2.2 创新永无止境 课件 - 2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

2.2创新永无止境 第一单元富强与创新 第二课创新驱动发展 创新强国 科技 实质 为基础 的较量 玉 O 化止 军 军事 综台勤“ 社会生活 盈痫 综 合 国 力是指一个主权国家生存和发展 所拥有的全部实力及国际影响力的合力， 它包括政治力、经济力、科技力、国防力、 文教力、外交力、资源力等七个方面。 (1)重要性：★科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 P20 国际竞争 经济和科技实力 综合国力 国际地位 源 教育 人力资 ★1、为什么要建成世界科技创新强国? 【拓展】创 新 型 国 家指把科技创新作为国家基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日 益强大竞争优势的国家。 中国2022年进入创新型国家行列，目标在2035年进入创新型国家前列，2050年建成创新强国。 (2) 现 状：①成就：我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新 不断加强， 一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成 功进入创新型国家行列。P20 △注意：≠前列、创新强国 ★1、为什么要建成世界科技创新强国? 35项卡脖子技术 光刻机 13 核心工业软件 25 微球 2 芯片 14 IT0靶材 26 水下连接器 3 操作系统 15 核心算法 27 燃料电池关键材料 4 航空发动机短舱 16 航空钢材 28 高端焊接电源 5 触觉传感器 17 铣刀 29 锂电池隔膜 6 真空蒸镀机 18 高端轴承钢 30 医学影像设备元器件 7 手机射频器件 19 高压柱塞泵 31 超精密抛光工艺 8 iCLIP技术 20 航空设计软件 32 环氧树脂 9 重型燃气轮机 21 光刻胶 33 高强度不锈钢 10 激光雷达 22 高压共轨系统 34 数据库管理系统 11 适航标准 23 透射式电镜 35 扫描电镜 12 高端电容电阻 24 掘进机主轴承 创新型国家 中国 发展经济对 国外技术的 依赖程度 30% 50% 科技进步对 经济发展的 贡献率 70% 59.5% 全球创新指 数排名 瑞士第一， 美国第三 中国十四 ②不足： 我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进 一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 P20 ★1、为什么要建成世界科技创新强国? 进入创新型国家行列是否意味着我国创新能力“很强”? 从上述材料中你能得出什么结论? (1)重要性： ★科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 P20 (2)现状： P20 ①成就：我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一 些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国 家行列。( ≠前列、创新强国) ②不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一 步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 ★1、为什么要建成世界科技创新强国? 思考：你觉得我国应该怎样建设创新型国家? 社会 个人 企业 国家 2、如何建成世界科技创新强国?(国家) P21 相关链接 1995年党和国家首次提出科教兴国战略 科教兴国战略：把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高科技对经济 的贡献率，提高全民族的科技文化素质 2001年《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系 2003年，全国人才工作会议明确提出实施人才强国战略 人才强国战略：党的十九大报告指出，人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的 战略资源，强调要加快建设人才强国。 2015年党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略 创新驱动发展战略：中国未来的发展要靠科技创新驱动，而不是传统的劳动力以及 资源能源驱动，创新的目的是为了驱动发展。 2050年建成世界科技创新强国 为建成世界科技创新强国 我国采取三个第一、三个战略、三个强国 ①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教 兴 国战 略 、人才强国战 略 、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立 自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。P21 ①一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。百年大计，教育为本。 ②★教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促 进人的全面发展的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 经济 依靠 科技 依靠 依靠 发展 创新 ◆ 北京航天飞行控制中心274个重点岗位中，30岁以下的年轻人占85%以 上，他们多是1995年以后毕业的博士、硕士和本科生。各关键技术课 题负责人平均年龄不超过30岁，形成了元气满满的优秀青年科技人才 方 阵 。 ◆ 华为在全球拥有26个研发能力中心，培养了将近800多名物理学家、 700 多名数学家和120 多名化学家，近7000 名基础的研究专家。如 此庞大的研发团队和高额的研发投入，为华为在通信设备、智能手机、 芯片设计等领域的技术突破奠定了坚实基础。 结合材料谈谈你有何启示? ★★3、教育的重要性? P 22 教 育 口教育改革全面推进， 口教育普及水平实现历史性跨越， □教育公平取得重要进展， 口教育质量稳步提升。 P23 4、改革开放以来，我国教育事业取得 了哪些成就? 教师队伍规模不断扩大 单位：万人 1623 19781982198619901994199820022006201020142017 中小学教师学历层次结构变化 观看左图并结合教材，说说 1507 1406 1313 1210 1978年 2017年 1185 1091 899 906 ·本科及以上 ·本科以下 959 1046 如果你有一项创新专利，你希望国家给你提供哪些帮助? 少年科技创新大赛 On ③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台 和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。P24-2 u 创新基金支特项目 010年06月25日 活动平台 融资平台、协同机制 法治环境 (如各级青少年创新大赛) (如创新基金、专家鉴定、立项等)(如法律保护知识产权) ★★ 2、如何建成世界科技创新强国?(国家) “关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把关 键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安 全、国防安全和其他安全。 ” ②增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方 针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。P24-1 科技型中小企业技术创新基金 立 而 证 书 wnoFUND ★★ 2、如何建成世界科技创新强国?(国家) ①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入 实施科教兴国战 略 、人才强国战 略 、创新驱动发展战略，坚持教育优 先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强 国、人才强国。 P21 ②增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未 来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。P24-1 ③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活 动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。P24-2 激发创新活力 ①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀 登世界科技高峰的必由之路。 P24-3 ②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 P25 ③企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升 创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 P25 5、为什么要激发创新活力? 载人飞船(神舟) 实验胞I( 向 天 ) 心酷(天和) 中国航天 C AS C 中国空间站 在华为之后，中国无人机领域的大疆也被美国列入黑 名单，对此大疆毫无惧色，甚至回怼美国。它根本不怕美 国的制裁，美国也拿它没有办法。 为什么大疆不怕美国的制裁呢?原来是它所有的产品， 甚至每一个零部件都是自己生产的，没有一个从国外进口。 它也掌握了自己的核心技术，对手想要超过也是很困难的。 因此，它完全有这个资本和底气去回怼美国。 大疆根本不怕美国的制裁带给你什么启示? ①我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利， 积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 P24-3 ②要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企 业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 P25 美国撤销大疆无人机制裁 口 3 辣 钢 大疆美国又恨又爱 ★★6、如何激发创新活力? ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。③承受挫 折的坚强意志和沟通合作的团队精神。④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。P26 7、创新精神的表现? · · · · · · 8、在创新的时代如何对待知识产权? ①既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 ②保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 ③当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的 权益。 P27 ●学习相关法律，如民法典、著作权法、专利法、商标法等。 ●未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可 以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵 权人承担法律责任。 ● 拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。 ● 对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 … 保护知识产权小贴士 知识 产权 识 又 。 万 法 与 技 能 ①实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 ②增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台 和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。 (3)个人： ①弘扬创新精神。 ②既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 【总结归纳】如何建成世界科技创新强国?(从国家、企业、个人角度) (2)企业： (1)国家： 建设创新型国家是国家和企业的事，跟我们青少年无关。 >你赞同他的观点吗?为什么? 【补充】青少年如何培养创能能力? ①努力学习科学文化知识，为创新打好知识基础； ②积极参加社会实践，锻炼创新能力； ③善于观察、敢于质疑，提高探究能力； ④积极参加科技制作等活动，勤动脑、勤动手、多思考。 9、 创新的目的? 为什么这四项创新被评为“新四大发明”? 方便百姓生活，满足人们需要 创新的目的是增进人类福祉， 让生活更美好。P28 3、《中国教育现代化2035》提出，2035年主要发展目标是：建成服务全民终身学习的现代 教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育、 职业教育服务能力显著提升、高等教育竞争力明显提升……这是因为( ) ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②我国的教育普及程度明显提高 ③教育是提高国民素质的根本途径 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2、加快经济发展方式转变，要变“made in China(中国制造)”为“made by China(中 国创造)”。这是因为( ) A.我国科技水平在各个领域都还落后于发达国家 D C.要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力 D.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 1、2023年9月，习近平总书记首次提出新质生产力”一词，“新质生产力”是指创新起主 导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，符合新发展理念的先进生产力质态。 发展新质生产力”就要( ) A. 放弃传统产业，培育新兴产业 C.推动夜间经济，发展第三产业 B.提高科创能力，攻坚核心技术 D.推进国防建设，维护国家安全 B.我们只能依靠本国力量，加快科技创新 B $