Starter Unit 3 Section A 1a～1b 课件 2025-2026学年人教版（2024）七年级英语上册

该初中英语课件围绕“yard中的动植物”主题，系统整合了指示代词this/that/these/those、可数名词复数变化规则及基础句型问答，通过情境导入、词汇呈现、语法归纳到对话实践的递进设计，构建清晰的学习支架，帮助学生从感知到运用逐步掌握语言知识。 其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，如在第10页通过对比this与that、these与those的用法差异，引导学生观察距离与指代关系，提升逻辑推理能力。同时借助第16页Pair Work环节，鼓励学生结合图片进行多维提问（颜色、种类、数量），强化语言输出与真实交际能力，体现文化意识中对自然环境的关注。教师可借此激发学生探究兴趣，学生则能在任务驱动下实现知识迁移与自主学习，有效提升课堂参与度和语言综合素养。

Starter Unit 3 Welcome！ Section A What is fun in a yard? 1. 学生能够熟练掌握运用常见家禽和植物词汇等。 2. 通过听力输入和口头训练，熟练运用下列句型进行询问和回答： ①--What's this/ that? --It's a/an.... ②--What are these/those? --They're... 3. 掌握可数名词复数的变化规则。 学习目标 Where are they? Who are they? Are they happy? Why? What is fun in the yard? Animals and plants. Fu Xing Helen Peter They are in the yard. Yes. Because they see fun things. scc1zbyy24091901 3 animals baby chicken s rabbit s duck s goose geese (pl.) scc1zbyy24091901 potato plants tomato plants carrot plants potatoes tomatoes carrots apple trees apples plants flowers scc1zbyy24091901 5 E C A D F B Check: Look at picture A. They are tomato plants. scc1zbyy24091901 6 可数名词的复数变化规则 1. 直接在词尾+s E.g. dog-dogs rabbit-rabbits chicken-chickens plant-plants 2. 以s,x,sh,ch结尾的可数名词，+es E.g. bus-buses box-boxes watch-watches（手表） dish-dishes（盘子） 3. 以辅音字母+y结尾的可数名词，变y为i再+es E.g. baby-babies city-cities（城市） 4. 以f/fe结尾的可数名词，变f/fe为v再+es E.g. wife-wives（妻子） leaf-leaves（树叶） 可数名词的复数变化规则 5. 以辅音字母+o结尾的，有生命的+es，无生命的+s E.g. potato-potatoes tomato-tomatoes photo-photos （照片） 6. 单复同形 E.g. sheep-sheep（羊） 7. 不规则变化 E.g.goose-geese（城市） bottle __________ 2. tomato __________ 3. strawberry __________ 4. pencil __________ 5. potato __________ 6. photo __________ 7. orange __________ tomatoes strawberries pencils bottles 写出下列单词的复数形式。 potatoes photos oranges What’s that? It’s a cat. What are those? They’re tomato plants. Far Far Near What’s this? It’s a duck. What are these? They’re flowers. Near What’s the difference between this/these and that/those? scc1zbyy24091901 10 this/that/these/those 指示代词 this “这; 这个”, 复数 these 这些 .指近处或距说话人较近的人或事物。例如： This is a cap. （这是我的弟弟。） These are eggs. （这些是鸡蛋。） that 意为“那；那个”；复数 those 那些 , 指远处或距说话人较远的人或事物。That’s a ruler. （那是我的妹妹。） Those are cats.（那些是小猫。） Language point What's this/that? 这/那是什么 It’s a/an + 可n单. What’s= what is It's= It is —What’s this? （这是什么？） —It’s a goose. （这是一只鹅？） —What’s that? （那是什么？） —It’s a dog. （那是一只狗？） Language point What are these/those? 这些/ 那些是什么...？ They are + 可n复. —What are these？（这些是什么？） —They are books. （它们是书） —What are those？ （那些是什么？） —They are flowers. （它们是花） What’s this ? It’s a dog. What’s that ? It’s a dog. Practice It’s a duck. It’s a duck. It’s a cat. It’s a cat. scc1zbyy24091901 13 What are these ? They’re baby chickens. What are those ? They’re baby chickens. They’re rabbits. They’re rabbits. scc1zbyy24091901 14 What are these ? They’re tomato plants. What are those ? They’re tomato plants. They’re flowers. They’re flowers. scc1zbyy24091901 15 Pair work: Talk about the plants and animals in the yard. A: What’s this/that? B: It’s a/an... A: What color is it? B: It’s... A: What are these/those? B: They’re... A: What color are they? B: They are... scc1zbyy24091901 16 1.重点词汇：yard, fun, carrot, goose... 2.指示代词：this,that, those, these 3. —What’s this/that? —It’s a/an... —What are these/those? —They are... 4. 可数名词复数的变化规则 课堂总结 1.抄写P13的单词。 2.根据1a图片，编一段话描述图中动植物。至少用到两个指示代词（一单数一复数）。 3. 课外积累三种家禽的名称。 Homework $