第2单元 第15课时 整理与练习（二）（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学上册同步备课（苏教版）

 

 

第二单元 两、三位数除以两位数

第15课时 整理与练习（二）

教学内容： 

    教学“练习与应用”第8-11题，“探索与实践”第12-13题，以及“评价与反思”。             

教学目标：

    1、进一步提高学生除法和乘法的口算能力，提高除法运算的品质；

    2、经历交流思考的过程，发现生活中的间隔问题，提高解决实际问题的能力；

    3、在实际解决问题的过程中，体验解决数学问题的快乐，提高学生参与数学学习的参与性，进一步促进学习数学的兴趣。             

课前准备：

   课件。 

教学过程：

一、计算练习。

   复习第8题。可以用简便的方法。

二、解决问题。

  1、指导完成复习的第9题。

     学生独立列式解答。

  2、指导完成复习的第10题。

    重点理解“有3头奶牛”是必要条件。

    解决问题。

    小组讨论。

    全班交流。

  3、指导完成第11题。分析每种方法中每一步算出的是什么问题。

  4、探索与实践，完成第12题。先计算，再比较、交流。

  5、探索与实践，完成第13题。交流。

  6、指导完成复习的思考题。

   交流时注意让学生说清楚思考的全过程。

  7、评价与反思。