专题05 社会生活讲道德（期中真题汇编，江苏专用）八年级道德与法治上学期

专题05 社会生活讲道德 3大高频考点概览 考点01 文明有礼 考点02 诚实守信 考点03 友善待人 一、单选题地 城 考点01 文明有礼 1．(24-25八上·江苏无锡惠山区·期中)清代学者颜元说：“国尚礼则国昌。家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”这句话告诉我们（   ） A．文明有礼利于个人立身处世、国家发展昌盛 B．做文明有礼的人就需要语言文明、态度谦和 C．人没有礼貌，就无法生存，影响家庭和事业 D．是否文明有礼是衡量一个人事业成败的标准 【答案】A 【详解】本题考查文明有礼的重要性和要求。 A：材料中的句子主要强调的是文明礼貌的重要性，文明礼貌不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌，体现国家形象，所以文明有礼利于个人立身处世、国家发展昌盛，故A说法正确； B：“就需要”说法错误，语言文明、态度谦和是文明有礼的一方面，故B说法错误； C：“就”的说法太绝对，人没有礼貌会影响家庭和事业，故C说法错误； D：文明有礼会影响一个人事业的成败，但不能作为衡量一个人事业成败的标准，故D说法错误； 故本题选A。 2．(24-25八上·江苏镇江丹徒区·期中)针对下图漫画中楼上居民的洒水浇花行为，我们可以这样劝导她（   ）    A．行己有耻知荣辱，提高修养魅力显 B．诚实守信无小事，爱护公物展风貌 C．文明有礼树新风，关爱他人显真情 D．尊老爱幼美德传，法定义务须履行 【答案】A 【详解】本题考查对做文明有礼人的要求的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，漫画中楼上居民的洒水浇花行为是不道德的行为，这位居民应该提高道德修养，做到行己有耻，故A说法符合题意； BCD：此三项说法正确，但与题干主旨不符，故BCD说法不符合题意； 故本题选A。 3．(24-25八上·江苏泰州泰兴·期中)为营造良好班风，八年级(2)班每天都会撰写班级日志。 八年级(2)班班级日志 日期：10月11日 ◇有两名同学的抽屉不干净，有用过的纸巾 ◇课间有同学在走廊大声喧哗，影响他人 ◇放学时有一名同学讲脏话粗话 下列对同学们言行改进的建议最合理的是（   ） A．树立诚信意识 B．正确处理冲突 C．遵守法律法规 D．懂得文明有礼 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼。 D：文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。根据八（2）班撰写的班级日志可知，部分同学没有做到文明有礼，改进建议最合理的是懂得文明有礼，故D说法正确； ABC：树立诚信意识、正确处理冲突、遵守法律法规在题文中未体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 4．(24-25八上·江苏镇江句容·期中)《孟子·离娄章句下》中的语句：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这一表述包含的道理是（   ） A．恪守诚信、与人为善 B．预防犯罪、善用法律. C．维护秩序、遵守规则 D．尊重他人、以礼待人 【答案】D 【详解】本题考查以礼待人。 D：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”，指爱别人的人，别人也永远爱他； 尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。这告诉我们要学会尊重他人，以礼待人，D说法符合题意； ABC：题干表述的主旨与诚实守信、预防犯罪、遵守规则无关，ABC说法不符合题意； 故本题选D。 5．(24-25八上·江苏昆山、太仓、常熟、张家港四·期中)“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也”，意思是遵守礼制，可使国家长久，使社稷安定，让人们上下有序，对后代有益处。由此可见（   ） A．文明程度决定个人成就的大小 B．文明有礼决定国家的兴衰存亡 C．文明有礼能使人变得优雅可亲 D．文明有礼有助于形成有序社会 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼的重要意义。 D：依据题文描述，遵守礼制，可使国家长久，使社稷安定，让人们上下有序，对后代有益处。此可见文明有礼有助于形成有序社会，促进社会和谐，故D符合题意； A：文明程度影响个人成就的大小，但不能起决定作用，故A说法错误； B：文明有礼体现国家形象，但不能决定国家的兴衰存亡，故B说法错误； C：题文中体现的是文明有礼对社会的影响，没有体现对个人的作用，故C不符合题意； 故本题选D。 6．(24-25八上·江苏邳州·期中)自觉排队，文明候车；参观游览，要爱护景区花草树木；公共场所做到不大声喧哗等。上述行为表明的观点有（   ） ①社会生活正常运行需要良好秩序 ②文明有礼要用语文明、举止端庄 ③诚信是我们融入社会的“通行证” ④自律即监督、提醒等外在的约束 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查秩序的重要性、文明有礼。 ①②：自觉排队，文明候车；参观游览，要爱护景区花草树木；公共场所做到不大声喧哗等；表明社会生活正常运行需要良好秩序，文明有礼要用语文明、举止端庄，故①②说法正确； ③：题干没有体现诚信的重要性，故③不符合题意； ④：他律即监督、提醒等外在的约束，故④说法错误； 故本题选A。 7．(24-25八上·江苏常州金坛区·期中)巴黎奥运会男子200米个人混合泳冠军法国选手马尔尚，无视季军中国选手汪顺的教练朱志根笑脸祝贺，并要与之握手的举动。马尔尚的做法激怒了世界各地的很多网友，他们直指马尔尚“傲慢无礼”,甚至有人把矛头直接指向整个法国。从中我们感悟到（   ） ①要谈吐文雅，不说粗话脏话 ②敬人者，人恒敬之 ③文明有礼体现、关系着国家形象 ④诚信是一个人安身立命之本 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对文明有礼的认识和理解。 ②③：巴黎奥运会冠军法国选手马尔尚的不尊重他人和不礼貌的做法激怒了世界各地的很多网友，他们直指马尔尚“傲慢无礼”，甚至有人把矛头直接指向整个法国，这启示我们，尊重是相互的，敬人者，人恒敬之；文明有礼体现、关系着国家形象，故②③说法符合题意； ①④：题干未能体现“用语文明”、“诚信”，故①④说法不符合题意； 故本题选C。 8．(24-25八上·江苏南通崇川区·期中)每天放学时，来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通。为改变这种混乱状况，学校组织学生志愿者参与维持秩序。小明作为志愿者在劝导时遇到有家长不愿意配合，此时（   ） A．说话和气，有礼有节 B．明哲保身，听之任之 C．重视他人，宽容他人 D．法不可违，加大处罚 【答案】A 【详解】本题考查做文明有礼人的要求。 A：分析题文，小明作为志愿者面对的是不遵守规则的家长，需要有效地引导和劝导这些家长，应说话和气，做到文明有礼，故A符合题意； B：不能明哲保身，听之任之，应该积极劝导他人遵守规则，故B说法错误； C：与重视他人，宽容他人无关，故C不符合题意； D：加大处罚的说法不是志愿者能做的，是政府角度的做法，故D不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题 9．(24-25八上·江苏新沂·期中)（节选）简析题 社区是社会的基本单元，是人民群众日常生活的主要场所。以下是八年级学生小岩在国庆节假期捕捉到的两个镜头： 镜头一:与 为邻“各位邻居，近日我家开始进行装修，会产生噪声，且电梯使用频繁,给大家带来不仅，敬请谅解！特备糖果，以表谢意。”小区电梯内摆放了糖果，并且张贴了“温馨告示”。面对这样的善意举动，邻居们在“业主微信群”里表示赞赏，希望大家有事多沟通。 镜头二:同社会规则相伴“乱停车”一直是小区的老大难问题，不仅会造成道路的拥堵、增加邻里矛盾，还常常破坏道路两边的绿化带。 上周日，小区召开业主大会,商讨并制定《文明停车公约》，要求大家自觉遵守。对此，小岩的爸爸不以为然:“怎么停车是我的自由,我想停哪儿就停。” (1)参照镜头二，补全镜头一的标题，并简要说明理由。 【答案】(1)与尊重为邻（或与文明有礼、道德等） 理由： 如写道德：道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。 如写尊重：尊重是交往的起点或使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征或尊重增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。 如写文明有礼：文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结有爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 【分析】考点考查：社会生活讲道德 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】（1）小问1：本问为开放性试题，学生围绕道德的相关内容符合题意即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用社会生活讲道德的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：与道德为邻→可链接道德作用； 关键词②：与尊重为邻→可链接尊重的重要性； 关键词③：与礼为邻→可链接文明有礼的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 10．(24-25八上·江苏南通海门·期中)（节选）【关爱社会，遵守规则】 第十四届中国（合肥）国际园林博览会，于9月26日开幕。合肥诚邀五洲宾朋，一同见证独具特色、精彩纷呈、全民共享的园博盛会。某中学八年级（1）班组织到园博园学习实践，下面是他们的见闻、感悟和思考。 ★见闻★ 在园博园中，同学们看到文明引导员指示游客停车、志愿服务队为乘客指路。同学们自己也带着环保工具排着整齐的队伍进入园区，一个个文明的身影，一张张美好的面孔留在了记忆中。 (1)请你从文明有礼的角度，谈谈同学们和工作人员这样做的原因。 ★行动★ 园博园太大了！这是很多同学的感受。尤其是游客高峰时，负责接待的志愿者显得很紧缺，游客接待困难。看到这种现象，有一些同学也想在休息日来参加志愿活动，为城市服务做贡献。 (3)说说成为园博园志愿者应当具备哪些良好的条件。 【答案】(1)文明是一个人立身处世的前提，能够获得尊重；文明有礼促进社会和谐；文明有礼能展示良好的城市形象。 (3)语言文明、态度谦和；仪表整洁、举止端庄；有奉献精神等。 【分析】考点考查：文明有礼的重要意义、做文明有礼人的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：文明引导员指示游客停车、志愿服务队为乘客指路；同学们自己带着环保工具排着整齐的队伍进入园区→可联系文明有礼的重要意义作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查成为园博园志愿者应当具备哪些良好的条件，属于开放性试题，言之有理即可。 11．(24-25八上·江苏徐州沛县第五中学·期中)现在，我们的生活越来越好，很多人都会选择出国旅游。但是随着出境旅游的人数越来越多，我们从各种新闻报道中也可以看到，对于中国人的负面报道也越来越多。主要表现是：在旅游景点大声喧哗，不排队，不遵守秩序，在景区刻字留名等不文明行为。 结合以礼待人相关知识，青少年应该如何做? 【答案】讲文明、懂礼仪；遵守公共秩序，公共场所不大声喧哗，自觉排队；不乱刻乱画；爱护环境，不随手乱扔垃圾；入乡随俗，尊重不同民族的风俗习惯；等等。 【分析】考点考查：做文明有礼人的要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做文明有礼人的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在旅游景点大声喧哗，不排队，不遵守秩序，在景区刻字留名等不文明行为→可链接讲文明、懂礼仪；遵守公共秩序，公共场所不大声喧哗，自觉排队；不乱刻乱画；爱护环境，不随手乱扔垃圾；入乡随俗，尊重不同民族的风俗习惯；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 诚实守信 一、单选题 1．(24-25八上·江苏新沂·期中)中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。对以下名言警句解读不正确的是（   ） A．不学礼，无以立——文明有礼是一个人立身处世的前提 B．人而无信，不知其可也——诚信促进社会文明、国家兴旺 C．尺有所短，寸有所长——发现他人的长处，真诚欣赏他人 D．天网恢恢，疏而不漏——任何犯罪行为都应受到法律制裁 【答案】B 【详解】本题考查欣赏他人、文明有礼、诚实守信、法不可违。 A：句子意思是如果人没有礼貌，就谈不上道德修养，寓意文明有礼是一个人立身处世的前提，A说法正确； B：句子意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，寓意诚信是一个人安身立命之本，B错误； C：句子比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，寓意要发现他人的长处，学会欣赏他人，C说法正确； D：句子比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处，说明任何犯罪行为都应受到法律制裁，D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 2．(24-25八上·江苏苏州工业园区星海实验初级中学·期中)下列对古文理解不恰当的是（   ） A．尺有所短，寸有所长——学会欣赏他人 B．人而无信，不知其可也——学会信守承诺 C．以人为镜，可以明得失——学会平等待人 D．己所不欲，勿施于人——学会换位思考 【答案】C 【详解】本题考查尊重他人、诚实守信、正确认识自己。 A：尺有所短，寸有所长，比喻人或事物各有其长处和短处，我们要学会欣赏他人，故A说法正确； B：“人而无信，不知其可也”体现了诚信是一个人的安身立命之本，要学会信守承诺，故B说法正确； C：以人为镜，可以明得失，体现的是可以通过他人评价认识自己，故C说法错误； D：“己所不欲，勿施于人”体现了学会换位思考，要学会设身处地为他人着想，故D说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选C。 3．(24-25八上·江苏南通启东·期中)小丽看到家境贫困的小红只有一本笔记本用来记笔记，便偷偷买了几个新笔记本送给她。