近5年全国各地中考语文古诗文阅读之分析写作手法35个高频考点+20个高频易错点

近5年全国各地中考语文古诗文阅读之分析写作手法

35 个高频考点 + 20 个高频易错点

前言

古诗文是中考语文核心板块，其写作手法分析更是考查重点，近五年命题既重基础手法识别，更强调效果解读与情境运用，紧扣 “审美鉴赏与创造” 核心素养。​

当前中考该题型呈现三大趋势：考点聚焦借景抒情、托物言志等核心手法；考查从单一识别转向多手法综合分析；形式除选择、简答外，对比阅读占比上升。这对考生能力提出更高要求。​

本资料基于全国 31 省市近 150 套真题，梳理出 35 个高频考点（★★★★★代表最高频率），涵盖修辞、表现、结构三大类，清晰呈现内涵与实例，助考生建立 “识别 — 分析 — 悟情” 思维；同时归纳 20 个高频易错点，针对借景抒情与托物言志等易混手法，以对比辨析化解误区。​

本资料适用于初三考生与语文教师：考生可精准抓考点、避失误，教师可参考把握命题方向。愿读者借本书高效备考，斩获佳绩，同时感受古诗文艺术魅力，提升文学素养。助考生突破难点、稳定得高分！

一、表现手法（共 8 个考点）

1.1 对比手法（1 个考点）

命题思路：以诗词或文言文选段为载体，要求判断对比手法并分析效果，常结合人物形象、情感主旨考察，多以主观简答题形式呈现。

考察重点：对比手法的判断，对比双方（横向 / 纵向）的梳理，对突出人物性格、烘托情感、揭示主旨的作用分析。

考点 1：对比手法分析（5 年 38 次，★★★★★）

✐ 考点知识内容：对比是将两种不同事物、人物或同一事物的不同方面对照，突出差异；类型包括横向对比（不同对象，如 “朱门酒肉臭，路有冻死骨”）、纵向对比（同一对象不同时期，如 “昔年种柳，依依汉南；今看摇落，凄怆江潭”）。

❖ 真题举例：（2024・苏州卷）阅读《岳阳楼记》选段 “淫雨霏霏，连月不开…… 春和景明，波澜不惊……”，简析选段运用的写作手法及作用。

✎ 真题解析：运用对比手法，将 “淫雨霏霏” 的悲凉之景与 “春和景明” 的喜悦之景对照；通过景物差异，突出 “迁客骚人” 不同境遇下的情感变化，为后文 “不以物喜，不以己悲” 的旷达主旨做铺垫。

1.2 衬托手法（1 个考点）