专题6 提升法治素养（期中真题汇编，云南专用）八年级道德与法治上学期

专题06 提升法治素养 2大高频考点概览 考点01 树立法治观念 考点02 学会依法办事 地 城 考点01 树立法治观念 一、单选题 1．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)下列关于犯罪的正确认识是（   ） ①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱 ②尽管法律规定人到了一定年龄实施严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧 ③犯罪是违反法律规定的行为 ④我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)一个人如果缺乏规则意识，法律观念不强，就难免做出违法的事情。违法行为是指（   ） ①违反法律、法规的规定 ②危害社会的行为 ③违反宪法的规定  ④严重危害社会的行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。在面对违法犯罪时，我们要（   ） ①善于斗争 ②在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量 ③采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争 ④英勇顽强，毫不犹豫 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)根据违反法律的类别，违法行为分为（   ） ①民事违法行为 ②行政违法法行为 ③刑事违法行为 ④犯罪 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①④ 5．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到 ，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉道者和坚定捍卫者。（    ） ①依法办事 ②自觉守法 ③遇事找法 ④解决问题靠法 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．(23-24八上·吉林松原长岭县·期中)2023年6月5日10时许，乘坐G345次列车的旅客岳某某（男，64岁）霸占他人座位，不听从列车工作人员劝阻拒绝让座，铁路公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》给予岳某某行政拘留5日的处罚。岳某某的行为属于（   ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．属于不良行为 7．(2023·广东省珠海市·三模)预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起，下列最能符合这一意思的是（    ） A．人心不足蛇吞象，盗窃犯罪法无情 B．罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 C．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 D．浪子回头金不换，衣锦还乡做贤人 8．(23-24八上·吉林四平双辽·期中)八年级学生小张在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈病重失去劳动能力，爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母女俩生活陷入困境。为解决困境，小张可采取的正确做法有（   ） ①辍学打工，自食其力②找爸爸协商，让他继续支付生活费 ③去公安机关提起诉讼④告诉老师，一起寻求法律服务和帮助 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 9．(22-23八上·云南昭通绥江县中城镇大沙中学·期中)无数事实表明：从不良行为到严重不良行为、从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥，防微杜渐是预防犯罪的重要途径。下列诗句与“防微杜渐”道理一致的是（    ） A．不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 B．江山代有才人出，各领风骚数百年 C．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山 D．勿以善小而不为，勿以恶小而为之 10．对下列图示解读不正确的是（    ）    A．犯罪一定违法，违法不一定犯罪 B．预防犯罪，需要我们杜绝不良行为 C．未成年人不良心理和行为必定会导致犯罪 D．未成年人不良心理和不良行为可能会发展为违法犯罪 11．(22-23八上·辽宁抚顺新宾县·期中)小春放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小春立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征.车牌号和去向，公安部门根据小春提供的线索很快抓住了犯罪嫌疑人。小春的行为表明（   ） A．我们未成年人要敢于并善于与违法犯罪行为作斗争 B．青少年要与歹徒展开殊死搏斗 C．小春爱管闲事，其行为不宜提倡 D．我们未成年人遇到抢劫时，要忍气吞声，不予理睬 12．(22-23八上·云南文山砚山县（上半县）七校联考·期中)宋某承包的鱼塘被当地某化工厂排出的废水污染，造成鱼塘中的鱼大量死亡，于是他向当地人民法院提起诉讼。这属于（   ） A．刑事诉讼 B．行政诉讼 C．民事仲裁 D．民事诉讼 13．(22-23八上·四川成都武侯区·期末)近年来，校园欺凌事件时有发生，作为青少年的我们面对校园欺凌时（    ） A．忍气吞声，逆来顺受 B．以暴制暴，绝不屈服 C．等待时机，打击报复 D．有勇有谋，依法求助 14．(22-23八上·江苏泰州中学附属初级中学·期末)下边知识框架图中①和②处分别填写的是（    ）    A．民事违法行为；谎报险情 B．刑事违法行为；聚众闹事 C．民事违法行为；故意杀人 D．刑事违法行为；殴打他人 地 城 考点02 学会依法办事 二、非选择题 15．(24-25八上·云南玉溪第四中学、第六中学·期中)【做守法的公民】 材料一  八年级学生陈某，上下学经常经过一个红绿灯路口，明知闯红灯不对，但每当看到别人闯红灯也就跟着闯。陈某认为，只要路口无人管，就可以闯红灯，认为车辆少或者没有车时也可以闯红灯。 材料二  陈某原本品学兼优，后来结识了几个社会上游手好闹的“朋友”，受其影响，经常旷课，后来更放纵自己，多次在学校“恐吓威胁”同学上交“保护费”，偷学校财务受到学校纪律处分，并被公安机关行政拘留。但他仍不悔改。为了搞到去网吧玩游戏的钱，到社会上盗窃财物，还与两个“朋友”拦路抢劫，被人民法院以盗窃罪和抢劫罪判刑。 (1)请评析材料一中陈某的观点是否正确?如果你是交警，请你告诉陈某该行为是什么行为? (2)材料二中陈某“拦路抢劫”属于什么行为?该行为的特征是什么 (3)材料二中，陈某从一名品学兼优的好学生，最终走向违法犯罪的过程说明了什么道理? 材料三  陈某在管教人员的教育帮助下，逐渐认清了自己走上犯罪道路的轨迹，并决心悔改。后来，陈某坚持学习法律，多次到学校现身说法，用自己的教训启示警醒学生们，成为某校的义务法治宣讲员。 (4)陈某现身说法，用自己的教训启示警醒学生们。作为青少年，我们应该如何预防违法犯罪? 16．(21-22八上·云南麒麟区第七中学·期中)案例分析 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来就放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因抢劫犯罪判刑。 2020年10月13日，我国相关部门对《未成年热保护法》进行了修正，决定将法律规定的最低刑事责任年龄进行下调处理，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡，情节恶劣的，经最高人民检察院核准，应当负刑事责任。 (1)请指出材料中陈某的一般违法行为和犯罪行为？ (2)从陈某的行为演变过程，说说生活中我们应该如何加强自我防范，预防犯罪？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 提升法治素养 2大高频考点概览 考点01 树立法治观念 考点02 学会依法办事 地 城 考点01 树立法治观念 一、单选题 1．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)下列关于犯罪的正确认识是（   ） ①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱 ②尽管法律规定人到了一定年龄实施严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧 ③犯罪是违反法律规定的行为 ④我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【详解】本题考查预防违法犯罪。 ①②④：依据教材知识，犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪，①②④说法正确； ③：犯罪是违反刑法的行为，③错误； 故本题选B。 2．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)一个人如果缺乏规则意识，法律观念不强，就难免做出违法的事情。违法行为是指（   ） ①违反法律、法规的规定 ②危害社会的行为 ③违反宪法的规定  ④严重危害社会的行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查违法行为。 ①②：依据教材知识可知，违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为，故①②说法正确； ③：违法行为是违反法律的行为，故③说法错误； ④：严重危害社会的行为是犯罪行为，故④说法错误； 故本题选A。 3．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。在面对违法犯罪时，我们要（   ） ①善于斗争 ②在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量 ③采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争 ④英勇顽强，毫不犹豫 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查如何同违法犯罪行为作斗争。 ①②③：依据教材知识，面对违法犯罪时，我们不仅要敢于斗争，而且要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量；采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，故①②③符合题意； ④：未成年人由于体力没有优势，心智尚不成熟，如果鲁莽行事，极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，在面对违法犯罪时，未成年人要善于在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，故④说法错误； 故本题选A。 4．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)根据违反法律的类别，违法行为分为（   ） ①民事违法行为 ②行政违法法行为 ③刑事违法行为 ④犯罪 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①②③：依据教材知识，根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法法行为和刑事违法行为，①②③说法正确； ④：根据对社会的危害程度，违法行为可以分为一般违法行为和严重违法行为，严重违法行为就是犯罪，故④错误； 故本题选A。 5．(24-25八上·云南楚雄彝族双柏县·期中)我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到 ，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉道者和坚定捍卫者。（    ） ①依法办事 ②自觉守法 ③遇事找法 ④解决问题靠法 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的意义和要求。 ①②③④：依据教材结合题文，我国是社会主义法治国家，作为社会中的一员，我们要做到自觉守法；遇事找法；解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉道者和坚定捍卫者，故②③④符合题意，①不符合题意； 故本题选C。 6．(23-24八上·吉林松原长岭县·期中)2023年6月5日10时许，乘坐G345次列车的旅客岳某某（男，64岁）霸占他人座位，不听从列车工作人员劝阻拒绝让座，铁路公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》给予岳某某行政拘留5日的处罚。岳某某的行为属于（   ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．属于不良行为 【答案】B 【详解】本题考查违法行为的分类。 B：根据所学知识，旅客岳某某霸占他人座位，铁路公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》给予岳某某行政拘留5日的处罚，说明他的行为属于行政违法行为，故B正确； AC：根据所学知识，岳某某的行为属于行政违法行为，故AC错误； D：根据所学知识，岳某某的行为属于违法行为，故D错误； 故本题选B。 7．(2023·广东省珠海市·三模)预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起，下列最能符合这一意思的是（    ） A．人心不足蛇吞象，盗窃犯罪法无情 B．罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 C．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 D．浪子回头金不换，衣锦还乡做贤人 【答案】B 【详解】本题考查预防违法犯罪。 B： “罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟。”的意思是有错不改，就可能跌入犯罪的深渊，启示我们预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起，B说法正确； A：句子说明犯罪的危害，A与题意不符； C：句子说明要珍惜时间，C与题意不符； D：句子意思是不走正道的人改邪归正后极其可贵，D不符合题意； 故本题选B。 8．(23-24八上·吉林四平双辽·期中)八年级学生小张在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈病重失去劳动能力，爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母女俩生活陷入困境。为解决困境，小张可采取的正确做法有（   ） ①辍学打工，自食其力②找爸爸协商，让他继续支付生活费 ③去公安机关提起诉讼④告诉老师，一起寻求法律服务和帮助 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查善用法律。 ①：中学生应该珍惜受教育的权利，自觉履行受教育义务，辍学打工是不珍惜受教育权利的表现，故①说法错误； ②④：小张爸爸不支付小张的生活费，小张可以和爸爸协商或者求助于老师，一起寻求法律服务和帮助，故②④说法正确； ③：小张可以到人民法院提起诉讼，故③说法错误； 故本题选D。 9．(22-23八上·云南昭通绥江县中城镇大沙中学·期中)无数事实表明：从不良行为到严重不良行为、从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥，防微杜渐是预防犯罪的重要途径。下列诗句与“防微杜渐”道理一致的是（    ） A．不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 B．江山代有才人出，各领风骚数百年 C．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山 D．勿以善小而不为，勿以恶小而为之 【答案】D 【详解】本题考查预防犯罪的要求、砺坚强意志、弘扬创新精神。 D：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的启示我们：小善能积成大善，小恶会形成极恶，与“防微杜渐”道理一致，故D符合题意； A：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”启示我们：只有经受住挫折和考验，才能真正走向成功，故A不符合题意； B：“江山代有才人出，各领风骚数百年”启示我们：诗歌写作要有时代精神和个性特点，大胆创新，反对守旧，故B不符合题意； C：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”的意思是：京口和瓜洲之间只隔着一条长江，钟山隐没在几座山峦的后面，故C不符合题意； 故本题选D。 10．对下列图示解读不正确的是（    ）    A．犯罪一定违法，违法不一定犯罪 B．预防犯罪，需要我们杜绝不良行为 C．未成年人不良心理和行为必定会导致犯罪 D．未成年人不良心理和不良行为可能会发展为违法犯罪 【答案】C 【详解】本题考查违法和犯罪的关系、预防违法犯罪等。 A：依据教材知识，结合图示信息可知，犯罪一定违法，违法不一定犯罪，A正确； B：预防违法犯罪，需要我们杜绝不良行为，B正确； C：未成年人不良心理和不良行为不一定会导致犯罪，C错误； D：未成年人不良心理和不良行为可能发展为违法犯罪，D正确； 本题是逆向选择题，故本题选C。 11．(22-23八上·辽宁抚顺新宾县·期中)小春放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小春立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征.车牌号和去向，公安部门根据小春提供的线索很快抓住了犯罪嫌疑人。小春的行为表明（   ） A．我们未成年人要敢于并善于与违法犯罪行为作斗争 B．青少年要与歹徒展开殊死搏斗 C．小春爱管闲事，其行为不宜提倡 D．我们未成年人遇到抢劫时，要忍气吞声，不予理睬 【答案】A 【详解】本题考查同违法行为作斗争。 A：题干中，小春放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小春立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征等，这启示我们未成年人要敢于并善于与违法犯罪行为作斗争，故A符合题意； B：选项的做法不利于保护自己，故B说法错误； C：小春不是爱管闲事，他的行为是正义的行为，故C说法错误； D：忍气吞声，不予理睬，这是会纵容违法行为的产生，故D说法错误； 故本题选A。 12．(22-23八上·云南文山砚山县（上半县）七校联考·期中)宋某承包的鱼塘被当地某化工厂排出的废水污染，造成鱼塘中的鱼大量死亡，于是他向当地人民法院提起诉讼。这属于（   ） A．刑事诉讼 B．行政诉讼 C．民事仲裁 D．民事诉讼 【答案】D 【详解】本题考查诉讼类型。 ABCD：依据教材知识，宋某和当地某化工厂之间的纠纷属于民事纠纷，因此提起的诉讼属于民事诉讼，故ABC说法错误，不符合题意；D说法正确，符合题意； 故本题选D。 13．(22-23八上·四川成都武侯区·期末)近年来，校园欺凌事件时有发生，作为青少年的我们面对校园欺凌时（    ） A．忍气吞声，逆来顺受 B．以暴制暴，绝不屈服 C．等待时机，打击报复 D．有勇有谋，依法求助 【答案】D 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 D：一个有正义感的中学生，在遇到校园欺凌时应该做到，能伸张正义，要依法保障自己正当权利，及时向老师和警察求助，能够见义智为，维护正义，D符合题意； ABC：或是助长了侵害者的嚣张气焰，或是采取了非法方式维权，故ABC说法错误； 故本题选D。 14．(22-23八上·江苏泰州中学附属初级中学·期末)下边知识框架图中①和②处分别填写的是（    ）    A．民事违法行为；谎报险情 B．刑事违法行为；聚众闹事 C．民事违法行为；故意杀人 D．刑事违法行为；殴打他人 【答案】A 【详解】本题考查对违法行为的认识。 A：联系教材内容可知，民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安、谎报险情等，故A符合题意； BD：刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，也就是犯罪行为，并非一般违法行为，故BD说法错误； C：故意杀人是刑事违法行为，并非行政违法行为，故C说法错误； 故本题选A。 地 城 考点02 学会依法办事 二、非选择题 15．(24-25八上·云南玉溪第四中学、第六中学·期中)【做守法的公民】 材料一  八年级学生陈某，上下学经常经过一个红绿灯路口，明知闯红灯不对，但每当看到别人闯红灯也就跟着闯。陈某认为，只要路口无人管，就可以闯红灯，认为车辆少或者没有车时也可以闯红灯。 材料二  陈某原本品学兼优，后来结识了几个社会上游手好闹的“朋友”，受其影响，经常旷课，后来更放纵自己，多次在学校“恐吓威胁”同学上交“保护费”，偷学校财务受到学校纪律处分，并被公安机关行政拘留。但他仍不悔改。为了搞到去网吧玩游戏的钱，到社会上盗窃财物，还与两个“朋友”拦路抢劫，被人民法院以盗窃罪和抢劫罪判刑。 (1)请评析材料一中陈某的观点是否正确?如果你是交警，请你告诉陈某该行为是什么行为? (2)材料二中陈某“拦路抢劫”属于什么行为?该行为的特征是什么 (3)材料二中，陈某从一名品学兼优的好学生，最终走向违法犯罪的过程说明了什么道理? 材料三  陈某在管教人员的教育帮助下，逐渐认清了自己走上犯罪道路的轨迹，并决心悔改。后来，陈某坚持学习法律，多次到学校现身说法，用自己的教训启示警醒学生们，成为某校的义务法治宣讲员。 (4)陈某现身说法，用自己的教训启示警醒学生们。作为青少年，我们应该如何预防违法犯罪? 【答案】(1)陈某观点错误；陈某闯红灯属于行政违法行为。 (2)刑事违法行为（犯罪行为），特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 (3)陈某法律意识淡薄，对于一般违法行为危害没有足够的认识和警惕。