当同学问起这些笔记本的来历时，小丽总是抢着回答：“当然是她妈妈买的呀。”对于小丽的做法，你的态度是（   ） A．赞同，可以使受助者变得富有 B．赞同，是运用诚信智慧的表现 C．不赞同，会使人产生不劳而获的思想 D．不赞同，违背了诚信美德 【答案】B 【详解】本题考查践行诚信。 B：小丽对同学撒谎的出发点是怕小红难为情，是善意的谎言，这是尊重他人隐私的表现，也是运用诚信智慧的表现，故B符合题意； A：小丽是运用诚信智慧的表现，不是为了使受助者变得富有，故A错误； CD：小丽是尊重他人隐私的表现，不违背诚信的原则，也不会使人产生不劳而获的思想，故CD错误； 故本题选B。 4．(24-25八上·江苏徐州铜山区·期中)《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”这一规定表明（   ） A．法律是最刚性的社会规则 B．违背诚信原则是民事违法 C．诚实信用是一项民法原则 D．违反法律要承担法律责任 【答案】C 【详解】本题考查对诚信的认识和理解。 C：《中华人民共和国民法典》关于诚信原则的表述要求我们要做到诚实守信，这体现了诚信是一项民法原则，故C说法符合题意； A：题干未能体现法律是最刚性的社会规则，故A说法不符合题意； B：诚信原则兼有道德规范和法律规范双重特性，并非所有违背诚信原则的行为是民事违法行为，故B说法错误； D：题干未能体现违反法律要承担法律责任，故D说法不符合题意； 故本题选C。 5．(24-25八上·江苏泰州泰兴·期中)工艺厂接到一笔订单，但发货时，仓库管理员错把款式相似、价格低廉的产品发给了客户。虽然客户没有发现，但厂长认为，绝不能以次充好，于是，联系客户重新发货。该厂的行为不仅赢得了市场，而且赢得了口碑。这表明（   ） A．诚信做事利人利己 B．失信于人坑人害已 C．诚信需要勇于认错 D．诚信需要权衡利弊 【答案】A 【详解】本题考查诚信的重要性。 A：依据教材知识可知，诚信是企业的无形资产；工艺厂仓库管理员错把款式相似、价格低廉的产品发给了客户；虽然客户没有发现，但厂长认为，绝不能以次充好；不仅赢得了市场，而且赢得了口碑，表明诚信做事利人利己，故A说法正确； BCD：说法正确但题干没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 6．(24-25八上·江苏南通通州区·期中)漫画“费力寻找”的主要寓意是（   ） A．消费者要避免使用APP B．消费者要学会“信息节食” C．经营者需要依法诚信经营 D．经营者的行为违反了刑法 【答案】C 【详解】本题考查践行诚信的要求。 C：漫画中描绘了一名消费者费力寻找取消订购选项，反映出一些APP在提供服务时未明确告知自动续费或取消方法，寓意在于强调经营者应当依法诚信经营，确保消费透明、公平，而非故意设置障碍以误导消费者，故C符合题意； A：消费者要合理使用APP，故A说法错误； B：消费者要增强自我保护意识，不是学会“信息节食”，故B说法错误； D：经营者的行为侵犯了消费者的合法权益，没有违反刑法，故D说法错误； 故本题选C。 7．(24-25八上·江苏常州金坛区·期中)某市教育局印发《2024年高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》中指出，考生在校期间存在考试作弊、校园欺凌等行为的，不得推荐为指标到校生，并在录取中最后投档。这条规定（   ） ①会引发所有考生的担心、紧张情绪，加大学习压力 ②体现个人诚信体系日益受到重视，失信惩戒机制不断完善 ③体现了规则明确秩序的内容并保障秩序的实现 ④通过强化法律手段来杜绝学生考试作弊和校园欺凌等行为 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的重要性、诚实守信。 ②③：考生在校期间存在考试作弊、校园欺凌等行为的，不得推荐为指标到校生，并在录取中最后投档等规定，体现出社会规则明确秩序的内容并保障秩序的实现，表明个人诚信体系日益受到重视，失信惩戒机制不断完善，②③说法正确； ①：该规定保障考生的利益，并不会引发所有考生的担心、紧张情绪，也没有加大学习压力，①错误； ④：杜绝的说法太绝对，通过强化法律手段来减少学生考试作弊和校园欺凌等行为，④错误； 故本题选C。 8．(24-25八上·江苏南通崇川区·期中)近期，胖东来超市被举报面皮加工厂环境脏乱差。胖东来不仅没有掩盖此事，而且奖励举报网友10万元，网友调侃超市变“5A级旅游区”。由此可见（   ） A．诚信促进社会文明，国家兴旺 B．企业诚信经营带来持久的效益 C．诚信是一个人的安身立命之本 D．诚信能增强国家的文化软实力 【答案】B 【详解】本题考查诚信的重要性。 B：被举报后，胖东来不仅没有掩盖此事，而且奖励举报网友10万元，是讲诚信的体现，此举给让胖东来变成“5A级旅游区”，说明企业诚信经营带来持久的效益，故B说法正确； ACD：说法正确但在题干中没有体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 9．(24-25八上·江苏苏州吴江区·期中)某校八年级开展榜样人物评选活动，下面是两位获奖同学的部分事迹介绍。 甲同学：他重视承诺，凡是答应同学的事情一定做到。 乙同学：她拾金不昧，路边捡到贵重物品上交公安机关寻找失主。 据此推断该班本次评选的榜样应该是（   ） A．乐善之星 B．劳动之星 C．诚信之星 D．礼仪之星 【答案】C 【详解】本题考查践行诚信。 C：践行诚信要求我们树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，甲同学答应同学的事情一定做到，乙同学路边捡到贵重物品上交公安机关寻找失主，体现了诚实守信，应该被评为诚信之星，故C说法正确； ABD：题干中同学的行为没有体现乐善、劳动、礼仪，故ABD不符合题意； 故本题选C。 10．(24-25八上·江苏徐州·期中)当对人真诚与尊重他人隐私发生冲突时，下列理解正确的是（   ） A．恪守诚实与尊重他人隐私不能共存 B．尊重个人隐私，就不能进行坦诚交流 C．既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私 D．任何情况下都不能说谎，要绝对诚实 【答案】C 【详解】本题考查践行诚信。 C：依据教材知识，社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私，故C说法正确； A：尊重隐私与诚实并不矛盾，可以共存，故A说法错误； B：此说法表述的过于绝对了，坦诚交流与尊重个人隐私并不矛盾，故B说法错误； D：当诚实与隐私发生矛盾时，我们可以运用诚信的智慧，做出选择，故D说法错误； 故本题选C。 11．(24-25八上·江苏泰州泰兴·期中)国家医疗保障局办公室印发的《关于加强和改进医药价格和招采信用评价工作的通知》明确，对“特别严重”和“严重”失信的药品企业实行不同程度的禁入或约束。这样做有利于（   ） ①提高诚信企业的知名度     ②约束失信企业的不法行为 ③构筑诚实守信的社会环境   ④提高失信企业的经济成本 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查践行诚信。 ②③：题文中，对“特别严重”和“严重”失信的药品企业实行不同程度的禁入或约束，体现了诚信是企业的无形资产，这有利于构筑诚实守信的社会环境，约束失信企业的不法行为，故②③说法正确； ①：题文中提及的主要是失信企业，而没有提及诚信企业，故①不符合题意； ④：践行诚信不会提高企业的成本，故④说法错误； 故本题选C。 12．(24-25八上·江苏邳州·期中)盲盒，作为一种特殊商品，拆开前消费者并不知晓盒内的真实商品类别。近期，一些商家将临近过期食物以低于原价的“剩菜盲盒”形式出售，受到了消费者的欢迎。但是，某些商家借机销售过期食物，给消费者带来了安全风险。对此可以采取的正确措施（   ） A．商家应做到守法经营、诚信经营 B．市场监管部门应坚决取缔“剩菜盲盒” C．为避免浪费，商家可将其与别的商品强制捆绑 D．消费者可不顾后果想买就买 【答案】A 【详解】本题考查诚实守信。 A：题文中，某些商家借机销售过期食物，给消费者带来了安全风险，说明部分商家缺乏诚信意识，侵犯了消费者的合法权益，因此，商家应做到守法经营、诚信经营，故A说法正确； B：市场监管部门应依法规范“剩菜盲盒”，故B说法错误； C：与别的商品强制捆绑，侵犯了消费者的合法权益，故C说法错误； D：消费者应增强维权意识，不能不顾后果想买就买，故D说法错误； 故本题选A。 13．(24-25八上·江苏泰州姜堰区·期中)《中华人民共和国民法典》第七条规定：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。这一规定告诉我们（   ） ①不讲诚信必然承担刑事责任 ②诚实信用是民法的一项基本原则 ③诚信是一个人安身立命之本 ④法治是规范社会诚信的唯一手段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查诚信的重要性。 ②③：依据教材知识，民法典中对诚信的规定，强调诚信是一个人安身立命之本，说明诚信是民法原则的一项基本原则，故②③说法正确； ①：只有触犯刑法才会承担刑事责任，故①说法错误； ④：“唯一手段”观点绝对化，法治是规范社会诚信的重要手段，故④说法错误； 故本题选C。 14．(24-25八上·江苏昆山、太仓、常熟、张家港四·期中)班主任在给某同学的评语中写道：“你是一位诚实守信的孩子，能积极参加班集体活动。”下列该同学的日常行为可评为“诚实守信”的是（   ） A．在自己的校服上用彩笔画卡通人物，让同学们争相效仿 B．社会实践时，帮助威了脚的同学联系家长，并护送回家 C．演讲比赛前，觉得自己实力不足，跟老师说想退出比赛 D．踢球时不小心将邻居家花盆打碎，主动找邻居承认错误 【答案】D 【详解】本题考查践行诚实守信的要求。 D：踢球时不小心将邻居家花盆打碎，主动找邻居承认错误的做法是主动承担责任的表现，做到了诚实守信，D说法正确； A：在自己的校服上用彩笔画卡通人物的做法时违反校规校纪的表现，与诚信无关，A说法与题不符； B：社会实践时，帮助威了脚的同学联系家长，并护送回家的做法是关爱他人的表现，与诚信无关，B说法与题不符； C：演讲比赛前，觉得自己实力不足，跟老师说想退出比赛的做法是缺乏自信的表现，与诚信无关，C说法与题不符； 故本题选D。 二、非选择题 15．(24-25八上·江苏徐州铜山区·期中)（节选）简答题 “信”是会意字。《说文·言部》中记载：“信，诚也。从人，从言。”以下是某思政课教师在课堂教学中对“信”意义的解读材料，引发了同学们的思考。 “从人”之意 “从言”之变 “从人”，是言而有信。古时用“君子一言，驷马难追”形容一个人言而有信，而今，我们习惯用“靠谱”一词称赞言出必行的品质。过去，人们会选择贵重物品作为信物，以示对约定的重视。现在，逐渐建立的信用体系开始在社会生活中起重要作用。小到个人成长、社会交流，大到国家发展，信，在各个层面有着不可忽视的地位…… “从言”，是说出来的信息，也是落在笔尖的思绪。“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢”，见字如面、纸短情长，成了彼时的代名词。如今，互联网让通信便利，人们使用智能手机随时随地与世界各地亲友即时交流，发达的通讯不仅拉近了人们之间的距离，更改变了我们的生活方式、工作方式、学习方式…… (1)解读“信”字“从人”的内涵。 【答案】(1)①“信”字的“从人”之意体现了言而有信的品质，即一个人说话要算数，承诺的事情要兑现。②在古代，人们用贵重物品作为信物来表明对约定的重视。③现代社会，信用体系在社会生活中起着重要作用。④无论是个人的成长、社会的交流，还是国家的发展，“信”都有着不可忽视的地位。 【分析】考点考查：诚信的重要性。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的重要性的有关知识，从内涵类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“从人”，是言而有信。→可链接诚信的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 16．(24-25八上·江苏淮安浦东实验中学·期中)【以诚为本，以信立人】 据媒体报道  某地有几个网红团伙，该团伙通过开设网店和直播带货，打着“助农”“优质原生态”等旗号，假冒大凉山特色农产品标，从成都、云南、南京等外地低价购入蜂蜜、核桃等农副产品，以次充好，以假充真，在全国范围内销售，涉案金额超千万。该地警方重拳出击，严厉打击直播带货乱象。有效净化网络环境，整治网红虚假宣传。 结合材料，请从国家、社会、企业、公民等不同角度破解规范网购活动，打造诚信社会的密码。 【答案】①国家：要加强法治建设，健全和完善关于诚信的法律法规；加大执法力度，严惩违背诚信原则的行为。 ②社会：大力宣传诚信价值观，曝光不诚信的企业和个人，营造建设诚信社会的良好氛围。 ③企业：要以诚信为本，诚信经营。 ④个人：树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。 【分析】考点考查：践行诚信的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、社会、企业、公民，需要运用践行诚信的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网红团伙以次充好，以假充真，在全国范围内销售→可联系企业要以诚信为本，诚信经营；个人要树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录作答。 关键词②：该地警方重拳出击，严厉打击直播带货乱象→可联系国家要加强法治建设，健全和完善关于诚信的法律法规；加大执法力度，严惩违背诚信原则的行为作答。 关键词③：有效净化网络环境，整治网红虚假宣传→可联系社会大力宣传诚信价值观，营造建设诚信社会的良好氛围作答。 第三步：整合信息，组织答案。 17．(24-25八上·江苏东台第五教育联盟·期中)（节选） 材料三  自古以来，中国人就视道德为生活的基础和社会的纽带。我们应自觉践行道德准则，道共同创造文明的社会生活。为此，从下列名言中体会道德的魅力。 ①敬人者，人恒敬之。 ——孟子 ②人而无信，不知其可也。 ——孔子 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。 ——荀子 (3)请说出上述名言分别体现了什么道德品质，并任选其一，谈谈你将如何践行。 【答案】(3)①体现尊重他人；②体现诚信；③体现文明有礼。 选择①：积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。 选择②：树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。 选择③：做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；要仪表整洁、举止端庄；需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行礼仪规范。 