6.2 交友的智慧 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第二单元 成长的时空 第六课 友谊之树常青 第二框 交友的智慧 核心素养目标 政治认同:树立积极的交友态度，在交友过程中要具有应对挫折的积极心理品质。 法治观念:恰当解决自己的交友困惑与冲突，学会运用合法、合理的方式处理交友中遇到的问题。。 健全人格:在建立、呵护友谊的过程中，做到真诚、友善，与朋友相互支持、相互帮助。 责任意识:提高学生社会参与能力，能够主动承担责任，做到文明礼貌、与人为善。 学习导航 1、朋友之间如何相处？ 2、怎样正确交友?/交友的智慧有哪些？ 3、交友为什么需要真诚和热情 4、交友如何做到慎重选择？ 5、怎样做到关心和尊重朋友？ 6、怎样处理朋友之间的矛盾和冲突？ 7、怎样把握交友的原则？ 一、朋友之间如何相处（重点） 朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。（P46） 四川省绵阳市北川中学寝室三位同学不仅同班、而且同寝，一起考入清华，2024年他们先后收到了清华大学录取通知书。他们说，在学习上，他们良性竞争，平时不仅互相帮助，还要互相监督，保证都有充足的休息时间，如果三人中，谁对一些较难的题有好的解题思路，都会拿出来给其他两人分享。 小组合作讨论：什么样的人才能成为朋友？朋友之间应如何相处？ 二、如何交友（重点） 1、交友需要真诚和热情。 思考：从“三顾茅庐”的故事中你悟到了什么样交友的智慧？ 原因：人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育结果。只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才能获得真挚的友谊（P46） 一、如何交友（重点） 2、交友需要慎重选择。（P46） 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” 思考：从孔子的话中你悟到了什么样交友的智慧？ 如何做慎重选择：无论是现实生活中的交友还是网上交友，要学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 探究与分享 （1）朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？ （2）“我”和小刚还能继续做朋友吗？ 需要。每个人都有属于自己的空间，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着朋友之间就要毫无保留。我应该不会再问，尊重朋友，给朋友一定的空间，但要观察他的表现，如有异常，及时帮助他。 一、如何交友（重点） 3、交友需要学会关心和尊重对方。（P47） 如何关心和尊重朋友：（1）在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。（2）关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 一、如何交友（重点） 4、交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。（P47） 如何处理朋友之间的矛盾和冲突：（1）发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。（p47)（2）掌握基本策略：保持冷静，坦诚交流，换位思考，及时处理，勇担责任。（p47-48） 思考：廉颇和蔺相如是如何消除隔阂的？ 保持冷静 及时处理 换位思考 坦诚交流 承担责任 在做决定前，先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。 时间拖得越久，问题越难解决。 不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。 否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 如果自己错了，真诚地说一声“对不起”。如果对方错了，向自己道歉，也能够谅解对方。 处理冲突的基本策略 一、如何交友（重点） 5、交友需要讲原则。（P49） 如何做到讲原则：友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场，不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 思考：1、做朋友是不是应该为朋友做任何事？ 2、如果是你，你应该怎么办呢？ 一、如何交友（重点） 6、学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系。（P49） 思考：从俞敏洪的故事中你悟到了什么样交友的智慧？ 一、如何交友（重点） 1、交友需要真诚和热情。（P46） 2、交友需要慎重选择。（P46） 3、交友需要学会关心和尊重对方。（P47） 4、交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。（P47） 5、交友需要讲原则。（P49） 6、学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系。（P49） 课堂笔记 ※如何交友 ：1、交友需要真诚和热情。（P46）2、交友需要慎重选择。（P46）3、交友需要学会关心和尊重对方。（P47）4、交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。（P47）5、交友需要讲原则。（P49）6、学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系。（P49） ※朋友之间如何相处：朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。（P46） ※如何慎重选择朋友：无论是现实生活中的交友还是网上交友，要学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 ※ 如何关心和尊重朋友：（1）在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。（2）关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 课堂笔记 ※ 交友如何做到讲原则：友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场，不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 ※ 如何处理朋友之间的矛盾和冲突：（1）发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。（p47)（2）掌握基本策略：保持冷静，坦诚交流，换位思考，及时处理，勇担责任。（p47-48）。（P46） 课堂小结 交友的智慧 一、朋友之间如何相处 （一）需要真诚与热情 （二）需要慎重选择 （三）需要学会关心和尊重对方 （四）需要学会正确处理朋友之间的矛盾和冲突 （五）需要讲原则 （六）构建和谐的人际关系 二、交友智慧 哪些 随堂练习 B “人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。”“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；唯以心相交，方成其久远矣。”两句古语共同强调（    ） A．友谊的维系完全依靠物质 B．维护友谊需要双方以诚相待 C．与朋友的交往中有苦也有乐 D．要与地位高的人交朋友 随堂练习 A 与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生后，难免有时会感到奥恼与后悔。实际上，我们可以尝试做出一些行动去解决问题。以下解决问题的传导路径合理的是（    ） ①稳定心态 ②化解冲突 ③坦诚交流 ④换位思考 A．①→④→③→② B．③-①→④→② C．②→④→③-① D．④→③→②一① 随堂练习 C 真正的友谊是心的融合，要用心经营。下面的做法属于“真正的友谊”的是（    ） A．小刚最近闷闷不乐，我很担心他，决定翻一下他的日记找原因 B．小朋在考试前和我约定，要通过“传答案”互相帮助渡过难关 C．小清约我上网玩游戏，我拒绝了他并且告诉他不要沉迷于游戏 D．小川认为我只能是“他”的好朋友，不允许我和其他朋友交往 随堂练习 D 白居易晚年时在给好友刘禹锡的诗中写道“有时扶杖出，尽日闭门居”，抒发自己对年老体衰的悲伤之情。刘禹锡则写诗回应道“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，鼓励好友积极乐观、老有所为。这段古人交友的佳话告诉我们（ ） A.友谊是会自然而然地产生的 B.要正确处理朋友之间的矛盾 C.要坦然接受一段友谊的淡出 D.学会以行动向朋友表达关心 随堂练习 C 真正的友谊是心的融合，要用心经营。下面的做法属于“真正的友谊”的是（    ） A．小刚最近闷闷不乐，我很担心他，决定翻一下他的日记找原因 B．小朋在考试前和我约定，要通过“传答案”互相帮助渡过难关 C．小清约我上网玩游戏，我拒绝了他并且告诉他不要沉迷于游戏 D．小川认为我只能是“他”的好朋友，不允许我和其他朋友交往 随堂练习 A 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要时间的沉淀，还需要用心呵护。下列关于呵护友谊的说法中，正确的是（    ） ①呵护友谊，需要用心去关怀对方           ②呵护友谊，需要学会正确处理冲突 ③呵护友谊，需要忍受朋友的一切伤害       ④呵护友谊，需要坦诚相待，不能有保留 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 随堂练习 D 小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍，想问个明白。小闽的做法（ ）。 A.正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气 B.正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留 C.错误。朋友的事不必在意，要给对方一些空间 D.错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 随堂练习 C 友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要（ ） ①满足他人，避免冲突 ②保持冷静，换位思考 ③据理力争，寸步不让 ④坦诚交流，及时处理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 随堂练习 C 小强约好朋友小明去教训一个“不听话”的低年级同学,小明拒绝了,并让小强也不要去。事后,小强对小明心怀感激:“幸亏你的提醒才使我没犯错误，你是我真正的好朋友。”对小强和小明的友情,下列认识正确的是( ) ①友情是珍贵的财富,要原谅朋友的所有错误 ②与朋友相处不能没有原则，朋友犯了错误，要及时规劝，否则 就会伤害友谊 ③朋友相处需要信任和忠诚，小明辜负了小强的信任 ④他俩的友谊是真正的友谊,能经得住时间的考验和风雨的洗礼 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 随堂练习 B 小芳学习成绩一般,她想与学习成绩较好的小严成为朋友,以便今后在学习上向小严请教。可是她又怕小严嫌弃自己,因此十分纠结你给他的建议有（ ） ①真诚和热情 ，用心培育友谊 ②消除闭锁心理，与所有人交朋友 ③努力满足朋友提出的一切要求 ④敞开心扉，主动表达，热情待人 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 随堂练习 B 近来，小宁的好朋友小东情绪不好，下课后常常坐着发呆，小宁问他遇到什么事情了，他也不说。为此小宁很着急，便一再追问。小东说：你不要再问了。在交友问题上，小宁应该吸取的教训是（ ） A.持续行动，继续追问 B.尊重朋友，把握分寸 C.保持冷静，结束友谊 D.不辨是非，指责埋怨 随堂练习 B 小强发现小亮逃课去网吧上网，便将此事告诉了小亮的爸爸。小亮却指责小强不够朋友，很长时间都不愿搭理小强。小强的行为是（ ） A.正确的，友谊需要相互信任 B.正确的，交友需要讲原则 C.错误的，他伤害了小亮感情 D.错误的，他没有关心支持朋友 随堂练习 B “友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们 ( ) A. 世界上没有真正的友谊 B. 珍惜友谊，用心呵护友谊 C. 朋友之间应该坦诚，毫无保留 D. 现实生活中很难交到朋友 随堂练习 A 与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生后，难免有时会感到奥恼与后悔。实际上，我们可以尝试做出一些行动去解决问题。以下解决问题的传导路径合理的是（    ） ①稳定心态②化解冲突③坦诚交流④换位思考 A．①→④→③→② B．③-①→④→② C．②→④→③-① D．④→③→②一① 随堂练习 D 学校组织拔河比赛,小敏由于身体不舒服没有报名,好朋友小玉想和小敏一起参加,便自作主张替小敏报了名,小敏知道后很生气。对此,下列认识正确的是(　    ) A.要用心关怀朋友,可以替朋友做决定　　     B.朋友之间要坦诚相待,做到毫无保留　　     C.和朋友发生冲突时,一定要选择宽容对方　　     D.要学会尊重朋友,不要替朋友做决定 七年级学生小丽和小芳是一对形影不离的好朋友,两人同桌多年,性格相近,无话不谈。小丽的学习成绩没有小芳好,自习课上一遇到难题就问小芳,小芳经常无法完成自己的作业,小芳很犹豫:该不该帮小丽呢?数学期末考试时,小丽有几道题不会,多次暗示小芳给自己传递答案,小芳再次犹豫:该不该帮小丽呢? (1)小芳该不该帮小丽?为什么? (2)为了让小丽和小芳的友谊更加牢固,你想对她们说些什么? 解析： (1)辅导功课小芳应该帮小丽。因为:①友谊是平等的、双向的;②友谊需要相互帮助、相互支持;③友谊是一种心灵的相遇,需要真诚付出;④小芳帮助小丽也是自我提高的过程;等。 传递答案小芳不该帮小丽。因为:①交友需要讲原则;②考试抄袭是不诚信行为,违反了学校纪律;等。 (2)①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.55 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $