8.2 敬畏生命 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“敬畏生命”，核心知识点为“为什么要敬畏生命”和“如何敬畏生命”，通过名词解释、思考问题等导入，搭建从生命特征认知到实践路径探索的学习支架，衔接前后知识脉络。 该资料以“人民至上、生命至上”强化政治认同，结合抗洪救灾案例、主题班会等培养道德修养与责任意识，通过案例分析、情境探究等方法，经课堂笔记系统小结，助学生深化理解，便于教师高效教学。

第三单元 珍爱我们的生命 第八课 生命可贵 第二框 敬畏生命 1.政治认同：理解生命价值高于一切，树立正确的生命观，增强对中国特色社会主义的生命价值观认同。 2.道德修养：养成良好的道德习惯和行为修养，形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义。 3.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，能够珍爱自己的生命，关爱他人的生命。 4.责任意识：树立正确的生命道德观念，增强生命的责任感和使命感，对自我和他人生命负责。 核心素养目标： 教学重点：为什么要敬畏生命？ 教学难点：如何敬畏生命？ 学习导航 1、为什么要敬畏生命？ 2、如何敬畏生命？ 【名词解释】 敬畏 敬畏生命 对生命持有谨慎的态度，严肃地对待世界上所有的生命，尤其是人的生命。 敬是严肃、认真的意思，还指做事严肃，免犯错。 畏指谨慎、不懈怠。 敬畏是对一切神圣事物的态度。 4 一、为什么要敬畏生命（重点） （一）生命是脆弱的、艰难的；生命；生命是坚强的、崇高的和神圣的。（P64） （二）生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。（P65） 思考：我们为什么要敬畏生命？ 二、如何敬畏生命（重点） （一）要尊重并遵循生命存在和发展的规律。（P64） 效法天地自然，遵循自然界的规律，是我们对生命最好地珍视和善待。 思考：近些年频繁出现的极端天气给我们什么启示？ 二、如何敬畏生命（重点） （二）要关爱他人的生命，尊重、关怀和善待身边的每个人。（P65） 我们要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每个人。 思考：2023感动瞬间给我们什么启示？ 二、如何敬畏生命（重点） （三）坚持人民至上、生命至上。（P65） 当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。 思考：中国式的救援说明给我们什么启示？ 二、如何敬畏生命（重点） （一）要尊重并遵循生命存在和发展的规律。（P64） （二）要关爱他人的生命，尊重、关怀和善待身边的每个人。（P65） （三）坚持人民至上、生命至上。（P65） 课堂笔记 ※为什么要敬畏生命： 1、生命是脆弱的、艰难的；生命；生命是坚强的、崇高的和神圣的。（P64）2、生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。（P65） ※如何敬畏生命：1、要尊重并遵循生命存在和发展的规律。（P64）2、要关爱他人的生命，尊重、关怀和善待身边的每个人。（P65）3、坚持人民至上、生命至上。（P65） ※如何关爱他人的生命：我们要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每个人。（P65） 课堂小结 敬畏生命 一、为什么要敬畏生命（两点） 二、如何敬畏生命 （一）要尊重并遵循生命存在和发展的规律 （二）要关爱他人的生命 （三）坚持人民至上、生命至上。 随堂练习 B 2024年2月，贵州多地发生山火，滔天的烈焰顺着山势蔓延成一道火线。山火危险，但总有迎着烈焰向前的逆行者，他们并不是生来就无畏的超人，而是一个又一个鼓起勇气挺身而出的普通人。下列标题与该材料内容最匹配的是 ( ) A.探问生命，爱护身体 B.敬畏生命，人民至上 C.绽放生命，拒绝平凡 D.守护生命，漠视自己 随堂练习 A 一辆小轿车不慎坠入河里，驾驶员被困车内。危急时刻，多名路人"下饺子"式跳入水中救援。在众人合力下，被困人员被救上岸。网友说，他们共同的名字叫“一生平安”。他们用行动诠释了( ) ①敬畏生命，坚持生命至上 ②见义勇为才能体现生命价值 ③他人的生命比自己的生命更重要 ④用善良与勇敢书写生命价值 A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ 随堂练习 D 一个国家的真正财富是他的全体人民。每一次灾害发生时，“救人!救人!第一位的是救人!”“只要有一线希望，就要尽百倍努力，绝不放弃!”党和国家围绕人的生命展开全力救援，这充分体现了（ ） A.实现人生意义需要珍爰自身生命 B.人类的生命具有独特性 C.尊重和遵循生命的发展规律 D.党和国家坚持人民至上、生命至上 随堂练习 C 对于“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”的问题，在社会上引起了广泛的讨论，下列观点中，你认为正确是（ ） A．事不关己，高高挂起 B．为了避免“被讹”的麻烦，不扶为好 C．要扶，这不仅是道德问题，更是对生命的敬畏，尊重和关爱 D．只有在有证人或有监控的情况下，才扶。 随堂练习 A 酒驾最新检验标准已于2024年3月日起正式实施。新国标将饮酒驾驶的上限从50 mg/100 ml降低到了 20 mg/100 ml，也就是说，只要血液中乙醇含量超过了20mg100ml，就属于违法行为。血液中乙醇含量大于或等于 80mg/100ml的认定为醉驾。醉驾属于犯罪行为。对此，下列认识正确的是（ ） ①体现了生命至上、敬畏生命的理念 ②酒驾新标有利于更好保护人民群众的生命财产安全 ③酒驾标准上限的降低要求我们更要珍视生命 ④厉行法治，就能杜绝交通事故的发生 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 随堂练习 B 2023年春季，一场流感席卷多地。北京市某专家针对流感疫情支着儿：流感患者要做到不带病上班上学,以免造成流感疫情的扩散。从生命角度分析,流感患者不带病上班上学体现了（ ） A.生命是顽强的，也是脆弱的 B.关爱自己生命的同时，也要关爱他人生命 C.生命是宝贵的，生命价值高于一切 D.人类在自然界和疾病面前无能为力 随堂练习 C 生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命、敬畏生命。下列做法中不能体现尊重生命、敬畏生命的是( 　)。 A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站 B.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物 C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课 D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动 2024年7月16日晚至17日清晨，宝鸡市渭滨区突然遭遇特大暴雨袭击，导致山洪暴发，道路被淹，人员被困。灾情发生后，宝鸡市公安局渭滨分局第一时间启动应急预案，迅速组织100余名警力，在石坝河新界、翡翠城、民俗博物馆、秦奎小区、紫金名门等地全力开展抗洪抢险救灾。渭滨分局巡特警大队教导员杨宝娟迅速组织16名特警队员赶赴石坝河新界进行抢险救灾，在赶赴现场的途中发现20多名群众被河水围困，立即组织特警队员将被困群众救出，并护送到安全地带。 不顾生命危险救助他人是不爱惜自己的生命吗？ 参考答案：不是。①敬畏生命，就要关爱他人的生命。②“仁者爱人”、“推已及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 （1）对生命心存敬畏，会影响人们的思想和行为。 观点一：“因为敬畏，所以无畏”的意思是，对生命心存敬畏，我们才能更有勇气面对生活中的困难。 观点二：“心存敬畏，行有所止”的意思是，只有对生命心存敬畏，我们对待生命才会有更谨慎的态度;有所为，有所不为。 主题班会：致敬英烈:生命的意义 例如：班会可按照以下步骤进行： ①搜集并整理英烈的事迹资料，准备相关视频、图片等多媒体素材。 ②展示英烈的图片，播放英烈事迹的视频片段，让学生直观感受英烈的英勇和伟大。 ③将学生分成若干小组，围绕“生命的意义”进行讨论，每组选出一名代表发言。 ④教师对学生的发言进行点评，引导学生深入理解生命的意义。 ⑤发文倡议，号召全体学生积极学习英烈精神，探索生命的意义。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $