第2单元 第2课时 分数乘法的实际问题（1）（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级数学上册同步备课（苏教版）

第二单元 分数乘法

 

第2课时 分数乘法的实际问题（1）

教学内容：

    课本第29--30页例2和“练一练”，练习五第6－9题。

教学目标：

    1.使学生理解一个数乘分数的意义，知道求一个数的几分之几可以用乘法计算。

    2.通过操作，观察，培养学生的推理能力，发展学生的思维。

教学重难点：

    一个数乘分数的意义以及计算方法。

课前准备：

    多媒体课件

教学过程：

一、创设情境

  同学们，上节课我们学习了分数乘整数的计算方法，你想不想继续往下学？在学新课之前我们先来复习一下上节课的内容。

复习：计算下面各题，并说出计算方法。

    ×2      ×1      ×5

 上面各题都是分数乘以整数，说一说分数乘以整数的意义以及计算方法

二、探究新知

 今天，我们来学习一个数乘以分数的意义和计算方法。

1.教学例2

出示例2的图，然后出示条件：

小芳做了10朵绸花，其中是红花，是绿花。

引导学生理解：“其中”是什么意思？

使学生明白是10朵中的，然后出示问题

红花有多少朵？