第3周培优易错测试卷-二年级上册数学人教版（新教材）

二年级上册数学人教版第3周培优易错测试卷 乘加、乘减与6的乘法口诀 考试时间：60分钟 试卷满分：80分 姓名：__________班级：__________分数：__________ 一、填一填。（每空1分，共22分） 1．在算式5+5+5+5+4中，添上　 　，就可以用5×5表示；去掉　 　，就可以用5×4表示。 【答案】1；4 【解析】【解答】解：在算式5+5+5+5+4中，添上1，就可以用5×5表示；去掉4，就可以用5×4表示。 故答案为：1；4。 【分析】5+5+5+5+4表示5个5少1，则添上1，就可以用5×5表示；5+5+5+5+4表示4个5多4，则去掉4，就可以用5×4表示。 2．计算4×6 和6×4 用的同一句口诀是　 　。 【答案】四六二十四 【解析】【解答】计算4×6 和6×4 用的同一句口诀是四六二十四。 故答案为：四六二十四。 【分析】观察两个算式中的数字，根据数字确定运用的乘法口诀即可。 3．在横线上填上相同的数。 　 　×　 　+　 　=6 　 　×　 　-　 　=12 【答案】2；2；2；4；4；4 【解析】【解答】解：2×2＋2=6 4×4-4=12。 故答案为：2；2；2；4；4；4。 【分析】依据2、4的乘法口诀分别计算。 4．汉字“石”的笔画是5画，“王石磊”的笔画一共是　 　画。 【答案】24 【解析】【解答】解：4＋5×4=24（画）。 故答案为：24。 【分析】汉字“石”的笔画是5画，“王石磊”的笔画总数=“石”的个数×5画＋“王”字的4画。 5．在横线上填上合适的数。 2×　 　＋6＝18 　 　×3－2＝10 1×2＋　 　＝9 30－　 　×5＝5 3×　 　＋4＝13 5×　 　＋2＝12 【答案】6；4；7；5；3；2 【解析】【解答】解：2×6＋6=18； 4×3-2=10； 1×2＋7=9； 30-5×5=5； 3×3＋4=13； 5×2＋2=12。 故答案为：6；4；7；5；3；2。 【分析】乘法与加减的混合运算，现在乘法，再算加减法，依据9以内的乘法口诀计算。 6． 1只1张嘴，2只眼睛，　 　条腿；6只　 　张嘴，　 　只眼睛， 　 　条腿。 【答案】4；6；12；24 【解析】【解答】解： 1只1张嘴，2只眼睛，4条腿； 6×1=6（张） 6×2=12（只） 6×4=24（条）。 故答案为：4；6；12；24。 【分析】 1只1张嘴，2只眼睛，4条腿；n只有n张嘴，2×n只眼睛，4×n条腿。 7．同学们植树，前3排每排植了6棵，第4排植了4棵，一共植了　 　棵。 【答案】22 【解析】【解答】解：6×3＋4 =18＋4 =22（棵）。 故答案为：22。 【分析】一共植树的棵数=前3排平均每排植树的棵数×3＋第4排植树的棵数。 8．每张桌子可以坐6人，如果再来4人就坐满5张桌子。请问原来有　 　人。 【答案】26 【解析】【解答】解：6×5-4 =30-4 =26（人）。 故答案为：26。 【分析】原来的人数=平均每张桌子可以坐的人数×5张-再来的人数。 二、判一判。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 9．6×4=24，表示4个6的积是24。（　　） 【答案】错误 【解析】【解答】解：6×4=24表示4个6的和是24。 故答案为：错误。 【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。6×4=24表示4个6的和是24，而不是积是24。 10．3乘5，再加2得18。（　　） 【答案】错误 【解析】【解答】解：3×5＋2 =15＋2 =17。 故答案为：错误。 【分析】列式是3×5＋2，先算乘法，再算加法。 11．6×6-6可以用5×6来计算。（　　） 【答案】正确 【解析】【解答】解：6×6-6可以用5×6来计算。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】6×6表示6个6相加的和，再减去1个6就表示5个6相加的和，所以可以用5×6计算。 12．每把尺子6元，小明要买4把尺子，带20元不够。（　　） 【答案】正确 【解析】【解答】解：6×4=24（元） 24＞20，钱不够。 故答案为：正确。 【分析】小明买4把尺子的总价=尺子的单价×数量，然后和20元比较大小。 13．一个乘数是6，另一个乘数是4，积是42。（　　） 【答案】错误 【解析】【解答】解：6×4=24 故答案为：错误。 【分析】乘数×乘数=积。 三、选一选。（每题2分，共10分） 14．把5+5+5+3改写成含有乘法的算式是（　　）。 A．6×3 B．5×4-2 C．3×4+6 【答案】B 【解析】【解答】解：5+5+5+3=5×4-2。 故答案为：B。 【分析】3 个 5相加，再加3，可以看作4个5相加再减去2。 15．在计算5×6=30时，应该背的口诀是（　　）。 A．四五二十 B．五六三十 C．六六三十六 【答案】B 【解析】【解答】解：在计算5×6=30时，应该背的口诀是： 五六三十 。 故答案为：B。 【分析】依据乘法口诀： 五六三十，可以计算5×6=30，或者6×5=30。 16．一共有多少辆共享单车？不能解决这个问题的算式是 （　　）。 A．4+4+4+1 B．4×3+1 C．4×4-1 【答案】C 【解析】【解答】解：可以列式：4+4+4+1或者4×3＋1。 故答案为：C。 【分析】共享单车的总辆数=四组的辆数相加=平均每组的辆数×组数＋多的辆数。 17． 两个乘数都是6，积是（　　）。 A．12 B．36 C．8 【答案】B 【解析】【解答】6×6=36 故答案为：B。 【分析】乘数×乘数=积，把两个6相乘，根据6的乘法口诀求出积即可。 18．同学们排队做操，如果每排站4人，差 2 人就正好站 5 排，那么有（　　）人做操。 A．18 B．20 C．22 【答案】A 【解析】【解答】解：4×5-2=18（人）。 故答案为：A。 【分析】做操的总人数=平均每排的人数×排数-差的人数。 四、算一算。（19题5分，20题4分，21题4分，共13分） 19．直接写得数。 6×3＝ 6×5＝ 3×6＝ 6×4＝ 6×6＝ 【答案】6×3＝18 6×5＝30 3×6＝18 6×4＝24 6×6＝36 【解析】【分析】根据六的乘法口诀解答。 20．买6个足球玩具要多少元？ 【答案】5×6=30（元） 【解析】【分析】买足球玩具一共要花的钱数=每个足球玩具的钱数×足球玩具的个数，再根据乘法口诀即可得出积。 21． 【答案】解：4×2+2=10（颗） 【解析】【分析】总颗数=平均每组的颗数×组数＋多的颗数。 五、画一画。（22题2分，23题3分，共5分） 22．请在图圈出“4×6“。 【答案】解： 【解析】【分析】4×6可以表示：每行有4个圆，6行的总个数。 23．画“”表示算式“4×5-1”的含义。 【答案】解： 【解析】【分析】每组画4个△，画4组，其中第5组只画3个△。 六、解决问题。（每题5分，共25分） 24．为了确保校园整洁有序，需要合理规划共享单车的存放区域。每个区域需要设置的存放区数量是6个，规划5个这样的区域一共设置多少个存放区？ 【答案】解：6×5=30(个) 答：一共设置30个存放区。 【解析】【分析】一共设置存放区的个数=规划这样的区域个数×平均每个区域存放的数量。 25．学校制作“社会主义核心价值观”宣传牌，每块宣传牌上有4 个字，6 块宣传牌上一共有多少个字？ 【答案】解：4×6=24(个) 答：6 块宣传牌上一共有24个字。 【解析】【分析】6块宣传牌上一共有字的个数=平均每块宣传牌上字的个数×宣传牌的块数。 26．小青买了5本练习册，每本5角，又买了一块橡皮3角。小青一共花了多少钱？ 【答案】解：5×5+3=28(角) 答：小青一共花了28角钱。 【解析】【分析】小青一共花的钱数=小青买练习本的数量×练习本的单价＋橡皮的单价。 27．体操能够提高身体的柔韧性、力量、平衡和协调能力，对幼儿的成长发育有显著的积极影响。下面一共有多少个体操动作？ 【答案】解：6×3+4=22(个) 答：一共有22个体操动作。 【解析】【分析】共有体操动作的个数=平均每行的个数×行数＋多的个数。 28．哪个图形中的个数多？你是怎样比较的？ 【答案】解：5×3-1=14(个) 4×4-2=14(个) 14个=14个 答：两个图形中的个数相同。 【解析】【分析】两个图形中的个数=平均每组的个数×组数＋多的个数，然后再比较大小。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级上册数学人教版第3周培优易错测试卷 乘加、乘减与6的乘法口诀 考试时间：60分钟 试卷满分：80分 姓名：__________班级：__________分数：__________ 一、填一填。（每空1分，共22分） 1．在算式5+5+5+5+4中，添上　 　，就可以用5×5表示；去掉　 　，就可以用5×4表示。 2．计算4×6 和6×4 用的同一句口诀是　 　。 3．在横线上填上相同的数。 　 　×　 　+　 　=6 　 　×　 　-　 　=12 4．汉字“石”的笔画是5画，“王石磊”的笔画一共是　 　画。 5．在横线上填上合适的数。 2×　 　＋6＝18 　 　×3－2＝10 1×2＋　 　＝9 30－　 　×5＝5 3×　 　＋4＝13 5×　 　＋2＝12 6． 1只1张嘴，2只眼睛，　 　条腿；6只　 　张嘴，　 　只眼睛， 　 　条腿。 7．同学们植树，前3排每排植了6棵，第4排植了4棵，一共植了　 　棵。 8．每张桌子可以坐6人，如果再来4人就坐满5张桌子。请问原来有　 　人。 二、判一判。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 9．6×4=24，表示4个6的积是24。（　　） 10．3乘5，再加2得18。（　　） 11．6×6-6可以用5×6来计算。（　　） 12．每把尺子6元，小明要买4把尺子，带20元不够。（　　） 13．一个乘数是6，另一个乘数是4，积是42。（　　） 三、选一选。（每题2分，共10分） 14．把5+5+5+3改写成含有乘法的算式是（　　）。 A．6×3 B．5×4-2 C．3×4+6 15．在计算5×6=30时，应该背的口诀是（　　）。 A．四五二十 B．五六三十 C．六六三十六 16．一共有多少辆共享单车？不能解决这个问题的算式是 （　　）。 A．4+4+4+1 B．4×3+1 C．4×4-1 17． 两个乘数都是6，积是（　　）。 A．12 B．36 C．8 18．同学们排队做操，如果每排站4人，差 2 人就正好站 5 排，那么有（　　）人做操。 A．18 B．20 C．22 四、算一算。（19题5分，20题4分，21题4分，共13分） 19．直接写得数。 6×3＝ 6×5＝ 3×6＝ 6×4＝ 6×6＝ 20．买6个足球玩具要多少元？ 21． 五、画一画。（22题2分，23题3分，共5分） 22．请在图圈出“4×6“。 23．画“”表示算式“4×5-1”的含义。 六、解决问题。（每题5分，共25分） 24．为了确保校园整洁有序，需要合理规划共享单车的存放区域。每个区域需要设置的存放区数量是6个，规划5个这样的区域一共设置多少个存放区？ 25．学校制作“社会主义核心价值观”宣传牌，每块宣传牌上有4 个字，6 块宣传牌上一共有多少个字？ 26．小青买了5本练习册，每本5角，又买了一块橡皮3角。小青一共花了多少钱？ 27．体操能够提高身体的柔韧性、力量、平衡和协调能力，对幼儿的成长发育有显著的积极影响。下面一共有多少个体操动作？ 28．哪个图形中的个数多？你是怎样比较的？ 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级上册数学人教版第3周培优易错测试卷 乘加、乘减与6的乘法口诀 考试时间：60分钟 试卷满分：80分 姓名：__________班级：__________分数：__________ 一、填一填。（每空1分，共22分） 1．在算式5+5+5+5+4中，添上　 　，就可以用5×5表示；去掉　 　，就可以用5×4表示。 2．计算4×6 和6×4 用的同一句口诀是　 　。 3．在横线上填上相同的数。 　 　×　 　+　 　=6 　 　×　 　-　 　=12 4．汉字“石”的笔画是5画，“王石磊”的笔画一共是　 　画。 5．在横线上填上合适的数。 2×　 　＋6＝18 　 　×3－2＝10 1×2＋　 　＝9 30－　 　×5＝5 3×　 　＋4＝13 5×　 　＋2＝12 6． 1只1张嘴，2只眼睛，　 　条腿；6只　 　张嘴，　 　只眼睛， 　 　条腿。 7．同学们植树，前3排每排植了6棵，第4排植了4棵，一共植了　 　棵。 8．每张桌子可以坐6人，如果再来4人就坐满5张桌子。请问原来有　 　人。 二、判一判。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 9．6×4=24，表示4个6的积是24。（　　） 10．3乘5，再加2得18。（　　） 11．6×6-6可以用5×6来计算。（　　） 12．每把尺子6元，小明要买4把尺子，带20元不够。（　　） 13．一个乘数是6，另一个乘数是4，积是42。（　　） 三、选一选。（每题2分，共10分） 14．把5+5+5+3改写成含有乘法的算式是（　　）。 A．6×3 B．5×4-2 C．3×4+6 15．在计算5×6=30时，应该背的口诀是（　　）。 A．四五二十 B．五六三十 C．六六三十六 16．一共有多少辆共享单车？不能解决这个问题的算式是 （　　）。 A．4+4+4+1 B．4×3+1 C．4×4-1 17． 两个乘数都是6，积是（　　）。 A．12 B．36 C．8 18．同学们排队做操，如果每排站4人，差 2 人就正好站 5 排，那么有（　　）人做操。 A．18 B．20 C．22 四、算一算。（19题5分，20题4分，21题4分，共13分） 19．直接写得数。 6×3＝ 6×5＝ 3×6＝ 6×4＝ 6×6＝ 20．买6个足球玩具要多少元？ 21． 五、画一画。（22题2分，23题3分，共5分） 22．请在图圈出“4×6“。 23．画“”表示算式“4×5-1”的含义。 六、解决问题。（每题5分，共25分） 24．为了确保校园整洁有序，需要合理规划共享单车的存放区域。每个区域需要设置的存放区数量是6个，规划5个这样的区域一共设置多少个存放区？ 25．学校制作“社会主义核心价值观”宣传牌，每块宣传牌上有4 个字，6 块宣传牌上一共有多少个字？ 26．小青买了5本练习册，每本5角，又买了一块橡皮3角。小青一共花了多少钱？ 27．体操能够提高身体的柔韧性、力量、平衡和协调能力，对幼儿的成长发育有显著的积极影响。下面一共有多少个体操动作？ 28．哪个图形中的个数多？你是怎样比较的？ 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $