专题03 名著阅读（期中真题汇编，贵州专用）八年级语文上学期

专题03 名著阅读（解析版） 1、 填空选择 1.（24-25·八上·贵州省遵义市·期中）一位同学阅读了《红星照耀中国》，对其中的主要人物进行了梳理，整理了一份思维导图。阅读思维导图，完成小题。 思维导图上性格特点所对应的人物，错误的一项是（ ） A. 徐海东 B. 贺龙 C. 朱德 D. 毛泽东 【答案】A 【解析】 本题考查名著人物。 A．这两个细节和人物性格对应的是人物是周恩来，不是徐海东。故选A。 此题解析思维导图 2.（24-25·八上·贵州省贵阳市云岩区联盟校·期中）整本书阅读。 “他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康，他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财务除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来。结果真地夺了回来！” （1）语段所说的“他”是指 （人名），这是斯诺在去 （地名）的路上和红军指挥员李长林聊天时所了解到的。 （2）下列内容有误的一项是（ ） A.“从某种意义上讲，这次大迁徙是历史上最大的流动武装宣传。”其中的“大迁徙”指工农红军长征。 B.吴起镇是陕西苏区的一个“经济文化中心”，那里有红军大学、红军剧社，培养出了大量的军事人才。 C.我第二次看到毛泽东时是傍晚，他光着头在街上走，边和两个年轻的农民谈着话，边认真地做着手势。 D.徐海东是红军十五军团司令，司令部设在西北八十里外的预旺县，这是一个古老而又雄伟的回民城市。 【答案】 （1）贺龙 保安 （2）B 【解析】 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽经典名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者真实地记录了自1936年6月至1936年10月，在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 （1）本题考查名著人物和名著情节。从语段对“他”的描述，如强壮有力、年过半百仍健康、长征路上背受伤部下行军、曾为国民党将领且生活简单、爱马等特征，可以判断出“他”是贺龙。这是斯诺在去保安的路上和红军指挥员李长林聊天时所了解到的。 （2）本题考查名著内容。 ACD.正确；B.错误，文中提到的是延安是陕西苏区的一个“经济文化中心”，那里有红军大学、红军剧社等，培养出大量军事人才。 故选：B。 此题解析思维导图 3.（24-25·八上·贵州省贵阳市南明区永乐一中·期中）下面名著片段中的甲、乙分别指的是（ ） 【甲】 给我的印象是头脑冷静，善于逻辑推理，从实际出发；他不屈不挠，留有长须，冷静理智；他还极具个人魅力--这些特质使他成为“红色中国外交第一人”。 【乙】 擅长演讲、记忆力超常，且专心致志。他的写作功底深厚……对于工作却事无巨细，精益求精。他有着无穷的精力，是一位天才的军事家和政治战略家。 A.周恩来 毛泽东 B.周恩来 彭德怀 C.毛泽东 周恩来 D.毛泽东 彭德怀 【答案】A 【解析】 本题考查名著。 甲：“红色中国外交第一人”通常指周恩来，其形象与外交才能相符。乙：“擅长演讲、记忆力超常、天才的军事和政治战略家”，符合斯诺对毛泽东的描述。 故选：A。 【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。 此题解析思维导图 4.（24-25·八上·贵州省安顺市·期中）《红星照耀中国》中写道“：我们无论怎样反对其动机，或在其后面的政治作用，我们得承认发生在西安这一个突变，是适当其时，处理妥当的。”这一“突变”的发动者是（ ） A. 冯玉祥、吉鸿昌 B. 张学良、杨虎城 C. 张学良、冯玉祥 D. 周恩来、吉鸿昌 【答案】B 【解析】 本题考查名著阅读积累。 “发生在西安这一个突变”指“西安事变”，发动者是张学良、杨虎城；西安事变，发生于1936年12月12日，所以又称“双十二事变”。张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”。同月25日，在中共中央和周恩来主导下，以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张而和平解决。西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点； 故选B。 此题解析思维导图 5.（24-25·八上·贵州省毕节市金沙县·期中）《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指（ ） A. 国民革命军出师北伐，扩大了革命影响。 B. 太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力。 C. 工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。 D. 刘邓大军千里挺进大别山，开辟了革命根据地。 【答案】C 【解析】 本题考查名著阅读。 本题考查《红星照耀中国》，本文是作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成的。A项是国民革命时代，出师北伐与“大迁移”无关；B项是清朝末年太平天国，时代不一致；D项刘邓大军千里挺进大别山，是解放战争时代，与材料中的“武装宣传”不符。故选C。 此题解析思维导图 二、综合题 1.（24-25·八上·贵州省遵义市·期中）根据你的阅读积累，写出彭德怀的性格特点所对应的两个细节。 【答案】 细节1：用缴获的降落伞做背心。细节2：从事谍报工作被抓后不屈服，坚决不招供。 本题考查名著人物。开放性试题，结合内容写出彭德怀的“生活节俭、性格刚烈”性格特点所对应的两个细节。 体现彭德怀生活节俭的事件：①在一次重要的外交活动中，彭德怀请国民党第19路军的代表陈公培吃饭。由于当时红军的条件非常艰苦，彭德怀只能使用洗脸盆和洗脚盆来盛菜。这一行为虽然反映了红军生活的艰难，但也体现了彭德怀的节俭和务实作风。②他不仅在物质生活上与士兵们保持一致，而且在精神上也与他们紧密相连。例如，他只拥有两套制服，不吸烟，不喝酒，生活作息规律，这些都显示了他简朴的生活态度。③在一次战斗中，八路军缴获了大量黄金。面对这笔意外之财，彭德怀决定将这些黄金全部交给毛主席，而不是用于个人或军队的消费。这一决策再次体现了彭德怀的节俭和无私精神。 体现性格刚烈的事件：①彭德怀在年幼时就经历了家庭的贫困和生活的艰辛。他的母亲去世后，父亲再婚，他受到了后母的歧视，甚至被赶出了家门，不得不沿街乞讨。在这个过程中，他从未乞求乞怜，也不对人说一句奉承的话，这种坚韧和自尊的态度成为了他性格的一部分。②在军事生涯中，彭德怀以其善打硬仗而著称，被人们誉为红军中第一号善战的湖南人。在长征期间，他指挥红三军团在湘江两岸与桂军血战，展现了他不怕牺牲、勇往直前的精神。特别是在湘江之战中，他亲自带领部队冲锋陷阵，成功击退了敌人的进攻，体现了他刚烈的性格和对革命事业的坚定信念。③彭德怀在孙中山麾下的程潜的命令下从事谍报活动，不幸被叛徒出卖，被捕并落入军阀张敬尧手中。在狱中，他每天承受着各种刑罚，持续了一个月余，但他硬生生地忍下来了，拒不招供，最终被释放。这也体现他性格的刚烈。结合以上分析组织答案即可。 此题解析思维导图 2.（24-25·八上·贵州省安顺市·期中）【课文我链接】结合【课文链接】，联系《红星照耀中国》中的相关内容，谈谈母亲所教授的“革命意志”在朱德身上是如何体现的。 【课文链接】我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验……我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。 （朱德《回忆我的母亲》） 【答案】 示例∶作为红军总司令的朱德，能像普通士兵那样生活和打扮自己，与士兵们同甘共苦，靠吃南瓜撑过整个冬天；在长征中西藏那狂风大作的冰雪高原也没能将其折服，靠的便是面对困难斗争到底的革命意志，而这正是母亲的言传身教留给朱德的宝贵财产。 【解析】 这道题考查名著阅读。注意把握人物的性格、事件等信息。题干要求联系课文，联系《红星照耀中国》，谈“革命意志”在朱德身上是如何体现的。【课文链接】写到母亲教给朱德的是“革命的意志”，在《红星照耀中国》这本书中记载了革命相关的内容，朱德担任全军统帅后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整一个冬天以南瓜充饥。另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦；他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦；有时要是不十分忙，他就帮助农民们种庄稼，常常从山下挑粮食到山上；为了寻找共产党，朱德谢绝了军阀给他的师长的职位，远道跋涉，到上海、北京、柏林找寻共产党，终于在1922年成为中国共产党最老的党员之一。跨越朔风凛冽的冰雪高原。这些“革命的意志”，都是因为母亲对朱德产生了重大的影响，从而能让他在艰苦的革命岁月中带领军队战胜困难，走向胜利。 此题解析思维导图 3.（24-25·八上·贵州省毕节市金沙县·期中）斯诺深入根据地做了广泛的调查，并记录了考察所得的第一手资料，而且对“红色中国”的未来作出了富有远见的预言。这一预言是什么？ 【答案】 中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 【解析】 此题考查名著内容识记。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及的人物故事及主旨，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。 《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报到了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活：深入分析、探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。斯诺对长征表达了钦佩之情，断言长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗，是现代史上的无与伦比的一次远征。他用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业就像一颗闪亮的红星一样，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。 此题解析思维导图 4.（23-24·八上·贵州省遵义市余庆县部分校联考·期中）阅读下面的两个语段，按要求作答。 语段一：四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。 语段二：但是这时突然出现了一个消瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ 我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名”的红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。 （节选自《红星照耀中国》） （1）请用简洁的语言概括上面语段一所叙述的战役和结果。 （2）以上语段二中“他”是指谁？从语段内容可见，“他”是一个怎样的人？ 【答案】 （1）飞夺沪定桥 红军占领泸定桥，让全军渡过大渡河，进入四川境内。 （2）周恩来 是一个温和文雅、学识渊博、具有杰出领导才能的人。