古诗词诵读《将进酒》教学设计 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册

《将进酒》教学设计

   高中语文组

 

 

 课堂导入：

在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。文学史上那些最耀眼的诗词几乎都和酒结下了不解之缘。酒催诗生，诗随酒发，相伴而留香千古……

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

                            ——王翰

何以解忧，惟有杜康。

                            ——曹操

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

                            ——王维

一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。

                              ——岑参

李白与酒：

 李白是“诗仙”，也是“酒中仙”，在他写的一千五百首诗文中，其中以酒、酌、饮、杯、樽、觞为题入诗的就多达一百七十余首，可谓是酒气熏天、酒香四溢，时人也号之为“酒圣”。古时酒店都爱挂上“太白遗风”、“太白世家”的招牌直至现在。

李白孤独时要喝酒：花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。忧愁的时候离不开酒：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。与友人相约高兴时要豪饮酒：两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。赏景时有酒助兴：青天有月来几时？我今停杯一问之。……唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。作客时当然要有酒：兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡悼念时还是缺不了酒：纪叟黄泉里，还应酿老春。夜台无李白，沽酒与何人？

今天就让我们一起进入《将进酒》，一睹酒仙的姿态，诗仙的风采！

古今评说：

1.饮中八仙诗(节选)

唐  杜甫

李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。

天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

2.李杜文章在，

  光焰万丈长。

         ---韩愈

3.酒入豪肠，

七分酿成了月光，

余下的三分啸成剑气，

绣口一吐就半个盛唐。

         ——余光中《寻李白》

 

 

 

学习目标：

1.思维发展与提升：因声求气，诵读全诗，把握诗中句式的长短变化和韵脚的疏密转换，理清诗人情感变化的线索。

2.语言建构与运用：诵读诗歌，理解诗歌的基本内容。了解李白的生平事迹及其人格魅力,理解作者的内心世界，从而把握本诗的题旨

3.文化传承与理解：把握诗歌的感情基调，理解作者思想感情的复杂性。体会诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。

4.审美鉴赏与创造：体会李白浪漫主义创作方法的基本特点，即大胆的夸张和丰富的想象。

 

 

 知人论世：

    1.李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。

2.李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，现存李白诗文一千五百余篇，诗其中以酒入诗的有170余首，约占全部作品的十分之一。

3. 作品中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。

4. 诗歌风格：奔放飘逸、想象丰富、豪迈瑰丽

5.李白生平经历：（AI绘制）

写作背景：

《将进酒》是李白被“赐金放还”八年后（752年）所作，即安史之乱前两三年光景。

当时唐玄宗耽于女色，先后将政事交给奸相李林甫和杨国忠，官场一片黑暗，豪门贵族只顾寻欢作乐，社会腐败到了无以复加的地步。诗人对此极为不满，却又无力改变这种状况。此时距李白被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。由于受到排挤，李白离开长安，开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时，他跟好朋友岑勋应邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。他们登高畅饮，对酒当歌，畅抒满腔不平之情。此作就是他咏酒抒情的佳作。

解题：

短暂。

2.虽然在政治上很不得意，但内心仍充满自信，其《将进酒》中的“________________，________________”两句就是明证。

3.《将进酒》开篇的“________________，________________”两句，以水为喻感慨时间的一去不返，弓出后面对人生苦短的哀叹。

4.《将进酒》中的“________________，________________”两句，表现出一种及时行乐的思想。

5.在《将进酒》中劝主人元丹丘准备酒宴并夸张地表示要开怀痛饮的诗句是:“________________，________________”。

6.《将进酒》中的“________________，________________”,表现了李白对权贵生活的蔑视态度。

明确：

1.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪

2.天生我材必有用，千金散尽还复来

3.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回

4.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月

5.烹羊宰牛且为乐，会须-饮三百杯

6.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒

布置作业：

1.基础性作业：背诵默写全诗。

2.拓展性作业：李白和杜甫作为唐代诗歌中的重要诗人，一位被称为“诗仙”，一位被称为“诗圣”，李白的诗颇具浪漫主义的色彩，杜甫的诗歌充满了现实主义的风格，请结合二人生活经历，说一说你的看法。要求500字以上。