专题4 遵守社会规则（期中真题汇编，云南专用）八年级道德与法治上学期

专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 地 城 考点01 维护秩序靠规则 一、单选题 1．(21-22八上·广东北江实验学校·期中)《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民遵守公共秩序, 是因为（ ） A．社会规则需要社会秩序加以保障 B．我们要营造安全有序的社会环境 C．社会秩序由国家强制措施来维持 D．社会正常运转离不开良好的秩序 2．(20-21八上·云南昆明四川师范大学附属昆明实验学校安宁校区·期中)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为没有遵守这一秩序的是（   ） ①李某醉酒后强行开车   ②孙某在车间偷偷玩游戏 ③张某骑自行车在机动车道穿行  ④马某在公园制止攀爬雕像的小孩 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．(21-22八上·广东北江实验学校·期中)没有健康码乘车遇阻，现金支付遭拒……针对公众普遍关注的老年人使用智能技术 方面存在的困难，国务院出台相关文件要求传统服务方式与智能化服务创新并行。 此举（ ） A．体现关爱老人，可让老年人的生活从此无忧 B．为推进智能生活、建设智慧社会扫清了障碍 C．体现规则的改进与完善，维护老年人的权益 D．存在不合理性，不符合全体人民的共同利益 4．旅客乘坐飞机、火车、地铁，在入站之前需要安检，未经安检，任何旅客皆不得入内，绝不存在情面和通融 之说。特别是乘高铁，进站后还需出具车票和证件。让旅客通过一个狭小的通道进站，并在必经之路设立关卡， 让行色匆匆的旅客出具票证的举措，看似不近人情，实则在调整候车室客流、引导旅客乘车。这说明（   ） A．维护秩序要靠规则 B．有些规则可有可无 C．规则限制人的自由 D．违反规则无关紧要 5．“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示的道理是（   ） A．做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 B．画圆要有规，无规就画不成圆 C．制方要有矩，无矩就制不出方 D．人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配 6．(21-22八上·贵州黔东南州剑河县第四中学·期中)老张有一次在体育馆看足球比赛时,将可乐瓶投向赛场。他的行为属于（   ） A．个人行为, 没有违反公共秩序 B．扰乱交通秩序 C．犯罪行为 D．扰乱公共场所秩序 7．(20-21八上·山东济宁泗水县·期中)2019年7月9日晚，在广东汕头开往湖南长沙的列车上，一名男子因为霸座被乘警强制带离，并被给予5天行政拘留处罚。对此，下列说法正确的是（     ） A．霸座行为缺乏规则意识，是一种触犯刑法的违法行为 B．该男子是在依法行使自由权，不需要承担法律责任 C．惩治霸座能维护乘车秩序，保障其他乘客的合法权益 D．惩治霸座可以强化规则意识.杜绝不文明现象的发生 8．(20-21八上·山西大同浑源县·期中)王某在防疫部门排查时，刻意隐瞒从疫情严重地区回来的事实，造成不良影响，被公安机关依法行政拘留。由此可见（   ） ①不讲诚信要受到法律制裁 ②社会规则是人们享有自由的保障 ③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 ④一般违法行为要受到行政处罚 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 9．我们要积极参与规则的改进，下列做法正确的是 A．规则改进要对自己有利 B．规则是成不变的，不用改进 C．善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策 D．规则的制定和改进与我无关 10．(22-23八上·新疆和田·期末)行人要走斑马线，上课要遵守课堂纪律，玩游戏要遵守游戏规则，比赛要遵守比赛规则⋯⋯下列认识不正确的是（   ） A．社会规则明确社会秩序的内容 B．社会规则就是法律，我们都要遵守 C．社会规则使大家各安其位，各尽其责 D．违反社会规则会受到处罚 11．(22-23八上·山东泰安岱岳区·期末)在银行、车站、医院等场所办事要站在一米线以外，考试中不得夹带、旁窥或有意让他人抄袭，乘坐公共交通工具时要先下后上防止拥堵。这说明（    ） ①社会规则的实现只能靠处罚等强制性手段      ②社会秩序是社会生活的一种有序化状态 ③社会秩序是人民安居乐业的保障              ④维护社会秩序要靠规则 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 12．(22-23八上·湖南沅江·期末)图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（    ） A． B． C． D． 