习作：我的家人(课件)-2025-2026学年语文四年级上册统编版

习 作 这些画面让你想到了哪位家人，你与他经历了哪些令人印象深刻的事？ 聊聊我的家人 家人与我们朝夕相处，是这个世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人。你一定很了解自己的家人，你觉得他们有什么特点呢? 我的奶奶脾气特别好，总是笑眯眯的， 她还特别会做好吃的，我最喜欢吃奶奶做的饭。 我的爷爷已经退休了，他每天练习书法，一年三百六十五天从不间断，非常有毅力。 我的爸爸是卡车司机，他很忙，一年到头很少在家。他很会讲故事，一有空就讲给我和弟弟听。 我的妹妹今年四岁。她很淘气，也很聪明。 阅读教材中的泡泡，交流：奶奶、爷爷、爸爸和妹妹各有什么特点？ 联系生活，说一说你的家人有哪些特点呢？ 我们可以从哪些方面来介绍他们的特点呢？ 我的家人 妈妈 爸爸 …… 爱好 特长 性格 品质 …… 我的家人档案 家人身上表现出来的特点往往不止一个，我们要选择他们最与众不同的特点来写。 我的家人 妈妈 爸爸 …… 爱好 喜欢养花 特长 厨艺大师 性格 温和 品质 守信用 最与众不同的特点 表现最多，和其他家人相比不同的特点 三年级下册《我不能失信》这篇课文写了宋庆龄的什么特点？作者写她这一特点时用了哪些事例？ 特点：__________ 诚实守信 事例：_______________________________________________ 她为了不失信于小珍，放弃去伯伯家，独自在家等待。 温暖事件细回忆 温暖事件细回忆 先想好一个你要写的对象，再想一想你用哪个事例来写他的特点。 1.本次习作我打算写________，他（她）的特点是______。 2.我准备通过 这件事来体现他（她）的特点。 我们在选择事例时，应该选择印象最深、最能反映他们特点的事。 根据你写的提纲，写一段话介绍你家人的特点。 我的妈妈特别爱养花，窗台和阳台摆满了她的“宝贝”。每天清晨她都要蹲在花盆前，细细修剪枯叶、浇上温水。要是哪盆花开了新瓣，她总会第一时间喊我来看，眼睛亮晶晶的，比自己收到礼物还开心。 我的爷爷最擅长修东西，家里的小物件坏了找他准没错。闹钟不转了，他拿出小螺丝刀拆开来，对着零件摆弄一会儿，滴答声就又响了；我的玩具车掉了轮子，他找块橡皮垫着敲敲打打，没多久就修得跟新的一样。 习作创作我能行 可以选择一个家人来写，也可以选择家中的几个人来写。 习作评价表 评价内容 是否写出了家人最与众不同的特点 事例能否反映家人的特点 分段是否合理，语句是否通顺 写出自己的真实感受 同学的建议： 同学评价 自我评价 同伴评改提建议 $