【分析】考点考查：尊重他人、诚实守信、文明有礼。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人、诚实守信、文明有礼的有关知识，从体现、做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：敬人者，人恒敬之→可链接尊重他人+尊重他人的要求。 关键词②：人而无信，不知其可也→可链接诚信+如何践行诚信。 关键词③：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁→可链接文明有礼+如何做文明有礼的人。 第三步：整合信息，组织答案。 18．(24-25八上·江苏无锡宜兴·期中)国务院办公厅发布的《关于加强个人诚信体系建设的指导意见》指出，要以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力弘扬诚信文化，加快个人诚信记录建设，健全守信激励与失信惩戒机制，使守信者受益、失信者受限，让诚信成为全社会共同的价值追求和行为准则，积极营造“守信光荣、失信可耻”的良好社会氛围。 当今社会，诚信显得越来越重要，如果一个人一旦失去诚信，那他将会变成“孤雁”之行；如果一个企业一旦失去诚信，将直接影响到企业未来的发展。世界因为有了诚信才更加精彩。 (1)结合材料，请你谈谈诚信的价值何在。 (2)“世界因为有了诚信才更加精彩”,请你为“践行诚信”提出合理建议。 【答案】(1)①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺。 (2)①树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，不轻易许诺，勇于承认过错，主动承担责任。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。 【分析】考点考查： 诚信的重要性、践行诚信 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用诚信的重要性的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：如果一个人一旦失去诚信，那他将会变成“孤雁”之行；如果一个企业一旦失去诚信，将直接影响到企业未来的发展→诚信对个人、对企业、对国家的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用践行诚信的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：世界因为有了诚信才更加精彩→树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录等； 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点03 友善待人 1．(24-25八上·江苏南通启东·期中)道德是人际和谐的基础。下图漫画主要启示我们（   ） A．践行文明有礼，应仪表整洁着装得体 B．学会换位思考，设身处地为他人着想 C．欣赏他人，给予他人积极正面的评价 D．真诚待人，勇于主动承认自己的过错 【答案】B 【详解】本题考查学会换位思考。 B：漫画内容主要体现了每个人站的角度不同，看到的事物也是不同的，启示我们要学会换位思考，设身处地为他人着想，故B说法正确； ACD：题干信息主要体现了换位思考，未涉及文明有礼、欣赏他人、真诚待人，故ACD说法不合题意； 故本题选B。 2．(24-25八上·江苏徐州铜山区·期中)外卖送餐女孩因自己不小心摔了一跤，把饭盒摔坏了，含泪道歉，主动要求给予顾客赔偿。顾客被女孩的真诚打动，拒绝赔偿，还给了女孩五星好评。这个故事说明（   ） ①换位思考，理解包容他人 ②文明有礼，赢得他人认可 ③互相尊重，促进社会和谐 ④自信自强，助力青春绽放 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查友善待人、文明有礼。 ①②③：题文中，湖南长沙一个取外卖的故事获得众人点赞，启发我们要换位思考，理解包容他人，文明有礼，赢得他人认可，互相尊重，促进社会和谐，故①②③说法符合题意； ④：题文中没体现自信自强方面内容，故④不符合题意； 故本题选A。 3．(24-25八上·江苏常州金坛区·期中)漫画《谦让》启示我们（   ） ①尊重他人，要欣赏他人 ②尊重他人，要换位思考 ③文明有礼，仪表整洁 ④关爱他人，养成亲社会行为 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查对友善待人、养成亲社会行为、文明有礼、关爱他人的认识和理解。 ②④：漫画《谦让》中，年轻人因觉得老年人体力弱而让座，老年人因觉得年轻人压力大而让座，双方都使用了礼貌用语“请坐”，这启示我们要文明有礼，要学会尊重他人，换位思考，做到关爱他人，养成亲社会行为，故②④符合题意； ①③：题干未能体现“欣赏他人”、“仪表整洁”，故①③不符合题意； 故本题选D。 4．(24-25八上·江苏无锡宜兴·期中)“送餐小哥：我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果超时送达，可提前与我联系。辛苦了，谢谢你!”这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞是因为该顾客（   ） ①换位思考，体谅送餐小哥                 ②能欣赏和赞美他人的优点 ③尊重他人，平等对待他人                  ④举止端庄，积极关注他人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查友善待人的要求。 ①③：结合题干内容可知，从外卖订单的内容中可以看出，顾客对于送餐小哥的理解和尊重，能够做到换位思考，体谅送餐小哥，尊重他人，平等对待他人，故①③符合题意； ②④：题干未涉及能欣赏和赞美他人的优点、举止端庄，积极关注他人，故②④不符合题意； 故本题选B。 5．(24-25八上·江苏泰州姜堰区·期中)漫画启示我们在社会交往中应该（   ） A．常思己过担责任 B．相互问候讲礼仪 C．换位思考懂尊重 D．欣赏他人共进步 【答案】C 【详解】本题考查对学会换位思考的认识和理解。 C：漫画中两个人都站在对方的角度上看问题，这能够促进社会稳定，人际关系和谐，因而我们要学会换位思考、相互尊重，故C说法符合题意； ABD：此三项说法正确，但与题干主旨不符，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 6．(24-25八上·江苏徐州铜山区·期中)“给我钱27。”一位网友因为听障外卖员语气生硬的短信内容而感到有点生气。后来才发现，为了提高表达效率，手语的语句结构越简单越好，像“请”这类表示礼貌的常用语，通常不会出现在手语表达中。在听障人士的世界里，“礼貌”是一种负担。这启示我们（   ） A．学会换位思考，多一些宽容理解 B．学会以礼待人，做文明有礼的人 C．学会平等待人，不能够歧视他人 D．增强自尊自信，提高心理素养 【答案】A 【详解】本题考查友善待人的要求。 A：依据题文描述，在听障人士的世界里，“礼貌”是一种负担，旨在强调要我们尊重他人。这启示我们：要学会换位思考，多一些宽容理解，故A说法正确； B：材料主要说明要学会尊重他人，并未体现“文明有礼”，故B说法不符合题意； C：观点体现的是尊重他人的要求，题文中旨在强调换位思考，没有体现平等待人，故C说法不符合题意； D：材料主要说明要学会尊重他人，并未体现自尊自信，提高心理素养等内容，故D说法不符合题意； 故本题选A。 7．(24-25八上·江苏镇江句容·期中)在江西宜春，一位孕妇着急挂号请求插队，一位男士礼貌让出自己位置后主动站到了队伍的最后，队伍里的人看到后，都主动依次站到了队尾，又把让位的男士“让”回了原位。一个简单的“让”（   ） ①透出了文明的力量 ②体现了对他人的尊重 ③能杜绝摩擦，消除隔阂 ④体现了与人为善的良好品质 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查友善待人和文明有礼。 ①②④题文材料中，挂号队伍里的人给礼让孕妇的男士让位，说明人与人之间能互相理解、谦让，这是与人为善的良好品质，也是对他人的尊重，透出了文明的力量，①②④符合题意； ③：能杜绝摩擦，消除隔阂说法过于绝对，③说法错误； 故本题选B。 8．(24-25八上·江苏苏州工业园区星海实验初级中学·期中)下列对古文理解不恰当的是（   ） A．尺有所短，寸有所长——学会欣赏他人 B．人而无信，不知其可也——学会信守承诺 C．以人为镜，可以明得失——学会平等待人 D．己所不欲，勿施于人——学会换位思考 【答案】C 【详解】本题考查友善待人、诚实守信、正确认识自己。 A：尺有所短，寸有所长，比喻人或事物各有其长处和短处，我们要学会欣赏他人，故A说法正确； B：“人而无信，不知其可也”体现了诚信是一个人的安身立命之本，要学会信守承诺，故B说法正确； C：以人为镜，可以明得失，体现的是可以通过他人评价认识自己，故C说法错误； D：“己所不欲，勿施于人”体现了学会换位思考，要学会设身处地为他人着想，故D说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选C。 9．(24-25八上·江苏邳州·期中)2024年8月5日，中国选手何冰娇手持西班牙徽章站在了巴黎奥运会羽毛球颁奖台。她说：“带着西班牙的徽章上领奖台是因为昨天的半决赛对手不幸受伤，我很心痛。我希望她能看到这一幕，也祝福她早日康复。”这体现了何冰娇（   ） A．关注重视他人，与人为善 B．诚实守信，不失信于人 C．履行了我国公民的法定义务 D．洁名钓誉，故弄玄虚 【答案】A 【详解】本题考查友善待人。 A：题干中何冰娇带着西班牙的徽章上领奖台是因为昨天的半决赛对手不幸受伤心痛，这体现了她关注重视他人，与人为善，故A符合题意； B：题干未涉及诚信，故B不符合题意； C：题干未涉及履行法定义务，故C不符合题意； D：何冰娇的行为是友善的，不是洁名钓誉，故弄玄虚，故D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题 10．(24-25八上·江苏昆山、太仓、常熟、张家港四·期中)[名言警句析道理]名言警句蕴含着丰富的智慧。某同学搜集了以下几句： 名言警句 启示 己所不欲,勿施于人。 ① 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 ② 人而无信,不知其可也。 ③ 请你运用所学知识，解读上述名言警句所蕴含的道理。 【答案】①学会换位思考；②做文明有礼的人，要语言文明；③诚实守信。 【分析】考点考查：尊重他人、文明有礼、诚实守信。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人、文明有礼、诚实守信的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：己所不欲，勿施于人→可链接学会换位思考。 关键词②：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒→可链接做文明有礼的人，要语言文明。 关键词③：人而无信，不知其可也→可链接诚实守信。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 社会生活讲道德 3大高频考点概览 考点01 文明有礼 考点02 诚实守信 考点03 友善待人 一、单选题地 城 考点01 文明有礼 1．(24-25八上·江苏无锡惠山区·期中)清代学者颜元说：“国尚礼则国昌。家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”这句话告诉我们（   ） A．文明有礼利于个人立身处世、国家发展昌盛 B．做文明有礼的人就需要语言文明、态度谦和 C．人没有礼貌，就无法生存，影响家庭和事业 D．是否文明有礼是衡量一个人事业成败的标准 2．(24-25八上·江苏镇江丹徒区·期中)针对下图漫画中楼上居民的洒水浇花行为，我们可以这样劝导她（   ）    A．行己有耻知荣辱，提高修养魅力显 B．诚实守信无小事，爱护公物展风貌 C．文明有礼树新风，关爱他人显真情 D．尊老爱幼美德传，法定义务须履行 3．(24-25八上·江苏泰州泰兴·期中)为营造良好班风，八年级(2)班每天都会撰写班级日志。 八年级(2)班班级日志 日期：10月11日 ◇有两名同学的抽屉不干净，有用过的纸巾 ◇课间有同学在走廊大声喧哗，影响他人 ◇放学时有一名同学讲脏话粗话 下列对同学们言行改进的建议最合理的是（   ） A．树立诚信意识 B．正确处理冲突 C．遵守法律法规 D．懂得文明有礼 4．(24-25八上·江苏镇江句容·期中)《孟子·离娄章句下》中的语句：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这一表述包含的道理是（   ） A．恪守诚信、与人为善 B．预防犯罪、善用法律. C．维护秩序、遵守规则 D．尊重他人、以礼待人 5．(24-25八上·江苏昆山、太仓、常熟、张家港四·期中)“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也”，意思是遵守礼制，可使国家长久，使社稷安定，让人们上下有序，对后代有益处。由此可见（   ） A．文明程度决定个人成就的大小 B．文明有礼决定国家的兴衰存亡 C．文明有礼能使人变得优雅可亲 D．文明有礼有助于形成有序社会 6．(24-25八上·江苏邳州·期中)自觉排队，文明候车；参观游览，要爱护景区花草树木；公共场所做到不大声喧哗等。上述行为表明的观点有（   ） ①社会生活正常运行需要良好秩序 ②文明有礼要用语文明、举止端庄 ③诚信是我们融入社会的“通行证” ④自律即监督、提醒等外在的约束 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 7．(24-25八上·江苏常州金坛区·期中)巴黎奥运会男子200米个人混合泳冠军法国选手马尔尚，无视季军中国选手汪顺的教练朱志根笑脸祝贺，并要与之握手的举动。马尔尚的做法激怒了世界各地的很多网友，他们直指马尔尚“傲慢无礼”,甚至有人把矛头直接指向整个法国。从中我们感悟到（   ） ①要谈吐文雅，不说粗话脏话 ②敬人者，人恒敬之 ③文明有礼体现、关系着国家形象 ④诚信是一个人安身立命之本 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．(24-25八上·江苏南通崇川区·期中)每天放学时，来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通。为改变这种混乱状况，学校组织学生志愿者参与维持秩序。小明作为志愿者在劝导时遇到有家长不愿意配合，此时（   ） A．说话和气，有礼有节 B．明哲保身，听之任之 C．重视他人，宽容他人 D．法不可违，加大处罚 二、非选择题 9．(24-25八上·江苏新沂·期中)（节选）简析题 社区是社会的基本单元，是人民群众日常生活的主要场所。以下是八年级学生小岩在国庆节假期捕捉到的两个镜头： 镜头一:与 为邻“各位邻居，近日我家开始进行装修，会产生噪声，且电梯使用频繁,给大家带来不仅，敬请谅解！特备糖果，以表谢意。”小区电梯内摆放了糖果，并且张贴了“温馨告示”。面对这样的善意举动，邻居们在“业主微信群”里表示赞赏，希望大家有事多沟通。 镜头二:同社会规则相伴“乱停车”一直是小区的老大难问题，不仅会造成道路的拥堵、增加邻里矛盾，还常常破坏道路两边的绿化带。 上周日，小区召开业主大会,商讨并制定《文明停车公约》，要求大家自觉遵守。对此，小岩的爸爸不以为然:“怎么停车是我的自由,我想停哪儿就停。” (1)参照镜头二，补全镜头一的标题，并简要说明理由。 10．(24-25八上·江苏南通海门·期中)（节选）【关爱社会，遵守规则】 第十四届中国（合肥）国际园林博览会，于9月26日开幕。合肥诚邀五洲宾朋，一同见证独具特色、精彩纷呈、全民共享的园博盛会。某中学八年级（1）班组织到园博园学习实践，下面是他们的见闻、感悟和思考。 ★见闻★ 在园博园中，同学们看到文明引导员指示游客停车、志愿服务队为乘客指路。同学们自己也带着环保工具排着整齐的队伍进入园区，一个个文明的身影，一张张美好的面孔留在了记忆中。 (1)请你从文明有礼的角度，谈谈同学们和工作人员这样做的原因。 ★行动★ 园博园太大了！这是很多同学的感受。尤其是游客高峰时，负责接待的志愿者显得很紧缺，游客接待困难。看到这种现象，有一些同学也想在休息日来参加志愿活动，为城市服务做贡献。 (3)说说成为园博园志愿者应当具备哪些良好的条件。 11．(24-25八上·江苏徐州沛县第五中学·期中)现在，我们的生活越来越好，很多人都会选择出国旅游。但是随着出境旅游的人数越来越多，我们从各种新闻报道中也可以看到，对于中国人的负面报道也越来越多。主要表现是：在旅游景点大声喧哗，不排队，不遵守秩序，在景区刻字留名等不文明行为。 结合以礼待人相关知识，青少年应该如何做? 地 城 考点02 诚实守信 一、单选题 1．(24-25八上·江苏新沂·期中)中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。对以下名言警句解读不正确的是（   ） A．不学礼，无以立——文明有礼是一个人立身处世的前提 B．人而无信，不知其可也——诚信促进社会文明、国家兴旺 C．尺有所短，寸有所长——发现他人的长处，真诚欣赏他人 D．天网恢恢，疏而不漏——任何犯罪行为都应受到法律制裁 2．(24-25八上·江苏苏州工业园区星海实验初级中学·期中)下列对古文理解不恰当的是（   ） A．尺有所短，寸有所长——学会欣赏他人 B．人而无信，不知其可也——学会信守承诺 C．以人为镜，可以明得失——学会平等待人 D．己所不欲，勿施于人——学会换位思考 3．(24-25八上·江苏南通启东·期中)小丽看到家境贫困的小红只有一本笔记本用来记笔记，便偷偷买了几个新笔记本送给她。当同学问起这些笔记本的来历时，小丽总是抢着回答：“当然是她妈妈买的呀。”对于小丽的做法，你的态度是（   ） A．赞同，可以使受助者变得富有 B．赞同，是运用诚信智慧的表现 C．不赞同，会使人产生不劳而获的思想 D．不赞同，违背了诚信美德 4．(24-25八上·江苏徐州铜山区·期中)《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”这一规定表明（   ） A．法律是最刚性的社会规则 B．违背诚信原则是民事违法 C．诚实信用是一项民法原则 D．违反法律要承担法律责任 5．(24-25八上·江苏泰州泰兴·期中)工艺厂接到一笔订单，但发货时，仓库管理员错把款式相似、价格低廉的产品发给了客户。虽然客户没有发现，但厂长认为，绝不能以次充好，于是，联系客户重新发货。该厂的行为不仅赢得了市场，而且赢得了口碑。这表明（   ） A．诚信做事利人利己 B．失信于人坑人害已 C．诚信需要勇于认错 D．诚信需要权衡利弊 6．(24-25八上·江苏南通通州区·期中)漫画“费力寻找”的主要寓意是（   ） A．消费者要避免使用APP B．消费者要学会“信息节食” C．经营者需要依法诚信经营 D．经营者的行为违反了刑法 7．(24-25八上·江苏常州金坛区·期中)某市教育局印发《2024年高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》中指出，考生在校期间存在考试作弊、校园欺凌等行为的，不得推荐为指标到校生，并在录取中最后投档。这条规定（   ） ①会引发所有考生的担心、紧张情绪，加大学习压力 ②体现个人诚信体系日益受到重视，失信惩戒机制不断完善 ③体现了规则明确秩序的内容并保障秩序的实现 ④通过强化法律手段来杜绝学生考试作弊和校园欺凌等行为 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 8．(24-25八上·江苏南通崇川区·期中)近期，胖东来超市被举报面皮加工厂环境脏乱差。胖东来不仅没有掩盖此事，而且奖励举报网友10万元，网友调侃超市变“5A级旅游区”。由此可见（   ） A．诚信促进社会文明，国家兴旺 B．企业诚信经营带来持久的效益 C．诚信是一个人的安身立命之本 D．诚信能增强国家的文化软实力 9．(24-25八上·江苏苏州吴江区·期中)某校八年级开展榜样人物评选活动，下面是两位获奖同学的部分事迹介绍。 甲同学：他重视承诺，凡是答应同学的事情一定做到。 乙同学：她拾金不昧，路边捡到贵重物品上交公安机关寻找失主。 据此推断该班本次评选的榜样应该是（   ） A．乐善之星 B．劳动之星 C．诚信之星 D．礼仪之星 10．(24-25八上·江苏徐州·期中)当对人真诚与尊重他人隐私发生冲突时，下列理解正确的是（   ） A．恪守诚实与尊重他人隐私不能共存 B．尊重个人隐私，就不能进行坦诚交流 C．既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私 D．任何情况下都不能说谎，要绝对诚实 11．(24-25八上·江苏泰州泰兴·期中)国家医疗保障局办公室印发的《关于加强和改进医药价格和招采信用评价工作的通知》明确，对“特别严重”和“严重”失信的药品企业实行不同程度的禁入或约束。这样做有利于（   ） ①提高诚信企业的知名度      ②约束失信企业的不法行为 ③构筑诚实守信的社会环境    ④提高失信企业的经济成本 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．(24-25八上·江苏邳州·期中)盲盒，作为一种特殊商品，拆开前消费者并不知晓盒内的真实商品类别。近期，一些商家将临近过期食物以低于原价的“剩菜盲盒”形式出售，受到了消费者的欢迎。但是，某些商家借机销售过期食物，给消费者带来了安全风险。对此可以采取的正确措施（   ） A．商家应做到守法经营、诚信经营 B．市场监管部门应坚决取缔“剩菜盲盒” C．为避免浪费，商家可将其与别的商品强制捆绑 D．消费者可不顾后果想买就买 13．(24-25八上·江苏泰州姜堰区·期中)《中华人民共和国民法典》第七条规定：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。这一规定告诉我们（   ） ①不讲诚信必然承担刑事责任 ②诚实信用是民法的一项基本原则 ③诚信是一个人安身立命之本 ④法治是规范社会诚信的唯一手段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．(24-25八上·江苏昆山、太仓、常熟、张家港四·期中)班主任在给某同学的评语中写道：“你是一位诚实守信的孩子，能积极参加班集体活动。”下列该同学的日常行为可评为“诚实守信”的是（   ） A．在自己的校服上用彩笔画卡通人物，让同学们争相效仿 B．社会实践时，帮助威了脚的同学联系家长，并护送回家 C．演讲比赛前，觉得自己实力不足，跟老师说想退出比赛 D．踢球时不小心将邻居家花盆打碎，主动找邻居承认错误 二、非选择题 15．(24-25八上·江苏徐州铜山区·期中)（节选）简答题 “信”是会意字。《说文·言部》中记载：“信，诚也。从人，从言。”以下是某思政课教师在课堂教学中对“信”意义的解读材料，引发了同学们的思考。 “从人”之意 “从言”之变 “从人”，是言而有信。古时用“君子一言，驷马难追”形容一个人言而有信，而今，我们习惯用“靠谱”一词称赞言出必行的品质。过去，人们会选择贵重物品作为信物，以示对约定的重视。现在，逐渐建立的信用体系开始在社会生活中起重要作用。小到个人成长、社会交流，大到国家发展，信，在各个层面有着不可忽视的地位…… “从言”，是说出来的信息，也是落在笔尖的思绪。“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢”，见字如面、纸短情长，成了彼时的代名词。如今，互联网让通信便利，人们使用智能手机随时随地与世界各地亲友即时交流，发达的通讯不仅拉近了人们之间的距离，更改变了我们的生活方式、工作方式、学习方式…… (1)解读“信”字“从人”的内涵。 16．(24-25八上·江苏淮安浦东实验中学·期中)【以诚为本，以信立人】 据媒体报道  某地有几个网红团伙，该团伙通过开设网店和直播带货，打着“助农”“优质原生态”等旗号，假冒大凉山特色农产品标，从成都、云南、南京等外地低价购入蜂蜜、核桃等农副产品，以次充好，以假充真，在全国范围内销售，涉案金额超千万。该地警方重拳出击，严厉打击直播带货乱象。有效净化网络环境，整治网红虚假宣传。 结合材料，请从国家、社会、企业、公民等不同角度破解规范网购活动，打造诚信社会的密码。 17．(24-25八上·江苏东台第五教育联盟·期中)（节选） 材料三  自古以来，中国人就视道德为生活的基础和社会的纽带。我们应自觉践行道德准则，道共同创造文明的社会生活。为此，从下列名言中体会道德的魅力。 ①敬人者，人恒敬之。 ——孟子 ②人而无信，不知其可也。 ——孔子 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。 ——荀子 (3)请说出上述名言分别体现了什么道德品质，并任选其一，谈谈你将如何践行。 18．(24-25八上·江苏无锡宜兴·期中)国务院办公厅发布的《关于加强个人诚信体系建设的指导意见》指出，要以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力弘扬诚信文化，加快个人诚信记录建设，健全守信激励与失信惩戒机制，使守信者受益、失信者受限，让诚信成为全社会共同的价值追求和行为准则，积极营造“守信光荣、失信可耻”的良好社会氛围。 当今社会，诚信显得越来越重要，如果一个人一旦失去诚信，那他将会变成“孤雁”之行；如果一个企业一旦失去诚信，将直接影响到企业未来的发展。世界因为有了诚信才更加精彩。 (1)结合材料，请你谈谈诚信的价值何在。 (2)“世界因为有了诚信才更加精彩”,请你为“践行诚信”提出合理建议。 地 城 考点03 友善待人 1．(24-25八上·江苏南通启东·期中)道德是人际和谐的基础。下图漫画主要启示我们（   ） A． 践行文明有礼，应仪表整洁着装得体 B．学会换位思考，设身处地为他人着想 C．欣赏他人，给予他人积极正面的评价 D．真诚待人，勇于主动承认自己的过错 2．(24-25八上·江苏徐州铜山区·期中)外卖送餐女孩因自己不小心摔了一跤，把饭盒摔坏了，含泪道歉，主动要求给予顾客赔偿。顾客被女孩的真诚打动，拒绝赔偿，还给了女孩五星好评。这个故事说明（   ） ①换位思考，理解包容他人 ②文明有礼，赢得他人认可 ③互相尊重，促进社会和谐 ④自信自强，助力青春绽放 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．(24-25八上·江苏常州金坛区·期中)漫画《谦让》启示我们（   ） ①尊重他人，要欣赏他人 ②尊重他人，要换位思考 ③文明有礼，仪表整洁 ④关爱他人，养成亲社会行为 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．(24-25八上·江苏无锡宜兴·期中)“送餐小哥：我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果超时送达，可提前与我联系。辛苦了，谢谢你!”这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞是因为该顾客（   ） ①换位思考，体谅送餐小哥                 ②能欣赏和赞美他人的优点 ③尊重他人，平等对待他人                  ④举止端庄，积极关注他人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．(24-25八上·江苏泰州姜堰区·期中)漫画启示我们在社会交往中应该（   ） A．常思己过担责任 B．相互问候讲礼仪 C．换位思考懂尊重 D．欣赏他人共进步 6．(24-25八上·江苏徐州铜山区·期中)“给我钱27。”一位网友因为听障外卖员语气生硬的短信内容而感到有点生气。后来才发现，为了提高表达效率，手语的语句结构越简单越好，像“请”这类表示礼貌的常用语，通常不会出现在手语表达中。在听障人士的世界里，“礼貌”是一种负担。这启示我们（   ） A．学会换位思考，多一些宽容理解 B．学会以礼待人，做文明有礼的人 C．学会平等待人，不能够歧视他人 D．增强自尊自信，提高心理素养 7．(24-25八上·江苏镇江句容·期中)在江西宜春，一位孕妇着急挂号请求插队，一位男士礼貌让出自己位置后主动站到了队伍的最后，队伍里的人看到后，都主动依次站到了队尾，又把让位的男士“让”回了原位。一个简单的“让”（   ） ①透出了文明的力量 ②体现了对他人的尊重 ③能杜绝摩擦，消除隔阂 ④体现了与人为善的良好品质 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．(24-25八上·江苏苏州工业园区星海实验初级中学·期中)下列对古文理解不恰当的是（   ） A．尺有所短，寸有所长——学会欣赏他人 B．人而无信，不知其可也——学会信守承诺 C．以人为镜，可以明得失——学会平等待人 D．己所不欲，勿施于人——学会换位思考 9．(24-25八上·江苏邳州·期中)2024年8月5日，中国选手何冰娇手持西班牙徽章站在了巴黎奥运会羽毛球颁奖台。她说：“带着西班牙的徽章上领奖台是因为昨天的半决赛对手不幸受伤，我很心痛。我希望她能看到这一幕，也祝福她早日康复。”这体现了何冰娇（   ） A．关注重视他人，与人为善 B．诚实守信，不失信于人 C．履行了我国公民的法定义务 D．洁名钓誉，故弄玄虚 二、非选择题 10．(24-25八上·江苏昆山、太仓、常熟、张家港四·期中)[名言警句析道理]名言警句蕴含着丰富的智慧。某同学搜集了以下几句： 名言警句 启示 己所不欲,勿施于人。 ① 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 ② 人而无信,不知其可也。 ③ 请你运用所学知识，解读上述名言警句所蕴含的道理。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $