2.3制取氧气（第二课时）教案--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

课题：制取氧气（第二课时）

学习目标

1.知道催化剂的特点和作用。

2.掌握实验室利用过氧化氢制取氧气的原理、装置、步骤、验证氧气、验满氧气、注意事项。

3.知道分解反应的特征，并能判断分解反应。

教学过程

检查并复习上一节课：

老师提问，学生回答，达到检查性复习的目的。

引入课题：

除了用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在实验室里时还常常用过氧化氢分解的方法制取氧气。

讲解新课：

2.过氧化氢在二氧化锰的条件下制取氧气

（过渡讲解）过氧化氢溶液为无色液体，在医疗上可用于消毒防腐。在常温下过氧化氢可以分解放出氧气，在实验室用过氧化氢制取氧气时，却需要用到二氧化锰。那么，二氧化锰在过氧化氢制取氧气中起到什么作用呢？

　（进行实验，得出二氧化锰能加快过氧化氢分解氧气的速度，且本身的质量和化学性质不变。）

　　　　　　　　①改变其他物质的化学反应速度（加快或减慢）

（1）催化剂　　②质量在反应前后不变（并不能说没有参加反应）

　　　　　　③物质性质可能改变

（一变二不变）

催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用

①二氧化锰在过氧化氢制取氧气中起到催化作用，加快的反应速度。

②催化剂在化工生产中有重要而广泛的应用，生产化肥、农药、化工原料等都要使用催化剂。