13．(22-23八上·云南昆明盘龙区彩云中学·期中)一辆重庆公交车和一辆小车相撞后直接坠入江中，导致连司机在内的十几条生命不幸的遇难。公安机关经过反复调查确认事故原因为：乘客刘某错过了站点，要在不能下车的地点下车，遭到拒 绝后与司机冉某进行了激烈的争执和互殴，最终导致车辆失控坠入江中。这个事件给我们的警示是（   ） ①每个人都应该增强规则意识，自觉遵守规则 ②良好的社会秩序需要人们发自内心的敬畏规则 ③发现他人不遵守规则，我们应赶紧躲避以免受到伤害 ④遵守规则需要自律，不断自我反省，克服已经发现的不良行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 地 城 考点02 遵守规则 二、非选择题 14．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)【遵守社会规则畅享美好未来】 材料一  马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论"，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭…… (1)你如何看待这位男士打电话的“自由”？ 材料二  15岁的中学生李某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 (2)李某走上犯罪的道路给我们哪些警示? 材料三  中学生小王在楼下玩耍时遇到一名形迹可疑的男子，问他买不买手机。小张怀疑手机是盗窃的，便假意购买,拿过手机,发现手机锁屏界面上有同一电话号码的多个未接来电,便暗自记下电话号码。待男子走后，迅速回拨电话找到失主并报警。 (3)小王的做法启示我们应怎样同违法犯罪作斗争? (4)请结合所学知识，写出几种维护合法权益的途径。 15．(23-24八上·云南昭通巧家县大寨中学·期中)【遵守规则保障自由】 有人会把规则比作牢笼，也有人会把自由比作悬崖。请大家睁大智慧的双眸看一看，河流是不是只沿着河床在奔流？树木是不是只长在土地上？鱼儿是不是只在水中游动？鸟儿是不是只在空中展翅？ 是啊，河床是河水自由奔流的规则，土地是树木自由生长的规则，水是鱼儿自由游动的规则，天空是鸟儿自由飞翔的规则。规则是保障自由的重要条件，自由则是规则倾心追求的崇高目标。 (1)结合美文，谈谈自由与规则的关系。 (2)结合所学知识，谈谈我们在社会生活中应该如何遵守规则。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 地 城 考点01 维护秩序靠规则 一、单选题 1．(21-22八上·广东北江实验学校·期中)《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民遵守公共秩序, 是因为（ ） A．社会规则需要社会秩序加以保障 B．我们要营造安全有序的社会环境 C．社会秩序由国家强制措施来维持 D．社会正常运转离不开良好的秩序 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序的相关知识。 D：题干中之所以要求公民遵守公共秩序，是因为社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，故D正确； A：社会秩序需要社会规则保障，故排除A； B：是要求，不是原因，不合题意，故排除B； C：社会秩序也可以用非强制性措施来维持。故排除C； 故本题选D。 2．(20-21八上·云南昆明四川师范大学附属昆明实验学校安宁校区·期中)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为没有遵守这一秩序的是（   ） ①李某醉酒后强行开车   ②孙某在车间偷偷玩游戏 ③张某骑自行车在机动车道穿行  ④马某在公园制止攀爬雕像的小孩 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查遵守社会秩序。 ①：李某醉酒后开车属于违反交通安全法规的行为，是不遵守秩序的行为，故①正确； ②：孙某不认真工作偷偷玩游戏的行为也是不遵守工厂管理秩序的行为，故②正确； ③：张某骑自行车在机动车道穿行是破坏交通规则、不守秩序的行为，故③正确； ④：马某制止他人攀爬雕像是维护公园管理秩序的行为，故排除④； 故本题选A。 3．(21-22八上·广东北江实验学校·期中)没有健康码乘车遇阻，现金支付遭拒……针对公众普遍关注的老年人使用智能技术 方面存在的困难，国务院出台相关文件要求传统服务方式与智能化服务创新并行。 此举（ ） A．体现关爱老人，可让老年人的生活从此无忧 B．为推进智能生活、建设智慧社会扫清了障碍 C．体现规则的改进与完善，维护老年人的权益 D．存在不合理性，不符合全体人民的共同利益 【答案】C 【详解】本题考查改进规则。 A：“让老人从此无忧”观点绝对化，是错误的，故排除A； B：“扫清了障碍”夸大了此举的作用，故B说法错误； C：依据题文描述，国务院出台相关文件要求传统服务方式与智能化服务创新并行，此举体现规则的改进和完善，维护老年人的权益，故C说法正确； D：题文中国务院采取的措施是合理的，符合全体人民的共同利益，故D说法错误； 故本题选C。 