福建省泉州市2024-2025学年三年级下学期期末考试科学试题

2025春季三年级科学期末质量检测卷

（满分：100分  考试时间：40分钟）

一、选择题。（每小题3分，共60分）

1. 下列现象中，属于直线运动的是（   ）。

A. 荡秋千 B. 蝴蝶飞舞 C. 风车转动 D. 苹果从树上垂直下落

2. 古人写过“春蚕到死丝方尽”的诗句，其实，蚕吐丝结茧后并没有死亡，而是变成了蚕蛹。关于蚕蛹能否运动的说法正确的是（   ）。

A. 不能动 B. 能轻微活动 C. 可以自由活动 D. 会快速旋转

3. 下列动物的行为属于繁殖的是（   ）。

A. 狗吃骨头 B. 蜻蜓点水 C. 青蛙冬眠 D. 大雁南飞

4. 下列现象属于月球对地球的影响的是（   ）。

A. 潮汐 B. 月相变化 C. 流星雨 D. 地震

5. 如图所示的圆柱体在地面上滚动时，对圆柱体上小圆点的运动路线描述最恰当的是（   ）。

A.  B.  C.  D.

6. 下列方法能加快小球在“过山车”轨道上的运动速度的是（   ）。

A. 降低起点高度 B. 增加轨道的光滑度 C. 减少直线轨道 D. 增加曲线轨道

7. 在“模拟月球环形山”实验中，用沙子代表月球表面，用不同大小的球砸出凹坑，这些球模拟的是（   ）。

A. 月球上的岩石 B. 太阳黑子 C. 地球上的火山 D. 陨石

8. 某天上午9时，小明测得一棵大树在阳光下的影子长5米，1小时前测得的大树影子长度是（   ）。

A. 5米 B. 大于5米 C. 小于5米 D. 无法确定

9. 在一次10秒短跑训练中，小明跑了50米，小强跑了47米，小莉跑了45米，则他们三个中跑得最快的是（   ）。

A. 小明 B. 小强 C. 小莉 D. 一样快

10. 下列动物不是昆虫的是（   ）。

A.  B.  C.  D.

11. 把小木块放在一个斜面上，它静止不动；把小球放在同一个斜面上，它却滚了下来。这说明（   ）会影响物体在斜面上的运动情况。

A. 斜面的高度 B. 物体的形状

C. 物体在斜面上的放置方法 D. 物体在斜面上的放置位置

12. 看图，依照蚕生长的先后顺序排序，正确的是（   ）。

A. ①②③④ B. ④①②③ C. ③②④① D. ②④①③

13. 下列物体的运动形式属于振动的是（   ）。

A. 秋千摆动 B. 钟摆摆动 C. 风车旋转 D. 被拨动的尺子

14. 晚上，小欣在路灯下做手影游戏，她发现：当手靠近墙壁时，影子会变得清晰且较小；当手远离墙壁时，影子会变得模糊且较大。这主要利用了（   ）。

A. 影子的形状与光源颜色有关 B. 遮挡物与屏的距离影响影子大小

C. 空气流动导致影子变化 D. 影子的方向随时间改变

15. 周末去公园，小明看到一个刻有刻度的石盘仪器，爸爸说这是古人用来观察影子的（   ）。

A. 指南针 B. 日晷 C. 漏壶 D. 望远镜

16. 农历八月初十的傍晚，小晨在小区里看到的月亮形状可能是（   ）。

A. 几乎看不见的新月 B. 左边亮的半圆 C. 圆圆的满月 D. 右边亮的半圆

17. 下面艺术表演形式利用了影子原理的是（   ）。

A. 皮影戏 B. 相声 C. 小品 D. 戏曲

18. 尽管太阳的实际体积比月球大得多，但我们在地球上用肉眼看两者几乎一样大，这是因为（   ）。

A. 太阳到地球的距离比月球近得多 B. 太阳到地球的距离比月球远得多

C. 月球自转速度比太阳快 D. 地球绕太阳公转的轨道是椭圆形

19. 在“刻舟求剑”的故事中，楚人的宝剑掉到了江底，他马上在船上做记号。对于江底的宝剑来说，（   ）是静止的。

A. 船上的楚人 B. 船上的记号 C. 江底 D. 船

20. 蚕蛾和蝴蝶有很多相似之处，以下说法正确的是（   ）。

A. 都属于昆虫，都有三对足 B. 都不会飞

C. 触角形状完全一样 D. 体型大小完全相同

二、简答题。（3+4+3=10分）

21. 在海边观察远处驶来的帆船时，人们总是先看到帆顶，后看到船身，为什么？

22. 小科说，校园里的大榕树已经在那儿生长了几十年了，是绝对静止的。他的说法对吗？为什么？

23. 你认为影响蚕的生命和变化的因素有哪些？请你列举出3条。

三、探究实践题。（每空2分，共30分）

24. 鸡是卵生动物，如图是鸡蛋的结构图。

（1）小鸡是由图中的____________发育而来的。（填字母）

（2）B是____________，它的作用是为胚胎发育提供营养。

（3）A是____________，它的作用是保护鸡蛋的内部结构。

（4）（   ）可供未出壳的小鸡呼吸。

A. 卵黄 B. 卵白 C. 卵壳 D. 气室

（5）下面动物生小宝宝的方式与鸡不一样的是（   ）。

A. 鳄鱼 B. 猫 C. 鸵鸟 D. 青蛙

25. 在充满趣味的科学课堂上，老师带领我们动手制作了“过山车”模型，通过这个模型，我们可以探索许多有趣的科学知识。观察右图中的“过山车”模型，请回答下面的问题。