第1单元 第1周 中华文明的起源与早期国家诸侯纷争与变法运动-【一本】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要（上）周末小测卷（统编版）

一本高中历史周末小测卷 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第 周 中华文明的起源与早期国家 诸侯纷争与变法运动 ⊙时间：60分钟 8总分：100分8得分：一 ⑦答案：P01 基础测·查漏补缺 弥 1.(2025湖北恩施高一期末，3分)湖北省文物考古研究院在丹江口市的羊山遗址中成功采集到近20 件石制工具，其中包括手镐、砍砸器、刮削器、石核、石片（如图），其制作原料涵盖石英岩、脉石英、 千枚岩和粗面岩等。据此可推知，当地先民 () A迈进文明时代门槛 B.开始定居生活 C.已经进人阶级社会 D.掌握一定生产技术 2.(2024江苏宜兴高一期中，3分)中国人被称为“龙的传人”。下列图片呈现的是我国境内出土的新 阳 石器时代的玉龙。据此可知，中华文明 封 红山文化遗址 安徽凌家滩遗址良渚文化遗址出土 出土的玉龙 出土的玉龙 的双龙环形玉佩 A.多元一体 B.起源最早 C.成就辉煌 D持续发展 3.(2024四川绵阳高一期中，3分)下表是古书中关于夏朝王位更替的相关记载，据此可认定的史实是 《史记·夏本纪》 益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启 线 《战国策·燕策一》 启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之 A.益将王位让给启 B.启获得了夏的王位 C.启攻益而获取王位 D.夏禹将王位传给启 4.(2025广东汕尾高一期末，3分)商朝的国家管理实行内外服制，内服是商王直接控制的王畿地区， 外服是商王间接控制的方国和部族。西周推行“授民授疆土”的分封制，周天子分封同姓子弟、功 苏 臣、旧邦首领等到指定地区去治理。这一变化说明 () A.周天子对地方的统治加强 B.中央集权的国家治理形成 C.血缘关系与政治关系疏远 D.迈入早期国家的历史阶段 必修中外历史纲要（上) 5.(2025辽宁大连高中联盟高一月考，3分)《荀子·儒效篇》中说：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬 姓独居五十三人。”《诗经·大雅》中说：“大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁，宗子维城。”据此可知，西 周时期 () A开始确立贵族政治 B.制礼作乐意义重大 C产生敬天保民思想 D.族权与政权相结合 6.(2024辽宁辽阳高一期中，3分)文献记载，西周井田一井有900亩，中间是“公田”，归国家所有。 “公田”由平民集体耕种，产出物品归王室和奴隶主贵族所有。“私田”是平民的份地，产出物品归 自己所有，平民耕种完公田后才能耕种自己的私田。这表明西周时期 A,土地私有制已经出现 B.公田与私田的关系明确 C.奴隶拥有土地所有权 D.井田制遭到了严重破坏 7.(2025北京房山高一调研，3分)《史记》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始 大，政由方伯”“静公二年，魏武侯、韩哀侯、赵敬侯灭晋后而三分其地。静公迁为家人，晋绝不祀”。 材料反映了 () A封建土地私有制度完全确立 B.变法图强推动了社会转型 C.周朝传统政治秩序走向瓦解 D.兼并战争使国家完成统 8.(2025四川广安高一期末，3分)春秋战国时期，冶铁技术出现，铁制农具开始使用，牛耕也得到推 广，各国纷纷兴建水利灌溉工程。农业进步推动社会分工，促进了工商业的繁荣。构成这段文字 的是 () A.历史观点和历史解释 B.历史观点和历史结论 C.历史结论和历史解释 D.历史叙述和历史解释 9.(2024四川成都九县高一期中，3分)下表展示了春秋战国时期部分国家的变法内容。据此可知， 这些变法意在 ( 国家 变法内容 鲁 “初税亩”（按亩征税的田赋制度） 齐 “相地而衰征”（按土地的现实占有情况、土地的多少与土质的好坏，征收赋税） 晋 “作爱田”（将国家控制的土地分给国人，且承认土地的现实占有权） 楚 “量入修赋”（按田亩、土地好坏征收军赋） 秦 “废井田，开阡陌” A调整生产关系 B.废除宗法体制 C推动文化繁荣 D.改革社会风俗 10.(2025陕西商洛高一期末，3分)韩非提出“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”的基本治理 原则，希望达到“境内之民，其言谈者必轨于法”的目标。这一主张 () A.表达了建立中央集权的强烈愿望 B.旨在调和阶级间的差异 C.反映了顺应天道自然的思想诉求 D.意在增进文化的多元性 。01。 一本高中历史周末小测卷 11.(2024江西赣州高一期末，20分)阅读材料，完成下列要求。 材料一高庙遗址主体遗存属新石器时代，为典型的贝丘遗址。该遗址出土了大量的石器、骨器 和少量的玉器，60余种水陆生动物遗存，以及包括白陶在内的表现宗教题材的精美陶器。以白陶 为特征的文化因素从沅水山地起源，向外传播、扩散，影响了淮河以南的大半个中国，对我国史前 及后世精神文化的形成产生了深远影响；出土陶器上有以獠牙兽面、凤鸟、八角星和太阳为主要 母题的戳刻纹饰图案，是我国史前人类的艺术经典和思想宝库，也是我国目前所知最早的艺术高 峰，对研究中华文明起源核心元素的构成具有重要价值；高庙文化分布于河谷和平原山前地带， 是长江中游史前农耕社会饭稻羹鱼的典型代表，为考察我国稻作农业起源与发展提供了重要 物证。 一摘编自俞慧友《考古专家达成共识：高庙遗址是中华文明起源时期重要遗址之一》 材料二四川省文物考古研究院在涪江流域遂宁段和涪江流域绵阳段发现20多处旧石器时代 遗址，发现手斧、手镐、重型刮削器等数百件典型石制品。此外，遗址也发现了数十件动物化石， 初步判断有鹿、牛、马等大中型草食类动物。…桃花河遗址面积大、发现遗物多、密度高，应该 属于基本营地或中心营地…工具多以砾石或断块为毛坯，采用锤击法加工，多见单边、单向修 理，整体上属于中国南方砾石石器工业的范畴。 摘编自周洪双《新发现填补成都平原旧石器时代空白》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明发掘高庙遗址的史料价值。结合所学知识，说说史料研究 的正确态度。(12分) (2)根据材料一、材料二并结合所学知识，分析旧石器时代文明和新石器时代文明的区别。(8分) 能力测·迁移运用 12.(2024安徽A10联盟高一期末，5分)中国新石器时代早期的很多文化中心都出现了玉器。据考 古发现，新石器时代中期各地玉器各有特点、形态各异。然而到了新石器时代晚期，各地玉器形 制各方面越来越接近，甚至完全一样。据此可推知 () A.国家早期形态初步形成 B.文化中心之间存在交流 C.贫富分化已经较为明显 D.中原文化居于主导地位 13.(2024广西玉林高一期中，5分)相传，五帝之一的尧出于“方（违）命圮（同）族”的忧虑，本不同意 让鲧去治水，但面对四岳（相传为重臣羲和的四个儿子，分别在四方任职）、百姓的“强请”，尧也只 能顺从。这说明，这一时期的中国 () A君主权力尚未集中 B.原始民主发挥作用 C.尚贤观念深入人心 D.神权干预部落决策 。02● 必修中外历史纲要（上)》 14.(2025广东清远高一期末，5分)“中国”一词的最初含义是指居于中原地区的华夏族建立的政 权。春秋时期，秦、楚等国不在“中国”之内；战国时期，它们逐渐被囊括在“中国”的范畴中。这 一变化有助于 () A.巩固周天子的权威 B统一多民族国家的形成 C消除各民族间差异 D.中华优秀传统文化外传 15.(2025江苏丹阳高一期末，5分)战国时期，各诸侯国的都邑和郡县都有专门的官府手工业管理机 构，如府、库设有工师负责组织和安排生产，并且通过“物勒工名（产品刻上工匠的名字），以考其 诚”的标准实行严格追责制度。这说明当时 ()弥 A.重农抑商政策实施 B.手工业分工更加细密 C严格管理以保障质量 D.自由雇佣劳动规模扩大 16.新考法多元观点(2024重庆高一月考，5分)孔子曾说“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之”；孟子 主张“以其所有，易其所无”“通功易事，以羡补不足”；韩非认为“侈而惰者贫，而力而俭者富”。据 此可知，这些观点 () A.旨在实现诸侯国的富国强兵 B.有利于产生新的生产方式 C.标志着思想多元格局形成 D.根植于经济基础的变动 17.(2025河南濮阳高一期中，25分)阅读材料，完成下列要求。 材料公元前1046年，周武王率领西岐周军推翻了当时的殷商王朝，建立了西周王朝，结束了商 朝的统治。1917年，王国维在其《殷周制度论》中指出：“中国政治与文化之变革，莫剧于殷周之 际。”在他看来，“般、周间之大变革，自其表言之，不过一姓一家之兴亡与都邑之移转；自其里言 封 之，则旧制度废而新制度兴、旧文化废而新文化兴”。后来又有学者进一步指出，殷周之变标志着 封建制度的开始，这场变革不仅改变了中国政治和社会结构，而且对中国文化和艺术产生了深远 影响。 根据材料相关信息，自拟观点，并结合所学知识加以阐述。（要求：观点明确，对材料观点可 赞成、可否定，也可另拟观点，史论结合) 线答案详 第一单元 从中华文明起源到秦汉统 一多民族封建国家的建立 与巩固 第①周 中华文明的起源与早期国家 诸侯纷争与变法运动 1.D根据材料“近20件石制工具…制作原料涵盖石英岩 脉石英、千枚岩和粗面岩等”可知，当地先民能够利用各种 石材制作不同的生产工具，说明其已经掌握一定的生产技 术，D项正确；材料并未说明该遗址存在的时间，无法判断 其所处时代、生活方式以及文明发展程度，排除A、B、C 三项。 2,A根据材料并结合所学知识可知，在我国境内不同地区的 新石器时代遗址中都出土了玉龙，但玉龙样式又有所不同， 体现了中华文明多元一体的特点，A项正确；仅通过材料信 息无法得出“起源最早”的结论，且与史实不符，排除B项； 材料仅展示了新石器时代遗址中出土的玉龙，无法体现中 华文明的成就辉煌和持续发展，排除C、D两项。 3.B根据材料“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启”“启 与支党攻益，而夺之天下”可知，两则史料对启取得王位的 方式的描述并不相同，但都记载了启最终获得了王位，B项 正确；两则记载的描述相悖，无法确定启取得王位的方式， 排除A,C两项；两则材料都表明禹将王位传给了益而不是 启，排除D项。 4.A根据材料“间接控制”“到指定地区去治理”并结合所学 知识可知，与商朝相比，周天子与地方的联系更为密切，加 强了对地方的统治，A项正确；中央集权的国家治理形成是 在秦朝，排除B项；西周时期血缘关系与政治关系的结合更 为紧密，排除C项；夏朝的建立标志着中国进入了早期国家 阶段，排除D项。 5.D根据材料“姬姓独居五十三人”“大邦维屏，大宗维翰”并 结合所学知识可知，西周实行分封制与宗法制，分封以姬姓 为主，加强了对地方的统治，体现了政治权力分配与血缘关 系相结合，即政权与族权相结合，D项正确；贵族政治是指 按照血缘世袭由贵族掌控国家政权的政治形态，在西周之 前就已存在，排除A项；材料并未涉及礼乐制度和敬天保民 思想，排除B、C两项。 6.B根据材料可知，在井田制下，公田由平民耕种，产出物品 归王室和奴隶主贵族所有，平民在耕种完公田后才能耕种 自己的私田，这说明西周时期明确了公田与私田的关系，B 项正确：井田制是奴隶主土地国有制，周天子名义上占有全 国的土地，排除A、C两项；材料反映的是井田制的实行，而 不是遭到破坏，排除D项。 7.C根据材料“周室衰微，诸侯强并弱”“政由方伯”“灭晋后 而三分其地”并结合所学知识可知，春秋战国时期，王室衰 微，诸侯争霸，周朝传统的政治秩序被破坏，并逐步走向瓦 ●0 必修中外历史纲要（上) 解详析 解，C项正确；商鞅变法使秦国在法律上承认了土地私有， “完全确立”的说法不符合史实，排除A项；材料并未涉及各 国的变法改革，排除B项；秦统一六国使国家完成统一，与 材料时间不符，排除D项。 8.D根据材料可知，“春秋战国时期，治铁技术出现，铁制农 具开始使用，牛耕也得到推广，各国纷纷兴建水利灌溉工 程”是对历史事件的客观叙述，属于历史叙述；“农业进步推 动社会分工，促进了工商业的繁荣”是对历史事件作用或影 响的分析阐释，属于历史解释，D项正确。历史观点是历史 学家或学者对历史事件、人物、现象等的看法、评价，历史结 论是对历史事件、现象等经过分析、研究后得出的总结性的 论断，材料中均未体现，排除A、B、C三项。 9.A根据材料并结合所学知识可知，这些变法内容都涉及土 地制度和赋税制度的改革，其实质是调整生产关系以适应 当时社会生产力发展的需要，A项正确；材料中变法的目的 在于增加财政收入，提升国家实力，与宗法体制、文化发展 以及社会风俗无关，排除B、C、D三项。 10.A根据材料“要在中央，圣人执要”并结合所学知识可知， 韩非强调中央政府统一处理全国各地的事务，君主执掌最 重要的权力，表达了建立中央集权的强烈愿望，A项正确； 法家提出专制集权理论，目的在于重建社会秩序，排除B 项；道家主张顺其自然，排除C项；韩非的主张客观上增进 了文化的多元性，而非主观目的，排除D项。 11.(1)史料价值：高庙遗址作为新石器时代的一手史料，可与 文献互证，用于研究中华文明的起源、发展特征及历程；高 庙遗址出土了大量动物遗存，可用于研究中华农耕文明的 起源和发展历程；高庙遗址出土了大量的石器、骨器和少 量的玉器，以及表现宗教题材的陶器，对于研究社会阶层 分化和早期祭祀活动等具有重要的史料价值。(8分) 正确态度：要重视对史料的甄选、辨析，去伪存真；要大胆 质疑；要重视史料的搜集、整理和分析，多元互证。(4分) (2)旧石器时代以打制石器为主，较为粗糙，新石器时代以 磨制石器为主，更加精细；旧石器时代成员从事渔猎采集 活动，新石器时代出现原始稻作农业和饲养家畜的活动； 旧石器时代氏族成员共同劳动，过着群居生活，新石器时 代已出现贫富分化。(8分) 【解析】(1)第1小问，根据材料一“主体遗存属新石器时 代”并结合所学知识可知，高庙遗址作为新石器时代的 手史料，可与文献互证，用于研究中华文明的起源、发展特 征及历程；根据材料一“60余种水陆生动物遗存”“史前农 耕社会饭稻羹鱼的典型代表”可知，高庙遗址可用于研究 中华农耕文明的起源和发展历程：根据材料一“大量的石 器、骨器和少量的玉器”“表现宗教题材的精美陶器”可知， 高庙遗址对于研究社会阶层分化和早期祭祀活动等具有 重要的史料价值。第2小问，结合所学知识可知，历史是 一门科学，史料是研究和认识历史文化的依据，从事历史 研究要重视对史料的甄选、辨析，去伪存真；要大胆质疑； 一本高中历史周末小测卷 同时要重视史料的搜集、整理和分析，多元互证。 (2)根据材料二“数百件典型石制品”“初步判断有鹿、牛、 马等大中型草食类动物”“采用锤击法加工，多见单边、单 向修理”等，对比材料一信息并结合所学知识，可从生产工 具、食物来源、社会生活等方面作答。 12.B根据材料可知，新石器时代不同地区的玉器形制由各 有特点、形态各异发展到接近甚至完全一样，这说明当时 各文化中心之间存在交流，B项正确；国家早期形态的形 成一般以城市、文字、阶级分化、公共权力等要素为标志， 材料中并未体现，排除A项：材料并未涉及贫富分化以及 中原文化的地位，排除C、D两项。 13.B根据材料“方（违）命圮（同）族”“本不同意让鲧去治水” “只能顺从”可知，尧认为鲧容易违抗命令、危害同族，不同 意由其治水，但最后还是顺从了部落上层和百姓的要求， 这说明原始民主发挥了重要作用，B项正确；尧属于部落 联盟首领，当时中国尚未出现世袭君主，排除A项；材料无 法体现“深入人心”，并且尧认为鲧不是贤德的人，排除C 项；材料中并未涉及神权，排除D项。 14.B根据材料并结合所学知识可知，战国时期“中国”一词 的含义发生了变化，将原本不被包含在内的秦、楚等国囊 括进来，说明春秋战国时期逐渐形成了以中原华夏族为主 体的民族共同体，为秦汉统一多民族国家的形成奠定了基 础，B项正确；春秋战国时期，王室衰微，排除A项；“消除” 的说法过于绝对，不符合史实，排除C项；材料并未体现文 化外传，排除D项。 15.C根据材料可知，战国时期各诸侯国的都邑和郡县都有 专门的手工业管理机构，通过严格的追责制度进行管理， 有利于保障产品的质量，C项正确；战国时期秦国的商鞅 变法实行重农抑商政策，但与材料信息无关，排除A项；材 料强调的是政府对手工业的管理，并非手工业的分工，排 除B项；战国时期手工业由官府管理，主要采用的是手工 匠人服劳役的方式，并非雇佣劳动方式，排除D项。 16.D根据材料“富而可求”“以其所有，易其所无”“力而俭者 富”等并结合所学知识可知，孔子肯定合理求富的理念，孟 子强调通过商品交换和社会分工来达到社会富裕，韩非则 强调勤俭致富。这些思想都是对井田制瓦解、商品经济发 展等社会经济现实的直接回应，根植于经济基础的变动，D 项正确；这些思想有利于“富国”，但无法体现“强兵”，排除 A项；春秋战国时期，新的生产方式已经产生，排除B项； 材料仅涉及儒法两家的部分经济观点，无法说明“思想多 元格局形成”，排除C项。 17.示例 观点：春秋战国时期的社会大变革较殷周之际更为广泛深 刻。(5分) 阐述：春秋战国时期，铁制农具的使用和牛耕的推广，使得 社会经济有了长足发展。诸侯纷争，传统的政治秩序被破 坏，阶级关系发生变化，旧的贵族等级体系逐渐瓦解，新兴 地主阶级力量逐渐壮大。各国为了富国强兵，纷纷开展变 法改革。其中，秦国通过商鞅变法逐步建立起君主专制的 政治制度，使秦国国富兵强。伴随着政治经济的发展变 化，思想文化领域出现百家争鸣的局面，这是中国历史上 ● 0 第一次波澜壮阔的思想解放运动。这一时期，华夏认同观 念逐渐增强，以华夏族为主体的多民族共同体逐渐形成， 为秦朝统一多民族封建国家的建立奠定了基础。(15分) 总之，春秋战国时期是中国由奴隶社会走向封建社 会，由分裂转向统一的大变革时期，其涉及范围和深刻程 度都远超殷周之际。(5分) 【解析】首先，根据材料“中国政治与文化之变革，莫剧于殷 周之际”可知，王国维认为殷周之际的政治文化变革在中 国历史上最为剧烈，对此观点可赞成、可否定，也可另外拟 定观点。其次，根据拟定的观点，可从政治、经济、阶级、思 想文化、民族关系等角度结合相关史实展开阐述。最后， 总结升华主题。 第②周秦汉统一多民族封建国家 的建立与巩固 1.A根据材料“定于一”“王者执一，而万物正”可知，孟子和 《吕氏春秋》都认为国家统一社会才能安定，表明当时已经 出现统一的观念，A项正确；材料强调的是国家统一，并非 民族统一，排除B项；这些思想出现在战国时期，秦汉大一 统王朝尚未建立，排除C项；分封制崩溃的主要原因是政治 经济的发展，且此时西周以来的分封制已经崩溃，排除 D项。 2.C根据材料“官职虽然很低”“不受任何机构、官员的约束” 并结合所学知识可知，秦朝监察御史虽然官职不高，但是拥 有很大的监察权力，能够监督地方官员，这体现了其位卑权 重，以小驭大的特点，C项正确；秦朝监察御史的主要职责 是监察地方，而非分割相权，排除A项；秦朝监察御史官职 较低，排除B项：监察御史虽能“风闻奏事”，但最终决定权 在皇帝手中，所以不是权力无限，排除D项。 3.D根据材料“都必须通过皇帝和中央任命”并结合所学知 识可知，在官僚制下，官员要通过皇帝和中央任命才能参与 地方治理，这表明地方官员的权力来自皇帝和中央，体现了 皇权至上以及中央对地方的有效控制，D项正确；官僚政治 取代贵族政治是官僚制带来的结果，并非其实质，排除A 项；材料反映的是地方官员的任命受皇权和中央的影响，并 未涉及相权，排除B项；“杜绝了”的说法过于绝对，且并非 其实质，排除C项。 4.A根据材料并结合所学知识可知，秦实行的迁刑主要将犯 人放逐到偏远地区，这客观上为偏远地区带来了劳动力和 先进的技术，有利于边疆的开发和稳定，A项正确；秦朝推 广郡县制，加强了对地方的垂直管理，排除B项；远交近攻 是秦国在统一六国过程中实施的外交策略，排除C项；罪犯 放逐地的变化反映的是秦疆域的扩展，而非统治中心的变 化，排除D项。 5.C根据材料可知，许倬云认为中层与下层的疏离是秦速亡 的重要原因，与传统观点“秦亡于暴政”有所不同，同时史书 记载和考古发掘的材料也印证了这一观点，这说明史料的 拓展有利于丰富历史研究，C项正确；通过对不同类型史料 的挖掘、整理和相互印证可以对年代久远的历史事件和现 象得出较为可靠的结论，排除A项；许倬云对秦亡原因的分 析是对传统观点“秦亡于暴政”的重要补充，排除B项；不同