4．旅客乘坐飞机、火车、地铁，在入站之前需要安检，未经安检，任何旅客皆不得入内，绝不存在情面和通融 之说。特别是乘高铁，进站后还需出具车票和证件。让旅客通过一个狭小的通道进站，并在必经之路设立关卡， 让行色匆匆的旅客出具票证的举措，看似不近人情，实则在调整候车室客流、引导旅客乘车。这说明（   ） A．维护秩序要靠规则 B．有些规则可有可无 C．规则限制人的自由 D．违反规则无关紧要 【答案】A 【详解】本题考查学生对社会规则的认识。 A：题文中旅客乘坐飞机、火车、地铁在入站之前需要安检，未经安检，任何旅客皆不得入内，绝不存在情面和通融之说等，表明维护社会秩序靠规则，社会规则保障社会秩序的实现，A说法正确； B：是缺乏规则意识的表现，B说法错误； C：社会规则不是为了限制自由，而是为了保障自由，C说法错误； D：违反规则就要承担相应的责任，D说法错误； 故本题选A。 5．“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示的道理是（   ） A．做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 B．画圆要有规，无规就画不成圆 C．制方要有矩，无矩就制不出方 D．人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配 【答案】A 【详解】本题考查遵守规则。 A：“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡;循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句话的意思是天地万物都有相应的轨道，做什么事都要有规矩，守规矩，故A正确； BC：说法没有反映出题干示的道理，故排除BC； D：人的活动受思想动机、目的、愿望的支配，但这在材料中没有体现出来，故D错误； 故本题选A。 6．(21-22八上·贵州黔东南州剑河县第四中学·期中)老张有一次在体育馆看足球比赛时,将可乐瓶投向赛场。他的行为属于（   ） A．个人行为, 没有违反公共秩序 B．扰乱交通秩序 C．犯罪行为 D．扰乱公共场所秩序 【答案】D 【详解】本题考查社会公共秩序的相关知识。 A：违反了公共秩序，A错误； B：扰乱交通秩序不符合题意，B错误； C：触犯刑法属于犯罪行为，没有触犯刑法，C错误； D：社会公共生活要有共同的准则维持，而这一准则需要法律确定和人们的自觉维护。题干中赛场属于公共场所，老张的行为扰乱公共场所秩序，D正确； 故本题选D。 7．(20-21八上·山东济宁泗水县·期中)2019年7月9日晚，在广东汕头开往湖南长沙的列车上，一名男子因为霸座被乘警强制带离，并被给予5天行政拘留处罚。对此，下列说法正确的是（     ） A．霸座行为缺乏规则意识，是一种触犯刑法的违法行为 B．该男子是在依法行使自由权，不需要承担法律责任 C．惩治霸座能维护乘车秩序，保障其他乘客的合法权益 D．惩治霸座可以强化规则意识.杜绝不文明现象的发生 【答案】C 【详解】霸座行为是缺乏规则意识和法律意识的表现，并被给予5天行政拘留处罚说明违反了行政管理法律法规，但没有触犯刑法，A观点错误；该男子没有正确行使自己的权利，B观点错误；惩治霸座可以强化规则意识，能维护乘车秩序，保障其他乘客的合法权益，减少不文明现象的发生，C观点正确，D观点错误，所以本题选择C答案。 8．(20-21八上·山西大同浑源县·期中)王某在防疫部门排查时，刻意隐瞒从疫情严重地区回来的事实，造成不良影响，被公安机关依法行政拘留。由此可见（   ） ①不讲诚信要受到法律制裁 ②社会规则是人们享有自由的保障 ③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 ④一般违法行为要受到行政处罚 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】题文中，王某之所以被公安机关依法行政拘留，原因在于其无视规则，社会规则是人们享有自由的保障，我们要自觉遵守规则；法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线；②③正确。①错误，不讲诚信不一定受法律制裁；④错误，只有行政违法行为才会受到行政处罚。故选C。 9．我们要积极参与规则的改进，下列做法正确的是 A．规则改进要对自己有利 B．规则是成不变的，不用改进 C．善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策 D．规则的制定和改进与我无关 【答案】C 【详解】题目要求选出积极参与改进规则的正确说法，C的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，规则的改进需要对社会秩序有利；B的说法错误，规则不是一成不变的；D的说法错误，规则的制定和改进与每个社会成员息息相关。这三项应排除，故该题选C。 10．(22-23八上·新疆和田·期末)行人要走斑马线，上课要遵守课堂纪律，玩游戏要遵守游戏规则，比赛要遵守比赛规则⋯⋯下列认识不正确的是（   ） A．社会规则明确社会秩序的内容 B．社会规则就是法律，我们都要遵守 C．社会规则使大家各安其位，各尽其责 D．违反社会规则会受到处罚 【答案】B 【详解】本题考查对社会规则对社会秩序重要性的认识和把握。 AC：社会规则明确社会秩序的内容，规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所，AC说法正确； B：社会规则包括法律、道德、纪律等，B说法错误； D：违反社会规则的行为会受到法律、纪律等强制性措施的处罚或者是道德、风俗等非强制性手段的处罚，D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 11．(22-23八上·山东泰安岱岳区·期末)在银行、车站、医院等场所办事要站在一米线以外，考试中不得夹带、旁窥或有意让他人抄袭，乘坐公共交通工具时要先下后上防止拥堵。这说明（    ） ①社会规则的实现只能靠处罚等强制性手段      ②社会秩序是社会生活的一种有序化状态 ③社会秩序是人民安居乐业的保障              ④维护社会秩序要靠规则 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】C 【详解】本题考查维护社会秩序。 ②③④：我们的社会离不开规则。题干中的规定，体现了社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会秩序是人民安居乐业的保障，维护社会秩序要靠规则，故②③④正确； ①：社会规则的实现不是只能靠处罚等强制性手段，还可以靠非强制性手段，故①错误； 故本题选C。 12．(22-23八上·湖南沅江·期末)图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】该题考查我们身边的规则。 B：结合所学知识可知，规则包括了法律，B正确； CD：道德、法律、纪律都是并列关系，都是属于规则；CD错误； A：规则包括了道德，A错误； 故本题选B。 13．(22-23八上·云南昆明盘龙区彩云中学·期中)一辆重庆公交车和一辆小车相撞后直接坠入江中，导致连司机在内的十几条生命不幸的遇难。公安机关经过反复调查确认事故原因为：乘客刘某错过了站点，要在不能下车的地点下车，遭到拒 绝后与司机冉某进行了激烈的争执和互殴，最终导致车辆失控坠入江中。这个事件给我们的警示是（   ） ①每个人都应该增强规则意识，自觉遵守规则 ②良好的社会秩序需要人们发自内心的敬畏规则 ③发现他人不遵守规则，我们应赶紧躲避以免受到伤害 ④遵守规则需要自律，不断自我反省，克服已经发现的不良行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则。 ①②④：题干中乘客刘某缺乏规则意识，警示我们每个人都应该增强规则意识，自觉遵守规则，良好的社会秩序需要人们发自内心的敬畏规则，遵守规则需要自律，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，故①②④正确； ③：发现他人不遵守规则，我们应该及时提醒，而不是躲避，故③错误； 故本题选B。 地 城 考点02 遵守规则 二、非选择题 14．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)【遵守社会规则畅享美好未来】 材料一  马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论"，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭…… (1)你如何看待这位男士打电话的“自由”？ 材料二  15岁的中学生李某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 (2)李某走上犯罪的道路给我们哪些警示? 材料三  中学生小王在楼下玩耍时遇到一名形迹可疑的男子，问他买不买手机。小张怀疑手机是盗窃的，便假意购买,拿过手机,发现手机锁屏界面上有同一电话号码的多个未接来电,便暗自记下电话号码。待男子走后，迅速回拨电话找到失主并报警。 (3)小王的做法启示我们应怎样同违法犯罪作斗争? (4)请结合所学知识，写出几种维护合法权益的途径。 【答案】(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，这位男士应该降低自己打电话的声调，避免影响他人。 (2)①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为,明确是非界限，不涉足生活中的“雷区”。 ③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法,防患于未然。 (3)①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 ②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。 ③我们要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (4)可以寻求国家的法律救济。可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报;也可以通过直接向人民法院起诉。 【分析】考点考查：规则与自由的关系、预防犯罪的要求、同违法犯罪作斗争 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用规则与自由的关系的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：一名男子在候车室大声接打电话，惊醒了邻座正在熟睡的孩子→可链接规则与自由的关系；这位男士应该降低自己打电话的声调，避免影响他人； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用预防犯罪的知识，从警示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词： 15岁的中学生李某原本品学兼优，后来因为结识社会上一群游手好闲的“朋友”，一步一步走上违法犯罪的道路→可链接犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱；预防犯罪的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用同违法犯罪作斗争的知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：中学生小王遇到一名形迹可疑的男子，小王怀疑手机是盗窃的，便假意购买,拿过手机,发现手机锁屏上有多个未接来电,便暗自记下电话号码。待男子走后，迅速回拨电话找到失主并报警→可链接敢于并善于依法维护正当权益；善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争；自觉守法、遇事找法、解决问题靠法等； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查公民依法维权的途径，结合课本知识进行回答。 15．(23-24八上·云南昭通巧家县大寨中学·期中)【遵守规则保障自由】 有人会把规则比作牢笼，也有人会把自由比作悬崖。请大家睁大智慧的双眸看一看，河流是不是只沿着河床在奔流？树木是不是只长在土地上？鱼儿是不是只在水中游动？鸟儿是不是只在空中展翅？ 是啊，河床是河水自由奔流的规则，土地是树木自由生长的规则，水是鱼儿自由游动的规则，天空是鸟儿自由飞翔的规则。规则是保障自由的重要条件，自由则是规则倾心追求的崇高目标。 (1)结合美文，谈谈自由与规则的关系。 (2)结合所学知识，谈谈我们在社会生活中应该如何遵守规则。 【答案】(1)①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有秩序地运行。 (2)①遵守社会规则需要自律和他律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。③我们要坚定维护规则，从自己做起，自觉遵守规则。要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 【分析】考点考查：自由与规则、遵守规则 能力考查：运用所学知识，结合材料分析解决问题的能力 核心素养：法治观念、责任意识 【小题1】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用自由与规则的相关知识，从关系类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：河床是河水自由奔流的规则，土地是树木自由生长的规则→可链接社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 关键词②：规则是保障自由的重要条件，自由则是规则倾心追求的崇高目标 →可链接的社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有秩序地运行。 第三步：整合信息，组织答案。 【小题2】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度   本题的设问主体为中学生，需要运用如何遵守规则的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：我们在社会生活中应该如何遵守规则→可链接遵守社会规则需要自律和他律；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行；我们要坚定维护规则，从自己做起，自觉遵守规则。要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $