合所学知识，归纳《罗马民法大全》的意义？ （4）根据材料四，归纳《民法典》的进步性？ （5）综合上述材料，谈谈你对人类法治文明发展历史的认识？ 【答案】（1）特点：维护私有制和奴隶主阶级利益；君权神授，吸取其他地区立法成果。 意义：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （2）阶层：平民；新法典：《十二铜表法》。 （3）帝国：拜占庭帝国； 被谁所灭：奥斯曼帝国；皇帝：查士丁尼；意义：标志罗马法学体系完成，奠定了欧洲民法基础。 （4）进步性：权力平等，私有财产不可侵犯。 （5）认识：法治是人类社会进步的标志性成果，是历史发展的必然趋势，法治促进人类社会发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：“为了维护私有制和奴隶主阶级的利益”→维护私有制和奴隶主阶级利益；“汉谟拉比即位后，便吸取以前各邦的立法成果，并结合阿摩利人的氏族部落习惯法，制定法典”→吸取其他地区立法成果；“前言主要宣扬王权神授，颂扬汉谟拉比的功绩。结语则表示，汉谟拉比遵奉神意，保护黎民，故创立公正的法典，以垂久远”→君权神授。 意义：来自教材原文。 【小问2详解】 阶层：“元老院对于平民的这个新要求，经过长期抵抗之后，终于派遣一个由三个贵族组成的考察团，前往希腊研究梭伦及其他立法者所定的法律。他们回来后，公民大会便选出10人负责制定一部新法典”→“新法典”的诞生是平民阶层斗争胜利的结果。 新法典：“元老院对于平民的这个新要求，经过长期抵抗之后，终于派遣一个由三个贵族组成的考察团，前往希腊研究梭伦及其他立法者所定的法律。他们回来后，公民大会便选出10人负责制定一部新法典”结合所学知识→“新法典”指的是《十二铜表法》，是应平民要求制定成文法，因这部法律刻在铜表上而得名。 【小问3详解】 帝国：“查士丁尼最为杰出的政治贡献是他编纂的罗马法典。即位伊始，查士丁尼就下令对罗马法进行系统的搜集和整理”和所学可知→查士丁尼是拜占庭帝国的皇帝，“帝国”是指拜占庭帝国。 被谁所灭：1453年，拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡。 皇帝：查士丁尼组建了一个委员会编纂法典，将编纂的《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》是查士丁尼在位期间颁布的。 意义：“查士丁尼就下令对罗马法进行系统的搜集和整理，在这些工作的基础上，帝国编纂了《罗马民法大全》（Corpus Juris Civilis），该法典很快被认为是最可靠的罗马法汇编。其后即位的皇帝，又对法典做了修订和补充，但是查士丁尼法典一直以来都是司法灵感的源泉”结合所学知识→标志罗马法学体系完成，奠定了欧洲民法基础。 【小问4详解】 进步性：“规定所有成年男性在政治和法律方面都享有平等的权利”→权力平等；“法典还保护私有财产”→私有财产不可侵犯。 【小问5详解】 认识：材料一反映了《汉谟拉比法典》，材料二反映了《十二铜表法》，材料三反映了《罗马民法大全》，材料四反映了拿破仑的《民法典》，综合上述材料，可以从法治的意义、影响等角度，分析概括出对人类法治文明发展历史的认识即可，如：法治是人类社会进步的标志性成果，是历史发展的必然趋势，法治促进人类社会发展。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 15世纪末期的欧洲……资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加。西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料二 一位航海家在他的航海日记里写道：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到长勒提尔，见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛得以成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。 材料三 斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》的部分目录。 一、新的全球性视野二、人类、动物和植物的全球性扩散 三、全球性的经济关系 四、全球性的政治关系 材料四 材料五 菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面的文字（部分） 正面：拉普拉普、1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他的首领-费尔南多·麦哲伦…… 反面：费尔南多·麦哲伦，1521年4月27日，死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的交战中死亡。麦哲伦船队的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙，第一次环球航行就这样完成了。 （1）根据材料一、指出新航路开辟的根本原因？ （2）材料二中的航海家是谁？他在航海日记里记载的“印度大陆”实际是哪里？根据材料二指出，这位航海家航行的目的是什么？ （3）材料三作者这样设置目录旨在说明新航路的开辟产生了什么影响？ （4）材料四示意图图示中最主要的商品是什么？写出三角贸易的三段航程。（写3个词即可） （5）材料五表中的纪念碑正反两面各是怎样评价麦哲伦的？你觉得应该怎样评价历史人物？ 【答案】（1）根本原因：欧洲各国资本主义萌芽出现，商品经济的发展。 （2）航海家：哥伦布； “印度大陆”：美洲大陆； 目的：寻找黄金，建立殖民地，掠夺财富。 （3）影响：促进了国际贸易发展，拓展了人们的眼界，方便了人口的迁徙，促进了人类文明的传播与交融，使世界开始成为一个整体。 （4）最主要的商品：奴隶； 航程：出程，中程，归程。 （5）评价：正面：评价麦哲伦为侵略者，反面：麦哲伦船队完成了第一次环球航行，开辟了新航路； 评价方法：全面辩证评价。 【解析】 【小问1详解】 根本原因：“15世纪末期的欧洲……资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展”→“欧洲各国资本主义萌芽出现，商品经济的发展”。 【小问2详解】 航海家：由 “1492年” 这个时间信息，可知航海家是哥伦布； “印度大陆”：哥伦布误把美洲当成印度，所以日记里的“印度大陆”实际是美洲； 目的：“建立殖民地”“征服该岛，并使它的居民纳贡”→航行目的是寻找黄金、建立殖民地、掠夺财富。 【小问3详解】 影响：目录从视野、物种扩散、全球经济、全球政治四个全球角度设置，说明新航路开辟打破各地隔绝状态，世界逐步连为整体，推动物种、人口、文明、经济在全球交流。 【小问4详解】 最主要的商品：材料四是三角贸易示意图，三角贸易最核心、最主要的商品是黑奴（奴隶）； 航程：三段航程对应图中标注：出程、中程、归程。 【小问5详解】 评价：正面：纪念碑正面是站在菲律宾土著的角度，认为麦哲伦是入侵的殖民者；反面：纪念碑反面是站在航海史的角度，肯定麦哲伦船队完成环球航行、开辟新航路的贡献； 评价方法：评价历史人物不能单一化，要坚持全面、辩证的观点。 23. 代化主要包括政治上的民主化、经济上的工业化、思想学术领域的自由化和科学化，推动世界历史进入工业文明社会。阅读下列材料，回答问题。 材料一 伏尔泰（1694—1778） 反对封建专制，主张由开明的君主执政。 材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——《世界史（以文明演进为线索）》 材料三 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。 ——《大国崛起》 （1）材料一中的图片与欧洲历史上的哪两次思想解放运动有关？这两次思想解放运动对当时欧洲资本主义起到的共同作用是什么？ （2）材料二中“17世纪的伟大历史事件”指的是什么？18世纪革命中为“关于权利的诉求或人权的伸张”而颁布的法律性文件各指什么？ （3）材料三中“英国的影响”指的是哪一历史事件？在它和法国大革命共同作用下，19世纪六七十年代有哪些革命或改革促进资本主义制度在世界范围的扩展？（列举两例）。 （4）结合上述材料，指出欧美近代化探索的过程呈现出怎样的规律。 【答案】（1）文艺复兴和启蒙运动；共同作用：为欧洲资本主义的产生和发展奠定思想基础。 （2）历史事件：英国资产阶级革命；文件：《独立宣言》、《人权宣言》。 （3）历史事件：工业革命；革命或改革：俄国1861年改革（俄国废除农奴制改革）、美国南北战争（美国内战）、日本明治维新（答对两个即可） （4）规律：从思想解放（或文艺复兴、启蒙运动）到资本主义制度的建立（或资产阶级革命和改革），到科技的进步（或工业革命）。 【解析】 【小问1详解】 思想解放运动：《神曲》是文艺复兴时期的代表作，伏尔泰是启蒙运动的代表人物，因此，与图片有关的思想解放运动是文艺复兴和启蒙运动。 作用：文艺复兴反对教会“神权至上”和提倡人文主义，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础；启蒙运动猛烈抨击了封建专制制度和天主教会，促进了欧洲的社会进步，促进了思想解放。所以共同影响是为欧洲资本主义的产生和发展奠定思想基础。 【小问2详解】 事件：“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”结合所学知识→“17世纪的伟大历史事件”指的是1640—1688年的英国资产阶级革命，英国通过资产阶级革命逐步确立了君主立宪制。 文件：结合所学知识可知，18世纪发生的革命有1775—1783年的美国独立战争和1789年爆发的法国大革命，其中为“关于‘权利’的诉求和‘人权’的伸张”而颁布的法律性文件有美国独立战争期间颁布的《独立宣言》和法国大革命期间颁布的《人权宣言》。 【小问3详解】 事件：“19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来“结合所学知识→工业革命开始于英国，并于19世纪中期率先完成，可知，材料三中“英国的影响”指的是工业革命。 革命或改革：结合所学知识可知，在工业革命推动和法国大革命的共同作用下，19世纪六七十年代资本主义制度在世界范围内扩展，主要表现为俄国1861年改革、1861—1865年的美国南北战争、1868年的日本明治维新。 【小问4详解】 规律：根据材料反映的思想解放运动，资产阶级革命、工业革命等可知，欧美近代化探索的历程先是从思想解放（文艺复兴、启蒙运动）到资本主义制度的建立（或资产阶级革命和改革）再到科技的进步（工业革命）。 24. 追求思想解放，是中外近现代化探索的重要内容。阅读下列材料，完成有关问题。 材料一 材料二 材料三 为了反对卖国政府，1871 年3月18日，巴黎人民举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治,建立了新生政权。有人曾评价道"(这一新生政权》将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂”。 材料四 实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行……中国共产党人深刻认识到,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。 ——习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告（2022年 10月16日） （1）材料一所说的“它”是指哪一城邦?"公元前5世纪中后期谁主政，达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰? （2）图中作品出现于为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础的一次重要运动中，请写出该运动的名称，并列举一位这一时期文学领域的代表人物和作品。 （3）先进思想推动人类社会文明进步。为建立理想社会，马克思和谁共同创立了科学社会主义理论？结合所学,指出材料二出自哪部著作。这部著作的发表有什么历史意义? （4）写出材料三中的“新生政权”的名称。结合所学,谈谈你对“新社会的光辉先驱”的理解。 （5）根据材料四并结合史实,列举一例能体现马克思主义理论与中国具体实践相结合的历史事件。 【答案】（1）城邦：雅典；人物：伯里克利； （2）名称：文艺复兴；列举：但丁《神曲》、薄伽丘《十日谈》等。 （3）人物：恩格斯；著作：《共产党宣言》；历史意义：标志着马克思主义诞生； （4）名称：巴黎公社；理解：是一次无产阶级建立政权的伟大尝试； （5）历史事件：中国开辟农村革命根据地；开创中国特色社会主义道路等。 【解析】 【小问1详解】 城邦：根据材料“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为西方民主的开端”结合所学知识可知，古代雅典是希腊民主的典范，成为西方民主政治的开端，因此材料中的“它”指的是雅典； 人物：根据所学知识可知，公元前5世纪时，伯里克利任职，进行改革，促进了雅典民主政治的发展，这时期雅典民主政治达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 【小问2详解】 名称：根据材料图片信息可知，图片中的人物是蒙娜丽莎，是文艺复兴运动中达·芬奇的代表作，结合所学知识可知，14-17世纪，西欧国家开展了文艺复兴运动，以人文主义为核心，促进了人们思想的解放，因此与图片有关的运动是文艺复兴运动； 列举：根据所学知识可知，意大利文艺复兴初期出现的“三杰”，但丁、彼特拉克、薄伽丘，他们在自己的文献作品中谱写了人性的欢歌，但丁文学作品是《神曲》，彼特拉克的作品是《罗拉的面纱》、薄伽丘的作品是《十日谈》等。 【小问3详解】 人物：根据材料结合所学知识可知，1847年11月，“共产主义者同盟”召开第二次代表大会，大会委托马克思和恩格斯为同盟起草纲领，1848年2月，新纲领发表，这就是国际工人运动的第一个战斗纲领——《共产党宣言》，因此马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义理论； 著作：根据材料“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图，他们公开宣布：‘他们的目的只有暴力推翻全部现存的社会制度才能达到’”等信息结合所学知识可知，材料二内容出自《共产党宣言》，《共产党宣言》阐明了社会历史发展的客观规律，即资本主义必将被社会主义所取代，明确指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用； 历史意义：根据材料结合所学知识可知，1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。 【小问4详解】 名称：根据材料“为了反对卖国政府，1871 年3月18日，巴黎人民举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治,建立了新生政权”结合所学知识可知，1871 年3月18日，巴黎人民举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治,建立了巴黎公社； 理解：根据材料“1871 年3月18日，巴黎人民举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治,建立了新生政权……将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂”结合所学知识可知，巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试，它打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的专政，其经验是宝贵的，教训是深刻的。 【小问5详解】 历史事件：根据材料“中国共产党人深刻认识到,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义”等信息结合所学知识可知，在中国共产党领导的民主主义革命和经济建设过程中始终坚持将马克思主义原理与中国实际相结合，如在新民主主义革命过程中，中国共产党从中国国家实际出发，探索出了适合中国实际的革命道路，即农村包围城市武装夺取政权的革命道路；1978年12月召开十一届三中全会，逐渐开创中国特色社会主义道路等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年第一学期期中质量检测 初三历史 注意事项： 1.本试卷共8页。考试时间60分钟。考试结束后将本卷和答题卡一并交回。 2.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的考号、姓名、学校、班级、考场、座号填写在答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。 4.材料解析题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 古希腊历史学家希罗多德认为如图古文明是尼罗河馈赠的厚礼，在世人心目中它总是和尼罗河联系在一起。其代表性文明成果是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 佛教 C. 金字塔 D. 甲骨文 2. “他来自马其顿，东征到达印度，建立了地跨三洲的大帝国。他和波斯人联姻；征募波斯青年，施 以希腊式的教育；他受妻子的影响，吸 收了东方的习尚；他将希腊艺术、哲学和文学带到亚洲。”这段材料最能说明 （ ） A. “ 东征 ”推动了欧洲经济的发展 B. “ 东征 ”促进了东西方之间文化的交汇 C. “ 他 ”推行了民主政治 D. “ 他 ”发动了战争导致希腊衰亡 3. 古希腊哲学成就突出，集中体现在 ①德谟克利特提出原子论 ②苏格拉底主张人应该“认识你自己” ③帕特农神庙是希腊建筑艺术的典型代表 ④亚里士多德创立了逻辑学等新的学科 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4. 学习历史必然少不了对纪年的学习，按世纪年代纪年法罗马共和国建立于公元前509年，可以表述为（ ） A. 公元前6世纪初 B. 公元前6世纪末 C. 公元前5世纪初 D. 公元前5世纪末 5. 罗马法中所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值，罗马法制建设的第一步是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《万民法》 C. 《十二铜表法》 D. 《经济法》 6. 青岛市某 中学举行历史习作优秀作品展。某同学的习作中有这样的文字：“ …… 伟大的帝国地跨欧亚非三个大洲；伟大的帝国保存了希腊、罗马古籍，为文艺复兴提供了丰富的精神营养；伟大的帝国曾想努力恢复罗马帝国的荣耀；伟大的帝国 1453年 湮没在奥斯曼土耳其的铁骑之下……”从中可以看出，他研究的主题是（ ） A. 罗马帝国的兴衰 B. 西罗马帝国的兴衰 C. 亚历山大帝国的兴衰 D. 拜占庭帝国的兴衰 7. 西欧有一句谚语：“希腊人的脑，中国人的手，阿拉伯人的脚。”与“阿拉伯人的脚”相关的史实是（ ） A. 编著了《医学集成》和《医典》 B. 将中国的重大发明传入欧洲 C. 改造了从0到9的计数法，形成了“阿拉伯数字” D. 穆罕默德利用宗教实现统一 8. 某历史老师在进行大单元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材，该老师复习的主题应是（ ） A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 欧洲封建时代 D. 走向近代文明 9. “中古时期的欧洲存在一个带有军事性质的领主附庸集团……它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度。遵循“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的信条。材料反映的是（ ） A. 种姓等级制度 B. 教阶等级制度 C. 封建庄园制度 D. 封君封臣制度 10. “中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指（ ） A. 基督教产生 B. 文艺复兴运动发生 C. 新航路开辟 D. 市民阶层出现 11. 下图是拉丁美洲土著人口（1492—1825年）统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于（ ） A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布“发现”新大陆 C. 达•伽马到达印度 D. 麦哲伦船队环球航行 12. 有人说：“新航路的开辟……开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局 面。”他强调的是 A. 人类世界逐步成为一个整体 B. 欧洲资本主义产生和发展 C. 世界出现英国为中心的局面 D. 东方出现了资本主义萌芽 13. “三角贸易”是人类历史上最悲惨的一页（如图），最能反映其悲惨性的是（ ） A. 将非洲黑人奴隶运往美洲贩卖 B. 将美洲蔗糖、烟草等运回欧洲 C. 将欧洲火器、杂物等运往非洲 D. 加快了欧洲资本主义发展进程 14. “内战——处死国王——成立共和国——封建王朝复辟——宫廷政变”这一过程表明英国资产阶级革命（ ） A. 不彻底 B. 具有曲折性和反复性 C. 推翻了封建统治 D. 推动了世界历史进程 15. 列宁在《给美国工人的信中》写道：“现代的文明的美国的历史，是从一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的；这种战争，同那些因帝王、地主、资本家瓜分已夺得的土地或已攫取的利润而引起的掠夺战争比较起来，是不多见的。”对“不多见”理解最全面的是，“这种战争”（ ） A. 推翻了殖民统治 B. 引发了世界资产阶级革命风暴 C. 实现了民族独立 D. 既是民族解放战争又是资产阶级革命 16. 美国国土安全部2017年2月4日发布声明称，根据美国华盛顿州西区联邦地方法院法官詹姆斯·罗巴特3日作出的裁决，在全美范围内暂停实施总统特朗普颁布的限制难民等群体入境的行政令。国土安全部将恢复此前对待入境旅客的检查方式。据此可知美国 A. 司法权高于行政权 B. 总统必须要对联邦法院负责 C. 地方权力高于中央 D. 总统权力受到联邦法院制约 17. 1689年，英国议会通过了一部法律文献，君主立宪制的资产阶级统治开始确立；100年后，欧洲大陆的法国颁布了另一部文献，自由、平等、博爱的声音响彻了整个欧洲。这两部法律文献分别是 A. 《权利法案》《人权宣言》 B. 《权利法案》《独立宣言》 C. 《独立宣言》《人权宣言》 D. 《权利法案》《民法典》 18. 《马克思恩格斯选集》中提到：“1648年革命是17世纪对16世纪的胜利，1789年革命是18世纪对17世纪的胜利。这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”这种“要求”的核心是（ ） A. 地主阶级战胜奴隶主阶级 B. “人文主义”思潮席卷全球 C. 无产阶级战胜资产阶级 D. 资本主义制度战胜封建制度 19. 1783年失去美洲殖民地后，没有人预见到英国能够再次崛起。英国能再次崛起是因为 A. 资产阶级革命 B. 第一次工业革命 C. 第二次工业革命 D. 第二次世界大战 20. 习近平指出：“在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”“广泛而深刻的影响”主要是 A. 国际共产主义运动兴起并蓬勃发展 B. 彻底解决了新的社会矛盾冲突 C. 使人类社会步入工业化发展时代 D. 极大地推动了生产力的发展 二、材料分析题：21题10分，22题10分，23题10分，24题10分，共40分。 21. 法治是人类文明的必然选择。 材料一 为了维护私有制和奴隶主阶级的利益，汉谟拉比即位后，便吸取以前各邦的立法成果，并结合阿摩利人的氏族部落习惯法，制定法典。法典由前言、正文和结语三部分组成。前言主要宣扬王权神授，颂扬汉谟拉比的功绩。结语则表示，汉谟拉比遵奉神意，保护黎民，故创立公正的法典，以垂久远。正文共282条，比较全面的反映了古巴比伦时期的社会情况。 ——摘编自吴于廑齐世荣主编《世界史·古代史》 材料二 在平民步步爬高的过程中，其一步骤，是要求明确的及成文的非宗教性法律。元老院对于平民的这个新要求，经过长期抵抗之后，终于派遣一个由三个贵族组成的考察团，前往希腊研究梭伦及其他立法者所定的法律。他们回来后，公民大会便选出10人负责制定一部新法典。 ——摘编自[美]威尔·杜兰《世界文明史》 材料三 查士丁尼最为杰出的政治贡献是他编纂的罗马法典。即位伊始，查士丁尼就下令对罗马法进行系统的搜集和整理，在这些工作的基础上，帝国编纂了《罗马民法大全》（Corpus Juris Civilis），该法典很快被认为是最可靠的罗马法汇编。其后即位的皇帝，又对法典做了修订和补充，但是查士丁尼法典一直以来都是司法灵感的源泉。通过查士丁尼法典，罗马法影响了西欧大部分地区的民法法典。 ——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》 材料四 1804年，拿破仑颁布了《民法典》。规定所有成年男性在政治和法律方面都享有平等的权利，并宣称以美德为基础的社会，在这个社会中，个人在教育、就业方面的资格以其天赋和能力而不是出身或社会地位为根据。法典还保护私有财产，恢复了家长权威，譬如规定女性和儿童要对家庭中的男性惟命是从。法国的《民法典》成为魁北克省、加拿大、荷兰、意大利、西班牙、路易斯安那州及一些拉丁美洲国家的民法典范。 ——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》 （1）根据材料一，归纳《汉谟拉比法典》的特点？它的颁布有什么意义？ （2）材料二中，“新法典”的诞生是哪一阶层斗争胜利的结果？根据材料并结合所学知识回答，“新法典”指的是什么？ （3）材料三中，“帝国”是指哪一国家？这一帝国后来被谁所灭？《罗马民法大全》是哪位皇帝在位期间颁布的？根据材料并结合所学知识，归纳《罗马民法大全》的意义？ （4）根据材料四，归纳《民法典》的进步性？ （5）综合上述材料，谈谈你对人类法治文明发展历史的认识？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 15世纪末期的欧洲……资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加。西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料二 一位航海家在他的航海日记里写道：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到长勒提尔，见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛得以成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。 材料三 斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》的部分目录。 一、新的全球性视野二、人类、动物和植物的全球性扩散 三、全球性的经济关系 四、全球性的政治关系 材料四 材料五 菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面的文字（部分） 正面：拉普拉普、1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他的首领-费尔南多·麦哲伦…… 反面：费尔南多·麦哲伦，1521年4月27日，死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的交战中死亡。麦哲伦船队的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙，第一次环球航行就这样完成了。 （1）根据材料一、指出新航路开辟的根本原因？ （2）材料二中的航海家是谁？他在航海日记里记载的“印度大陆”实际是哪里？根据材料二指出，这位航海家航行的目的是什么？ （3）材料三作者这样设置目录旨在说明新航路的开辟产生了什么影响？ （4）材料四示意图图示中最主要的商品是什么？写出三角贸易的三段航程。（写3个词即可） （5）材料五表中的纪念碑正反两面各是怎样评价麦哲伦的？你觉得应该怎样评价历史人物？ 23. 代化主要包括政治上的民主化、经济上的工业化、思想学术领域的自由化和科学化，推动世界历史进入工业文明社会。阅读下列材料，回答问题。 材料一 伏尔泰（1694—1778） 反对封建专制，主张由开明的君主执政。 材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——《世界史（以文明演进为线索）》 材料三 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。 ——《大国崛起》 （1）材料一中的图片与欧洲历史上的哪两次思想解放运动有关？这两次思想解放运动对当时欧洲资本主义起到的共同作用是什么？ （2）材料二中“17世纪的伟大历史事件”指的是什么？18世纪革命中为“关于权利的诉求或人权的伸张”而颁布的法律性文件各指什么？ （3）材料三中“英国的影响”指的是哪一历史事件？在它和法国大革命共同作用下，19世纪六七十年代有哪些革命或改革促进资本主义制度在世界范围的扩展？（列举两例）。 （4）结合上述材料，指出欧美近代化探索的过程呈现出怎样的规律。 24. 追求思想解放，是中外近现代化探索的重要内容。阅读下列材料，完成有关问题。 材料一 材料二 材料三 为了反对卖国政府，1871 年3月18日，巴黎人民举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治,建立了新生政权。有人曾评价道"(这一新生政权》将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂”。 材料四 实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行……中国共产党人深刻认识到,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。 ——习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告（2022年 10月16日） （1）材料一所说的“它”是指哪一城邦?"公元前5世纪中后期谁主政，达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰? （2）图中作品出现于为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础的一次重要运动中，请写出该运动的名称，并列举一位这一时期文学领域的代表人物和作品。 （3）先进思想推动人类社会文明进步。为建立理想社会，马克思和谁共同创立了科学社会主义理论？结合所学,指出材料二出自哪部著作。这部著作的发表有什么历史意义? （4）写出材料三中的“新生政权”的名称。结合所学,谈谈你对“新社会的光辉先驱”的理解。 （5）根据材料四并结合史实,列举一例能体现马克思主义理论与中国具体实践相结合的历史事件。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $