内容正文:
第一章 让我们走进地理
第二节
我们怎样学地理
《顶尖课课练·地理(湘教版)(七年级上册)》配套课件
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要点梳理
一、 方向
1.指向标地图:指向标的箭头一般指向____方。
2.没有指向标的地图:用“____________________”来确定方向。
北
上北下南,左西右东
2
二、比例尺
1.计算公式:比例尺=______距离/______距离。(单位要统一)
2.比例尺方式:
(1)数字式:如__________。
(2)文字式:如“图上1厘米代表实地距离1千米”。
(3)线段式:如
3.比例尺特点:在相同图幅的情况下,比例尺越小,表示的范围越____,
表示的内容越______;比例尺越大,表示的范围越____,表示的内容越
______。
图上
实地
1∶100 000
大
简略
小
详细
3
三、图例和注记
图例和注记一般可以表示地理事物或现象在地图上的__________特点。
图例:一般附在地图上,是地理事物或现象在地图上的__________。
注记:地图上的______说明,以及标明山高、海深等的______。
空间分布
表示符号
文字
数字
四、地图的分类
地图一般分为______地图和__________地图,新型地图包括__________
和__________。
自然
社会经济
遥感地图
电子地图
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五、地理实践力
1.日常生活中处处蕴含着__________,通过______、______等活动,可
以学会一些解决实际问题的方法。
2.学习地理不仅要了解地理事物和现象的______,还要通过______、
____________等方法,探究它们之间的相互关系。
3.地理考察的途径多种多样,通过______、______、探险、登山、漂流、
定向越野等方式,可以观察到丰富多彩的地理事物和现象。
地理信息
参观
调查
分布
对比
分析与综合
研学
露营
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同步练习
基础过关
1.下列四种比例尺中,最大的是( )。
A
A. 1∶60 000
B.
C. 图上1厘米表示实地距离600千米
D. 六十万分之一
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家住西安市庆环小区的小明计划第二天与
同学一起去青龙寺遗址博物馆参观,他想通过
手机导航规划路线。右图示意庆环小区到青龙
寺遗址博物馆的导航路线,读图完成2~3题。
2.当小明在手机屏幕上用放大手势操作时( )。
A. 沿线路况更详细
B. 实际表示范围扩大
C. 图幅变小
D. 比例尺缩小
A
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3.小明和同学在到达目的地后准备游览参观时,适宜选择( )。
C
A. 陕西省地形图 B. 西安交通图
C. 博物馆导览图 D. 实时气象图
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某校学生到学农基地开展实践活动。下图示意学农基地,读图完成
4~6题。#1
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4.智能温室位于科普展厅的( )。
D
A. 西南方向 B. 西北方向 C. 东南方向 D. 东北方向
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5.若上题中两地的图上距离为5厘米,则两地的实地距离约为( )。
C
A. 50千米 B. 5 000米 C. 500米 D. 50米
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6.若学生从西门前往学农教室,行走方向应沿着道路往( )。
A
A. 东 B. 南 C. 西 D. 北
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素养提升
右下图示意小云去泉州清净古寺的步行导航路线,读图完成7~8题。
7.小云使用的地图属于( )。
A. 遥感地图 B. 地形图
C. 电子地图 D. 行政区划图
C
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8.若量得起点和终点的图上距离为4厘米,则该地图的比例尺大约为
( )。
A. 1∶50 B. 1∶500 C. 1∶5 000 D. 1∶50 000
C
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9.暑假,小辉和弟弟随父亲去某植物园游玩。右下图示意植物园局部,
读图完成下列问题。
(1)小辉从东门进入景区后,可依据该平面图
的________判断大致方向。
指向标
(2)离开游客服务中心,前往热带植物馆,小
辉需向______方向前行。小辉拍摄了湖面的落日
余晖,拍摄地点可能位于平面图中的____
(填序号)地。
西北
③
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(3)小辉在主题花卉馆游览结束后,带着弟弟前往儿童游乐区。若在
平面图上测得两地距离大致为1厘米,实地距离为180米,则该平面图的
比例尺为_________。
1∶18 000
(4)游览结束后,小辉和家人要返回距植物园较远的住处,他想查看
路线图,需要选择比植物园局部图比例尺更____(大/小)的地图,其
表示的实地范围更____(大/小)。
小
大
(5)相比传统纸质地图,电子地图的优势体现在___________________
___________________________。
检索方便,可快速定
位;便于携带;数据更新较快
(6)若小辉和家人从东门进入植物园,想带弟弟先去儿童游乐区,请
你为小辉和家人设计一条行走路线,并在图上画出来。
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真题演练
(2022·福建中考)福建省某中学“校园劳动实践场所”建设初见成效。
下图示意校园劳动实践场所分布,读图完成下列问题。
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1.教学楼到气象站的道路在图上距离为5厘米,实地距离为_____米。
500
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2.学校计划在甲、乙、丙三地块上建小花园、水土保持园、家兔饲养园。
甲、乙、丙三地块,实际面积最小的是____地块。
甲
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