不良行为如果不加以改正，就可能发展成为违法犯罪。 (4)①要认识到一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为；②预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【分析】考点考查：违法行为的分类、犯罪的含义及特征、预防犯罪的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】（1）小问1：第一步：读题，提炼辩题。 观点：只要路口无人管，就可以闯红灯，认为车辆少或者没有车时也可以闯红灯。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：闯红灯是违法行为。 论据②：公民应该自觉遵守交通规则。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：闯红灯→行政违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的含义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：拦路抢劫→刑事违法行为（犯罪）。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查犯罪的特征，可依据教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法犯罪的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某原本品学兼优，最终走向违法犯罪→法律意识淡薄，不良行为没有及时改正，最后可能发展成为违法犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防违法犯罪的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某坚持学习法律，多次到学校现身说法，用自己的教训启示警醒学生们→预防违法犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 16．(21-22八上·云南麒麟区第七中学·期中)案例分析 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来就放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因抢劫犯罪判刑。 2020年10月13日，我国相关部门对《未成年热保护法》进行了修正，决定将法律规定的最低刑事责任年龄进行下调处理，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡，情节恶劣的，经最高人民检察院核准，应当负刑事责任。 (1)请指出材料中陈某的一般违法行为和犯罪行为？ (2)从陈某的行为演变过程，说说生活中我们应该如何加强自我防范，预防犯罪？ 【答案】(1)一般违法行为：经常偷窃财物。犯罪行为：拦路抢劫，在短短几天内多次作案。 (2)①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【分析】背景素材：一般违法行为和犯罪行为的关系 考点考查：一般违法行为、犯罪行为、加强自我防范，预防犯罪的做法 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法律意识、公共参与、科学精神 (1) 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为陈某，需要调用一般违法行为、犯罪行为的有关知识，分析材料所述标准的理由。回答此类问题的基本思路结合教材知识作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：中学生陈某经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改→一般违法行为。 有效信息②：为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因抢劫犯罪判刑→犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。得分点①：经常偷窃财物；得分点②：拦路抢劫，在短短几天内多次作案。 (2) 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为陈某，需要调用加强自我防范，预防犯罪的做法的有关知识，分析材料所述标准的理由。回答此类问题的基本思路结合教材知识作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来就放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因抢劫犯罪判刑→加强自我防范，预防犯罪的做法。 第三步：整合信息，组织答案。得分点①：我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；得分点②：预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；得分点③：增强法治观念，依法自律；得分点④：从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【点睛】解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向是一般违法行为、犯罪行为、加强自我防范，预防犯罪的做法等方面分析作答，力求做到条理清楚，言简意赅。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $