内容正文:
Unit 2
Teachers’ Day
Part A
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Where are the birds?
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Where are the birds?
They're in the tree
Where is our friend Yang Ming?
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Where
When
What
Why
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Teachers’ Day is coming.
Q1: Where is Yang Ming?
Q2: What’s he doing?
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Q1: Where is Yang Ming?
sitting room
客厅
He’s in the sitting room.
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Q2: What’s he doing?
draw a picture
画画
He’s drawing a picture.
draw a picture
picture
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A: What is he/ she doing?
B: He/ She is …
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He is drawing a lovely panda.
What is he drawing?
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lovely panda
This is a lovely panda.
lovely
可爱的
panda
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This is a lovely …
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Why does he want to draw a picture?
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九月
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September 10th
Teacher's day
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It’s September 10th tomorrow.
I want to give it to Miss Gao.
She is a nice teacher.
She is very kind.
明天是9月10日。
我要把它送给高老师。
她非常和蔼可亲。
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She is a nice teacher.
She is very kind.
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A: Where is ?
B: She’s .
A: What’s she doing?
B: She’s .
Sally
in the park
flying a kite
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A: Where is ?
B: He’s .
A: What’s he doing?
B: He’s .
Wang Tao
in the classroom
reading a book
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Learn the English sounds.
ou
/au/
oa
/əu/
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mouth
house
cloud
sound
ou
ou
ou
ou
ou
/aʊ /
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ou / au /
proud
loudly
road
大声地
公路
goat
oa / əu /
山羊
Can you read?
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比一比,你发现了什么规律?
(1)draw—drawing play—playing
read—reading sing—singing
一般情况下直接在动词后面加ing
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(2)dance—dancing make—making
ride —riding
(3)swim—swimming
run—running
去掉不发音字母e,在动词后面加ing
双写最后一个字母,再加ing
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词组互译
Happy Teachers’ Day
教师节快乐
in the sitting room
在客厅里面
draw a picture
画画
near the window
在窗户附近
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make flowers
制作花朵
in the classroom
在教室里面
behind the tree
在树后面
read a book
看书
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选词填空:
(1)Yang Ming is in the __________.
A. library B. sitting room C. classroom
(2)Yang Ming is drawing a lovely_____.
A. dog B. monkey C. panda
(3)Teachers' Day is in _________ .
A. spring B. September C. summer
(4)Miss Gao is a _____teacher.
A. nice B. short C. lovely
sitting room
panda
September
nice
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单数用:This is a …
It’s …
多数用:These are /these’re …
They are…
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不同的节日
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Say‘Happy …to her, please.
母亲节
The Spring Festival
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Homework:
1.听课文录音,模仿并背诵课文。
2.完成《学练优》中本课的练习。
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Say “Happy Teachers’ Day” to her, please.
请祝贺老师们教师节快乐。
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