第3课 古代西亚、非洲文化 课件--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播
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摘要:
该高中历史课件以周杰伦歌曲《爱在西元前》为导入,巧妙串联起古代西亚文明的核心内容,从苏美尔人创制楔形文字到汉谟拉比法典的颁布,再到亚述帝国与波斯王宫的艺术成就,构建了清晰的知识脉络,帮助学生在真实情境中理解古代两河流域文明的发展逻辑。
其亮点在于融合唯物史观、时空观念与史料实证三大核心素养,通过歌词中的“楔形文字”“美索不达米亚平原”等关键词引导学生辨析历史信息,强化对文明起源与发展的本质认知。课堂设计注重对比分析,如将西亚城市文明的抗争特质与埃及帝国文明的乐观自信进行对照,体现历史解释能力的培养。教师可借此提升教学深度,学生则能在真实材料中建构知识体系,增强文化认同与全球视野。
内容正文:
爱在西元前 作词:方文山 作曲/演唱:周杰伦
当古文明只剩下难解的语言
传说就成了永垂不朽的诗篇
我给你的爱写在西元前
深埋在美索不达米亚平原
几十个世纪后出土发现
泥板上的字迹依然清晰可见
我给你的爱写在西元前
深埋在美索不达米亚平原
用楔形文字刻下了永远
那已风化千年的誓言
一切又重演
古巴比伦王颁布了汉摩拉比法典
刻在黑色的玄武岩
距今已经三千七百多年
你在橱窗前
凝视碑文的字眼
我却在旁静静欣赏你那张我深爱的脸
祭司 神殿 征战 弓箭是谁的从前
喜欢在人潮中你只属于我的那画面
经过苏美女神身边
我以女神之名许愿
思念像底格里斯河般的漫延
这首歌中讲述的是什么文明的故事?
第3课 古代西亚、非洲文化
第二单元 丰富多彩的世界文化
课程标准:
1.通过了解世界各主要区域文化,理解世界文化的多样性。
2.认识世界各国、各地区、各民族对人类文化的发展作出的贡献。
【温故知新】1.观察地图并回顾所学,指出古代文明产生的时间、区域及其分布特点。
2.受生产力发展水平和交通条件限制,人类早期文明交流呈现什么特征?
3.观察本课三个子目所在的时空,分析其内在的逻辑关系。
古代主要文明示意图
时空坐标
1.概况
(1)地理位置:
主要包括两河流域、伊朗高原及其周边地区
(2)地位:
世界上最早进入文明的地区之一
(3)代表文明:
苏美尔文明、古巴比伦文明、亚述帝国、波斯帝国
古代西亚地区被里海、黑海、地中海和波斯湾所包围,这些海湾也就构成了它的天然界限。(新月沃地)
一、古代西亚文明
文化领域 成就 地位\特征
文字
文学
建筑
艺术
法律
楔形文字:苏美尔人创造,在西亚流行数千年
《吉尔伽美什》
1.苏美尔人的泥偶雕像生动有趣,壁画主题多样、乌尔王陵板画艺术。
2.亚述帝国王宫(人首飞牛石雕)。
3.波斯王宫装饰豪华,雕梁画栋
古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》
迄今为止所知世界上最早的文字
是目前所知世界上最早的史诗
体现了专制帝国统治者的威严
是世界上现存最早的比较完整的成文法典
2.成就
一、古代西亚文明
楔形文字由何人创造?有何特点?
苏美尔人为什么使用这种书写材料?
(1)文字:“楔形文字”
2.成就
一、古代西亚文明
用削尖的芦苇秆或木杆在泥板上压出一道道笔画,每一笔画前段呈三角形或横或竖,少见弯曲、每道笔画看起来都像楔子。
主要与地理环境有关。两河流域大部分地区干旱少雨,木材稀少,连石头也很缺乏,但有幼发拉底河和底格里斯河冲积平原的泥土。
楔形文字书写的信
书写工具—芦苇秆
结论:地理环境对文明的产生有影响作用。越是文明初期,受到自然条件的制约就越大。
观念: 悲观的人生态度,重视今世生活,追求永生,恐惧死亡。
价值:是研究两河流域文明的二手史料。(但是由于其属于历史研究的二手资料,要和考古及其他史料相互印证。)
思考:以下诗句反映出两河流域居民怎样的观念?为什么会有关于大洪水等多种灾难的记述?史诗作品对历史研究有什么价值?
(2)文学
2.成就
一、古代西亚文明
“吉尔伽美什,你将漂向何方?
你所追求的永生,永远无法得到,
因为上帝造人之际,就让死亡与人相伴。……
吉尔伽美什,穿上新衣,沐浴首身去吧。
凝望挽着你手的儿女,愉悦怀中娇妻。
人应关心的,唯有这些事。”……
猖獗的洪水啊,没人能和它对抗。 它使苍天动摇,大地颤抖,将成熟的庄稼淹没。——《吉尔伽美什》
诺亚方舟《吉尔伽美什》大洪水故事演绎为《圣经》中的诺亚方舟
[延伸]材料:两河地区天然无屏障…许多古代民族在此演出一部战争史。苏美尔人和其后继者的宗教信仰深受自然环境的影响,尤其是受底格里斯河和幼发拉底河每年河水泛滥的影响……北部的大雨加上源头山脉的积雪常引起特大洪水,毁坏农田。在苏美尔人眼里,他们的洪水之神是一位恶毒的神。……对每年洪水泛滥的恐惧,加之永远存在的外族入侵的威胁,使苏美尔人深深感到,仿佛自己正无依无靠地面对着许多无法控制的力量。
—— 斯塔夫利阿诺斯《全球通史》
◎乌尔王陵竖琴嵌板画
乌尔王陵竖琴嵌板画:用动物宴会喻指人间等级关系。公羊(臣民)双手举杯(恭敬),向蝎子男敬酒。
专制统治,王权神圣不可侵犯。
苏美尔人的泥偶雕像
亚述帝国人首飞牛
波斯王宫雕饰
(3)文字:建筑和艺术
2.成就
一、古代西亚文明
体现了怎样的思想?
思考:建筑和艺术体现了怎样的思想
思考:根据材料和所学,概括《汉谟拉比法典》的特点,并说明其价值。
特点:宣扬君权神授;保护奴隶主阶级的利益;维护私有财产;保留原始落后习俗
(3)法律:《汉谟拉比法典》
2.成就
一、古代西亚文明
刻在高2.25米,上周长1.65米,底部周长1.90米黑色玄武岩石柱上,故又名“石柱法”,现存法国卢浮宫。
右边太阳神
左边汉谟拉比
太阳神正授予汉谟拉比象征权利的魔标和魔环
第6条 如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物,处死刑;接受赃物者也应处死刑。
第196/197条 如果一个人伤了贵族的眼睛,还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足,还折其手足。
第203/205条 如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳制刑。
价值:反映古巴比伦王国的政治、经济和社会多方面情况,是研究两河流域历史的重要资料 。
▲尼罗河流域地图
思考:古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的馈赠”。如何理解这句话。
1.概况
二、古代埃及文化
尼罗河西面是利比亚沙漠,东面是阿拉伯沙漠,南面是努比亚沙漠和尼罗河大瀑布,背面是三角洲地区没有港湾的海岸,这些自然屏障使它得到了特别好的保护……尼罗河就像一条一根天然的纽带,把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体……尼罗河每年可以预知且又水势平缓的泛滥则助长了埃及人的自信和乐观……埃及人则把他们的洪水之神看作是“会给每个人带来欢乐”的喜神。
——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》
文化领域 成就 地位/特征
文字
文学
建筑艺术
科学、技术
象形文字:那尔迈调色板;
形成于公元前4千纪末,一直使用到公元4世纪;经历多种变化;
金字塔:体现法老权威,证明埃及人的建筑、数学水平;神庙:卡尔纳克神庙
发明了世界上最早的太阳历(儒略历曾吸收埃及历法)
在数学、医学等方面,埃及人也颇有建树(波斯帝国宫廷中有许多埃及医生)
与楔形文字一样古老
受宗教影响大
太阳历是古代世界最精确的历法之一
神话、诗歌、哲理和散文故事
丰富世界文学
1.文化
二、古代埃及文化
(1)文字:象形文字
古埃及象形文字的文字符号和神像, 动物和鸟
▲那尔迈调色板
(那尔迈统一上下埃及)
▲莎草纸
(古埃及的主要书写材料和重要出口物资)
古埃及象形文字的影响
(1)对埃及:使文化得以延续和传承、传播。
(2)对西方:为西亚腓尼基字母奠定基础,希腊字母和拉丁字母是在腓尼基字母的基础上创造的。
二、古代埃及文化
1.文化
(2)文学
在苏美尔人眼里,他们的洪水之神视为恶毒之神,而埃及人则把他们的洪水之神看作是“会给每个人带来欢乐的神”。古埃及文明是稳定而保守……关心死亡,为来世,尤其是国王的来世作好物质方面的准备…古埃及的法老在国家的日常运行中起决策作用,他的话就是法律;
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
思考:这诗歌所代表的古埃及人对生活的怎样态度?
人与自然与神和谐相处;享受今生,追求来世的生死观;神权和王权紧密结合;
二、古代埃及文化
1.文化
向你致敬,尼罗河,
你来自大地,
孕育了埃及!
用你神秘的方式,
带来了肥沃的土壤,
使得追随者歌唱!
——古埃及诗歌
(3)建筑和艺术
图1 阿布辛拜勒神庙
图2 胡夫金字塔
图3 卡尔纳克神庙
图4 狮身人面像
今天埃及有两种建筑保存的最好,一种是神庙建筑,另一种是陵墓,而当时人们的居民建筑、甚至是王宫建筑都保存的很差。为什么?从中可以看出埃及人什么样的生死观?你认为历史遗址对历史研究有何价值?
原因:古代埃及建筑艺术受宗教较大影响,埃及人更加注重来世,认为来世比现世更长久更重要,所以将珍贵的石材用于修建神庙和陵墓,而普通民居甚至王室住所基本都用泥土修成。
观念:人的生死可以逾越,来世永恒;
价值:历史遗址属于史料研究的一手资料,具有重要的价值。
二、古代埃及文化
1.文化
(4)科学技术
古埃及太阳历(solar calendar)
◎波斯宫廷中的埃及医生
◎巨型的拉美西斯二世雕像
数学、医学等方面也颇有建树
二、古代埃及文化
1.文化
7C初:穆罕默德创立伊斯兰教
8世纪中叶:建立起跨亚非欧三洲的阿拉伯帝国。
三、阿拉伯文化
1.概况
地理环境∶阿拉伯半岛气候炎热,没有常年的河流,不适合农业生产,所以具有沙漠文化和游牧文化自由和开放的特点。后扩张到西亚北非地区,处于亚欧非的中心地带,是世界东西和南北交通的必经之地促成阿拉伯文化的包容性和开放性。
文化领域 成就
文学
科学 数学
天文
医学
①“悬诗”
② 故事集《天方夜谭》
①伊本·穆萨的《积分和方程计算法》
②阿拉伯数字
白塔尼证明了发生日环食的可能性,《萨比天文历表》曾经被哥白尼等人多次引用。
伊本·西那 《医典》是一部医学百科全书,长期用作医学的标准教科书。
三、阿拉伯文化
2.成就
材料:在地理上,阿拉伯联系了东方和西方;在文化上,阿拉伯在东西方之间承当了科学文化交流的桥梁——中国、印度的科学文化有很大一部分是通过阿拉伯传入欧洲的;在历史上,阿拉伯文化对欧洲科学的发展也起了承上启下的作用。阿拉伯的文化是在同时吸收了古希腊和古东方文化的基础上产生的,阿拉伯科学形成的过程本身就是东西方文化的一次大融合。——摘自张帅《阿拉伯文化的起源》
根据材料并结合所学,说明阿拉伯文化的特点及在促进东西方文化交流中作出的贡献.
贡献:
①保存并传播了西方古典文化,为欧洲的文艺复兴提供了思想来源;
② 融合东西方文化,推动了世界科学的发展;
③成为东西方文化交流的桥梁,促进了东西方文化的交流。
特点:①继承与融合(多元性、开放性)—吸收、消化原埃及、两河、波斯和古希罗文化。
②创新性——结合阿拉伯人的风俗,语言和传统,创造阿拉伯文化。
③先进性——许多成就世界上居于领先地位。
三、阿拉伯文化
【合作探究】结合上述所学,分别归纳古代西亚文明、埃及文明、阿拉伯文明的特点。思考:古代西亚、北非为何出现特征各异的文化?
答:(1)特点:
①西亚文明是一种城市文明,充满了抗争、悲观、注重现世。
②埃及文明则是一种帝国文明,充满乐观、自信且注重来世,更为丰富。
③阿拉伯文明时间晚很多,继承、融合了诸多地区文明,起到了桥梁作用。
(2)原因:
人类受不同自然环境和社会条件的影响,形成不同的生产生活方式,体现为不同的思维方式和交流方式,不同的风俗习惯和行为方式等。这就是文化的多样性和差异性。
思考:文明之间的相处之道
西亚文明
城市文明
抗争、悲观、
注重现世
北非文明
帝国文明、
乐观、自信
注重来世
阿拉伯文化
东西方文化交流的桥梁
撒哈拉沙漠以南非洲的文化
地区性特征
城市国家
文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础…… ——习近平
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爱在西元前
陈满满
【陈满满】周杰伦翻唱合辑
Blues
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