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著故事情节。 根据“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕”可知，此次战役是飞夺泸定桥。 飞夺泸定桥，是中国工农红军长征中的一场战役，发生于1935年5月29日。中央红军部队在四川省中西部强渡大渡河成功，沿大渡河东岸北上，主力由安顺场沿大渡河右岸北上，红四团官兵在天下大雨的情况下，在崎岖陡峭的山路上跑步前进，一昼夜奔袭竟达120公里, 终于在5月29日凌晨6时许按时到达泸定桥西岸。第2连连长和22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索踩着铁链夺下桥头，并与东岸部队合围占领了泸定桥。最终让全军渡过大渡河，进入四川境内。 【小问2详解】 本题考查名著人物形象。 一问，根据“清瘦的青年军官”“他是用英语讲的”“他曾经是个教会学校的高材生”可知，“他”是周恩来。 二问，从“用温和文雅的口气向我招呼”可以概括出：温和文雅；从“他是用英语讲的”“他曾经是个教会学校的高材生”可概括出：学识渊博；从“那个‘鼎鼎大名’的红军指挥员”可概括出：具有卓越的指挥才能。 《红星照耀中国》中对周恩来的描写如下：他谈吐缓慢安详，态度温和地说话，深思熟虑，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。他背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力；无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。 此题解析思维导图 1.（23-24·八上·贵州省六盘水市·期中）下列语段描述的人物是《红星照耀中国》中的（ ） ________是一个书生出身的造反者，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他曾就读于南开大学，后去法国、英国、德国留学。他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，是中国共产党的创建人之一。 A. 徐海东 B. 周恩来 C. 彭德怀 D. 徐特立 【答案】B 【解析】 本题考查名著人物。 根据选段中提到的“书生出身的造反者”“曾就读于南开大学，后去法国、英国、德国留学”“是中国共产党的创建人之一”可知这一人物是周恩来。周恩来的出身与家庭：是一个书生出身的造反者，他是大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗（是个博览群书的妇女，甚至真的喜爱现代文学）。周恩来的受教育情况：他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从很小的时候起就表现出有突出的文学天赋。但他在民族觉醒的时期里受的教育，使他的兴趣从文学转移到别的方面去了。他先读南开中学，后又在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育，他在南开的三年因成绩优异都靠奖学金维持。故选B。 2.（22-23·八上·贵州省黔南州·期中）《红星照耀中国》一文中，斯诺笔下的“他”是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物、个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，一双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。下列表述与“他”相关的一项是（ ） A. 他在巴黎帮助组织中国共产党，成了同一时期在中国成立的这个组织的创建人。 B. 他喜欢在营地里转，同弟兄们在一起讲故事，不十分忙时，就帮助农民们种庄稼。 C. 他曾担任《湘江评论》主笔，对华南学生运动产生了很大的影响。 D. 他发动了平江起义，又同起义的农民会合，成立了湖南的第一个苏维埃政府。 【答案】C 【解析】 本题考查名著内容理解能力。依据题干表述内容分析，结合《红星照耀中国》内容可知，“他”指的是毛泽东。 A.在巴黎，党的创始人之中有周恩来、李立三和向警予。青年时期的毛泽东没有留学巴黎； B.是对朱德行为的概述； C.是对毛泽东行为的概述； D.是对彭德怀行为的概述； 故选C。 3.（22-23·八上·贵州省铜仁市印江县·期中）名著阅读。 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是________（作者）写的一部文笔优美的________作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国________进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考查的第一手资料，客观地向全世界真实报道了________的真实情况。 【答案】 ① ①埃德加·斯诺 ② ②纪实 ③ ③西北革命根据地 ④ ④共产党和红军 【解析】 《红星照耀中国》（Red Star Over China）原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 4.（22-23·八上·贵州省长顺县·期中）关于《红星照耀中国》这部名著，下列说法不准确的一项是（ ） A. 本书又名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加·斯诺。 B. 本书是一部向世界介绍、传播中国共产党和中国革命历程图书。 C. 本书是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 D. 本书是一部“用事实说话”的作品，没有体现作者的倾向性。 【答案】D 【解析】 D．“没有作者主观倾向性”不正确。作者对长征表达了钦佩之情，断言长征实际是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗，是现代史上的无与伦比的一次远征。故选D。 5.（22-23·八上·贵州省长顺县·期中）《红星照耀中国》中写道：“他部下的军队在西藏的冰天雪地之中，经受了整整一个严冬的围困和艰难，除了牦牛肉以外没有别的吃的，而仍能保持万众一心，这必须归因于纯属领导人物的个人魅力，还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不二精神的罕见人品。”文中的“他”是指_______，体现他______________的性格特征。 【答案】 ① 朱德； ② 英勇无畏，对革命忠贞不二，具有强大的感召力。 【解析】 本题考查对《红星照耀中国》的阅读理解。《红星照耀中国》（Red Star Over China）原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。由语段中的“他部下的军队在西藏的冰天雪地之中，经受了整整一个严冬的围困和艰难，除了牦牛肉以外没有别的吃的”可知，文中的“他”即是朱德。由“在西藏的冰天雪地之中，经受了整整一个严冬的围困和艰难”可以看出朱德的英勇无畏，“领导人物的个人魅力，还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不二精神的罕见人品”，表现了他对革命忠贞不二，具有强大的感召力。 6.（22-23·八上·贵州省遵义市余庆县部分校联考·期中）名著阅读。 《红星照耀中国》又名《____》，作者____，题目中“红星”象征着________。 【答案】 ① 《西行漫记》 ② 埃德加·斯诺 ③ 中国共产党及其领导的红色革命 【解析】 此题考查学生对名著作品阅读和积累以及把握作品内容的能力。文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。学生对教材中及课后推荐的名著要有一定的了解和识记，对名著里主要的知识点要记牢，有条件的话要阅读原著，还要有自己的思考和感悟。《红星照耀中国》刚出版时为了避免国民党的清查，取名《西行漫记》。作者是美国人埃德加·斯诺。题目中的“红星”本指红军战士帽子上的五角星，这里象征着中国共产党及其领导的红色革命。 7.（22-23·八上·贵州省玉屏侗族自治县·期中）阅读下列两则材料，回答后面的问题。 八年级五班的同学仔细阅读了《红星照耀中国》，进一步了解中国共产党人和中国革命。关于A（人名）我可以单独写一本书。我跟他谈了许多夜晚，谈到各种广泛的问题，我也从士兵和共产党员那里听到关于他的许多故事。我同他谈话后写的访问记录就有大约两万字，他幼年和青年时代的情形，他怎样成为国民党和国民革命的一个领袖，为什么成为一个共产主义者，红军怎样成长壮大起来，他统统告诉了我，他向我介绍了长征到西北的情形，并且写了一首关于长征的旧诗给我。 （1）上文中A指的是“____________，“我”指的是____________。 （2）这是一部用“____________”说话的杰出作品。 【答案】 （2）事实 【解析】 【1小题详解】 本题考查对名著内容的识记。 语段中的A指的是毛泽东（毛主席），在《红星照耀中国》第四章《一个党员的由来》，通过斯诺与其对话的方式，介绍了毛泽东的童年经历，青年时期求学等成长经历。 【2小题详解】 本题考查文学常识。 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，。该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言，是一部用“事实”说话的杰出作品。 8.（22-23·八上·贵州省毕节市·期中）阅读下面的文字，回答问题。 这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名”的红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。……我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 （1）这段文字出自______（国籍）著名记者______的纪实作品______。文中的“A”是指______。 （2）请联系这部作品，概括出“A”的性格特征。 【答案】 （1）① 美国 ② 埃德加·斯诺 ③ 《红星照耀中国》 ④ 周恩来 （2）示例：①最善于处理矛盾、化解危机；②温文尔雅，又情怀激越；③坚持原则，又灵活多变；④彬彬有礼，又尖锐严厉；⑤精力、记忆力过人；⑥热爱人民。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著常识。 根据材料“这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：‘哈啰，你想找什么人吗？’”等内容可知，选段出自《红星照耀中国》。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 结合选文“一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子”“他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确”等描述可知，文中的A是周恩来，选段讲述的是斯诺初见周恩来时的情景。 【小问2详解】 本题考查人物形象分析。 1、温和文雅：初遇斯诺时热情友好地用英语接待他。2、忠心耿耿：①对民族解放事业志不渝，鞠躬尽座：②北伐时，周思来奉命去上海准备起义，他到上海时毫无起义经验，唯一的武器是他的革命决心和坚定的马克思主义理论知识。3、吃苦耐劳：为了保住小小的苏维埃，周恩来在南方进行了多年的艰苦斗争，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替。4、不屈不挠：广州公社失败后，周恩来转入地下活动，直到1931年，他终于“闯破封锁”，到达江西和福建的苏区。5、头脑冷静，善于分析推理，饼究实际经验：周恩来和上海的工人领袖一起组织了五方名工人纠察队，从车阀那里得到经验，训练了武装力量，进行了上海工人总罢工，占领了城市，使上海不攻白破。6、生气勃勃、热爱生命：当周恩来陪斯诺走在回到百家坪的的路上时，他就像神气活现的走在他身边的”红小鬼”一样，显得轻松愉快，充满了对生命的热爱。7、爱护士兵、平易近人：把胳膊爱护地搭在”红小鬼”的肩上，与他同行。8、有卓越的组织和领导才能：①在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人；②26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物，被任命为著名的黄埔军校秘书，后来因他在激进的学员中间影响很大，蒋介石不得不任命他为黄埔军校政治部主任；③成功组织了上海工人总罢工；④组织了著名的广州公社：到苏区后先后担任政委、革命军事委员会副主席。 1.（24-25·八上·贵州省铜仁市石阡县·期中）根据你对名著的阅读积累，判断选段中的“他”是（ ） 他身材魁梧，像老虎一样强悍，从不知疲倦。听说他在长征路上背过许多受伤的部下。他不看重钱财——除了马。 A.《海底两万里》中的尼摩 B.《西游记》中的孙悟空 c.《红星照耀中国》中的周恩来 D.《红星照耀中国》中的贺龙 【答案】D 【解析】本题考查名著人物。 根据“他身材魁梧，像老虎一样强悍，从不知疲倦”他不看重钱财--除了马。他非常喜爱马”可知，是贺龙。 故选：D. 【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。 2.（23-24·八上·贵州省遵义市·期中）《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指（ ） A. 国民革命军出师北伐，扩大了革命影响。 B. 太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力。 C. 工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。 D. 刘邓大军千里挺进大别山，开辟了革命根据地。 【答案】C 【解析】 本题考查名著阅读。 本题考查《红星照耀中国》，本文是作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成的。A项是国民革命时代，出师北伐与“大迁移”无关；B项是清朝末年太平天国，时代不一致；D项刘邓大军千里挺进大别山，是解放战争时代，与材料中的“武装宣传”不符。故选C。 3.（23-24·八上·贵州省遵义市·期中）阅读了《昆虫记》，请根据表格中动物的外貌特征和生活习性，填写对应的动物名称完成阅读卡片。 外貌特征 细长、瘦弱、苍白。 外表高雅，轻盈的体态。 身轻体健，有一对罗纱大翅膀，有极强的下颚和利爪。 生活习性 生性孤僻，善鸣好斗，歌声出自它的翅膀，翅膀是发声器。被称为“田园中的提琴家”。 专吃活食，善用“心理战术”制服敌人，能建造精美的巢穴。 嗜食昆虫。 动物名称 蟋蟀 ①______________ ②________________ 【答案】 ① 螳螂 ② 绿蝈蝈 【解析】 本题考查名著内容识记。 根据阅读卡片提示外貌特征为“外表高雅，轻盈的体态”，生活习性为“专吃活食，善用‘心理战术’制服敌人，能建造精美的巢穴”，可知该昆虫为“螳螂”。 在《昆虫记》中，作者这样介绍螳螂：首先，外表高雅，体态轻盈。“单从外表上看来，它并不令人生畏，相反，看上去它相当美丽，它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动”“螳螂天生就有着一副娴美而且优雅的身材”；其次，专吃活物，并善用“心理战术”制服敌人。“那种貌似真诚的态度是骗人的，高举着的似乎是在祈祷的手臂，其实是最可怕的利刃，无论什么东西经过它的身边，它便立刻原形毕露，用它的凶器加以捕杀。它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的”“螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后，一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置，螳螂都会马上转动一下它的头，目光始终不离开蝗虫。螳螂这种死死的盯人战术，其目的是很明显的，主要就是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成“火上加油”的效果，给对手施加更重的压力。螳螂希望在战斗未打响之前，就能让面前的敌人因恐惧心理而陷于不利地位，达到使其不战自败的目的。因此，螳螂现在需要虚张声势一番，假装什么凶猛的怪物的架势，利用心理战术，和面前的敌人进行周旋。螳螂真是个心理专家啊”；最后，能建造精美的巢穴。“螳螂能够建造十分精美的巢穴，这便是螳螂众多优点中很突出的一个”“螳螂的巢，大小约有一两寸长，不足一寸宽。巢的颜色是金黄色的，样子很像一粒麦子”。 根据阅读卡片提示外貌特征为“身轻体健，有一对罗沙大翅膀，有极强的下颚和利爪”，生活习性为“嗜食昆虫”，可知该昆虫为“绿蝈蝈”。 在《昆虫记》中，作者这样介绍绿蝈蝈：首先，外表。“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱”“蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子”；其次，生活习性。“我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味”“不是在任何地方都能吃到沾糖的蝉肉的，因此别的东西也得吃。对于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地都接受”“这一切都说明蝈蝈喜欢吃昆虫，尤其是没有过于坚硬的盔甲保护的昆虫”。 4.（23-24·八上·贵州省六盘水市·期中）下面文段，体现了中国工农红军________的精神品质。 红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。 【答案】 不怕牺牲、勇往直前；百折不挠、坚韧不拔；忠诚爱国等等。（答出一点即可） 【解析】 本题考查分析名著人物形象。 根据“红军战士一个个站出来愿意冒生命危险”可得：不怕牺牲。 根据“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”可得：勇往直前，百折不挠。 他们这样不畏生死，是为了能渡过大渡河，冲出敌人的包围圈，进而到达陕北，开创革命的新局面，可以看出他们的忠诚爱国。 5.（23-24·八上·贵州省贵阳市南明区·期中）下面语段出自法布尔的《昆虫记》，文中的“它”所指的昆虫是（ ） “他们看见在烈日烤炙的草地上有一只仪态万方的昆虫半昂着身子，庄严地立着。只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿，可以说是两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势。只这些足矣，剩下的由百姓们的想像去完成。于是乎，自远古以来，荆棘丛中就住满了这些传达神谕、女预言者、向上苍祷告的苦修女了。” A. 螳螂 B. 蝉 C. 胡蜂 D. 蟋蟀 【答案】A 【解析】 本题考查名著内容。 根据语段中的“草地上”“宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后”“两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势”可知，“它”所指的昆虫是螳螂。螳螂，以其锋利的前肢和出色的捕食技巧闻名。它们以其他昆虫为食，擅长拟态和伪装，是《昆虫记》中的重要角色。 故选A。 6.（22-23·八上·贵州省六盘水市·期中）下列片段中，两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬？ 我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外，没有其他冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。 吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍侯的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快地注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。 【答案】 因为他们认为“我”不应该喊他们“喂”，而应该称呼“同志”（或“小鬼”“红小鬼”）。 【解析】 本题考查积累名著内容的能力。 在《红星照耀中国》中，有一群“红小鬼”们。在作者斯诺的笔下，他们一个个活蹦乱跳，有趣可爱。而他们也有自己的尊严。所以，当“我”用“喂”向他们打招呼时，他们毫不理睬。他们认为应该称呼“同志”或“红小鬼”，表现出他们极强的革命自尊心。 7.（22-23·八上·贵州省黔南州·期中）“五四”青年节到了，班级宣传委员为了出一期主题为“闪光的人”的黑板报，现向全班同学征集素材。请你从《红星照耀中国》中任选一个人物，结合其相关事迹写一段推荐词。 【答案】 示例：周恩来——为了共产主义的理想，他毫不犹豫地背弃了大官僚家庭，投身火热的学生运动，身陷牢狱；他怀着坚定的革命决心，走到素无接触的工人阶级当中，成功组织了大罢工！他在南方苏区，进行了艰苦卓绝的斗争，用步枪、机枪、铁锹对抗国民党的轰炸机、坦克装甲车！他身患重病，九死一生，却从不承认失败，始终不屈不挠！他，既是共产党的主要领导，又是红军普通的一员！他的身上，闪烁着红军特有的精神品质！ 【解析】 本题考查名著人物理解和推介词。从《红星照耀中国》中任选一个人物，结合其相关事迹写一段推荐词即可。注意推荐词要写出人物的贡献和精神（或品格）。 示例：我推介贺龙。 推荐词：他忠于党，从不违反党的纪律；他英勇无畏，两把菜刀闹革命；他生活简朴，跟部下一样简单；他在南昌打响了反对国民党反动派的第一枪。在国民党眼中，他“劣迹昭著”；在红军中，却赢得了人们的尊重。 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 名著阅读（原卷版） 1、 填空选择 1.（24-25·八上·贵州省遵义市·期中）一位同学阅读了《红星照耀中国》，对其中的主要人物进行了梳理，整理了一份思维导图。阅读思维导图，完成小题。 思维导图上性格特点所对应的人物，错误的一项是（ ） A. 徐海东 B. 贺龙 C. 朱德 D. 毛泽东 此题解析思维导图 2.（24-25·八上·贵州省贵阳市云岩区联盟校·期中）整本书阅读。 “他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康，他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财务除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来。结果真地夺了回来！” （1）语段所说的“他”是指 （人名），这是斯诺在去 （地名）的路上和红军指挥员李长林聊天时所了解到的。 （2）下列内容有误的一项是（ ） A.“从某种意义上讲，这次大迁徙是历史上最大的流动武装宣传。”其中的“大迁徙”指工农红军长征。 B.吴起镇是陕西苏区的一个“经济文化中心”，那里有红军大学、红军剧社，培养出了大量的军事人才。 C.我第二次看到毛泽东时是傍晚，他光着头在街上走，边和两个年轻的农民谈着话，边认真地做着手势。 D.徐海东是红军十五军团司令，司令部设在西北八十里外的预旺县，这是一个古老而又雄伟的回民城市。 此题解析思维导图 3.（24-25·八上·贵州省贵阳市南明区永乐一中·期中）下面名著片段中的甲、乙分别指的是（ ） 【甲】 给我的印象是头脑冷静，善于逻辑推理，从实际出发；他不屈不挠，留有长须，冷静理智；他还极具个人魅力--这些特质使他成为“红色中国外交第一人”。 【乙】 擅长演讲、记忆力超常，且专心致志。他的写作功底深厚……对于工作却事无巨细，精益求精。他有着无穷的精力，是一位天才的军事家和政治战略家。 A.周恩来 毛泽东 B.周恩来 彭德怀 C.毛泽东 周恩来 D.毛泽东 彭德怀 此题解析思维导图 4.（24-25·八上·贵州省安顺市·期中）《红星照耀中国》中写道“：我们无论怎样反对其动机，或在其后面的政治作用，我们得承认发生在西安这一个突变，是适当其时，处理妥当的。”这一“突变”的发动者是（ ） A. 冯玉祥、吉鸿昌 B. 张学良、杨虎城 C. 张学良、冯玉祥 D. 周恩来、吉鸿昌 此题解析思维导图 5.（24-25·八上·贵州省毕节市金沙县·期中）《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指（ ） A. 国民革命军出师北伐，扩大了革命影响。 B. 太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力。 C. 工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。 D. 刘邓大军千里挺进大别山，开辟了革命根据地。 此题解析思维导图 二、综合题 1.（24-25·八上·贵州省遵义市·期中）根据你的阅读积累，写出彭德怀的性格特点所对应的两个细节。 此题解析思维导图 2.（24-25·八上·贵州省安顺市·期中）【课文我链接】结合【课文链接】，联系《红星照耀中国》中的相关内容，谈谈母亲所教授的“革命意志”在朱德身上是如何体现的。 【课文链接】我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验……我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。 （朱德《回忆我的母亲》） 此题解析思维导图 3.（24-25·八上·贵州省毕节市金沙县·期中）斯诺深入根据地做了广泛的调查，并记录了考察所得的第一手资料，而且对“红色中国”的未来作出了富有远见的预言。这一预言是什么？ 此题解析思维导图 4.（23-24·八上·贵州省遵义市余庆县部分校联考·期中）阅读下面的两个语段，按要求作答。 语段一：四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。 语段二：但是这时突然出现了一个消瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ 我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名”的红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。 （节选自《红星照耀中国》） （1）请用简洁的语言概括上面语段一所叙述的战役和结果。 （2）以上语段二中“他”是指谁？从语段内容可见，“他”是一个怎样的人？ 此题解析思维导图 1.（23-24·八上·贵州省六盘水市·期中）下列语段描述的人物是《红星照耀中国》中的（ ） ________是一个书生出身的造反者，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他曾就读于南开大学，后去法国、英国、德国留学。他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，是中国共产党的创建人之一。 A. 徐海东 B. 周恩来 C. 彭德怀 D. 徐特立 2.（22-23·八上·贵州省黔南州·期中）《红星照耀中国》一文中，斯诺笔下的“他”是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物、个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，一双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。下列表述与“他”相关的一项是（ ） A. 他在巴黎帮助组织中国共产党，成了同一时期在中国成立的这个组织的创建人。 B. 他喜欢在营地里转，同弟兄们在一起讲故事，不十分忙时，就帮助农民们种庄稼。 C. 他曾担任《湘江评论》主笔，对华南学生运动产生了很大的影响。 D. 他发动了平江起义，又同起义的农民会合，成立了湖南的第一个苏维埃政府。 3.（22-23·八上·贵州省铜仁市印江县·期中）名著阅读。 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是________（作者）写的一部文笔优美的________作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国________进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考查的第一手资料，客观地向全世界真实报道了________的真实情况。 4.（22-23·八上·贵州省长顺县·期中）关于《红星照耀中国》这部名著，下列说法不准确的一项是（ ） A. 本书又名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加·斯诺。 B. 本书是一部向世界介绍、传播中国共产党和中国革命历程图书。 C. 本书是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 D. 本书是一部“用事实说话”的作品，没有体现作者的倾向性。 5.（22-23·八上·贵州省长顺县·期中）《红星照耀中国》中写道：“他部下的军队在西藏的冰天雪地之中，经受了整整一个严冬的围困和艰难，除了牦牛肉以外没有别的吃的，而仍能保持万众一心，这必须归因于纯属领导人物的个人魅力，还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不二精神的罕见人品。”文中的“他”是指_______，体现他______________的性格特征。 6.（22-23·八上·贵州省遵义市余庆县部分校联考·期中）名著阅读。 《红星照耀中国》又名《____》，作者____，题目中“红星”象征着________。 7.（22-23·八上·贵州省玉屏侗族自治县·期中）阅读下列两则材料，回答后面的问题。 八年级五班的同学仔细阅读了《红星照耀中国》，进一步了解中国共产党人和中国革命。关于A（人名）我可以单独写一本书。我跟他谈了许多夜晚，谈到各种广泛的问题，我也从士兵和共产党员那里听到关于他的许多故事。我同他谈话后写的访问记录就有大约两万字，他幼年和青年时代的情形，他怎样成为国民党和国民革命的一个领袖，为什么成为一个共产主义者，红军怎样成长壮大起来，他统统告诉了我，他向我介绍了长征到西北的情形，并且写了一首关于长征的旧诗给我。 （1）上文中A指的是“____________，“我”指的是____________。 （2）这是一部用“____________”说话的杰出作品。 8.（22-23·八上·贵州省毕节市·期中）阅读下面的文字，回答问题。 这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名”的红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。……我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 （1）这段文字出自______（国籍）著名记者______的纪实作品______。文中的“A”是指______。 （2）请联系这部作品，概括出“A”的性格特征。 1.（24-25·八上·贵州省铜仁市石阡县·期中）根据你对名著的阅读积累，判断选段中的“他”是（ ） 他身材魁梧，像老虎一样强悍，从不知疲倦。听说他在长征路上背过许多受伤的部下。他不看重钱财——除了马。 A.《海底两万里》中的尼摩 B.《西游记》中的孙悟空 c.《红星照耀中国》中的周恩来 D.《红星照耀中国》中的贺龙 2.（23-24·八上·贵州省遵义市·期中）《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指（ ） A. 国民革命军出师北伐，扩大了革命影响。 B. 太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力。 C. 工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。 D. 刘邓大军千里挺进大别山，开辟了革命根据地。 3.（23-24·八上·贵州省遵义市·期中）阅读了《昆虫记》，请根据表格中动物的外貌特征和生活习性，填写对应的动物名称完成阅读卡片。 外貌特征 细长、瘦弱、苍白。 外表高雅，轻盈的体态。 身轻体健，有一对罗纱大翅膀，有极强的下颚和利爪。 生活习性 生性孤僻，善鸣好斗，歌声出自它的翅膀，翅膀是发声器。被称为“田园中的提琴家”。 专吃活食，善用“心理战术”制服敌人，能建造精美的巢穴。 嗜食昆虫。 动物名称 蟋蟀 ①______________ ②________________ 4.（23-24·八上·贵州省六盘水市·期中）下面文段，体现了中国工农红军________的精神品质。 红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。 5.（23-24·八上·贵州省贵阳市南明区·期中）下面语段出自法布尔的《昆虫记》，文中的“它”所指的昆虫是（ ） “他们看见在烈日烤炙的草地上有一只仪态万方的昆虫半昂着身子，庄严地立着。只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿，可以说是两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势。只这些足矣，剩下的由百姓们的想像去完成。于是乎，自远古以来，荆棘丛中就住满了这些传达神谕、女预言者、向上苍祷告的苦修女了。” A. 螳螂 B. 蝉 C. 胡蜂 D. 蟋蟀 6.（22-23·八上·贵州省六盘水市·期中）下列片段中，两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬？ 我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外，没有其他冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。 吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍侯的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快地注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。 7.（22-23·八上·贵州省黔南州·期中）“五四”青年节到了，班级宣传委员为了出一期主题为“闪光的人”的黑板报，现向全班同学征集素材。请你从《红星照耀中国》中任选一个人物，结合其相关事迹写一段推荐词。 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $