第1单元 第9课时 亿以上数的写法及改写（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学上册同步备课（人教版）

第1单元    大数的认识

第9课时  亿以上数的写法及改写

【教学内容】

教材P20例9、例10及相关习题。

【教学目标】

1.会正确地写及改写亿以上的数，能熟练地把整亿数改写成用“亿”作单位的数。

2.在探究亿以上数的写法及改写的过程中，提升迁移类推的能力。

3.在现实情境中，感受大数在日常生活中的广泛应用，进一步体验数学的应用价值。

【重点难点】

重点：掌握亿以上数的写法。

难点：会改写亿以上的数。

【教学过程】

一、复习导入

【课件出示】

 

 

 

 

师：写数时，应该注意些什么？

预设：写数时，若这个数有两级，找到“万”字,“万”字之前的是万级，“万”字之后的是个级；先写万级，再写个级，哪个数位

上是几，就写几；哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写零。

师：在日常生活中，有比亿更大的数。它们又该怎么写呢？今天我们就来一起学习一下。

二、探究新知

1.探究亿以上数的写法。【课件出示教材P20例9】

（1）组织学生按要求自主探究。

 

 

 

（2）交流汇报。

师：谁能说一说你的想法？

预设：先看这个数有几级，然后从最高级一级一级地写。三亿写作：300000000，三十亿九千万写作：3090000000，七千零三亿零二十万写作：700300200000。

（3）方法总结。

师：大家都很棒，能把前面亿以内数的写法的经验运用到新知的学习中来，我们一起来总结一下亿以上数的写法。

共同小结：先看这个数有几级，再从最高级写起；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

（4）即时训练。

完成教材P20“做一做”第1、2题。