11.1创新思维的含义与特征课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

该高中思想政治课件聚焦选必三《逻辑与思维》中“创新思维的含义与特征”这一核心内容，以生活化案例导入，如理发师剃光头的幽默故事和凤尾裙的巧妙改造，自然引出创新思维的多向性、跨越性和独特性特征，并通过移动支付、高铁等时代新事物分析其“思路新、方法新、结果新”的表现，构建起从现象到本质、从理论到实践的学习支架。 其亮点在于深度融合政治认同与责任意识，借助蔡伦造纸、牧童识画等中华优秀传统文化素材强化文化自信，用微波炉发明体现科学精神与实践检验标准，彰显法治观念中的规则意识与创新边界。教学设计注重情境创设与问题驱动，引导学生在思辨中形成健全人格，提升批判性思维与解决问题的能力。对学生而言，有助于建立正确的价值观和思维方式；对教师而言，提供了可操作性强、素养导向明确的教学范式。

选必三《逻辑与思维》研究思维的规律和方法的学问 科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称 第十一课 要善于联想 创新思维的含义与特征 第十二课 要多路探索 第四单元 提高创新思维能力 联想思维的含义与方法 发散思维与聚合思维的方法 逆向思维的含义与作用 第十三课 要力求超前 超前思维的含义与特征 超前思维的方法与意义 知识框架 2050年未来世界最可能实现的十大科技进步 善于联想 选必3：逻辑与思维 创新思维要善于联想 第十一课 （二框四目） 联想思维 创新思维 1.含义 2.特征 1.含义 2.方法 4 第一框 创新思维的含义与特征 选必3 逻辑与思维 第十一课 创新思维要善于联想 5 自主学习 第十一课第一框 创新思维的含义与特征 一、创新思维的含义 1.创新思维的含义 2.创新思维的产生 3.创新思维与其他思维方式的关系 二、创新思维的特征 1.特征：①思路的多向性；②步骤的跨越性；③结果的独特性 2.“新”的表现：①思路新；②方法新；③结果新 3.检验标准 通读教材P96-98页 做好预习笔记 6 一目：创新思维的含义 第一框 创新思维的含义与特征 7 这位发型师的想法对我们有什么启示? 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。” “没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。 创新就在我们身边，只要我们善于发现、乐于思考这些问题，就能够进行创新思维活动，日积月累就会有所发现、有所发明。 科学思维所说的创新思维，是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。 创新思维 1. 创新思维的含义 材料1：唐代画家戴嵩的名作《斗牛图》被很多人喜爱，却被一牧童发现了问题：牛打架时尾巴是夹在后腿中的，而不可能像这幅画中一样，尾巴高高翘起。 材料2：中共十八大以来，以习近平为核心的中共中央坚持以紧密结合新的时代条件和实践要求，继承和发展了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 思考：以上两个材料分别说明创新思维的产生需要什么条件？ ②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更 好地实现创新。 ①创新思维要以实践为基础,失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想； 10 2. 创新思维的产生条件（客观基础） （1）创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想； 注意：实践是培养创新思维的基础、源泉、动力和检验标准,而创新思维的结果往往 会推动实践的发展。 莱特兄弟通过观察鸟类（尤其是鹰）的飞行方式，理解了升力与阻力的平衡原理，以及如何通过翅膀形状控制飞行姿态。这一自然启发为后续设计飞机提供了理论基础。 11 17世纪英国的伟大科学家牛顿，发现了万有引力定律和三大运动定律。当被问及为什么会取得这样的成绩时，他说：“如果我看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”如果没有伽利略的夜观星辰，如果没有第谷几十年如一日地研究天体定律，那么牛顿想要总结出天体运行的三大定律，就困难许多。 （2）创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧立新实 现创新。 2. 创新思维的产生条件（客观基础） 3. 创新思维与其它思维方式之间的关系： （1）创新思维中既有逻辑思维(演绎、归纳、类比推理等)活动，也有想象(灵感)等 非逻辑思维的活动； （2）既要运用常规的思维(正向思维)方法，也要运用非常规的思维方法，如逆向思 维方法等。 注意：创新思维不是单一的思维方式，而是多种思维方式的综合运用。是就思维的功能 而言，而非结构要素。 创新思维是逻辑思维与非逻辑思维、常规思维与非常规思维的辩证统一。 二目：创新思维的特征 第一框 创新思维的含义与特征 14 蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺陷：竹木简太笨重；丝帛太贵；丝绵纸以蚕茧为原料，难以大量生产；麻纸质地粗劣，不利于书写。在总结前人经验的基础上，他以树皮、麻头、破布和破渔网等为原料，经过精心制作，终于造出质量较高又适合书写的纸张。 从创新思维角度看，蔡伦造纸的方法有什么特点? 蔡伦从不同角度思考原有书写材料存在的问题，从重量、成本、产量、质量等不同角度思考各种书写材料的缺陷。 蔡伦从不同的方面、层次、条件等构思和探试，探索用各种材料、不同方法研制新的书写材料。 蔡伦在造纸的过程中不断转换思路，前后探索过树皮、破布、破渔网等多种材料，当某一探索失败时，就会尝试新材料，通过不断转换思路，总结经验，终于改进了造纸工艺。 探究与分享 从创新思维角度看，蔡伦造纸的思路具有多向性。 1.创新思维的特征： 从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。（多角度） 当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。（多方面） 当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向。（转向） （1）创新思维的思路具有多向性（明显特征） 例：老和尚问小和尚：“如果你前进一步是死、后退一步则亡， 你该怎么办？” 小和尚毫不犹豫地说：“我往旁边去。” [关键词] 多角度、多层次、多方位、多侧面、多关系、多条件 与单向性思维相比，多向性是创新思维的明显特征 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。 这种省略或跨越，使创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时被披上神秘的面纱。（非连续、直觉、灵感） （2）创新思维的步骤具有跨越性 [关键词]灵机一动、顿悟、直觉、灵感 微波炉是美国斯彭塞发明。二次世界大战期间，斯彭塞在做雷达实验时偶然发现口袋里的巧克力块融化发粘，他怀疑是自己的体温引起的，后来在连续多次的试验中才发现了微波的热效应。利用这种热效应，1945年美国发布了利用微波的第1个专利，1947年美国的雷声公司研制成世界上第1个微波炉—雷达炉。 1.创新思维的特征： 人们在实践中遇到问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。 这就要求人们用独特而巧妙的方法解决问题。 （求异、求新） （3）创新思维的结果具有独特性 [关键词]另辟蹊径、标新立异、新发明、新发现、新见解、新论证 某时装店的经理不小心将一条高档裙烧了一个洞,身价一落千丈。如果用织补法补救，也只是蒙混过关，欺骗顾客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精于修饰，将其命名为“凤尾裙"。一下子， “凤尾裙" 销路顿开,该时装商店也出了名。 1.创新思维的特征： 中国新“四大发明”—— 思路新 移动支付突破了钱包和现金支付的传统思路，引入了手机支付的新思路；网购将互联网与购物消费相结合，突破了传统的消费方式，拓展了消费渠道；高铁克服了老式火车速度慢、不能兼顾速度和安全的缺陷。 方法新 结果新 移动支付、网购、高铁等新事物突破了常规方法，使用了互联网、快递物流、数据通信、机械制造等新技术、新工具、新手段。 移动支付、网购、高铁等新事物改变了人们的生活方式，给人们带来了全新的生活体验。 思考：从创新思维角度看，移动支付、网购、高铁等新事物“新"在哪里? 凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处。 2. 创新思维“新”的表现 突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。思路决定出路，思路不落窠臼。 不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍。 （3）结果新： （多向） （跨越） （独特） 3.创新思维的检验标准 创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。 （1）思路新： （2）方法新： 特征 核心内容 关键词 思维表现 小结：创新思维的特征及其关系 思路具有 多向性 步骤具有 跨越性 结果具有 独特性 从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。与单向性的思维相比，多向性是创新思维的明显特征。 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时就带有神秘的色彩。 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。 多角度 多层次 转向 非连续 直觉 灵感 求异 求新 发散思维逆向思维 联想思维 各种 创新思维 创新思维特征之间的联系： ①三个特征不是孤立的，是紧密联系，它们统一于创新思维的过程中； ②三个特征分别体现了创新思维的三个“新”：思路新、方法新、结果新。 创新思维的含义和特征 创新思维的含义 创新思维的特征 创新思维的含义 创新思维的条件 创新思维与其它思维方式之间的关系 创新思维的特征 思路具有多向性 步骤具有跨越性 结果具有独特性 多向性——思路新 跨越性——方法新 独特性——结果新 创新思维的“新”的表现 创新思维的检验标准：实践 课堂小结 2025年第九届亚冬会吉祥物“滨滨”和“妮妮”寓意“哈尔滨欢迎您”。创作团队将虎头虎脑的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗文化风情巧妙融合在一起。整体图案将“东北虎”拟人化并与奥林匹克精神融合设计，以优秀文化助力讲好中国故事、传播好中国声音。从思维角度看，吉祥物“滨滨”和“妮妮”的设计理念体现了（   ） ①抽象化形象化的感性认识能触及事物的本质和规律 ②要通过发挥思维的能动性对感性材料进行加工制作 ③坚持发展中渐进性与飞跃性、连续性与间断性的辩证统一 ④创新思维要求以新的视角、新的方式去研究新情况和新问题 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 漫画《乌鸦喝水》(作者薛宏)提醒我们，做工作办事情要（ ） ①兢兢业业脚踏实地地埋头苦干 ②避免囿于经验的习惯性思维 ③注重研究新情况寻找新思路 ④果断抓住时机促成质的飞跃 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ C Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $